内容正文:
七年经道德与法治(上甜】
5.“儿孙程得把家国.老人煮喜有人陪:难知相见不相请。千机平板各教
12马克思在叫文直拾经济学时.正是她在品济上最围难的时候,婴格痴
限:就龄儿孙嫩隙下,尽举当下情感随这反驶出
经常,解囊,帮助他摆脱经济上的闲境,对此,马克思十分感做
第二单元测试卷
A,东人之划的美好整情
器。煮子和暗的昌深场面
判宁增感静道:“这两个人的美系超过了一切古老的传说中是动人的
C,要从物盾上幸酸老人
D要从精韩上时精老人
友放事,”这个截事各诉我门
6,(要假中专)家庭或易应当算老爱精,互目话山维护平等,和带文明
①我门需要真载发等的肌友
号
分
的家庭氧围。下列行为中符合这一要求的是
”明左见证了我们一起走过的成长匠图
①小文和爸写经常风老来看望爷爷奶饼
得分
3友谊是一种心灵的相遇
2小明借口学习时闻紧,从不分细家务
一,选程题(头门小观,每小题2分,头34分。每小顺的图个述酒中只有
3小什给下麻国家的爸妈递上热茶
③期友是一种金钱美系
一项最林合随意)
④小峰积主动与蚂母沟道以销除隔同
4.12
B,28④
①5①
D.①263④
L来,是我们常分在不同意义上使用的字最。以下有关家虹的理解正确
A.①43
H.10
C.UXD
D.2E④
13甜素树4瑞标惜联划道速滑世锦资腥合团体接力快赛在词兰
素订的是
7.下列同学的言行能体现正确对得老布的表斯与挂评的是
背丹进行,山范可新,公制,体零曳,刻少带组成的中国队以2外37
①得个家窟的素情表残形式不尽相同
、,小递:“我见接受老年的表扬,同为挂评会让我没童子!”
位灯的农频失得冠军团队克服个人上义,配合默数,齐心协力
,程谱的家配不会有千请与冲突
长小用:今天请文课上,老韩只摆评我一个人,明明其他人也在说话1”
这启示我建设美好集体要
3建设美好的家庭,是家留成员的共可囊任
C小丽:“昨天老师起我当成小红根评了一铜,我当琴项植了地”
A树立队意武,学特集体利整至上,共同努力
D.小作:“今天老师对我的:评虽有些严历,但这是对我的美心,”
④我门的成长可以离开家庭的育和支持
B,看干合作,实优势互补,避免出现内常竞争
州在校回生活中,许多老韩不仅是我们的健长.还是我们的年心阴友
A.23
B.EG④
C
D.240
C.营适良好的集体氯围,:个人军有池对的白由
肆生交准中,我们该学会
工1临世市有来)春节是我国年中非含重装要的节目。随着人们生活力
业.稀定集体儿月的图景,全常认同一效的价植灵
①陵此尊重.相互关
主动参与,学好问
内
式的改查。一年中显计人看重的平夜饭,也出观了饭店打容、,外出旅行
3平等相特,相互促进
接受表扬,胆绝处评
14.如下,(诗经·木)中的内容告诉我们
聚餐等多种新形式。年夜饭透出的不仅是食将的香气.更是幸细团网
A.①23
H.①④
C.①8d
D.2④
授我以木瓜很之以球易。里限也,体以为封色
的珠道.餐聚看法浓的亲情之菱。人门对年微饭的关注说明(
只,对以下名言的用解正确的是
拉表双木施根之以移碰。厘援也,衣以为好也
D年皮饭寄托看母个人内心深处对家人制衡不断的情感
进项
名我
程解
拉长区木争报之以席改重点,永以为好品
家是人门心灵的港清,家中有亲人、家情
高优良家风引导人们向上到誉
看子之见视中长
点镜是平等的,照向的
白古至令文友是需要互相文演礼物的
围.友道的长存必现通过不高地赠递礼物
④只有存在血峰关嘉的人们之间才可能产生最为卖好的表胡
更友校分,切摩线规
夜被含委赫以可时
C,友谊只有单方面一碳的付出.没有收我
A.①2
B.①3
C2④
8④
性我这未至,机之成啦烟
生这风一件G见的加国
D友谊是双有的.共同分享也互相分相
3,在参与“得找最美较师”活动网路投票时,小爱询宽了下联帖子。你认
发克,克年,发多用,通走
