内容正文:
汽开三中2024-2025学年度上学期月考
高三数学
注意事项:
1.试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共2页,总分150分,考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 若,则有
A. B. C. D.
2. 已知命题,命题,则下列说法中正确的是( )
A. 命题都是真命题 B. 命题是真命题,是假命题
C. 命题是假命题,是真命题 D. 命题都是假命题
3. 已知集合,集合,则=( )
A. B.
C. D.
4. 若复数满足,则在复平面内所对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
5. 已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴非负半轴重合,终边经过点,则( )
A. B. C. D.
6. 若,,满足,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
7. 在100,101,102,…,999这些数中,各位数字按严格递增(如“145”)或严格递减(如“321”)顺序排列的数的个数是( )
A. 120 B. 204
C. 168 D. 216
8. 若函数是定义域为的奇函数,且,,则下列说法不正确的是( )
A.
B. 的图象关于点中心对称
C. 的图象关于直线对称
D.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 下列函数中最小值为2的是( )
A. B.
C. D.
10. 已知函数,则下列结论成立的是( )
A. 的最小正周期为 B. 曲线关于直线对称
C. 点是曲线的对称中心 D. 在上单调递增
11. 关于函数,下列说法正确的是( )
A. 是的极大值点
B. 函数有且只有1个零点
C. 存在正整数k,使得恒成立
D. 对任意两个正实数,且,若,则
第Ⅱ卷(非远䨀题)
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 已知向量,,,则的值为__________.
13. 已知函数,若方程恰有3个不同的实数根,则实数t的取值范围是______.
14. 祖暅原理也称祖氏原理,是我国数学家祖暅提出的一个求体积的著名命题:“幂势既同,则积不容异”,“幂”是截面积,“势”是几何体的高,意思是两个同高的立体,如在等高处截面积相等,则体积相等.由曲线,,围成的图形绕y轴旋转一周所得旋转体的体积为V,则V=__________.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知在等差数列中,.
(1)求数列的通项公式:
(2)设,求数列的前项和.
16. 已知中,三个内角的对应边分别为,且.
(1)若,求c;
(2)设点M是边AB的中点,若,求的面积.
17. 已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性.
18. 如图,在平面四边形中,,是边长为2的正三角形,为的中点,将沿折到的位置,.
(1)求证:;
(2)若为的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
19. 新高考数学试卷出现多项选择题,即每小题的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.若正确答案为两项,每对一项得3分:若正确答案为三项,每对一项得2分;
(1)学生甲在作答某题时,对四个选项作出正确判断、判断不了(不选)和错误判断的概率如下表:
选项
作出正确判断
判断不了(不选)
作出错误判断
A
0.8
0.1
0.1
B
0.7
0.1
0.2
C
0.6
0.3
0.1
D
0.5
0.3
0.2
若此题的正确选项为AC.求学生甲答此题得6分的概率:
(2)某数学小组研究发现,多选题正确答案是两个选项的概率为,正确答案是三个选项的概率为().现有一道多选题,学生乙完全不会,此时他有两种答题方案:Ⅰ.随机选一个选项;Ⅱ.随机选两个选项.
①若,且学生乙选择方案Ⅰ,分别求学生乙本题得0分、得2分的概率.
②以本题得分的数学期望为决策依据,p的取值在什么范围内唯独选择方案Ⅰ最好?
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汽开三中2024-2025学年度上学期月考
高三数学
注意事项:
1.试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共2页,总分150分,考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 若,则有
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由对数的运算可得=,再求解即可.
【详解】解:因为=,
所以,
即,
故选:C.
【点睛】本题考查了对数的运算,属基础题.
2. 已知命题,命题,则下列说法中正确的是( )
A. 命题都是真命题 B. 命题是真命题,是假命题
C. 命题是假命题,是真命题 D. 命题都是假命题
【答案】C
【解析】
【分析】根据全称命题及特称命题的特征判断真假即可.
【详解】因为时,,是假命题;
因为时,,是真命题;
故选:C.
3. 已知集合,集合,则=( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出集合A,B,然后进行交集、补集的运算即可.
【详解】因为集合,集合,
所以,.
故选:B.
4. 若复数满足,则在复平面内所对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】设,根据复数代数形式的加减运算化简,再根据复数相等的充要条件得到方程组,即可求出、,最后根据复数的几何意义判断即可.
【详解】设,则,
所以,又,
所以,解得,
所以,所以复数在复平面内所对应的点为,位于第四象限.
故选:D
5. 已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴非负半轴重合,终边经过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角函数的定义可先得,再根据诱导公式计算即可.
【详解】由正弦函数的定义可知,
再利用诱导公式知.
故选:B
6. 若,,满足,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,构造函数与的图象交点问题,为交点纵坐标,可得,
再将与比较,即可求解.
