题型01 微观图像题-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级化学上学期期中真题分类汇编（陕西专用）

题型01 微观图像题 1．（23-24九年级上·陕西西安·期中）图中“○”和“●”分别表示不同的原子，下列判断不正确的是 A．①一定是化合物 B．②一定是纯净物 C．③一定是纯净物 D．④包含两种不同的化合物 2．（23-24九年级上·陕西西安·期中）微观示意图可形象地表示微粒的变化，下图是某反应前后分子变化的微观示意图，图中不同的球表示不同的原子。下列说法不正确的是 A．该反应前后分子的个数发生改变 B．反应物是化合物 C．反应物与生成物共有5种物质 D．在化学反应中，分子可分，原子不可再分 3．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）我国科学家成功实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，合成过程中的一个反应微观示意图如图，下列有关说法正确的是    A．反应前后共有三种氧化物 B．反应前后分子发生改变 C．该反应为分解反应 D．反应涉及6种物质 4．（23-24九年级上·陕西商洛·期中）很多新农村现在使用沼气当“柴”烧火做饭，沼气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的微观示意图如图所示。以下说法错误的是 A．图中四种物质都是由分子构成 B．生成物水中氢元素与氧元素的质量比为2：1 C．一个甲烷分子是由一个碳原子和四个氢原子构成 D．由微观示意图可知，发生化学反应时分子可分，原子不可分 5．（23-24九年级上·陕西商洛·期中）下列有关粒子结构示意图的说法正确的是 A．①和④的化学性质相似 B．上图中粒子表示的元素种类共四种 C．①②③具有相对稳定的结构 D．③和⑤可以形成AB型化合物 6．（23-24九年级上·陕西西安·期中）2023年杭州亚运会主火炬采用甲醇作为燃料，它由氢气和从空气中捕获的二氧化碳合成，可实现循环内碳的零排放，故称为“零碳甲醇”。甲醇（CH3OH）合成的微观过程如图，下列有关说法不正确的是 A．参加反应的两种物质的分子个数比为2:3 B．催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变 C．化学反应前后原子的种类和数目都不变 D．图中所示物质皆由分子构成 7．（23-24九年级上·陕西西安·期中）科学家使用碳-14年代检测法印证了三星堆遗址所处年代属于商代晚期。下图是碳在元素周期表中的部分信息和碳的原子结构示意图，下列说法不正确的是    A．碳属于非金属元素 B．碳-14原子的质子数与中子数之和为14，则其中子数为6 C．图中x的值是4 D．碳元素位于元素周期表第二周期 8．（23-24九年级上·陕西汉中·期中）如图是某反应的微观示意图，下列说法错误的是 A．该反应属于氧化反应 B．反应前后元素的化合价都发生了变化 C．反应前后分子个数没有改变 D．该反应前后原子的种类和数目都没有变化 9．（23-24九年级上·陕西西安·期中）如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是 A．该反应属于化合反应 B．反应物甲的质量等于生成物丁的质量 C．甲，乙，丙均为氧化物 D．甲的化学式为C2H2 10．（23-24九年级上·陕西西安·期中）科学家将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是    A．生成物有两种物质 B．参加反应的两种分子的个数比是 1∶4 C．乙烯的化学式为CH2 D．乙烯中氢元素质量分数最大 11．（23-24九年级上·陕西西安·期中）我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质间转化的微观示意图如图所示，下列说法错误的是 A．催化剂改变了反应速率，提高了合成效率 B．X的化学式为C2H4O2 C．有效利用CO2，可减缓温室效应加剧的趋势 D．通过该反应可知化学反应能生成新原子 12．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）化学符号具有独特的学科内涵。下列相关符号含义的说法正确的是 A．2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子 B．Ag：只能表示金属银 C．：表示氩原子的结构示意图 D．SO：只能表示硫酸根离子 13．（23-24九年级上·陕西西安·期中）对于下列几种化学符号，有关说法正确的是 ①O②③④⑤⑥KCl⑦⑧ A．①④⑤⑥⑦⑧均为物质的化学式 B．④中数字“3”表示3个氢原子 C．表示阴离子的有②③，且②表示的元素排在元素周期表的第三周期 D．物质⑤⑥⑦⑧中的氯元素的化合价分别为＋5，＋1，-4，0 14．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如图，下列说法正确的是    A．该反应属于分解反应 B．反应前后分子的种类不变 C．反应前后共有三种氧化物 D．反应过程中原子的种类不变 15．（23-24九年级上·陕西西安·期中）正确使用化学用语是重要的化学科学素养。