内容正文:
第三章 代数式(单元重点综合测试)
(考试时间:120分钟;满分:120分)
姓名___________ 班级_________ 考号_______________________
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(本题3分)在下列式子中,(1),(2),(3),(4)0,(5),(6),(7),(8),其中代数式的个数是( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
2.(本题3分)下列各式符合代数式书写规范的是( )
A. B. C. D.
3.(本题3分)下列说法中,正确的是( )
A.表示的积的代数式为
B.是代数式,1不是代数式
C.的意义是与3的差除的商
D.两数的差的平方与两数积的4倍的差表示为
4.(本题3分)已知每个人做某项工作的效率相同,个人做d天可以完成,若增加人,则完成工作所需的天数为( ).
A. B. C. D.
5.(本题3分)某列火车从西安开往北京,若每小时行驶v千米,则t小时到达.若每小时多行驶x千米,则到达北京所用的时间是( )
A.小时 B.小时 C.小时 D.小时
6.(本题3分)某村去年种植大豆亩产160千克,含油率为40%,今年改种新培育的大豆后,亩产提高20千克,含油率提高了10个百分点,则今年每亩大豆的含油量是( )
A. B.
C. D.
7.(本题3分)关于代数式的意义说法错误的是( )
A.表示7与a的和 B.表示7与a的积
C.表示单价为7元的钢笔买了a支的总价 D.表示这个长方形的面积
8.(本题3分)若,则值为( )
A.2 B. C. D.
9.(本题3分)按照如图所示的计算机程序计算,若开始输入的x值为4,第一次得到的结果为2,第二次得到的结果为1,…,第2023次得到的结果为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.(本题3分)已知四个互不相等的整数a、b、c、d的乘积等于14,则它们的和等于( )
A. B.5 C.或13 D.或5
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)请把答案直接填写在横线上
11.(本题3分)三个连续的偶数,中间的数是a,则a的前边和后边分别是 和 .
12.(本题3分)一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是a,则这个两位数是
13.(本题3分)某城市按以下规定收取每月的煤气费:用气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分每立方米按1.2元收费.已知某户用煤气x立方米(x>60),则该户应交煤气费 元.
14.(本题3分)当时,代数式的值为10,那么当时,这个代数式的值是 .
15.(本题3分)若实数,满足,,则 .
16.(本题3分)如图数字三角形被称为“杨辉三角”,图中两平行线之间的一列数:1,3,6,10,15,…,我们把第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为…,第n个数记为,则 .
三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本题6分)用字母表示下列数:
(1)的与的倒数的和;
(2),两数之积与,两数之和的差;
(3),的差除以与6的积的商;
(4)的与的平方的差.
18.(本题6分)当,,时,求下列各代数式的值:
(1);
(2).
19.(本题6分)若,,且,求的值.
20.(本题8分)某公司在11月11日这一天,上午卖出某品牌手机75部,下午又卖出100部,已知每部手机的售价为a元,每部手机的成本为b元.
(1)求这一天该公司卖出该品牌手机的总销售额.
(2)求这一天该公司卖出该品牌手机所得的利润.
(3)当a=6800,b=2700时,总销售额和利润分别是多少?
21.(本题8分)如图,在一个底为,高为的三角形铁皮上剪去一个半径为的半圆.
(1)用含a,h,r的代数式表示剩下铁皮(阴影部分)的面积;
(2)求当,,时剩下的铁皮面积(取3).
22.(本题9分)如图,用“8字砖”铺设地面,1块地砖有2个正方形,2块地砖拼得5个正方形,3块地砖拼得8个正方形,…,照此规律拼下去.
(1)请用含n的代数式表示n块地砖拼得的正方形的个数为_______________个;
(2)求当时,拼得的正方形的个数;
(3)若m块地砖拼得的正方形的个数是170,求m的值.
23.(本题9分)我国个人所得税征收2019年1月1日起的实施标准:个人月收入在5000元以下不征收税;超过5000元部分按表征税.
全月纳税所得额(超出5000元部分)
税率
不超过3000元部分
超过3000元至12000元部分
超过12000元至25000元部分
…
…
(1)王老师四月份的月收入是6100元,他应缴纳多少元所得税?
