内容正文:
乐昌一中2022-2023学年度第一学期期中教学质量监测
考试时间:90分钟; 满分:120分
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.)
1. 规定10吨记为0吨,11吨记为吨,则下列说法错误的是( )
A. 8吨记为吨 B. 15吨记为吨
C. 6吨记为吨 D. 吨表示重量为13吨
【答案】A
【解析】
【分析】根据正负数的意义进行逐项分析即可求解.
【详解】解:A、吨所以8吨记为吨,而不是吨,故A说法错误;
B、吨,所以15吨记为吨说法正确;
C、吨,所以吨表示重量为6吨说法正确;
D、吨,所以吨表示重量为13吨说法正确;
故选:A.
【点睛】本题考查了正负数的意义,正数和负数表示相反意义的量,正确理解正负数的意义是解题关键.
2. 下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用绝对值与相反数的含义分别化简各数,再判断即可.
【详解】解:,故A不符合题意;
,故B不符合题意,D符合题意;
,故C不符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查的是求解一个数的绝对值,相反数的含义,熟记相反数与绝对值的含义是解本题的关键.
3. 如图,数轴上点A对应的数是,将点A沿数轴向左移动2个单位至点B,则点B对应的数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】数轴上向左平移2个单位,相当于原数减2,据此解答.
【详解】解:∵将点A沿数轴向左移动2个单位至点B,
则点B对应的数为:-2=,
故选A.
【点睛】本题考查了数轴,利用了数轴上的点右移加,左移减,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
4. 下列计算:①;②;③;④;⑤;其中计算正确的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练运用有理数的加减运算、有理数的乘除运算以及乘方运算,本题属于基础题型.根据有理数的加减运算、有理数的乘除运算以及乘方运算即可求出答案.
【详解】解:①原式,故①不符合题意.
②原式,故②符合题意.
③原式,故③不符合题意.
④原式,故④不符合题意.
⑤原式,故⑤符合题意.
故选:B.
5. 下列各组数中,互为相反数的是( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
【答案】D
【解析】
【分析】只是符号不同的两个数称为互为相反数,互为相反数的两个数的和是0.
【详解】解:A、,不是互为相反数,故不符合题意;
B、,不是互为相反数,故不符合题意;
C、 ,不是互为相反数,故不符合题意;
D、,互为相反数,故符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查了相反数的意义和乘方运算,不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.
6. 下列判断正确的是( )
A. 的系数是 B. 的次数是
C. 的系数是 D. 是2次3项式
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了单项式和多项式,根据单项式的系数和次数判断A,B,C,再根据多项式的次数和项判断D即可.
【详解】因为a的系数是1,所以A不正确;
因为的次数是4,所以B不正确;
因为的系数是,所以C不正确;
因为是2次3项式,所以D正确.
故选:D.
7. 下列各组中的两个单项式,属于同类项的是( )
A. 和 B. 与 C. 与 D. 与
【答案】D
【解析】
【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,结合选项进行判断.
【详解】解:A、6xy和6xyz,所含字母不同,不是同类项,故本选项错误;
B、x3与53,所含字母不同,不是同类项,故本选项错误;
C、2a2b与-ab2,所含字母相同,但相同字母的指数不同,不是同类项,故本选项错误;
D、0.85xy4与-y4x,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,故本选项正确;
故选D.
【点睛】本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.
8. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据同类项的定义以及合并同类项得方法逐项分析即可.
【详解】A.,故不正确;
B. ,正确;
C.与3a不是同类项,不能合并,故不正确;
D.与不是同类项,不能合并,故不正确;
故选B.
【点睛】本题考查了同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.
9. 已知,,且,,则的值为( )
A. -10 B. -4 C. -10或-4 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】根据绝对值的意义得到x=3或-3,y=7或-7,而由,,,则当x=3时,y=-7,然后代入即可计算出x+y.
【详解】:∵|x|=3,|y|=7,
∴x=3或-3,y=7或-7,
又∵,,
∴x=3时,y=-7,
∴x+y=3-7=-4;
故答案为:B.