对于下列化学用语，说法正确的是 ⑧2H   ②Fe   ③Fe2+   ④H2O   ⑤   ⑥    ⑦ A．能表示一个分子的是①④ B．②③是不同的微粒，所以它们的质子数不同 C．⑥⑦表示的微粒是不同种元素 D．能表示离子所带电荷数的是⑤ 16．（23-24九年级上·陕西西安·期中）用“”和“”分别表示氧原子和汞原子，下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观示意图。 (1)结合该图示从微观角度解释化学变化的实质： 。 (2)该反应的文字表达式为 。 17．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒 （填“属于”或“不属于”）同种元素。 (2)图2是铝在元素周期表中的信息。铝的相对原子质量为 ，图3中表示铝原子结构示意图的是 （填字母）。 (3)图3中，B在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子。若D表示原子的结构示意图，则x= 。 18．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）溴原子结构示意图如图1所示，请回答下列问题： (1)图1中x的值为 。 (2)D表示的是 (填“阴离子”或“阳离子”)。 (3)溴元素的化学性质与如图2中 (填字母标号，下同)的化学性质相似。 (4)图2中达到稳定结构的粒子有 。 19．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）我国化学家为人类社会的进步作出了巨大贡献。 (1)近代化学先驱徐寿首创氧、氯、溴等元素的汉语名称。这些元素的相关信息如图：    ①x的值为 。 ②与溴元素化学性质相似的微粒是 (填“C”或“D”)。 ③C在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子，形成相对稳定结构。 (2)我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉[(C6H10O5)n]，如图为人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图。    ①该反应中，反应物均是由 (填“原子”、“离子”或“分子”)构成的。 ②该反应前后， (填“原子”或“分子”)的种类未发生改变。 20．（23-24九年级上·陕西延安·期中）神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功对接空间站。航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，其反应的微观示意图如下： (1)该反应共涉及 种氧化物。 (2)此反应不是化合反应的原因是 。 (3)从微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是 （填“原子”或“分子”）。 (4)保持“”化学性质的最小微粒是 （填化学符号）。 21．（23-24九年级上·陕西榆林·期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是 （填化学式）。 (2)下列微观示意图中，能表示化合物的是 。（填字母，下同），能表示3个分子的是 。 (3)在高温条件下，甲和乙反应生成丙和丁，微观示意图如下所示。 ①一个甲分子由 个原子构成。 ②根据图中信息，从微观角度分析，化学反应的实质是 。 22．（23-24九年级上·陕西榆林·期中）如图为某反应的微观示意图，回答下列问题。 (1)A物质的化学式是 ，D物质是由 （填“分子”或“原子”）构成的。 (2)图中A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是 （填字母）。 (3)可从图中获取的信息有______（填字母）。 A．分子、原子、离子都可以直接构成物质 B．化学反应中分子种类发生了改变 C．原子是化学变化中的最小粒子 23．（23-24九年级上·陕西西安·期中）用“”和“”分别表示氧原子和汞原子，氧化汞在加热条件下发生反应的微观示意图如下。 (1)结合该图示从微观角度解释化学变化的实质： 。 (2)该反应的化学方程式为 。 24．（23-24九年级上·陕西西安·期中）新型材料、新型能源的应用，是人类共同关注的问题。 (1)可用于裁玻璃的是 。 (2)金刚石、石墨物理性质有很大差异，其原因是碳原子 不同。 (3)C60 是由 （填“分子”或“原子”）构成。 (4)石墨烯属于 （填“单质”或“混合物”）。 25．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）如图所示，甲、乙分别是水蒸气液化、氢气在氧气中燃烧生成水的微观变化示意图。请回答问题。 (1)从微观角度解释图甲、图乙变化的本质区别是 。 (2)图乙反应前、后的物质均是由 （填“分子”或“原子”）构成的。 (3)有人说：“要计算每一勺水里分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是 。保持水的化学性质的最小微粒符号是 。 26．