(2)在企业担任中层领导的张叔叔四月份缴纳了290元的个人所得税,张叔叔四月份税前收入是多少元?
24.(本题10分)在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的探究问题.
提出问题:两个有理数a,b且满足a,b同号,求的值.
解决问题:
解:由,同号,可知,有两种可能;
①当,都是正数时,即,,有,,则;
②当,都是负数,即,,有,,则;所以的值为2或.
探究问题:
请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)两个有理数a,b满足a,b异号,求的值;
(2)已知,,且,求的值.
25.(本题10分)如图,将边长为的正方形剪出两个边长分别为a,b的正方形(阴影部分).观察图形,解答下列问题:
(1)用两个不同的代数式表示阴影部分的面积.
方法1∶ ;
方法2∶ ;
(2)运用你发现的结论,解决问题;
已知,,求 的值.
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第三章 代数式(单元重点综合测试)
(考试时间:120分钟;满分:120分)
姓名___________ 班级_________ 考号_______________________
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(本题3分)在下列式子中,(1),(2),(3),(4)0,(5),(6),(7),(8),其中代数式的个数是( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】C
【分析】此题考查的是代数式的判断.根据代数式的定义:代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子.单独的一个数或者一个字母也是代数式,逐一判断即可.
【详解】解:是代数式;
中含有等号,不是代数式;
中含有不等号,不是代数式;
0是代数式;
中含有等号,不是代数式;
是代数式;
是代数式;
是代数式.
综上:共有5个代数式.
故选:C.
2.(本题3分)下列各式符合代数式书写规范的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了代数式的书写规范等知识,依据代数式的书写规范逐项判断即可求解.
【详解】解:A. 数字与字母相乘,一般省略乘号或用“”代替,应写为,故原选项书写不规范,不合题意;
B. 书写规范,符合题意;
C. 单项式系数如果是带分数,一般写成假分数,应写为,故原选项书写不规范,不合题意;
D. 两个字母相除,一般写成分数形式,故应写为,故原选项书写不规范,不合题意.
故选:B.
3.(本题3分)下列说法中,正确的是( )
A.表示的积的代数式为
B.是代数式,1不是代数式
C.的意义是与3的差除的商
D.两数的差的平方与两数积的4倍的差表示为
【答案】D
【分析】本题考查了代数式的定义,列代数式,代数式的书写,根据代数式的定义,以及代数式的书写,以及根据题意列出对应的代数式,然后进行判断即可.熟练掌握基础知识是解题的关键.
【详解】解:A、表示的积的代数式为,则选项错误,故不符合题意;
B、是代数式,1是代数式,则选项错误,故不符合题意;
C、的意义是与3的差与的商,则选项错误,故不符合题意;
D、两数的差的平方与两数积的4倍的差表示为,则选项正确,故符合题意;
故选D.
4.(本题3分)已知每个人做某项工作的效率相同,个人做d天可以完成,若增加人,则完成工作所需的天数为( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了用字母表示数,设每个人做某项工作的效率为1,则这项工作总量为,若增加r人,现在总人数是人,用工作总量除以总人数,即可求出完成工作所需的天数.
【详解】解:设每个人做某项工作的效率为1,则这项工作总量为,若增加r人,
则完成工作所需的天数为,
故选:D.
5.(本题3分)某列火车从西安开往北京,若每小时行驶v千米,则t小时到达.若每小时多行驶x千米,则到达北京所用的时间是( )
A.小时 B.小时 C.小时 D.小时
【答案】C
【分析】本题考查了列代数式.理解题意,正确的列代数式是解题的关键.
根据时间路程速度,求解作答即可.
【详解】解:由题意知,到达北京所用的时间是(小时),
故选:C.
