内容正文:
第一单元地理工具与地理实践
课时2
地形图的判读
[答案3]
知识梳理单'
以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏
状况,这种地图叫分层设色地形图
知识点1等高线地形图
8.平原一般用
表示,海拔越低的平原,颜色
1.地面高度的计算
越深:丘陵、高原、山地一般用
表示,海拔
000
越高,颜色越深:海洋、湖泊、水库一般用
表示,水越深,颜色越深:积雪、冰川一般用
表示。
(1)地球表面某一地点高出海平面的垂直距离,
叫
,也称
d
基础训练学
(2)地球表面某个地点高出另一个地点的垂直距
系知识点1等高线地形图
离,叫
地球表面高低起伏,差别很大,这种差别通常用
(3)甲地的海拔为
米,乙地的海拔为
海拔和相对高度来表示。读图回答1一2题。
米。
海拔米
(4)甲乙两地的相对高度为
5000
米。
000
2.在地图上,把一个区域内海拔相同的各点依次连
2.000
1000
海平面
成的线,叫
将多条等高线投影到平面
1.图中A地和B地的海拔大约为
上,就得到
_0
A.1500米3000米
3.相邻两条等高线的高度差叫
B.1200米4000米
4.在等高线地形图上,根据等高线的
,可以
C.900米2000米
判读出地表形态的起伏状况。
D.1500米2500米
5.一般来说,等高线
的地方,坡度较陡:等
高线
2.BC两地,DE两地的相对高度分别为
()
的地方,坡度较缓。
A.2000米2000米
6.山体常见部位的识别
B.2500米2500米
C.2500米1500米
D.3000米1500米
等高线地形图与实际生产生活有紧密的联系。
读某地等高线地形图(单位:米),回答3~5题。
等麻线闭合,
等年线的考由
等高线的考曲
几儿数、间伯
两烤等高线网
数痕所中间向
部分向数值较
部分向数值较
合,山致值南
四周减小
大处凸出
小处凸州
相等
知识点2分层设色地形图
7,概念:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同
和
的范围涂上不同的颜色,可
1:50000
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9
Y七年级地理·GR(上册)
3.在等高线地形图中,可以了解区域的海拔高度及
能力提升坐
地形状况。下列判断错误的是
我国南方某中学开展定向越野赛,比赛选手从
A.图中等高距是50米
起,点出发,依次通过七个,点进行打卡,到达终点且用
B.A处山峰的海拔是200米
时最短者获胜。读图,回答9~10题。
C.甲处的海拔为250米
D.甲,乙两处的相对高度是100米
4.关于图中的说法,正确的是
A.E处河流流向大致为自南向北流
B.D处有两条等高线重合
30
C.B处等高线密集,河流流速快
①
一小路
D.B处比C处坡度缓
起点
。第点
5.甲乙两地的图上距离大约为3厘米,实际距离大
120000
约为
(
9.图中4号打卡点所在的地形部位是
B.山谷
A.1.5千米
B.25千米
A.山脊
C.鞍部
D.陡崖
C.250千米
D.250米
10.下列说法正确的是
@知识点2分层设色地形图
A.起点位于终点的东南方
6.下列关于分层设色地形图的说法,正确的是(
B.从5号前往6号打卡点的途中都是上坡路
A.绿色代表平原
C.图中①小路走向为南北方向
B.蓝色代表高原和山地
D.图中4号打卡点的海拔最高
C.白色代表海洋
11.(震浦县校级月考)读我国东部某地区等高线地
形图(单位:米),回答下列问题
D.黄色表示陆高和海深
易错题混淆海拔和相对高度的起算点
(广西崇左期中)下图为两座山的情况示意图。
读图,回答7~8题。
公母山
牛头山
00米
(1)请将图中五个地形部位的名称填人下表:
甲
EF
GH
7.公母山的海拔是
地形部
e
3
A.300米
B.800米
位名称
C.500米
D.1100米
(2)甲地的海拔是
米:甲地与乙地的相
8.公母山和牛头山的相对高度是
对高度是
米。
A.300米
B.800米
(3)攀岩活动应在
处,理由是
C.500米
D.1100米
10
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课时2地形图的判读
第三节
地理实践
【知识梳理】
【知识梳理】
1.(1)海拔绝对高度
1.地理结论
(2)相对高度
2.地理模型
学具
(3)1500500
3.实验目的实验器具
实验步骤实验结论
(4)1000
4.地理实践活动
2.等高线等高线地形图
5.方案设计过程探究
结果分析
3.等高距
6.地理事物
地理现象
4.疏密程度
【基础训练】
5.密集稀疏
1.(1)A(2)水干沙
6.①山峰2山谷
3山脊
4陡崖
5鞍部
(3)干沙干沙
7.高度深度
(4)相同条件下,干沙比水升温快、降温也快
8.绿色黄色蓝色白色
(5)快大低高
【基础训练】
【能力提升】
1.A2.A3.B4.D
2.B[解析]读图可知,该等高线地形图的等高距为
5.A[解析]本题考查等高线地形图中实地距离的
100米,①地海拔位于100米~200米之间,④地海拔
计算。图中的比例尺为1:50000,即图上1厘米代
位于400米~500米之间,所以从①到④过程中,队
表实地距离500米,甲乙两地的图上距离为3厘米,
员们共攀登了大概是200米~400米,选项中只有B
代表实地距离1500米(1.5千米)。
在这个取值范国内,B正确,ACD错误。故选B。
6.A
3.A[解析]读图并结合所学知识可知,从③地往④
7.D[解析]海拔是地面某一个地点高出海平而
地前进,所经等高线向海拔高处凸出,为山谷,A正
确,排除BCD。故选A。
的垂直距离。读图可知,公母山的海拔是
4.D[解析]读图并结合所学知识可知,在四个休息
300+800=1100(米)。
地点中,④地附近的等高线最为密集,坡度最陡,D
8.B[解析]公母山的海拔是1100米,牛头山的海拔是
正确,排除ABC。故选D
300米,两地的相对高度是1100-300=800(米)。
5,A[解析]甲地球仪可以演示地球运动的规律,A
【多错超结】
正确:乙百叶箱可以测量气温,B错误。丙指南针
海拔的起算点和相对高度的起算点不同。
可以辨别方向,C错误。丁等高线地形图可以看出
【能力提升】
地形起伏情况,D错误。故选A。
9.C[解析]本题考查地形部位的判读。由图中等
6.C
高线地形图可知,4号打卡点位于两山峰之间的平
主题活动一
定向越野
缓地区,为鞍部。
1.C
10.C[解析]本题考查等高线地形图的判读。由图
2.(1)指向标东南
中的方向标指向可知,起点位于终,点的西南方向:
(2)山峰山谷
从5号打卡点前往6号打卡点的途中,先上坡后
(3)b等高线密集
下坡:图中①小路大致走向为南北方向:7个打卡
(4)200
点中,2号和5号打卡,点海拔均比4号打卡,点高。
3.(1)自北向南(2)山峰山脊快(3)D
11.(1)①山峰2陡崖3山俗4山脊
4.(1)指向标东北
(2)975145
(2)山谷山峰陡
(3)丁该处为陡崖
(3)200
·3