1.2.3 多细胞生物-【生物讲堂】2024-2025学年七年级生物上册同步教学课件（苏教版2024）

YOUR LOGO 多细胞生物 细胞是怎样构成生物体的？ 构成生物体最基本的结构单位是什么？ 探究绿色开花植物体的结构层次 任务一 鹅掌楸 刺槐 独叶草 红花酢浆草 绿色开花植物体千姿百态，都是由多细胞组成，并具有一定的结构层次。 目标： 说明绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体。 器材： 显微镜，刀片，镊子，载玻片，盖玻片，番茄植株和果实等。 步骤： 1. 分小组准备番茄植株和果实等，对照图 2-11，观察绿色开花植物体的结构层次。 2. 用刀片切开番茄果实，由外向内观察果实的组成。 3. 用镊子分别夹取少量番茄果肉和果实外皮，制成临时装片，在显微镜下观察。 观 察 绿色开花植物体的结构层次 1、通过显微镜由外向内观察番茄果实有哪些组成呢？ 表皮的果皮 内部的果肉 白色的筋络 保护组织 薄壁组织 输导组织 果实 器 官 2、什么是器官呢？ 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植物的器官 植株由哪些器官组成呢？ 这些器官分别有什么作用呢？ 种子 茎 根 叶 花 果实 吸收土壤中的水分和无机盐 输送水分、无机盐和有机物 光合作用，制造有机物 花凋谢后形成果实 播种长出新的幼苗 内有种子 营养器官 生殖器官 看看下列植物我们所食用的是哪部分？ 属于什么器官？ 根 营养器官 茎 营养器官 叶 营养器官 绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子等器官组成，每种器官由不同的组织组成，而组织又由细胞组成。 绿色开花植物体的结构层次 细胞 分裂 组织 分生组织 保护组织 薄壁组织 输导组织 器官 个体 机械组织 营养器官： 根、茎、叶 生殖器官： 花、果实、种子 分化 有些绿色开花植物体似乎“结构不全”，如洋葱看不到明显的茎，仙人掌没有绿色的叶。那么，洋葱的茎在哪里？仙人掌的叶又在哪里呢？ 茎 叶 西瓜 果实 茉莉花茶 根 花生米 茎 藕 叶 萝卜 花 黄花菜 种子 用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连 任务二 探究高等动物体的结构层次 我的身体组成是什么呢 ？ 这器官器官各有什么作用？ 说说苹果进入人体,被消化吸收,需要经过哪些器官? 消化道 1 2 3 4 5 6 7 肛门 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 消化腺 8 9 10 12 肝脏 肠腺 胃腺 11 胰腺 唾液腺 消化系统 具有消化食物、吸收营养等功能。 1、人体的胃属于组织还是器官？ 胃 ① ② ③ ④ 上皮细胞 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 胃是器官 组织形成器官： 不同的组织按照一定的次序组合在一起构成器官。 细胞 组织 ？ 器官 人体的不同器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。 器官构成系统： 人体具有 八大系统 与消化系统一样，人体的呼吸系统、运动系统、泌尿系统、循环系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统，也都是由各种器官组成的。 运动系统 骨骼肌 骨 关节 呼吸系统 我来归纳： 高等动物体的结构层次： 组织 器官 系统 细胞 个体 比较植物体和动物体的结构有何区别： 组织 器官 系统 细胞 个体 细胞 组织 器官 植物体 动物体比植物体多了系统层次。 任务三 探究生物体是一个统一的整体 如我们跳绳时，需要哪些系统的参与呢？完成生命活动需要各个系统如何配合？ 呼吸系统 循环系统 神经系统 内分泌系统 运动系统 这说明了什么呢？ 人体的各种系统既有各自独特的生理功能，又能协调配合。是作为一个统一的整体共同完成各项生命活动的。 做双杠运动前，我们会进行热身活动，这样能更好地完成支撑、摆动、转体等多种动作。 那么，运动前为什么要做热身活动呢？ 热身可以提高机体供血能力，放松肌肉、减少关节损伤等。运动时，需要运动系统的直接参与，还需要其他系统的协调配合。 绿色开花植物体也是一个统一的整体 根 从土壤中吸收水和无机盐 茎 输导水、无机盐和有机物 叶 光合作用制造 有机物 花 果实 种子 花凋谢后形成果实 内有种子 播种长出新的幼苗 由此可见，绿色开花植物体的各种器官都具有一定的功能，它们不各自孤立地发挥作用，而是作为一个统一的整体完成各项生命活动的。 无论是高等动物体，还是绿色开花植物体，都具有一定的结构层次。这些多细胞生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，作为一个统一的整体共同完成各项生命活动。 1、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官 B.生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D.营养器官、营养器官 2、下列植物器官中，属于生殖器官的是（ ） A、秋海棠的叶 B、水稻的种子 C、柳树的茎 D、小麦的根 B B 3、“一棵完整的绿色开花植物的结构层次是（　　） ①植物体 ②细胞 ③器官 ④组织 ⑤系统． A.②→④→③→① B.①→②→③→④ C.②→④→③→⑤→① D.②→③→④→⑤→① 4、杜鹃花与杜鹃鸟在结构层次上的主要区别是 （ ） A.细胞　 B.组织　 C.器官 D.系统 A D $$