第三课 跟烦恼说再见-课件-小学心理健康五年级同步备课(大象版)

2024-09-25
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精品

资源信息

学段 小学
学科 心理健康
教材版本 小学心理健康大象版(2013)五年级
年级 五年级
章节 3跟烦恼说再见
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 51.29 MB
发布时间 2024-09-25
更新时间 2024-09-25
作者 有的老师
品牌系列 -
审核时间 2024-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47594260.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3 五年级心理健康 跟烦恼说再见 今天的课程有 01 游戏热身 02 走近我的烦恼 03 烦恼消除术 04 烦恼漂流箱 01 游戏热身 拇指打分 __________ 01 游戏热身 拇指 打分 请大家6人为一小组 面对面坐 01 游戏热身 屏幕上出示不同的问题, 拇指 打分 请根据实际情况用拇指的方向给自己的情绪打分 并观察身边的同学 给自己的打分情况 01 游戏热身 拇指向上: 积极感受 拇指向下: 消极感受 01 游戏热身 问题一: 今天,你快乐吗? 01 游戏热身 问题二: 学习上感觉 怎么样? 01 游戏热身 问题三: 和朋友、同学 相处还愉快吗? 01 游戏热身 问题四: 和爸爸妈妈 关系怎么样? 01 游戏热身 总结: 每个人都有 自己的烦恼~ 02 走近我的烦恼 __________ 02 走进我的烦恼 烦恼喊话筒 以六人为一组 每人轮流拿着话筒 喊出自己的烦恼 02 走进我的烦恼 比如: 我不喜欢我妈妈每天都责备我。 我脸上的痘痘真的很让我苦恼。 唉,我的好朋友最近有了新朋友。 真讨厌,难学的数学应用题。 02 走进我的烦恼 画出烦恼 请同学们拿出纸和笔 将刚刚喊出的自己烦恼用一句话写出来 02 走进我的烦恼 然后用画笔在旁边 画出烦恼带给自己的感受 可以是形状 可以是动物 可以是线条 02 走进我的烦恼 请同组学生 相互分享 02 走进我的烦恼 给烦恼命名 请你为自己画的烦恼起一个名字 并把它写在旁边 02 走进我的烦恼 比如: 小 冰块 黑色乌云 小 恶 魔 焦虑 炸弹 哭哭包 02 走进我的烦恼 想一想你为什么会有这个烦恼, 具体发生了什么事件, 请组内成员相互交流分享。 03 烦恼 消除术 __________ 03 烦恼消除术 烦恼 每个人都有很多烦恼,但是烦恼越积越多,就会变成内心的阴霾,影响我们的身心健康, 现在请同一组队员相互讨论有什么消除烦恼的好方法? 03 烦恼消除术 转念一想, 换个角度看问题, 烦恼可能会变成好事。 总结 1 03 烦恼消除术 转移注意力: 听歌、 看动画片、 大吃一顿。 总结 2 03 烦恼消除术 合理宣泄: 跑步、 在没人的地方大喊 总结 3 03 烦恼消除术 找人倾诉: 和好朋友、爸爸妈妈 说一说自己的烦恼 总结 4 03 烦恼消除术 深呼吸 放松。 总结 5 04 烦恼 漂流箱 __________ 04 烦恼漂流箱 请同学们把刚刚自己画的烦恼 折起来,扔到“烦恼漂流箱”中 04 烦恼漂流箱 用击鼓传花的方式来传递“烦恼漂流箱” 传到谁手上,谁就用从箱子里随意拿出 一张并念出他的烦恼。 04 烦恼漂流箱 请大家群策群力,用刚才学到的方法帮助这个同学消除烦恼吧。 让我们把烦心事丢掉 腾出地方装鲜花吧! 下课啦 跟烦恼说再见 $$

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