2.7 有理数的混合运算 课件 2024—2025学年苏科版数学七年级上册

2024-09-26
| 20页
| 774人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 2.7 有理数的混合运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.65 MB
发布时间 2024-09-26
更新时间 2024-09-26
作者 xkw_078277267
品牌系列 -
审核时间 2024-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47620835.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.7 有理数的混合运算 第2章 有理数 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 课时讲解 1 课时流程 2 有理数的混合运算(重点) 用计算器计算 学习目标 知识点 有理数的混合运算(重点) 知1-讲 1 1. 有理数的混合运算的顺序 先算乘方,再算乘除,最后算加减,同级运算,按照从左至右的顺序进行计算,有括号的先算括号里面的,一般按小括号、中括号、大括号依次进行. 感悟新知 知1-讲 2. 有理数运算的种类 有理数的混合运算包括加、减、乘、除、乘方与开方(将在以后学习到). 通常把这六种基本的代数运算分为三级:加与减是第一级运算;乘与除是第二级运算;乘方与开方是第三级运算. 3. 有理数的混合运算,除了运用运算法则外,还要灵活运用运算律,从而简化计算. 感悟新知 知1-讲 特别提醒 进行有理数的混合运算时,常出现“-”号或“+”号的问题.在一个算式中“-”号有两种意义:一是表示性质,如负数;二是运算符号,表示减去,所以要根据具体情况去正确理解.“+”号也是一样.因此在具体运算中要特别注意区别运算符号与性质符号. 感悟新知 知1-练 例 1 指出下列算式有哪几种运算及其运算顺序. (1)3+22÷ (-); 解:3+22÷(-)中含有乘方、除法和加法3种运算. 运算顺序是先算乘方,再算除法,最后算加法. 感悟新知 知1-练 (2)(-3)2×[(-)+(-)]. 解:(-3)2×[(-)+(-)]中含有乘方、乘法和加法3种运算. 运算顺序是先算括号内的加法,再算乘方,最后算乘法. 感悟新知 知1-练 活学巧记 混合运算分三级,运算顺序高到低; 乘方乘除再加减,若有括号它优先. 感悟新知 知1-练 [月考·扬州江都区]计算: (1)-72+2×(-3)2+(-6)÷(-)2; (2)[(1-)2-(-1)÷(-1)]×(-1)3. 例 2 感悟新知 知1-练 解题秘方:按有理数混合运算的运算顺序计算. 方法点拨 运算时,应分级进行,同时,能运用运算律的,要用运算律简化运算. 感悟新知 知1-练 解:(1)-72+2×(-3)2+(-6)÷(-)2 =-49+2×9+(-6)×9 =-49+18+(-54) =-8 5 . 感悟新知 知1-练 (2)[(1-)2-(-1)÷(-1)]×(-1)3 =[()2-÷]×(-) =(-×)×(-) =×(-)-××(-)=-+5=3. 方法点拨 在运算过程中,通常将带分数化为假分数,再进行计算. 感悟新知 知1-练 例 3 计算:[1-(+-)×(-4)3÷5. 解题秘方:按照有理数的混合运算顺序,灵活运算即可. 感悟新知 知1-练 解:原式=[1-(+-)×(-64)]÷5 =[1-(-×64-×64+×64 )÷5 =[1-(-24-4+48)÷5=(1-20)÷5 =(-20)×=×-20×=-4=-. 感悟新知 知1-练 方法点拨 此题括号内的运算顺序:先算乘方,再算乘法,最后算减法;去括号顺序:先去小括号,再去中括号;运算律:乘法分配律,注意计算过程中不要弄错符号. 感悟新知 知2-讲 知识点 用计算器计算 2 各种类型的计算器在使用时,按键的方法不尽相同,但在进行加、减、乘、除、乘方几种运算时按键方法通常是一样的. 下面以课本中所示的计算器为例: 使用步骤:(1)按开启键 ON ;(2)按照算式的书写顺序输入,看显示器上的显示是否正确;(3)按 = 键执行运算,此时显示出计算结果. 感悟新知 知2-讲 特别提醒 用计算器计算时不需要考虑运算顺序. 感悟新知 知2-练 使用科学计算器进行计算, 其按键顺序如图2.7-1 所示, 输出的结果应为(  ) A.-14 B.-3.94 C.-1.06 D.-3.7 例 4 解题秘方:紧扣科学计算器的按键顺序,列出算式计算即可. 解:3×(-)-1.22=-3.94. B 感悟新知 知2-练 特别提醒 利用计算器进行有理数的混合运算时,特别要注意分数的按键和乘方的按键,并能依据计算器按键顺序及其功能列出算式. 感悟新知 有理数的混合运算 混合运算 运算顺序 直接应用 运算律 灵活应用 运用科学计算器 课堂小结 $$

资源预览图

2.7 有理数的混合运算  课件 2024—2025学年苏科版数学七年级上册
1
2.7 有理数的混合运算  课件 2024—2025学年苏科版数学七年级上册
2
2.7 有理数的混合运算  课件 2024—2025学年苏科版数学七年级上册
3
2.7 有理数的混合运算  课件 2024—2025学年苏科版数学七年级上册
4
2.7 有理数的混合运算  课件 2024—2025学年苏科版数学七年级上册
5
2.7 有理数的混合运算  课件 2024—2025学年苏科版数学七年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。