【详解】由题意,构造函数与交点,
由图象知
,则,
,则,
则
故选:
【点睛】本题考查指数式,对数式比较大小,考查数形结合,属于中等题.
7. 在100,101,102,…,999这些数中,各位数字按严格递增(如“145”)或严格递减(如“321”)顺序排列的数的个数是( )
A. 120 B. 204
C. 168 D. 216
【答案】B
【解析】
【分析】根据三个数字中是否有“0”分两类,利用分类加法计数原理求解.
【详解】分两类,第一类不含数字“0”,从1到9的自然数中任意取出3个,都可以得到严格递增或严格递减顺序排列的三位数,共有个;
第二类含有数字“0”,从1到9的自然数中任意取出2个,三个数只能排出严格递减顺序的三位数,共有个,
根据分类加法计数原理,所以共有个.
故选:B
8. 若函数是定义域为的奇函数,且,,则下列说法不正确的是( )
A.
B. 的图象关于点中心对称
C. 的图象关于直线对称
D.
【答案】D
【解析】
【分析】对于A:根据,赋值令,即可得结果;对于C:根据结合奇函数定义可得,即可得结果;对于B:根据选项B中结论分析可得,即可得结果;对于D:分析可知:4为的周期,结合周期性分析求解.
【详解】因为,,
对于选项A:令,可得,故A正确;
对于选项C:因为函数是定义域为的奇函数,则,
则,所以的图象关于直线对称,故C正确;
对于选项B:因为,可得,
则,
即,所以的图象关于点中心对称,故B正确;
对于选项D:因为,
令,可得,
令,可得,
又因为,则,
可知4为的周期,可得,即,
因为,所以,故D错误;
故选:D
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 下列函数中最小值为2的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AB
【解析】
【分析】A项,通过化简二次函数即可得出函数最小值;B,C,D项,利用基本不等式即可得出结论.
【详解】由题意,
A项,,故A正确;
B项,在中,,所以,当且仅当时,等号成立,故B正确;
C项,,,故,当且仅当即时等号成立,C错误;
D项,,,只有当时才有,当且仅当即时等号成立,故D错误.
故选:AB.
10. 已知函数,则下列结论成立的是( )
A. 的最小正周期为 B. 曲线关于直线对称
C. 点是曲线的对称中心 D. 在上单调递增
【答案】AC
【解析】
【分析】由题干条件求函数的最小正周期,可判断A选项,利用正弦型函数的对称性可判断BC选项的正误,利用正弦型函数的单调性可判断D选项的正误.
【详解】设的最小正周期为,故A正确;
因为,所以B错误;
因为,所以点是曲线的对称中心,C正确;
由得,在上单调递减,所以D错误.
故选:AC.
11. 关于函数,下列说法正确的是( )
A. 是的极大值点
B. 函数有且只有1个零点
C. 存在正整数k,使得恒成立
D. 对任意两个正实数,且,若,则
【答案】BD
【解析】
【分析】分析导函数可作判断A;考查函数的单调性可作判断B;分离参数,再分析函数最值情况而作出判断C;构造函数讨论其单调性,确定即可判断D.
【详解】对于A,定义域为,,
时,时,是的极小值点,A错误;
对于B,令,
在上递减,,有唯一零点,B正确;
对于C,令,
令,时,时,,
在上递减,在上递增,则,
,在上递减,图象恒在x轴上方,
与x轴无限接近,不存在正实数k使得恒成立,C错误;
对于D,由A选项知,在上递减,在上递增,
由正实数,且,,得,
当时,令,
,即在上递减,
于是有,从而有,
又 ,所以,即成立,D正确.
故选:BD
第Ⅱ卷(非远䨀题)
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 已知向量,,,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】首先求出的坐标,依题意可得,根据数量积的坐标运算得到方程,解得即可.
【详解】因为,,
所以,
又,所以,解得.
故答案为:
13. 已知函数,若方程恰有3个不同的实数根,则实数t的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】将方程恰有3个不同的实数根,转化为直线与曲线有3个交点,数形结合即可求解.
【详解】做出函数的图象如图:
由图可知,当时,直线与曲线有3个交点,
即方程有3个不同的实数根.所以实数t的取值范围是.
故答案为:
14. 祖暅原理也称祖氏原理,是我国数学家祖暅提出的一个求体积的著名命题:“幂势既同,则积不容异”,“幂”是截面积,“势”是几何体的高,意思是两个同高的立体,如在等高处截面积相等,则体积相等.由曲线,,围成的图形绕y轴旋转一周所得旋转体的体积为V,则V=__________.
【答案】
【解析】
【分析】作出图象可知:当双曲线,它的渐近线以及,围成的图形绕轴旋转一周所形成的圆环面积恒定,所以根据祖暅原理可将题目转化为底面恒定,高为的圆柱,进而求出体积即可.
