6.1 唱歌 打花巴掌（教案）-2023-2024学年人教版（2012）音乐二年级下册

八、教学过程: 环节一:导入新课(5分钟) 师:同学们,今天老师要和大家玩一个有趣的游戏,叫"拍拍手,做动作"。请大家跟着老师一起做:拍拍手,摸摸头;拍拍手,碰碰肩;拍拍手,转个圈。(带领学生做动作) 生:(跟随教师做动作,活跃课堂氛围) 师:太棒了!同学们玩得很开心呢。那么,除了游戏,我们平时还会在什么时候拍手呢? 生:(积极回答)鼓掌、打节奏、唱歌时等。 师:说得对!今天我们要学习的歌曲就和拍手有关,它的名字叫《打花巴掌》。大家听说过这首歌吗? 生:(回答情况) 师:这是一首非常有趣的传统儿歌,下面我们一起来学习吧! 环节二:讲授新课(25分钟) (一)感知(5分钟) 师:现在,请大家闭上眼睛,仔细听老师播放的歌曲。(播放《打花巴掌》音频) 生:(闭眼倾听) 师:听完这首歌,你们有什么感受?这首歌听起来是快乐还是悲伤呢? 生:(踊跃发言)快乐、开心、欢快等。 师:没错,这首歌确实非常欢快。它描述了一幅美丽的画面:花儿开放,蝴蝶飞来。现在请大家看大屏幕,我们一起来欣赏这些美丽的花朵和蝴蝶图片。(展示相关图片) (二)探究(15分钟) 1. 学唱歌曲 师:下面我们来学唱这首歌。老师先唱一遍,大家仔细听。(教师范唱) 生:(认真听讲) 师:现在我们分句来学习。我唱一句,大家跟着唱一句。 (教师领唱,学生跟