8蝴蝶的家同步练习-2024-2025学年四年级上册语文统编版

8.蝴蝶的家 一、根据拼音写词语。 duǒ bì zhèn hàn xuān rǎng jiā qiǎo （ ） （ ） （ ） （ ） chuī yān wū yán má què shī lù lù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、查字典填空。 “幕”在字典里有三种解释： ①覆盖在上面的大块的布。 ②垂挂着的大块的布。 ③古代将帅办公的地方。 在“雨幕”中，“幕”字应选第( )种解释。 三、辨字组词。 躲( ) 撼( )  蝴( )  玷( ) 射( ) 喊( )  湖( )  粘( ) 四、选择题。 1.下列句子中ABB式词语运用错误的一项是（    ） A．暴风雨即将来临，天空黑压压的。 B．暴雨过后，地面上到处湿漉漉的。 C．月亮从天边升起，大地变得暖洋洋的。 2.下列对课文理解不正确的是（    ） A．一次次猜想，又一次次否定，体现了“我”急切地心情。 B．第五自然段中，女孩儿连续说了三个“一定”，体现了女孩对蝴蝶的美好祝愿。 C．两处“我真为蝴蝶着急了”，用反复的方法写出了我对蝴蝶的关心。 D．“我”不停探索蝴蝶的家在哪里，体现了我求知若渴的品质。 五、在括号里填上合适的词语。 一( )水墙      一( )菜园　　 一( )隧道 一( )微光       一( )响声 六、选择词语填空。 震撼   震惊 （1）雷、电、雨、风，吼叫着，( )着，雨点密集地喧嚷着。 （2）这消息恰似晴天霹雳，令人十分( )。 猛烈   剧烈  激烈   （3）蝴蝶比一片树叶还无力，怎么禁得起这( )的风雨呢？ （4）这场( )的比赛看的我很过瘾。 （5）一阵( )的疼痛使他陷入了昏迷。 七、初知内容。（读课文填空） 《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以 与线索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而 的情感贯穿，真切地表达了作者对 的关爱之情。 八、课文理解。 我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能（    ）在那里呢？它们的身体是那样（    ），载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样（    ），一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的（    ），比一片树叶还无力，怎么禁得起这（    ）的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。 1．在括号里填上恰当的词语。 2．“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。”作者想到了什么，竟那样的着急？ 3．假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会怎么样呢？ 学科网（北京）股份有限公司 $$