15.3《串联和并联》画图和连图强化训练 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2024-09-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 串联和并联
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 129 KB
发布时间 2024-09-26
更新时间 2024-10-21
作者 WULICLH
品牌系列 -
审核时间 2024-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47616618.html
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来源 学科网

内容正文:

15-3 《串联和并联》画图、连图强化训练题 班级: 学号: 姓名: 组别: . 【课堂突破】探究活动(一) 1、下面左边的实物电路画出对应的电路图(要求:先用箭头标出电流方向) ( L2 L1 )(1)此电路为 联电路。 (2)① S1控制灯泡 ;② S2控制灯泡 ; ( S2 L2 L1 S1 ) (3)① S1控制灯泡 ;② S2控制灯泡 ; ( S1 L1 S2 L2 ) (3)① S1控制灯泡 ;② S2控制灯泡 ; ( S2 L2 L1 S S1 ) 总结:看实物图画电路图的方法是 探究活动(二) 2、根据左边电路图连接右边实物图:(要求:用箭头在电路图中标出电流方向) (1)此电路为 联电路。 (2) S在 (选填“干路”“支路”), 因此控制灯泡 。 ( S ) ( S ) ( S ) (3)S在 (选填“干路”“支路”), 因此控制灯泡 。 ( S ) (4)① S制灯泡 ; ( S )② S1控制灯泡 ; ③ S2控制灯泡 ; 总结:看电路图连实物图的方法是 【巩固提高】 A类 ( S1 S2 S L2 L1 )1、根据下图所给的实物图画出对应的电路图 ( L1 S1 L2 S2 ) ( L1 L3 L2 ) ( L2 L1 )2、根据下图所给的电路图画出对应的实物图 3、留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_________联的。小明还发现:十字路口的交通指示灯(红绿灯)红灯亮时,绿灯、黄灯不亮;绿灯亮时,红灯灯、黄灯不亮。这说明红灯、绿灯、黄灯之间是_________联的。 4、家庭中电灯、插座、彩色电视机、电冰箱各用电器之间是_________联的,电灯与开关之间_________联的。若最简单的电路中开关与灯泡并联,则会发生_________现象。 5、为了相互传呼方便,在甲、乙两个办公室各装了一个电铃,要使任何一方按开关,都只能使对方电铃发声,则在如下图所示电路中正确的是(  ) 6、小明家里装修时,希望闭合开关S1时, 洗手间的排气扇工作;闭合S2时,洗 手间的灯发光。请你为他设计一个电路图。 B类 7、光控开关的作用是天黑时自动闭合,天亮时,自动断开;声控开关的作用是在有人走动发出声音时闭合,无人走动时自动断开。“光控开关”、“声控开关”常用在楼道灯的电路控制,请将如图中的光控开关、声控开关、灯泡电路中所缺的导线连接起来,使灯泡只在夜间有声音时才亮。 8、某仓库装修要求安装如下电路:当取货人在前门按开关S1时,电铃响,红灯亮;当送货人在后门按开关S2,电铃响,绿灯亮。请你为装修公司设计这个电路。(用电路图表示即可,电铃的符号用“ ”) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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15.3《串联和并联》画图和连图强化训练  2024-2025学年人教版物理九年级全一册
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