内容正文:
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授课老师:艺术知侣
第一单元第1课-第2课时
人美版
第一单元 ·
书法篆刻
赏
书
法
之
韵
甲骨文:
课前回顾
四大文明古国:
甲骨文又称契文、甲骨卜辞、殷墟文字、最早出土于河南省安阳市殷墟,主要流行于商周时期,是刻写在龟甲和兽骨上的文字,主要用于占卜与记录。是中国目前已发现最早的体系较为完整的文字。
古中国、 古巴比伦、 古埃及、 古印度
中国汉字延续至今的原因:
民族有延续性(没有被入侵灭亡)
汉字成熟的体系(文字方便统治)
汉字自身独特的特性(好用、生动形象)
甲骨文、 楔形文字、 象形文字、印章文字
汉字演变
随着书写材料、社会需求和美学观念的变化发展,中国汉字也在不停演变发展。
今天让我们一起了解汉字是如何发展。
一脉相承
中国书法历史悠久,从甲骨文、石鼓文、金文(钟鼎文)演变至小篆、隶书,到东汉、魏晋南北朝时期形成草书、楷书、行书等。汉字在不断的发展演变中,形成了博大精深的中国书法艺术。
甲骨文
金文
篆书
隶书
楷书
简体
行书
草书
总结特点(点画&结构)
篆书
隶书
楷书
行书
草书
字形呈竖长方形,结构端整匀称,线条流畅、粗细均匀。
电:
车:
字体工整方正,横平竖直。
介于草书、楷书之间。
大量采用连笔、省略等方式,以实现快速书写。
变成方折的笔画,象形结构简化,字形多方扁。
天下第一 书
书法家王羲之所作,《兰亭序》历来被认为是经典杰作,有“天下第一 书”之称。其书法飘逸流畅,如行云流水而又笔力雄健。
行
行
书写材料
02
青铜铭文
铭文又称金文(钟鼎文)。毛公鼎青铜器内壁的铭文长五百字,为迄今所知最长的青铜器铭文,实乃国之重宝。
篆体刻石
公元前219年刻立,记录了秦始皇统一中国的石刻文献。书法上,用笔单纯齐一,圆起圆收,对称均衡,有节奏韵律感。
峄山碑·秦朝
帛书
帛书指书写在缣帛上的文字。
子弹库楚帛书·战国
缣帛柔软轻便,幅面宽广,宜于画图,但因价格昂贵、不易修改,使用范围有限。
记录楚国神话、历史、宗教、天文和占星术的楚文化经典作品,是世界艺术史上的瑰宝。
麻纸
陆机用秃笔写于麻纸之上,其笔意婉转,风格平淡质朴。
是中国书法史上传世名家法帖中年代最早的一件,书写年代距今已超过1700年。
平复帖·晋代
伯远帖·晋代
纸本
《伯远帖》是王珣给亲友伯远书写的一通信札,其行笔自然流畅,俊丽秀雅,为行书早期的典范之作。
简牍
1930年出土于居延地区的古代简牍。
居延汉简·汉代
中国古代书写用的竹简和木片,在纸发明以前,是书籍的最主要形式。
出土的古代汉简中的书法墨迹,极大程度丰富了汉代隶书的研究内容,为中国书法史填写了浓墨重彩的一笔。
书写材料
书写材料丰富多样,如龟甲、兽骨、钟鼎、竹简、木牍、缣帛、玉器、石器、纸张等;
不同材料和工具的使用能产生不同的视觉效果和艺术表现力,使书法作品更加生动和富有表现力。
体验书法
03
文房四宝
写字需要的书法用具:毛笔、墨汁、宣纸、砚台等物品。
对初学者来说,建议使用兼毫笔。
要用专用练习纸(熟宣),吸水渗墨而不漏,且可在纸下放一块垫布。
每次倒适当的用量到砚台或墨池中,已倒出的墨汁不可再倒回罐中,会让墨汁变质。
坐姿
身坐直、头摆正,肩放松,胸口与桌面持一拳距离,微往前倾,双臂平均往左右撑开,左手掌心往下按住纸,右手握笔稍离桌面。
握毛笔时五根手指各司其职,大拇指跟食指圈住笔管,双指轻捏,中指鈎,无名指顶、小指扶著笔管。
握笔
集精髓于一身
准备好工具,接下来我们来学习集精髓于一身的“永”字。
学会了“永”字的写法,等于打下了书法的基础,为你写好其他汉字做好了准备。这是学习书法的重要一步。