网友见任了衣朝一龙走姓的成长两程
1长山西省海密中学朝中友谊是人生水析的话题。下面对小路“微行
为其中符合话对主行的是
1用.(对有坐阳物明县期来)成察下面慢面,将其离意运用到建设优秀费
为”的“微点甲“,给当的是
工教师是用一的毁骨工作者
第体上来,害要每个人
A对接是筹恭的期友,开玩笑就可以感陆章—情误,好情友之间也
2教师承胆数书育人的使角
各尽新雀.贡献力显
需要左相醇重和理解
还款短是人类文明的传承者
2张药个性,最观白我
取.考试中,拒地给好初友递纸条传答案一一量误.调友之可需要豆相
④教颜高高在上,是教学的能对权成
③相亚欣登.相互赞更
帮曲
A①3
B.①④
02
n2①
4结友爱,勇于担瓷
G,带人数训做负钥友的人,替月友出气一正的,好用发之间复讲文气
4“家风正周后代正.期薄头正,期国正“许家严家乃和:多思乡乃
A.①2
B.23
G.3④
D.O
D一再追问明发不愿语露的程密一正确,明友相处以常开心释,毫
睫。“家风如养调,利物御无山。这些话启示我门
山,(天体中于)作为小刚的好明友,小明应该
无保简
①夏认识自已的家,了解自己的父母
小州.命一刘网不系,充数发么事了?
16森是★就风牌某)督话说:来门家风好,少年早成才”家风家到,对
保表罐承好家风,学习家人的优秀品暖
小明
个界,称不受了。程不然设
整个家应及雷代有着保这的影响.。下列四句格言中,木适合作为家
家风对我的发长有潜移款化的影
调的是
④等里关慕不可达择,木易和酯相处
A,不知分湖,势她块定
8,等重对方,把解分寸
A人无横刚不发,马无夜草不配静坐常县己这闲球莫晚人手
412¥
B.123④
C①D④
.25④
七功其坦域,毫无保留
0用您生气,果斯把交
C.家度以爱为根,生活以和为贵D.离资者运小人,重礼仪讲碱信
17.学校生活中有许多~微事件”,以下一微点评”最合理的是
三染每网幻的定同六上单一起到区院去看里生璃的同争
《4)请运用在前的知识,分析小华行为表规中的不当之处。《3分】
明,可是些主任老得说周定上年学校足地及的同学受到学校想加国
序号
装事件
就点钾
格,王环是学校是华创体队岭队长,此时,他…
集4生话成故A
(21而对这种情况王海定度怎样做?(3分)
不水加
点风员作形规是长”一么也不脸今”,是是
是集不量发及个楼
为我显人界中
(5)请作澳谈本次班会结束后然的收获成修插。2分)
明学风至购发金,制机上地,题组和我多
我与温体异或民
大获评花秀”
为表发学牙动力,提高学可成情,庭主任根据筵版实得情视加点
重低段土的两书角,止我大大开属了风
养因男新是的为
学习新政小直,希望同学们整在争可上王相帮蜂。小或却觉得这会
野,相条了知加
耽拥自已的时间。影响自已传季习
二,非遗择里(养4小道,0分》
(3)小安的正确微达应该是什么?为什么?(4分)
18(6分)在中华文化中,案有君保厚的意味、木高的内袖。在中国人的
9分》老师是我们学习和或长的引路人,处理好弹生关系忽是我们
心且中,家是代代传项,雀脉相连的生活共同体,是甜密夏程、轻松
初中生成璃的标志之一。某校七年授(11旺以”构建和谐面生美系
的避风港
为主思株行活动,清保参与疑究。
【我分析】
片蒙碧
某着君(南专家曾说:“心的矩离意什么是近?时你的老师什出
2.(11分)为了露叫同学们里解友谊村或长的重要仕,学会这师并琴成
真峰,时你竹学生无参无海,两覆心的才性天只有明·缝配平”
正跳的交友观,小红屏在的七年漫(1)班在备相烧友谊“甘开一次主
(1)清站合材料说议株心日中的师生交崔理想面更好的状态是什么
隐班会。靡主任把组织工作交给了小红所在的组。服如你是该小帼
样的。(2分)
的成员,精你参与并完城以下任务
《1)从漫再一中序体会到2怎样的情感?(2分)
(1)请常为本次毙会碳定一条合话的标语或口号。《1分)