【点睛】本题考查了绝对值的意义:当a>0,|a|=a;当a=0,|a|=0;当a<0,|a|=-a.
10. 若定义新运算:,请利用此定义计算:___________.
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了新定义下的有理数运算,看懂新定义的规则是解答本题的关键.
先根据新定义算出,所以就变成了,然后进行计算即可解答.
【详解】解:,
,
,
故选:B.
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. 数轴上与表示数1的点的距离为8个单位长度的点所表示的数是_____.
【答案】9或﹣7.
【解析】
【分析】所求的点可能在数轴上表示1的点右边,也可能在左边,因此有两种结果,即1+8=9或1﹣8=﹣7.
【详解】解:所求的点可能在表示1的点右边,也可能在左边,因此有两种结果,即1+8=9或1﹣8=﹣7.
故答案为:9或﹣7.
【点睛】本题考查了数轴上点的问题,掌握数轴上点的性质是解题的关键.
12. 据报道,某节日期间某市地铁二号线载客量达到17340000人次,再创历史新高.将数据17340000用科学记数法表示为__________.
【答案】
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,整数位数减1即可.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】解:17340000=1.734×107,故答案为1.734×107.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
13. 一种面粉质量标识为“千克”,则一袋质量为千克这种面粉,质量是___________的.(填合格或不合格)
【答案】合格
【解析】
【分析】本题主要考查了正数和负数意义、有理数运算以及有理数比较大小,解题的关键是明确正负数在题目中的实际意义.根据一种面粉的质量标识为“千克”,可以求出合格面粉的质量的取值范围,比较即可求解获得答案.
【详解】解:一种面粉质量标识为“千克”,
所以该面粉质量合格的范围为千克千克,
即该面粉质量合格的范围为19.75千克20.25千克,,
因为,
所以,质量为千克这袋面粉,质量是合格的.
故答案为:合格.
14. 近似数万的精确到______位.
【答案】百
【解析】
【分析】本题主要考查了精确度,只需要找到近似数万中最右边的数字8所在的位即可得到答案.
【详解】解:近似数万中,最右边的数字8在百位上,则近似数万的精确到百位,
故答案为:百.
15. 若,则的值是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据绝对值与偶数次方的非负性可求得与的值,从而可求得结果.
【详解】,,且,
,,
即,,
得:,,
;
故答案为:.
【点睛】本题考查了绝对值与偶数次方的非负性质:即两个非负数的和为零,则它们都为零,乘方的计算,关键是由非负性质求得与的值.
三、解答题(一)(共3小题,每小题8分,共24分)
16. 计算:
(1).
(2) .
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合计算:
(1)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减法即可;
(2)先把除法变成乘法,再利用分配律求解即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
17. 把下列各数填入表示它所在数集的括号里:,3,,0,,,,,30%,2020.
正数集:{ …};
负数集:{ …};
非负整数集:{ …};
正分数集:{ …}.
【答案】3,,,,30%,2020;,,;3,0,2020;,,,30%.
【解析】
【分析】首先要理解什么是正数(>0的数,若一个数x>0,则称它是一个正数.正数的前面可以加上正号(即加号)“+”来表示)、负数(<0的数,若一个数x<0,则称它是一个负数.负数的前面可以加上负号(即减号)“-”来表示)、整数(像-2,-1,0,1,2这样的数)和分数(把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数),解答此题就会得心应手.
【详解】解:正数集:{3,,,,30%,2020,…};
负数集:{,,,…};
非负整数集:{3,0,2020,…};
正分数集:{,,,30%,…}.
故答案为:3,,,,30%,2020;,,;3,0,2020;,,,30%.
【点睛】本题主要考查的是有理数的定义以及其正数、负数、整数和分数的定义,比较简单.
18. 画一条数轴,然后在数轴上画出表示下列各数的点:,并用“”把这些数连接起来.
【答案】数轴见解析;
【解析】
【分析】本题考查了在数轴上表示有理数,并比较有理数的大小,掌握以上知识点是解答本题的关键.
先在数轴上表示各个数,再根据数轴上右边的数总是大于左边的数比较即可.
