第2章 微专题2 不等式恒成立、能成立问题-【名师导航】2024-2025学年高中数学必修第一册同步讲义(人教A版)

2024-09-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 小结
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 320 KB
发布时间 2024-09-26
更新时间 2024-09-26
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2024-09-26
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来源 学科网

内容正文:

微专题强化练(二) 1.D 2.A 3.A 4.D 5.D  6.②③④ [当a=0时,x2+a2>0在R上不恒成立;因为x2-ax+a2=+a2,所以x2-ax+a20在R上恒成立;由-x2+2x-2<0,得x2-2x+2=(x-1)2+1>0,所以-x2+2x-2<0在R上恒成立;由-x2-x-0,得-0,所以-x2-x-0在R上恒成立.故填②③④.] 7. [因为命题“∃x∈R,x2+x+a<0”是真命题,所以Δ=1-4a>0,解得a<.] 8.(1)k<0或k3 (2)∅ (3)0<k<3 [对于(1),因为方程y=0有实根, 故解得k<0或k3. 对于(2),因为不等式y>0的解集为∅, 故解得k∈∅. 对于(3),不等式y>0的解集为R, 故故0<k<3.] 9.解:(1)若对任意实数x,不等式恒成立,即x2+mx-4x-m+4>0恒成立, 则关于x的方程x2+mx-4x-m+4=0的判别式Δ=(m-4)2-4(-m+4)<0, 即m2-4m<0,解得0<m<4,所以实数m的取值范围为{m|0<m<4}. (2)不等式x2+mx>4x+m-4可看成关于m的一次不等式m(x-1)+x2-4x+4>0,又0m4, 所以 解得x≠2且x≠0, 所以实数x的取值范围是{x|x≠2且x≠0}. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 微专题强化练(二) 不等式恒成立、能成立问题 一、选择题 1.一元二次不等式ax2+bx+c<0的解集为全体实数的条件是(  ) A. B. C. D. 2.若关于x的不等式-x2+mx-1≥0有解,则实数m的取值范围是(  ) A.{m|m≤-2,或m≥2} B.{m|-2≤m≤2} C.{m|m<-2,或m>2} D.{m|-2<m<2} 3.已知关于x的不等式kx2-6kx+k+8≥0对任意x∈R恒成立,则k的取值范围是(  ) A.{k|0≤k≤1} B.{k|0<k≤1} C.{k|k<0,或k>1} D.{k|k≤0,或k>1} 4.若当1≤x≤2时,x2-ax>0恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A.{a|a≥1} B.{a|a>1} C.{a|a≤1} D.{a|a<1} 5.正数a,b满足+=1,若不等式a+b≥-x2+4x+18-m对任意实数x恒成立,则实数m的取值范围是(  ) A.{m|m≥3} B.{m|m≤3} C.{m|m≤6} D.{m|m≥6} 二、填空题 6.下列不等式在R上恒成立的是________. ①x2+a2>0;②x2-ax+a2≥0 ; ③-x2+2x-2<0;④-x2-x-≤0 . 7.已知命题“∃x∈R,x2+x+a<0”是真命题,则实数a的取值范围为________. 8.设二次函数y=kx2-kx+. (1)若方程y=0有实根,则实数k的取值范围是________; (2)若不等式y>0的解集为∅,则实数k的取值范围是________; (3)若不等式y>0的解集为R,则实数k的取值范围是________. 三、解答题 9.已知关于x的不等式x2+mx>4x+m-4. (1)若对任意实数x,不等式恒成立,求实数m的取值范围; (2)若对于0≤m≤4,不等式恒成立,求实数x的取值范围. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 微专题2 不等式恒成立、能成立问题 探究1 典例讲评 1.(1)A [由题意得,Δ=a2-160,解得-4a4.] (2)解:当m2-2m-3=0时,m=3或m=-1. ①若m=3,不等式可化为-1<0,显然对于x∈R恒成立,满足题意. ②若m=-1,不等式可化为4x-1<0,显然不满足题意. 当m2-2m-3≠0时,由题目条件,知 得 即-<m<3. 综上所述,实数m的取值范围是. 学以致用 1.{k|-3<k1} [①当k-1=0,即k=1时,-1<0恒成立,符合题意. ②当k-1≠0时,由题意可知 解得-3<k<1. 综上可知-3<k1.] 探究2 典例讲评 2.(1){m|m<2} [∀x>0,x2-mx+1>0⇔m<x+,而当x>0时,x+2=2,当且仅当x=,即x=1时取等号,则m<2,所以实数m的取值范围是{m|m<2}.] (2)解:由不等式mx2-mx-1<0,得m(x2-x)<1, 因为x∈{x|2x3},所以x2-x>0, 所以m(x2-x)<1可化为m<恒成立. 因为x2-x=-6, 所以,所以m<. 故m的取值范围是. 学以致用 2.解:(1)若命题p为真命题,即存在x∈R,使x2-ax+10成立,则Δ=a2-40,解得a-2或a2, 故实数a的取值范围为{a|a-2,或a2}. (2)由对任意实数x∈{x|0x2},都有x2-2x-a0恒成立, 即x2-2xa在x∈{x|0x2}上恒成立, 可得a(x2-2x)max,所以a0, 如果命题p,q都是假命题, 结合(1)可得 解得实数a的取值范围为{a|-2<a<0}. 探究3 典例讲评 3.