第6单元 组合图形的面积-【培优三好生】2024-2025学年五年级上册数学同步课时作业（北师大版）

六单元 组合图形的面积 视 第课时 组合图形的面积 不基础训练 1.求下列组合图形的面积。（单位：cm) (1) 2.下面是两位同学用不同的方法计算的组合图形的面积。（单位：cm) (1)他们的解答过程正确吗？如果正确，请在图中画一画，表示出求这个组合图形面积的思路，如 果错误，请指出错在哪里。 小伟：[(8+16)×(8÷2) 小芸：8×8+8×(16 6 ÷2]×2=96(cm2) -8)÷2=96(cm2) (2)你能用其他方法计算组合图形的面积吗？ 3.[情境题]端午节吃粽子是中国人民的一个传统习俗，其中肉粽选料讲究，配料多样，油润不腻。 杨叔叔新开了一个肉粽店，有一面墙的形状如下图。他打算给这面墙贴上瓷砖，如果每平方米的 材料费和人工费大约需要150元，贴完这面墙大约需要多少元？ 5m 不思维训练 4.两个相同的直角三角形重叠在一起，涂色部分的面积是多少？（单位：dm) 45 数学 视 讲 第2课时 探索活动：成长的脚印 不基础训练 1.右图中每个小方格的面积是1cm2,请你估算这片叶子的面积。 方法一：方格纸中满格的有( )格，不满格的有( )格，这片叶子的面积 在( )cm2~()cm2之间。把大于半格的记1格，不够半格的记为0，这 片叶子的面积大约是( )cm2. 方法二：把这片叶子的图形近似地转化成平行四边形，S=ah=()×( )=( )cm2。 2.估计下列图形的面积。（每个小方格的边长表示1cm) 面积约为 面积约为 面积约为 出出出 )cm ）cm ）cm2 3.估计下面三个图形的面积，并填空。 ①D ② (1)图①中每个方格的边长代表4cm,图形的面积约是( )cm2。 (2)图②中每个方格的边长代表2cm,图形的面积约是( )cm2。 (3)图③中每个方格的边长代表1cm,图形的面积约是( )cm2。 我发现：方格越( ),分割得越细，估计的面积就越( )准确值。 4.科技小组收集树叶，一片树叶如图所示。（每个小方格的边长表示1cm)》 (1)一片树叶的面积大约是( )cm2。 (2)每平方米树叶每天能吸收约5g二氧化碳进行光合作用。如果一棵树 有10000片这样的树叶，这棵树一年大约能吸收多少千克二氧化碳？ (按一年365天计算)》 不思维训练 5.在下面的方格纸上画出你喜欢的图案，并估计它的面积。（每个小方格的边长表示1cm) 46 五年级·上册 视 第3课时 公顷、平方千米 讲 不基础训练 1.认真细致，我会填。 (1)边长()m的正方形，面积是1公顷：边长( )m的正方形，面积是1km㎡2。 (2)在括号里填上合适的数。 1km2=( )公顷 1.75公顷=( )m2 1.7km2=( )m2 2.在括号里填上合适的面积单位。 “鸟巢”的占地面积约20( 香港特别行政区的面积约1100( 上海科技馆的占地面积约6.8( 泉州海峡体育中心体育馆的面积约36000( 3.仔细推敲，我会选。 (1)边长是40m的正方形草坪的面积是( )a A.1.6公顷 B.160m C.1600m2 D.16公顷 (2)“绿水青山就是金山银山”，富民村积极增加绿化面积，把一块面积是3公顷的长方形绿地进行 改造，长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，改造后这块绿地的面积增加了( )）公顷。 A.3 B.2 C.6 D.15 4.在里填上“>"“<”或“=”。 9公顷)8999m 600公顷)6km2 21000m2 ()0.35km2 5.002公顷()6000m 0.47km2(○5公顷 0.33km 40000m2 5.一个足球场，长100m,宽75m,它的面积是多少平方米？有1公顷吗？ 6.[情境题]防护林可以起到防风固沙、减少水土流失、改善生态环境的作用。某地要种植一片长 3km,宽200m的防护林带。如果每公顷植树2000棵，那么这个防护林带一共要植树多少棵？ 不思维训练 7.一部收割机作业面宽2.2m,每时行5km,驾驶员一天工作4时，他一天能收割多少公顷农作物？ 恩 474.0+2=40(m 3.1)(1.5+4)x支.8±21h45m) 21 0=17+23=11+29=37+3 《2)(2+8)×5◆225(m) 5.这个分数最大学.化成的带分数是5是 1428 14 27 17×23=91()29￥11=319以) 4.《45+60j52+2发0.03=81.9（女》 第5课时分缝与除法2引 2 35分x3=111(n) 5.《3+8)4+2=22(m 5"m 4 111<3引9<59！.面最大是3平方米 22+2-11[m2)11×244m5.3(m 3.(1)G2G 5.455=5×T×135+7+13=25 第四单元黑墙点及重雅点专等 2.(1)BC2)A3)0 487 西多边形的菌积职 -1.362243.行10 4. 324642444224 第1课制比较图形的面翼 二.1G2.03.C 3.10+0-" 反映四零变化的节气量多，反映物候观象的节 1.1)《(2》e3)” 三.