第1章 第2节 第2课时 体积测量-【牵手名师】2024-2025学年七年级科学上册同步教学课件（浙教版）

第1章　探索自然的科学 第2节　科学测量 浙教版　七年级上册 第2课时　体积测量 在日常生活中，我们常常需要测量物体的体积。例如， 一瓶牛奶有多少毫升？ 一间教室有多大空间？ 课堂引入 一、体积 体积是物体占有空间的大小，用V 表示。 表示体积大小的单位 你知道有哪些吗？ 内容讲解 二、体积的单位 你知道1立方米有多大吗？ 1、固体体积的单位：立方米（m3）和立方厘米（cm3）等。 2、液体体积的单位：升（L）和毫升（mL）。 内容讲解 正方体体积＝ 棱长×棱长×棱长 ＝1m×1m×1m ＝1m3 1 米 1 米 1 米 内容讲解 3、单位换算 1 m3＝1 000 dm3＝1 000 000 cm3 1 dm3＝1 L 1 L＝1 000 mL 1 mL＝1 cm3 1 m3＝1 000 L＝1 000 000 mL 内容讲解 三、体积的测量 a b c a a a 1、形状规则的固体体积测量 ①长方体、正方体体积的测量 刻度尺测量出长、宽、高，根据相应的公式计算出体积。 V长=abc V正= a3 内容讲解 4 3 V球＝ πR3 h 用刻度尺测量它的直径和高，根据相应的公式计算出体积。 用刻度尺测量它的直径，根据相应的公式计算出体积。 ②圆柱体体积、球体体积的测量 V圆柱＝S底h ＝πR2 h 内容讲解 2、液体体积的测量 ①测量工具 量筒或量杯 共同点: 无“0” 刻度线 不同点: 量筒刻度均匀 量杯刻度上密下疏 内容讲解 ②量筒规格 一般有5 mL，10 mL，25 mL，50 mL，100 mL，250 mL， 500 mL，1 000 mL等规格。 10 mL量筒每小格表示0.2 mL  50 mL量筒每小格表示1 mL 内容讲解 ③量筒使用注意 看清它的测量范围和最小刻度 0～50mL 1mL  测量前，量筒必须放在水平桌面上 液面静止后方能读数（大多数液体在静止时， 液面在量筒内呈凹形）  读数时，视线要与凹形液面最低处相平 内容讲解 若液面是凹液面 视线应以凹液面底部为相平 若液面是凸液面 视线应以凸液面顶部为相平 内容讲解 V石块＝ V2－V1 3、形状不规则的固体体积测量 ①不溶于水且沉入水：（如：小石块） 用量筒（排水法测量） V1 V2 ＝ 30mL－20mL ＝ 10mL ※沉入水中的物体不吸水、 也不溶于水，不能超出量筒 的测量范围。 内容讲解 V塑料盒 ＝V3－V2 ＝60 mL－54 mL ＝6 mL ②不溶于水且漂浮： 沉锤法或者针压法 V1 V2 V3 ※不能超出量筒的 测量范围。 内容讲解 15 内容讲解 16 ③体积较大放不进量筒的物体： 采用溢水法测量 那体积较小的物体（如：回形针）如何测量呢？ ④体积较小的物体： 采用累积法测量 内容讲解 体积测量 体积的单位 固体单位：m3、cm3 液体单位：L、mL 形状规则固体：刻度尺，根据公式计算 体积的测量 液体：量筒、量杯 形状不规则固体：沉锤法、针压法、累积法 知识总结 18 1．做某实验需要量取35 mL的水，应选用下列仪器中的（　　） A．100 mL的烧杯 B．50 mL的量筒 C．100 mL的烧杯和滴管 D．50 mL的量筒和滴管 D 当堂巩固 2．在使用量筒测量水的体积时，读数情况如图所示，则正确读数方法是______（填“甲”“乙”或“丙”），水的体积为______mL。 乙 40 当堂巩固 3．用量筒测量液体体积时，若视线是仰视，则测得体积 比液体真实体积要（　　）；若视线是俯视，则测得体积 比液体真实体积要（　　）。（均填字母） A．偏大 B．偏小 C．一样大 D．以上三种都有可能 B A 当堂巩固 4．下列关于量筒和量杯的说法，正确的是（　　） A．量筒刻度比较精确，所以实验室基本上用量筒 B．量筒刻度均匀，量杯刻度不均匀 C．量筒的量程比量杯的量程大 D．用排水法测量不规则固体的体积时，不能使用量杯 B 当堂巩固 5．一支量筒内有50 mL水，往里面放入一个木块，木块 的一半浸入水中，此时量筒的读数是56 mL，则这个木块 的体积是（　　） A．6 cm3 B．0.6 dm3 C．12 dm3 D．12 cm3 D 当堂巩固 Lavf55.34.100 $$