【详解】解:如图所示:
根据数轴上右边的数总是大于左边的数,可知:
.
四、解答题(二)(共5小题,第19、20、21题每小题9分,第22、23题每小题12分,共51分.)
19. 先化简,再求值:,其中,b=-3.
【答案】,.
【解析】
【分析】原式去括号合并得到最简结果,把、的值代入计算即可求值.
【详解】解:,
,
,
∵当,b=-3时,原式.
【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
20. 请观察下列算式,找出规律并填空
, 则:
(1)第个算式是______________________.
(2)第个算式为 ______________________.
(3)根据以上规律解答下题: 的值.
【答案】(1);
(2);
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了数字类的规律探索,根据前几个式子找到规律是解题的关键:
(1)由已知等式得出:连续整数乘积的倒数等于较小整数倒数与较大整数的倒数的差,据此规律求解即可;
(2)根据(1)所求即可得到答案;
(3)根据把所求式子裂项求解即可.
【小问1详解】
解:第1个算式为,
第2个算式为,
第3个算式,
第4个算式为,
……,
以此类推可知,第个算式为,
∴第个算式是,
故答案为:;;
【小问2详解】
解;由(1)可得第个算式为,
故答案为:;;
【小问3详解】
解:∵
∴
.
21. 已知多项式,其中,马小虎同学在计算“”时,误将“”看成了“”,求得的结果为.
(1)求多项式;
(2)求出的正确结果.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了整式加减运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.
(1)根据题意可得,然后将代入并求解即可;
(2)结合(1),根据整式加减运算法则求解即可.
【小问1详解】
解:根据题意,,
即,
∴;
【小问2详解】
结合(1),
可得.
22. 有30箱苹果,以每箱20千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质质量的差
(单位:千克)
1
2
箱数
2
6
10
8
4
(1)这30箱苹果中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克?
(2)与标准质量比较,这30箱苹果总计超过或不足多少千克?
(3)若苹果每千克售价6元,则出售这30箱苹果可卖多少元?
【答案】(1)3.5;(2)多2千克;(3)3612元.
【解析】
【分析】解:(1)最重一箱苹果比标准质量重2千克,最轻的一箱苹果比标准质量轻1.5千克,则两箱相差3.5千克;
(2)将这30个数据相加,和为正,表示比标准质量超过,和为负表示比标准质量不足,再求绝对值即可;
(3)先求得总质量,再乘以6元即可.
【详解】(1)2−(−1.5)=3.5(千克).
答:最重的一箱比最轻的一箱多重3.5千克;
(2)(−1.5×2)+(−1×6)+(−0.5×10)+(1×8)+(2×4) =−3−6−5+8+8=2(千克).
答:30箱苹果的平均质量比标准质量多2千克;
(3)[30×20+2]×6=602×6=3612(元).
答:出售这30箱苹果可卖3612元.
【点睛】本题考查了正数和负数,熟悉掌握有理数的加减混合运算是解题的关键.
23. 绝对值拓展材料:表示数在数轴上的对应点与原点的距离如:表示在数轴上的对应点到原点的距离而,即表示、在数轴上对应的两点之间的距离类似的,有:表示、在数轴上对应的两点之间的距离一般地,点、在数轴上分别表示有理数、,那么、之间的距离可表示为完成下列题目:
(1)A、B分别为数轴上两点,点对应的数为点对应的数为
、两点之间的距离为 ___________.
折叠数轴,使点与点重合,则表示的点与表示___________的点重合;
若在数轴上存在一点到的距离是点到的距离的倍,则点所表示的数是 ___________.
(2)求的最小值为___________若满足时,则的值是___________.
【答案】(1)①6
②5
③2或10 (2)5;4或
【解析】
【分析】本题主要考查了绝对值的性质,数轴上两点之间的距离,解一元一次方程,
对于(1)①,用绝对值表示两点之间的距离,再计算;②先求出折痕处的点,再根据绝对值得出答案;③分两种情况:在之间,在右边,列出算式,可得答案;
对于(2),先根据点的位置确定取值范围,分情况讨论并计算.
