9 我的战友邱少云 同步练习-2024-2025学年统编版语文六年级上册

9.我的战友邱少云 1、 看拼音，写词语。 hōng jī sōu chá màn yán mián bù ( )  ( )  ( )  ( ) kòng zhì ké sou wéi zhuāng niǔ zhuǎn ( )  ( )  ( )  ( ) 二、比一比，再组词。 绷( ) 坳( ) 炕( ) 袄( ) 嘹( ) 棚( ) 幼( ) 坑( ) 沃( ) 缭( ) 三、选择题， 1．下列词语书写有误的一项是（  ） A．打仗 B．歼灭 C．山抝 2．《我的战友邱少云》一文中“这怎么忍受得了呢？”的“这”指的是（ ） A．作战计划落空 B．烈火焚身 C．灭火救战友 D．被敌人发现 四、根据课文内容填上合适的词语。 ( )的山沟      ( )的茅草、 ( )的损失 ( )地蜷一下腿 ( )地蔓延        ( )地打一仗 五、把词语补充完整。 高 下 山 野 满腔 丝 动 动 心 千斤 六、用“烈”字组成的词语填空。 ( )的战斗打响了，我的心( )地跳动着。我军向敌人发动了( )的进攻。敌人的燃烧弹引燃了荒草，火苗烧到邱少云身上了，但是为了整个战斗的胜利，邱少云忍着( )的疼痛，纹丝不动，直到最后( )牺牲。 七、说说下列句子采用的修辞手法。 1．敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，揳入我军的阵地。( ) 2．这怎么忍受得了呢？( ) 3．为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，他趴在那里一动不动。( ) 　 4．太阳渐渐爬上山头，露出了微笑。( ) 　 5．邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。( ) 八、按要求写句子。 ①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句） ②一团烈火把他整个身子包住了。（改成“被”字句） ③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。（修改病句） 九、根据课文内容填空。 《我的战友邱少云》是一篇 ，作者是 。 邱少云牺牲的悲壮与感人，高度评价他的信仰是为了中朝人民的正义事业，在分析他之所以忍受 是因为为了保护身边的战友们，是为了整个部队。他的死 ，他的死将会 。说明了邱少云 的精神。 十、阅读课文片段，回答问题。 烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。 1．对文中画“____”句子的理解不正确的一项是（    ） A．这句话是把邱少云比作千斤巨石，共同点就是“一动也不动” B．坚强的意志和强烈的爱国心支撑着他在烈火中“一动也不动” C．如果把“像千斤巨石一般”去掉，表达的效果就会减弱，不能更好地突出邱少云可贵的精神品质 D．因为烧得太厉害了，所以他已经没有知觉去动一动身体了 2．在读文中画“﹏﹏”句子时，应有的语气是（    ） A．激昂、豪迈 B．欢快、欣喜 C．愤怒、焦急 D．低沉、悲壮 3．文中加点字“才”说明火在邱少云身上烧的时间很 ，从中我们可以感受到邱少云 的精神，所以说他是个 的战士。 学科网（北京）股份有限公司 $$