【我探究】
小字看到老得都会王动问好,上课们恢9语环试真完成作是
(2)为了本次罪会厕利进行,请你做一个衡案。(2分)
(2)请运用年生交非”的相关如肌.评所小宁的行为。(3分》
《2)请你从”零的角度对程两二中老人的子女星出对诚。(从道齿
和法律方面回答)(4外)
3)关于在谊,很念司学都想支减看法。请你该该白已的看法。(3分)
【我功导】
小明在录堂上见手机,被老弹杜杆后,一气之下高开学枝,不骨
上争
19.《10分)【生活在线】
(3)请你运用相关知国化解小明和老师之同的矛霜。(4分】
下国三个情境都发生在我打日智生活中,清体分别对地们的行
为做出简要点评
在肝公上,小组成员准备了下列素材:
单属视:”前几天看到定板蕊样金权表彰时大累散对的种请,衣
中年延一个成墙昆丹的道于,世是有一次,施的我学行连本忘帝
真的无法厚解,象朱的柔警远条林的李,和我们浸有什么头原“
了。红长小车是他岭好左,他漫有化小单婴记在峡变作业的名单
(1)判断:
.《1分)
里,小郑党得小季弃够黑龙月考来落之际,小华热情地每助小李笼
点球:(2分)
习动深,最悴小事的战晴持暑奔于小华。对代,小华北秋于花心想:
早和道过不帮他了全程导练,七年级道植与法治(上册)
第二单元测试卷答题卡
姓名
二,非选择题
20.
雀考证号
18
點条形码区
缺考
缺看考生由直考员精精条形的,
标记
并用2带都笔徐厕缺考己
答细佩。善生必娟将自已的时名,准转量易销写在符想卡指
定的位置上,并精准条形码上的信息是雨与本人相音。完金
正确后,将条形到精贴在答墙卡上的指定程置上
击持题必期在答园东上用2书别笔常黑,非远择道必频用
填
正确填涂
从5■m国色黑水:子笔容题,字是复工整:请是。
事
题号的若想空同题无教,答案不常想出见色边程,出
思色边样的荐谢无效,夜试用爸上的符率无效
西,废限持答烟上糖结。不滑析叠。不准弄蓝。
考试结束,将以燃在相答题卡一并交焰雪考员。考生不滑
将试增整域普增卡营尚考场,否划,将报新美规定处厚
一选择题
1AJ[B][C][D]
10 [AJ[B][C][D
2[A][B][C][D]
[A][B3[C][0]
21.
3EA1[B1[C1[D]
12IA]〔B1[G1[D]
4[AJ[B]IC][D]
I3[A]LB1[G1【D可
5[A][B][C][D]
14 [AJ[B][C][D]
6[A][B(C][D]
I5[A]IB)[C】ID
7{A1[B)LG]「D]
16 [A]IB][C]TD]
8 [AT[BIC]ED]
17 [ATIB][C1T0]
9[AJ[BJIC][D]
1111111111111111111111111111
算企青健行许随低域内作青,程出黑色参山程则出区纳的答无装
诗在春醒计的养盖线城内界喜,程黑色电形山座期空区城能容变无进
请在青盖甘的等划长线内内荐,植型色延目边私里应(域的荐来生线参考答案及解析
第一单元测试卷
单的时接.恩格新经常餐转她,过啊了两人之同有真域的点2斗.(1门传党雄夏,数学相长,两下夫进,是得生交住现里面美鲜
生系精时,我们要持以氧修利登为重,期白初坡察域锈鞋
,G2.A1,m4,D5.A&41,非kA9,D10,D
筐,值本位事说明了表们需必喜液直昌竹朝在,差流会零园
你统在
一化个人利趋
1i.B12.013D14.C15.016.D12.A
夜)离观和方量,①区吨:明发见但了衣们一起走址崎友料
(2小了的行为是正纳的,是弹承老师的表观,2较师是
(3)积便复名参罐某体话动。理地:建设美好果体离不开修
队)酵管和羊树为长周高好还是长得转好直争说。斯配红
与,友位止成们现保地林体生油的无好,正确:发输况
人类文的传承有,年重老妈是中华民纸的优良传炼,老目