(7+16)×642=6以cm2) 气量少 2.1)3①25(21①003 45-14次)344分 12×2042m120[m) 5,以第2,3 3.H L318-234m) 第6漫时分敏的基本性质 第2课时认识底和高 四，14 1常色略《” 第五单元易情点及重本点专好 1xV 2.41)3(2)52(3145T56 -1.140243号 2.(1)77,8减1.87)(27,55.4 4M5=2(m》 3 315.56.6 二、1.AB2B3.C 2.12g204=6出》6x502▣15(m) 3.D4.相等相等 五分数的童义 三18(s4=号 6,D边上的高与线段C的长度相等 第1课时分数的再认识（一】 第3课时深索活动：平行风边形的积引 2.摆一个国边形需要4根小棒，一个正角是 3 1()高等下密高长宽底高 132 等参和瑞畅蒋的质量相间，花冬鑫，火圆岗和干 需零0根个得 f2)144 阳的置量相可 4和10的最小公信数是20 3.《1)B(2(3G 2.(1)D2)B 第2课时分登的再认识（二） 5.(35-28)+1.1 20+323制) 3.(1)22.5x9=0.5(m) 9 这捆小棒至少有)根 2)II6=60em) 11g?2号373是而品 夏来的分数是 ★组合图形的面积 4.(2)3×3=15(m) 2.(1)A42)D 第1课时组合图形的面积 第T课时提量大公因数 5.20×16-0=240(m] 13 573 1.图略6 1.(124×36+24×21+2=1116m) 240+20=2() 9”8·4 2.5961463 (2(128)x(0-51◆2#5×8=项】 第4课时探素活动：平行四边形的真积引2) .小培 3.1)B(2)C(3)A 2.(1 1.1)B(2)B 4.41)公因数 2.5.4m66d3m1.2e国 5.不对，如图.可细2个比4个与小，3个：比6 (2)45的四数有13,5.9.15.45 22.5m 个子小，“，因此不品斯有分数单位是)的分数 30的四敢有12.3,56,10,15,30 (2}16x8-2x6-8x(8+2)+2=必) 3.70ma72m72xS0e36①(m2) 450的公因数有13.5,15 3.(7+5)x16÷2+5×429.6(m) 3用+940（程】 础分数单位是的分数小 可以选拆边长是1.3,55分米的. 边长量长是5分条。 29,6x150=4440叫元》 4.1)B 4.(104+10)N802=04(d) 2)25x6=15(m2) 5.35和2山的量大公因数是7 35÷7=5(本)21÷7=3{支) 第覆料探常话动：成长的围印 与原来相比，面积不变 最多可以分给7人，辑人可分得5本笔见本。 1.44224465556 5.8灯3N2=58(dm) 3支的笔 2.212218 第5课时探索活动：三角形的面积(1们 第馨课时的分 3.(15(2)143)14小接近 1.(1)底高一半龍高1《2)14 4.(1》36 2.1)B(2)D 9999999 1.号与(2a号 (2)36×100D=3000N0(2)=36m2 3.1)22×9+2=99m3) 第3课时分讲 2.(1)B(2)Ⅱ3.<<>2 36×5￥66=6570K)=65.T(k) (2)5×6+2=15(m) 1(1)带一义五分之方(292 第3课时公顷、平方干米 4.9×u.9×9+2=36.45(m) 4.115*40…毫224+28-号 1.(1}10010(210D1750017a0 5.三角形《D的图积是三角形AC图积的3倍， 四为这再个三角形等高，且角形心的底边 2君是2号号3.42A 2.公横平方千米公顷平方朱 4.171 3.(1}C2104.>=<>2> 长是三角思C底边长的3信。 10016296位5 第9跟时找量小公信数 第6漫时探索活动：三角形的面积(2引 812'3 10'927”0'1 1.41)图释21(2)104112 5.075=T30(m)1公援=100m 2.41)A2)B(3)D(4)D 750mc100 1V相等 3.8有10的最小公倍数毫40 它的面积是T50平左米，设有1公顷 2.11)C2)D3)C 第4课时分数与降法1引 8时+40分=8时40分 6.34=3别0m 3.34×27+1×4=1836(m3 两路公安车再次可时发车是8时40分 300x20=K00(m2)=0[公度1 4.15×9÷2N22=1485(元 11a6景2话18”9 4.0以内4和6的公篇数有12,24,0.5.8在 60×2000=12000(棵1 5.8802+(8+4)发442=56(2) (8+4)×4+2=24m) 23125 40w14》y 234号4 7.5km=500m 89 金(1)旺一有48人 S00×2,2x4=4HDm)=4.4公填) 6-24=32(m3) 3.《>2 5.18发30+0=0乙数是0 数学好玩 第7课时限素话功：梯形的面粮 11)平行因边能高一韦 410+24-提 第1课时分数的大小 薰1课时望计秋游方案 1.VV 2,3名老知和7名学生买团体果，其余学生买儿 (上底+下底)×高+2 2)4 24083=9以时 恩比较合算 [20441 0=3=7者) 2.D 14时 70×10+(39-7)×60=2630(元司 39 40