6.(本题3分)某村去年种植大豆亩产160千克,含油率为40%,今年改种新培育的大豆后,亩产提高20千克,含油率提高了10个百分点,则今年每亩大豆的含油量是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】此题考查了列式计算,根据题意列得今年大豆每亩产量及含油量,即可列式,正确理解题意是解题的关键
【详解】解:∵去年种植大豆亩产160千克,含油率为40%,今年改种新培育的大豆后,亩产提高20千克,含油率提高了10个百分点,
∴今年种植大豆亩产千克,含油率为,
∴今年每亩大豆的含油量是
故选:D
7.(本题3分)关于代数式的意义说法错误的是( )
A.表示7与a的和 B.表示7与a的积
C.表示单价为7元的钢笔买了a支的总价 D.表示这个长方形的面积
【答案】A
【分析】本题考查代数式的意义,列代数式.分别列出每个选项中的代数式,进行判断即可.正确的翻译句子,列出代数式,是解题的关键.
【详解】解:A、可列代数式为,与题干不符,符合题意;
B、可列代数式为,不符合题意;
C、可列代数式为,不符合题意;
D、可列代数式为,不符合题意;
故选A.
8.(本题3分)若,则值为( )
A.2 B. C. D.
【答案】A
【分析】先根据非负数的性质求得,的值, 再代入代数式计算可得 .本题考查的是非负数的性质, 熟知几个非负数的和为0时,每一项必为0是解答此题的关键 .
【详解】解:,
且,
则,,
原式,
故选:A.
9.(本题3分)按照如图所示的计算机程序计算,若开始输入的x值为4,第一次得到的结果为2,第二次得到的结果为1,…,第2023次得到的结果为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】本题考查的是求代数式的值,规律探究,熟练掌握相关方法,发现输出结果的数字变化规律是解题的关键.
将代入,然后依据程序进行计算,依据计算结果得到其中的规律,然后依据规律求解即可.
【详解】解:当时,第一次输出结果;
第二次输出结果;
第三次输出结果;
第四次输出结果,
由上可知,计算结果按2,1,4三个数依次循环,
.
所以第20次得到的结果为2.
故选:B.
10.(本题3分)已知四个互不相等的整数a、b、c、d的乘积等于14,则它们的和等于( )
A. B.5 C.或13 D.或5
【答案】D
【分析】本题主要考查了有理数的乘法,有理数的加法,解题的关键是分析出14的整数因数有哪些.因为14的整数因数只有,,,,四个不相等的整数相乘等于14,所以这四个数只可能是,,中的四个数,然后分情况求出它们的和即可.
【详解】解:∵14的整数因数只有,,,,四个不相等的整数相乘等于14,
∴这四个数可能是1,,2,或1,,,7,
∴
或,
即它们的和等于5或,故D正确.
故选:D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)请把答案直接填写在横线上
11.(本题3分)三个连续的偶数,中间的数是a,则a的前边和后边分别是 和 .
【答案】 / /
【分析】本题考查了列代数式;三个连续偶数的特点是:每两个相邻偶数之间相差,根据中间的一个数是则第一个就比少,第三个就比多,由此用含字母的式子表示出来.
【详解】解:三个连续的偶数,中间的数是那么其余的两个数分别是和.
故答案为:,.
12.(本题3分)一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是a,则这个两位数是
【答案】/
【分析】一个两位数,十位上数字是5,表示5个十,即50,个位上的数字是a,所以此数为.
【详解】解:一个两位数,十位上数字是5,个位上的数字是a,此数为.
故答案为:.
【点睛】此题考查用字母表示数,解答关键是明确十位上的数字表示几个十.
13.(本题3分)某城市按以下规定收取每月的煤气费:用气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分每立方米按1.2元收费.已知某户用煤气x立方米(x>60),则该户应交煤气费 元.
【答案】(1.2x﹣24)
【分析】根据应交煤气费=前60立方米的付费+超过60立方米的付费列式即可.
【详解】∵超出60立方米的煤气用量为:x﹣60,
∴超出的费用是1.2(x﹣60)=1.2x﹣72元,
∴应交煤气费是1.2x﹣72+60×0.8=1.2x﹣24.
故答案为1.2x﹣24.
【点睛】本题考查列代数式,找到所求的量的等量关系是解题关键.
14.(本题3分)当时,代数式的值为10,那么当时,这个代数式的值是 .