【小问1详解】
①A,B两点之间的距离是;
②折痕处的点为,与的距离是,
所以与重合的点是;
③设点P表示的数是x,根据题意,得
,
当时,无解;
当时,,
解得;
当时,,
解得.
所以点P表示的数是2或10.
故答案为:①6;②5;③2或10.
【小问2详解】
表示x到点3,的距离和,
当时,没有最小值;
当时,最小值是5;
当时,没有最小值.
所以最小值为5;
故答案为:5.
当时,,
去掉绝对值,得,
解得;
当时,,
去掉绝对值,得,
无解;
当时,,
去掉绝对值,得,
解得.
所以x的值是或4.
故答案为:或4.
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乐昌一中2022-2023学年度第一学期期中教学质量监测
考试时间:90分钟; 满分:120分
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.)
1. 规定10吨记为0吨,11吨记为吨,则下列说法错误的是( )
A. 8吨记为吨 B. 15吨记为吨
C. 6吨记为吨 D. 吨表示重量为13吨
2. 下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,数轴上点A对应的数是,将点A沿数轴向左移动2个单位至点B,则点B对应的数是( )
A. B. C. D.
4. 下列计算:①;②;③;④;⑤;其中计算正确的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. 下列各组数中,互为相反数的是( )
A 与 B. 与 C. 与 D. 与
6. 下列判断正确的是( )
A. 系数是 B. 的次数是
C. 系数是 D. 是2次3项式
7. 下列各组中的两个单项式,属于同类项的是( )
A. 和 B. 与 C. 与 D. 与
8. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 已知,,且,,则的值为( )
A. -10 B. -4 C. -10或-4 D. 4
10. 若定义新运算:,请利用此定义计算:___________.
A. B. C. D.
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. 数轴上与表示数1的点的距离为8个单位长度的点所表示的数是_____.
12. 据报道,某节日期间某市地铁二号线载客量达到17340000人次,再创历史新高.将数据17340000用科学记数法表示为__________.
13. 一种面粉的质量标识为“千克”,则一袋质量为千克这种面粉,质量是___________的.(填合格或不合格)
14. 近似数万的精确到______位.
15. 若,则的值是__________.
三、解答题(一)(共3小题,每小题8分,共24分)
16. 计算:
(1).
(2) .
17. 把下列各数填入表示它所在数集的括号里:,3,,0,,,,,30%,2020.
正数集:{ …};
负数集:{ …};
非负整数集:{ …};
正分数集:{ …}.
18. 画一条数轴,然后在数轴上画出表示下列各数的点:,并用“”把这些数连接起来.
四、解答题(二)(共5小题,第19、20、21题每小题9分,第22、23题每小题12分,共51分.)
19. 先化简,再求值:,其中,b=-3.
20. 请观察下列算式,找出规律并填空
, 则:
(1)第个算式是______________________.
(2)第个算式 ______________________.
(3)根据以上规律解答下题: 的值.
21. 已知多项式,其中,马小虎同学在计算“”时,误将“”看成了“”,求得的结果为.
(1)求多项式;
(2)求出的正确结果.
22. 有30箱苹果,以每箱20千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质质量的差
(单位:千克)
1
2
箱数
2
6
10
8
4
(1)这30箱苹果中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克?
(2)与标准质量比较,这30箱苹果总计超过或不足多少千克?
(3)若苹果每千克售价6元,则出售这30箱苹果可卖多少元?
23. 绝对值拓展材料:表示数在数轴上的对应点与原点的距离如:表示在数轴上的对应点到原点的距离而,即表示、在数轴上对应的两点之间的距离类似的,有:表示、在数轴上对应的两点之间的距离一般地,点、在数轴上分别表示有理数、,那么、之间的距离可表示为完成下列题目:
(1)A、B分别为数轴上两点,点对应的数为点对应的数为
、两点之间距离为 ___________.
折叠数轴,使点与点重合,则表示的点与表示___________的点重合;
若在数轴上存在一点到的距离是点到的距离的倍,则点所表示的数是 ___________.
(2)求的最小值为___________若满足时,则的值是___________.
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