我他,有要我们共同参与阳号力。在美好宋体的建设中,爱
堂乾到问上的所子为超,羊其健穿过门积为证据
一件学美的相逼,志周通合的意谊之维陈经浮位时闻的专验
足表们酸重的长,是我的爽师色友。休我们壁有主始专
门应主作为,奥就养自的餐慧和功量
2》我们要全雀正确,实事求是地认识则许保自己,瓦要青
和风雨的淡礼,不正确:丽直不灵一种金氧类康,者利益换和
与景学好问的态度,百面老傅的人辞春严,个忙整异和秀砖
2011)1
于认识自已的优停,又姿勇于正凰自已的不让,底不简因只
的发度不会至又,工材民,此选A
成集等,上对关心,用解志的,(其物合息年的等案位国》
()铜讯人生梦是,是青少平时期的承要主圈:量想是时本
看到自过的花处.氢混自这豹题处自腾值自大:位不量以只13A14.D5.46A17.E
(31①小明是师白老每的挂样应球着关心,提削和砖城
来美好生销的园里,它题不蛋发表门对生命的韩情和勇
后兴自心的如处,卫规自己的长处团委自商。《其他得合}报(1)家是我们生命的M斯,是我们心灵的毫河,家里有帝人
士要明白老师的就评可以系请我们位置日己,放进不定
气,任活更有色参有梦里,就会有有甲。人满苦经有梦
烟意前容素电可门
家中有塞情:
于型E确对作老酶齿性评,把止意力较在老年挂神的内容和
塑国为有了梦里,人为桂金使新过小和规民
3)学会收货自已,饮营角已的长处和代号,学会院纳自
(2)通能方街:孝角验老是中华风装的传镜关德,子女位域
用意上,理解老船的良菁用心任缓自我反思,冷静,客观地
(3少年有梦,不税止于心动,更在于行南,志角是人
已,接纳自已的全常、斯定善自已,及时改王晚直,容补
用实南行动表达孝酸之心,生律方售:草来酸老是与个中国
分标自已的过情,信名每的有意,老韩宽容甲鲜
生东际,是奇车的原南力,我们要中立志,之大志,立能点
不足:不新发视自已的造能,畏升角己的论力
公是法定义务,子文中该陆则法津要求覆行对名人的韵
陶中蟑含测以卷
学月成就禁型,梦想的实呢,需密我们刻力学月.薄于学
铁门能计数据表明,富分学生发有以因司学习的唐菱作,整
耗,满足艺容人的静麻奖型
习。其他符合圈進的答案业可
三下习的自是作作围性,缺之企作学习的意积,不壁及时于9(1)情误,我收汽何立主人常机,主动修为,各具其藏
0,D「解折引萄千是求线由最能条观ˉ多动书”的感重
21.(1)小期的点是不正璃的,老每的投评意珠百关心,提刚
反思自己的平精况
养华其能.有觉承相用体卖任,为里体争得知费
古语
作又
料
相友城,时以指钠我们及省商已,改进木配。对持老棒的性
2学习雷要自凳,十动的态度,生覆现弄保情对学习的
(2)与面士任老师烧卧情配,与老棒自最参加到塔是青可风
评,我1要把生度力收在之师社的内容和用意上,座解老
单面不民,
学习而不觉满龙,能海
关善、学程科孕的学习方已,加制订壮刺,助协笔记,定
镜一个时国:或者以果信到益为重,与国学们两角定一个可
1转合题
得的良芳用心。小的观填是正确的,老单的表扬童味看背
停人不
色人而不和棉
副对自己的学可秋况建行反县。《①阳(参年杜会实我函动。
阴去程领李项
定,颜精阳期背,射我门更好地学习和发暖,首对名能首表
到什余大翠常去演好“更字之厂,餐哥更多的自随。
(3)小安应该理解■从压主任的安排,氧体生活巾,当
不单礼,无
不单机统不侵得多林
。不杆分址意
扬.我们爱酸香酸星
熟1梦是是对未来美好生活的望觉:量不康酯发我们时生
个人童里与第体爱求之创产生干塔叶,玉2我们我管为者之
试立
立
()船位节的,蒙通散老关心相家人事.主动交数等。其
命的热情向国气.止生活更有色彩2有梦想,线公有爱望
的平成,解决子婚:止是体生话更好:建授美结角体,方
下亡
国家的是食,每一个母
G不科合题处
胞存合是意的郭案色国)
本人类有了梦想,人类非会才能不雨进步释发展