【答案】
【分析】由题意可得,即,将代入中计算并变形后代入数值计算即可.本题考查代数式求值,结合已知条件列得正确的算式并变形是解题的关键.
【详解】解:由题意可得,
即,
当时,
,
故答案为:.
15.(本题3分)若实数,满足,,则 .
【答案】或
【分析】本题考查了绝对值的意义,代数式求值,根据题意得出,根据分类讨论,得出或,进而代入计算即可求解.
【详解】解:,
,
当时,,此时不存在;
当时,,
所以或,
即或,
当,时,;
当,时,,
故答案为:或.
16.(本题3分)如图数字三角形被称为“杨辉三角”,图中两平行线之间的一列数:1,3,6,10,15,…,我们把第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为…,第n个数记为,则 .
【答案】
【分析】此题考查了数字变化规律问题,通过归纳出第n个数记为,再进行求解即可.
【详解】解:根据题意知
,
,
,
则,
,
故答案为:210.
三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本题6分)用字母表示下列数:
(1)的与的倒数的和;
(2),两数之积与,两数之和的差;
(3),的差除以与6的积的商;
(4)的与的平方的差.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题主要考查列代数式:
(1)根据题意列出代数式即可;
(2)根据题意列出代数式即可;
(3)根据题意列出代数式即可;
(4)根据题意列出代数式即可;
【详解】(1)解:由题意得:;
(2)解:由题意得:;
(3)解:由题意得:;
(4)解:由题意得:.
18.(本题6分)当,,时,求下列各代数式的值:
(1);
(2).
【答案】(1)25;
(2)9.
【分析】本题考查了求代数式的值,把所给字母代入代数式时,要补上必要的括号和运算符号,然后按照有理数的运算顺序计算即可,熟练掌握有理数的运算法则是解答本题的关键.
(1)把,,代入计算即可;
(2)把,代入计算即可.
【详解】(1)当,,时,
原式;
(2)当,时,
原式.
19.(本题6分)若,,且,求的值.
【答案】或
【分析】本题主要考查了绝对值的意义,代数式求值,解题的关键是根据绝对值的意义得出,,然后代入求值即可.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵,
∴,
∴,,
∴或.
20.(本题8分)某公司在11月11日这一天,上午卖出某品牌手机75部,下午又卖出100部,已知每部手机的售价为a元,每部手机的成本为b元.
(1)求这一天该公司卖出该品牌手机的总销售额.
(2)求这一天该公司卖出该品牌手机所得的利润.
(3)当a=6800,b=2700时,总销售额和利润分别是多少?
【答案】(1)175a元;(2)(175a-175b)元;(3)1190000元;717500元
【分析】(1)首先用上午卖出的手机加上下午卖出的手机和,然后再乘a即可;
(2)首先求出这一天所卖手机的成本,然后根据(1)中所得总销售额,总销售额减去成本,即可得出利润;
(3)将a和b的值代入(1)和(2)中,即可得解.
【详解】(1)根据题意,得
答:这一天该公司卖出该品牌手机的总销售额是元;
(2)根据题意,得
这一天卖出手机的成本是:元,
由(1)中所得,
所得利润为元,
答:这一天该公司卖出该品牌手机所得的利润是元;
(3)当a=6800,b=2700时,
总销售额是=元
利润是元.
【点睛】此题主要考查了用字母表示数的相关知识,明确题目中的数量关系是解答的关键.
21.(本题8分)如图,在一个底为,高为的三角形铁皮上剪去一个半径为的半圆.
(1)用含a,h,r的代数式表示剩下铁皮(阴影部分)的面积;
(2)求当,,时剩下的铁皮面积(取3).
【答案】(1)
(2)
【分析】此题考查了列代数式,已知字母的值求代数式的值,正确理解图形面积的计算方法列得代数式是解题的关键.
(1)先用代数式表示图中各个部分的面积,再根据各个部分面积之间的关系得出结果;
(2)把,,代入(1)中的代数式计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)当,,,时,
.
22.(本题9分)如图,用“8字砖”铺设地面,1块地砖有2个正方形,2块地砖拼得5个正方形,3块地砖拼得8个正方形,…,照此规律拼下去.