永字八法
“永字八法”是楷书的用笔法则,它以“永”字八笔的顺序为例,阐述正楷的笔势特点。
点为侧(如鸟之翻然侧下)
横为勒(如勒马之用缰)
竖为弩(用力也)
钩为趯(跳貌,与跃同)
提为策(如策马之用鞭)
撇为掠(如用篦之掠发)
短撇为啄(如鸟之啄物)
捺为磔(磔音哲,裂牲为磔,笔锋开张也)
永字八法
1
2
3
4
5
6
7
8
永字八法
1.点
笔锋着纸后向右,慢慢加重力道下压再上收转向,回笔藏锋视情形改变其角度。
永字八法
2.横、竖、钩
笔锋触纸向右下压再横画而慢慢收起,竖笔用力慢慢向下写,画完后,趁其势顿笔再向左上偏,一出即收笔向上。
永字八法
3.提、撇
笔锋触纸向右压再转右上斜画而慢慢收起,要点是需轻抬而进。向左下的笔画,快而准,干净利落。
永字八法
4.短撇、捺
为一向左下之笔画,如同鸟啄树般的力道和气势。向左下之笔画,收尾时下压再向右横画而慢慢收起。
跟着视频再练练
欣赏永字
万变不离其宗
颜真卿
褚遂良
虞世南
苏轼
王羲之
欧阳询
智永
张猛龙碑
太妃侯造像
元珍墓志
课外拓展
书院是中国古代的教育机构,有讲学、研究、藏书等功能。岳麓书院正门匾额和门联上的文字在字形结构和点画上有何特点?
体现了对学府的尊敬与赞誉
合适的书法体不仅能装点环境,还能传达理念。
牌匾:
门联:
圆劲润道,笔法舒展流畅,刚柔相兼,气势恢宏。
苍劲有力、严谨、沉稳、内敛,庄重、肃穆的感觉。
课外拓展-瘦金体
瘦金体、鹤体。楷书的一种,由宋徽宗赵佶所创。运笔灵动快捷,笔迹瘦劲。
课外拓展-涂鸦书法
中国香港有一位自称“九龙皇帝”,一口咬定香港九龙是自己家族封地,五十年来坚持用街头涂鸦的方式来宣誓主权。
后来该作品成代表香港的一个符号……
书法的意义
书法在中国文化中,既是艺术形式,也是文化传承的重要载体。
艺术之美:展示了汉字的美感和笔画的韵律。书法的线条、结构、章法、墨色变化,都是艺术表现的重要元素。
文化传承:书法记录了中国几千年的历史和文化。古代的书法作品保存了很多历史信息,帮助我们了解过去的生活和思想。
教育作用:书法教学强调“静心、静气”,有助于学生修身养性,提升个人修养和文化素质。
精神象征:书法作为一种精神活动,代表了中国人对“道”的追求。
生活中的影响:书法作品不仅装点了环境,还传达了文化价值和美学理念。
汉字的发展:
课堂总结
永字八法:
书写材料:
甲骨文
金文
篆书
隶书
楷书
简体
行书
草书
书写材料丰富多样,如龟甲、兽骨、钟鼎、竹简、木牍、缣帛、玉器、石器、纸张等等。
“永字八法”是楷书的用笔法则,它以“永”字八笔的顺序为例(点、横、竖、钩、提、撇、短撇、捺)阐述正楷的笔势特点。
练一练
2.下图的青铜器拓片上的文字是( )
会稽刻石
1.右图的文字字体是( )
A.篆书 B.隶书 C.草书 D.铭文
A.篆书 B.隶书
C.草书 D.铭文
练一练
3.右图的文字字体是( )
A.篆书 B.隶书 C.草书 D.楷书
曹全碑
4.右图的文字字体是( )
A.篆书 B.隶书
C.草书 D.楷书
自叙帖
运用“永字八法”(点、横、竖、钩、提、撇、短撇、捺)。练习临摹楷书永字,也可临摹书本上的图片。
要求:
创意实践
勤练习,永字最少写20次
不可过度浪费纸张。
欣赏作品
书法难,难在坚持。
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第一单元第1课-第2课时
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谢谢大家
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