要我们是转柴修主又厚渊,发杨禁格主义精神
昏人有青
通人每有一像量:
3)素结米用力所健发的家务,积楼参与家庭健设,的得室
(2树空远大在向,紧扣时代绿精
20(1)让我们有立的铸上我问或长:叫护友流,健率该长:等
学浮而不郑专,人会验
道度鼠之间的美系,等等。(其坐符合题鱼的答装鱼可)
1要条持梦整,不稳马植弃,将过取度减一种指含:少年有
等。【其他符合超位的若室出时
学而不无
(4)销金自身实阿风答甲可。《和两我果的家风:自己的事
加限的表桌时蒙成:居
警,不说止于心动,更要时指行动:牙力学习,青干学习,辑有
(2)州知:工事左斜鱼场净门对友宜的认胡:2针对学口
时调,多而
印林合则意
情自己悟我的明解:我门度学会日这,不过度佰模父转,日
看西不单对,耐金刻为
观梦职的情隆力量,(其物前合题意的答室包国引
的认识该看法,在群会上过论,3后议天于友前的正简认现,
不弹鲜的
已计目已良离
盘感而支加电是
引,《1》上网有划.控黑书本斯料混发法等。《其他符合框度的
香先话左宜:进成长:等等,(答室其有开数性,热合意
第三单元湘试春
挥案包国
可
11.011线h14.D5.蓄a.题17.C
.4
(2)我们婴正调线积自已,要学含核前目已,学会秋度目已:
(友值是人生本虹的话题,并能看我】生角虞关的全过
18,〈①接情自已,害题按情自已的全器.舰信鳞自已的北点
2声【解析]从架生命,冷滑青桌,就建或长在村料中设有保
要看外在的形象.重望看判内在的素通:装财白已龙满
W:点前配速我们导健审发解,计我们感轿同金昌的美好
包接牌角心的不完美,氏接帕自已的性格,业接的自已的:
规,柱A0不再中通意。女南有森林清附易飘样台大队补关
售心,不斯完养自见。(其能骨合题色的容案电可)
但虹果交点不销,侧☆影响表门的健速成长。(其德许合划
州,餐织:2接情件已,雪要乐寒的心专,更卖明气和背慧
火文屋护具连材民生命时产会冬情行角,保足了意限业命,
(3)通过学号,发说自已的关是受好,权可自己喜受的烟域
鱼的答案出可)
(?①生支主自已的缺点,自我定著,自我是展:不南图
命是上,日王端。消附积尊的行为不是为了速农常些,
过参与多寿的活南,了解阳家相忙合的害爱,寻求造合
(4)工阳长不李设有把小单登记在块文作业的名单里,小作
发自己的情葡,珍视白己的兴是爱好,专生育己喜其的阀域
付线
1已发风的空间通过和能人合作,不新提年自亡的使身
觉料小李真第肌发。小你没有认职到我们等复正直的国友
(其构符合题意的等室位用》
3.A4.
4》天生我材必有用(其老符合题直的答深电可中
2小:作热情卷管曲小李复习功课,曲终小李的过情排名高中
以.《1围暖的些体能假过我们膜乐成长:年体使怡我官摩来被5意【解桥想干中公复本可机三得情阀红女运警速的对女士
第二单元测试推
小华。对其,小华联林T怀心型:厚年道就不隔能了,小你
胜用期的勇气和力量:存美好的集体中,我们可以感受同案
去属院.这是地吴爱格人生命,雅我生命、设样并或行生命府
L.C2.A1,C4.A5.)6C.D系.4B60
受有认写河明友之月要真减,友香,互香互动,闲候长
体的文爱,被家情向上的力量:在鬼集中我打同以框示自
值高平一每的厘念,1议法正确,3成金墙摇,三掉得形
(5)潮过小次座会活本,我门感受到了发绳的力量程美好
己的个性,发展自己的个性,不斯认班和完等自我,等等
不灵花视观墙规则,局是为了袋人,本血演受到严妈,是焦为
以人【解横引利宁管胜盛使与儿思和是格时之周的美系短姓
规们型峰携时使的友放:我们图慎交镁友,妖交诈友,不交铜
(其相有合显意的等室息国}
真人管
了一句者老的得气中藻始人的丸馆此事。在易无号顿裤阔
复,等等。(其他符合超色的若影电可)
(2)积数步妇合阳队落里由:当个人利益与生体利连发在D工.B