(1)C (2){m|-1<m<2} [(1)∵x2-2x+3=(x-1)2+2>0, ∴4x+m2(x2-2x+3)能成立, ∴m2x2-8x+6能成立, 令y=2x2-8x+6=2(x-2)2-2-2, ∴m-2, ∴m的取值范围为{m|m-2}. (2)∵x>0,∴=≤=2,当且仅当x=,即x=2时取等号,∴=2,∴m2-m<2,即(m+1)(m-2)<0,得-1<m<2,∴实数m的取值范围是{m|-1<m<2}.] 学以致用 3.(1)A (2)A [(1)不等式x2+ax+4<0的解集不是空集,即不等式x2+ax+4<0有解,所以Δ=a2-4×1×4>0,解得a>4或a<-4. (2)因为关于x的不等式-x2+4xa2-3a在R上有解, 即x2-4x+a2-3a0在R上有解, 只需y=x2-4x+a2-3a的图象与x轴有公共点, 所以Δ=(-4)2-4×(a2-3a)0, 即a2-3a-40,所以(a-4)(a+1)0, 解得-1a4, 所以实数a的取值范围是{a|-1a4}.故选A.] 学科网(北京)股份有限公司 $$ 微专题2 不等式恒成立、能成立问题 在不等式的知识中,有一类问题是求参数在什么范围内不等式恒成立、能成立.这类条件下不等式参数的取值范围问题,涉及的知识面广,综合性强,解决这类题型常用的方法有:分离参数法、数形结合法、判别式法、更换主元法等. 探究1 在R上的恒成立问题 [典例讲评] 1.(1)已知关于x的不等式x2+ax+4<0的解集为空集,则a的取值范围是(  ) A.{a|-4≤a≤4} B.{a|-4<a<4} C.{a|a≤-4,或a≥4} D.{a|a<-4,或a>4} (2)若关于x的不等式(m2-2m-3)x2-(m-3)x-1<0对任意x∈R恒成立,求实数m的取值范围. [尝试解答]                                                                                                                                                                                          不等式恒成立的情况 (1)一元二次不等式ax2+bx+c>0,对任意x∈R恒成立的条件是 (2)一元二次不等式ax2+bx+c≥0,对任意x∈R恒成立的条件是 (3)一元二次不等式ax2+bx+c<0,对任意x∈R恒成立的条件是 (4)一元二次不等式ax2+bx+c≤0,对任意x∈R恒成立的条件是 提醒:当不等式ax2+bx+c>0未说明为一元二次不等式时,对任意x∈R恒成立时满足的条件为或 [学以致用] 1.若关于x的不等式(k-1)x2+(k-1)x-1<0对任意实数x恒成立,则实数k的取值范围是________. 探究2 在给定范围上的恒成立问题 [典例讲评] 2.(1)若对任意的x>0,x2-mx+1>0恒成立,则实数m的取值范围是________. (2)∀x∈{x|2≤x≤3},不等式mx2-mx-1<0恒成立,求m的取值范围. [尝试解答]                                                                                                                                                                                          在给定范围上的恒成立问题 (1)当a>0时,ax2+bx+c<0在x∈{x|α≤x≤β}上恒成立⇔y=ax2+bx+c在x=α,x=β时的函数值同时小于0. (2)当a<0时,ax2+bx+c>0在x∈{x|α≤x≤β}上恒成立⇔y=ax2+bx+c在x=α,x=β时的函数值同时大于0. [学以致用] 2.已知命题p:存在x∈R,使x2-ax+1≤0成立. (1)若命题p为真命题,求实数a的取值范围; (2)命题q:∀x∈{x|0≤x≤2},都有x2-2x-a≤0恒成立.如果命题p,q都是假命题,求实数a的取值范围.                                                                                                                                                     探究3 解决简单的能成立问题 [典例讲评] 3.(1)若存在x∈R,使得≥2成立,则实数m的取值范围为(  ) A.{m|m≤0} B.{m|m>0} C.{m|m≥-2} D.{m|m<-2} (2)若x>0,不等式>m2-m有解,则实数m的取值范围是________. [尝试解答]                                                                                                                                                                                          解决能成立问题的方法 (1)结合二次函数图象,将问题转化为端点值的问题解决. (2)对一些简单的问题,可转化为m>ymin或m<ymax的形式,通过求y的最小值或最大值,求得参数的取值范围. [学以致用] 3.(1)不等式x2+ax+4<0的解集不是空集,则实数a的取值范围是(  ) A.{a|a>4,或a<-4} B.{a|-4<a<4} C.{a|a≥4,或a≤-4} D.{a|-4≤a≤4} (2)已知关于x的不等式-x2+4x≥a2-3a在R上有解,则实数a的取值范围是(  ) A.{a|-1≤a≤4} B.{a|-1<a<4} C.{a|a≥4,或a≤-1} D.{a|-4≤a≤1} 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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