【详解】
如图:当双曲线,它的渐近线以及,
围成的图形绕轴旋转一周所形成的圆环,
令,分别代入和中,
解得:,
即外圆半径,内圆半径,
此圆环的面积为:为恒定值,
所以根据祖暅原理可将题目转化为底面为半径为的圆面,高为的圆柱的体积,
所以.
【点睛】关键点点睛:将几何体的体积转化成底面为半径为的圆面,高为的圆柱的体积是本题的关键所在.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知在等差数列中,.
(1)求数列的通项公式:
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)等差数列通项公式基本量运算求参得出通项公式;
(2)应用裂项相消法求和即可.
【小问1详解】
设等差数列的公差为,
由,可得
解得,
所以等差数列的通项公式可得;
【小问2详解】
由(1)可得,
所以.
16. 已知中,三个内角的对应边分别为,且.
(1)若,求c;
(2)设点M是边AB的中点,若,求的面积.
【答案】(1)8; (2).
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,利用余弦定理列出方程求解即得.
(2)由余弦定理求得中线与边长的关系,从而求得三角形的第三边长,再由余弦定理求出一个角的余弦,转化为正弦后可得三角形面积.
【小问1详解】
在中,由余弦定理,得,
整理得,而,所以.
【小问2详解】
在中,由余弦定理得,
在中,由余弦定理得,
又,,两式相加得,
即,解得,即,
则,,
所以的面积.
17. 已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性.
【答案】(1)
(2)
若时,在上单调递增,
若时,在上单调递增,在上单调递减.
【解析】
【分析】(1)求出导数,利用导数的几何意义求出切线的斜率,由条件可得,写出切线方程.
(2)由题意,求出其导数得,分类讨论在的函数值的符号,得出单调性.
【小问1详解】
当时,,所以,
则,
所以曲线在点处的切线方程为
【小问2详解】
,
则
当时,,则在上单调递增.
当时,由得出 ,则在上单调递增;
由 得出,所以在上单调递减;
综上所述:若时,在上单调递增,
若时,在上单调递增,在上单调递减.
18. 如图,在平面四边形中,,是边长为2的正三角形,为的中点,将沿折到的位置,.
(1)求证:;
(2)若为的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明:依题意是边长为2的正三角形,为的中点,所以,
所以,,,,,
则,所以,又,即,所以,
又,平面,所以平面,
因为平面,所以,
又,平面,所以平面,
又平面,所以;
(2)
【解析】
【分析】(1)首先证明,即可得到,从而得到平面,即可证明,再证明平面,即可得证;
(2)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量与直线的方向向量,再由空间向量法计算可得.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
如图建立空间直角坐标系,则,,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,则,令,
设直线与平面所成角为,则 ,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
19. 新高考数学试卷出现多项选择题,即每小题的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.若正确答案为两项,每对一项得3分:若正确答案为三项,每对一项得2分;
(1)学生甲在作答某题时,对四个选项作出正确判断、判断不了(不选)和错误判断的概率如下表:
选项
作出正确判断
判断不了(不选)
作出错误判断
A
0.8
0.1
0.1
B
0.7
0.1
0.2
C
0.6
0.3
0.1
D
0.5
0.3
0.2
若此题的正确选项为AC.求学生甲答此题得6分的概率:
(2)某数学小组研究发现,多选题正确答案是两个选项的概率为,正确答案是三个选项的概率为().现有一道多选题,学生乙完全不会,此时他有两种答题方案:Ⅰ.随机选一个选项;Ⅱ.随机选两个选项.
①若,且学生乙选择方案Ⅰ,分别求学生乙本题得0分、得2分的概率.
②以本题得分的数学期望为决策依据,p的取值在什么范围内唯独选择方案Ⅰ最好?
【答案】(1)
(2)① ,;②
【解析】
【分析】(1)根据题意利用独立事件的乘法公式即可求解;
(2)对于①,结合答案是两个选项或三个选项,利用古典概型即可求解;
对于②,分别计算方案I和方案Ⅱ的数学期望,根据数学期望的大小关系列不等式可得的取值范围.
【小问1详解】
设事件M表示“学生答此题得6分”,即对于选项A、C作出正确的判断,且对于选项B、D作出正确的判断或判断不了,
所以;
【小问2详解】
①记为“从四个选项中随机选择一个选项的得分”,
.
②对于方案I:记为“从四个选项中随机选择一个选项的得分”,
则的所有可能取值为0,2,3,
则,
,
,
所以;
对于方案Ⅱ:记为“从四个选项中随机选择两个选项的得分”,则的所有可能取值为:0,4,6,
则,
,
,
所以;
要使唯独选择方案I最好,则
解得:,故P的取值范围为.
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