(1)请用含n的代数式表示n块地砖拼得的正方形的个数为_______________个;
(2)求当时,拼得的正方形的个数;
(3)若m块地砖拼得的正方形的个数是170,求m的值.
【答案】(1)
(2)
(3)57
【分析】此题考查了图形规律,解题的关键是根据图形特点,进行规律归纳.
()先从前面几个具体的图形数量发现并得出具有相同规律的代数式,再总结归纳即可;
(2)把代入中求解即可
()根据题意可得,解之即可;
【详解】(1)解:解:由块地砖有个正方形,
块地砖拼得个正方形,
块地砖拼得个正方形,
块地砖拼得个正方形,
,
照此规律拼下去块地砖拼得的正方形的个数为个正方形,
故答案为:;
(2)解:当时,,即此时正方形的个数为个;
(3)解:由题意可知:,
解得:,
∴m的值为57.
23.(本题9分)我国个人所得税征收2019年1月1日起的实施标准:个人月收入在5000元以下不征收税;超过5000元部分按表征税.
全月纳税所得额(超出5000元部分)
税率
不超过3000元部分
超过3000元至12000元部分
超过12000元至25000元部分
…
…
(1)王老师四月份的月收入是6100元,他应缴纳多少元所得税?
(2)在企业担任中层领导的张叔叔四月份缴纳了290元的个人所得税,张叔叔四月份税前收入是多少元?
【答案】(1)王老师应缴纳33元所得税
(2)张叔叔四月份税前收入是10000元
【分析】本题主要考查从统计图表中获取信息、有理数混合运算的应用等知识点,根据个税税率与超出不征税范围列出相应代数式成为解题的关键.
(1)根据纳税的规定,对照表格乘相应的税率即可解答;
(2)根据张叔叔四月份缴纳的个人所得税以及各段最高交税金额,判断张叔叔个税税率,根据张叔叔所交个税,计算其超出部分的工资,然后加上5000元即可.
【详解】(1)解:(元),
,
(元)
答:王老师应缴纳33元所得税.
(2)解:(元);
元),
,
张叔叔应交的税率为,
,
张叔叔的收入为:(元).
答:张叔叔四月份税前收入是10000元.
24.(本题10分)在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的探究问题.
提出问题:两个有理数a,b且满足a,b同号,求的值.
解决问题:
解:由,同号,可知,有两种可能;
①当,都是正数时,即,,有,,则;
②当,都是负数,即,,有,,则;所以的值为2或.
探究问题:
请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)两个有理数a,b满足a,b异号,求的值;
(2)已知,,且,求的值.
【答案】(1)0
(2)的值为1或15.
【分析】本题考查绝对值,有理数的加减法,理解绝对值的定义,掌握有理数的加法的计算方法是正确解答的前提.
(1)根据绝对值的定义,得出当时,,当时,,即可求出答案;
(2)根据绝对值的定义求出、的值,再代入计算即可.
【详解】(1)解:两个有理数,满足,异号,
;
(2)解:,,
或,或,
又,
,或,,
或,
答:的值为1或15.
25.(本题10分)如图,将边长为的正方形剪出两个边长分别为a,b的正方形(阴影部分).观察图形,解答下列问题:
(1)用两个不同的代数式表示阴影部分的面积.
方法1∶ ;
方法2∶ ;
(2)运用你发现的结论,解决问题;
已知,,求 的值.
【答案】(1),
(2)24
【分析】本题考查完全平方公式的几何背景,解题的关键是掌握完全平方公式的结构特征是正确应用的前提,用不同方法表示同一部分的面积是得出关系式的关键.
(1)方法1可采用两个正方形的面积和,方法2可以用大正方形的面积减去两个长方形的面积;
(2)由(1)中两种方法表示的面积是相等的,可得,代入计算即可.
【详解】(1)解:方法1,阴影部分的面积是两个正方形的面积和,即,
方法2,从边长为的大正方形面积减去两个长为a,宽为b的长方形面积,
即,
故答案为:,.
(2)解:在(1)两种方法表示面积相等可得,,
∴当,时,
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