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）下图是氧化汞受热分解发生反应的微观模拟图。请回答下列问题： (1)此变化中发生改变的粒子是 (填写粒子的名称，下同)，保持氧气化学性质的最小粒子是 。 (2)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 (3)C属于物质分类中的 (填“纯净物”或“混合物”)。 27．（23-24九年级上·陕西西安·期中）事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。1~18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题： (1)请画出17号元素原子结构示意图 ，13号元素在化学反应中比较容易 (填“得到”或“失去”)电子，变成 (填离子符号)。 (2)与2号元素化学性质相似的元素是 (填数字)号元素。 (3)在第三周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是 (写一点)。 (4)如图表示碘元素的 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构示意图。由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第 周期。 28．（23-24九年级上·陕西商洛·期中）氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一，如图是氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息。 (1)镓元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素：相对原子质量是 。 (2)氮原子的核外电子数为 。 (3)镓在化合物中显+3价，则氮化镓的化学式为 。 29．（23-24九年级上·陕西西安·期中）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。分子、原子、离子是构成物质的基本微粒，请根据以下信息回答下列问题： (1)若D为某粒子的结构示意图，当X= 时， 该粒子是原子。 (2)A-D中属于同种元素的是 （填序号）。 (3)溴有“海洋元素”之称， E为溴元素在元素周期表中的部分信息。溴原子的相对原子质量为 。 (4)我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如下图。下列有关上述反应的说法不正确的是__________。    A．反应涉及4种物质 B．生成物的分子数目比为1：1 C．参加反应的两种物质的质量比为22：1 D．人工合成淀粉若实现工厂化生产，在一定程度上能缓解粮食危机 30．（23-24九年级上·陕西宝鸡·期中）建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。 (1)如图1为硅元素在元素周期表中的部分信息及几种微粒的结构示意图。 ①Si的原子核外电子数为 。 ②B的微粒符号是 。 (2)一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成）反应前后微观示意图见如图2。下列说法正确的是____（填选项）。 A．反应前后共有4种原子 B．该化学反应中，生成丙、丁两种分子的个数比是1：3 C．反应前后元素化合价都不变 31．（23-24九年级上·陕西西安·期中）碳元素是人类接触和利用最早的元素之一碳和碳的化合物都是非常重要的物质。请回答下列问题： Ⅰ.下图是几种碳单质的结构模型。    (1)图1中能表示石墨的是 （填序号）。 (2)科学家成功的从石墨中分离出单层的石墨片也称石墨烯（如图2所示）。石墨烯优异的导电性、导热性和其他奇特性质正激励着科学家们不断去探索。金刚石与石墨烯的物理性质不同，是因为 。 Ⅱ.CO2作为一种碳资源，被广泛应用于工农业生产及化学实验。 (3)生产化肥：二氧化碳和氨气可以生产尿素[CO（NH2）2]和碳酸氢铵。合成尿素的反应为CO2+2NH3=CO（NH2）2+X，X的化学式是 。 (4)探究CO2的性质 ①b处干燥的紫色石蕊纸花不变色，a、c处润湿的紫色石蕊纸花变红，其变红的原因是 （用化学方程式表示）。    ②燃着的木条熄灭，由此可得出CO2可以灭火，其灭火的原理是 。 32．（23-24九年级上·陕西西安·期中）碳单质以及含碳的化合物是物质家族中最庞大的一支（“→”代表转化方向）。 (1)如图1所示为几种常见的碳单质，其中由分子构成的是 （填字母）。 (2)A和B物理性质迥异，原因是碳原子的 不同。 (3)如图2是关于碳及碳的化合物的知识网络图，空缺的是大理石的主要成分。 Ⅰ.请写出⑥对应的化学反应方程式 。 Ⅱ.以下说法中，正确的有 （填字母）。 A．②③体现了高炉炼铁中焦炭的主要作用 B．④只可通过燃烧实现 C．⑤可以通过2种途径实现转化 D．⑦的反应可用紫色石蕊溶液验证 33．（23-24九年级上·陕西西安·期中）如图为某化学反应的微观示意图，请回答下列问题。 (1)在上述反应中不变的粒子是 （选填“分子”或“原子”）。 (2)在A、B、C、D四种物质中，属于单质的是 （填字母）。 (3)写出C物质中碳元素的质量分数的计算式： 。 (4)上述反应中，A、B物质的分子个数比为 。 34．（23-24九年级上·陕西西安·期中）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。请用化学用语填空： (1)保持氦气化学性质的微粒 ； (2)硝酸根离子 ； (3)标出碳酸钙中碳元素的化合价 ； (4)氢氧化铁的化学式 ； (5)地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素组成的化合物的化学式： ； (6)用“”表示一个氯原子，则“”表示 。 35．（23-24九年级上·陕西西安·期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。锶元素、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图，请回答下列问题。 (1)从图 C 可知，锶的相对原子质量是 。 (2)元素锶和镁的化学性质相似，因为原子的 相同。 (3)图 D 中，X 为 8 号元素，画出其原子结构示意图 。 (4)图 D 中 Z 元素和镁元素形成的化合物化学式为 。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 题型01 微观图像题 1．（23-24九年级上·陕西西安·期中）图中“○”和“●”分别表示不同的原子，下列判断不正确的是 A．①一定是化合物 B．②一定是纯净物 C．③一定是纯净物 D．④包含两种不同的化合物 【答案】C 【详解】A. ①只含有一种分子属于纯净物，分子中原子种类不同，一定是化合物，选项说法正确； B. ②只含有一种分子属于纯净物，选项说法正确； C. ③中含有两种不同类的分子，属于混合物，选项说法错误； D. ④包含两种不同分子，所以有两种物质，且每类分子中原子类别不同，两种物质均为化合物，选项说法正确。 故选：C。 2．（23-24九年级上·陕西西安·期中）微观示意图可形象地表示微粒的变化，下图是某反应前后分子变化的微观示意图，图中不同的球表示不同的原子。下列说法不正确的是 A．该反应前后分子的个数发生改变 B．反应物是化合物 C．反应物与生成物共有5种物质 D．在化学反应中，分子可分，原子不可再分 【答案】C 【详解】A、反应前是2个分子，反应后是3个分子，所以该反应前后分子的个数发生改变，故A说法正确； B、反应物的一个分子是由不同种原子构成的，属于化合物，故B说法正确； C、由图示可知，反应物为，生成物为和，故反应物与生成物共有3种物质，故C说法错误； D、在化学反应中分子分成原子，原子重新组合成新的分子，所以在化学反应中，分子可分，原子不可再分，故D说法正确； 故选：C。 3．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）我国科学家成功实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，合成过程中的一个反应微观示意图如图，下列有关说法正确的是    A．反应前后共有三种氧化物 B．反应前后分子发生改变 C．该反应为分解反应 D．反应涉及6种物质 【答案】B 【分析】由图可知，CO和H2O在一定条件下反应生成CH3COOH和O2； 【详解】A、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧化物，则只有CO和H2O属于氧化物，故A错误； B、化学反应前后，分子种类改变，故B正确； C、该反应的反应物和生成物均含有多种，则不属于分解反应，故C错误； D、反应涉及4种物质，故D错误。 故选B。 4．（23-24九年级上·陕西商洛·期中）很多新农村现在使用沼气当“柴”烧火做饭，沼气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的微观示意图如图所示。以下说法错误的是 A．图中四种物质都是由分子构成 B．生成物水中氢元素与氧元素的质量比为2：1 C．一个甲烷分子是由一个碳原子和四个氢原子构成 D．由微观示意图可知，发生化学反应时分子可分，原子不可分 【答案】B 【详解】A、由图可知，四种分子均由原子构成，该选项说法正确； B、水（H2O）中氢元素与氧元素的质量比为（1×2）：16=1：8，该选项说法错误； C、由图可知，一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成，该选项说法正确； D、化学变化的实质为分子分成原子，原子重新组合成新的分子，则发生化学反应时分子可分，原子不可分，该选项说法正确。 故选B。 5．（23-24九年级上·陕西商洛·期中）下列有关粒子结构示意图的说法正确的是 A．①和④的化学性质相似 B．上图中粒子表示的元素种类共四种 C．①②③具有相对稳定的结构 D．③和⑤可以形成AB型化合物 【答案】C 【详解】A、①④最外层电子数均为2，①粒子核外有1个电子层，属于稳定结构，④粒子核外有3个电子层，在化学变化中易失去2个电子，则化学性质不同，该选项说法不正确； B、决定元素种类的为质子数，则图中共五种元素，该选项说法不正确； C、最外层电子数为8（只有一个电子层时为2）的结构为稳定结构，②③最外层电子数为8，结合前面分析，①②③具有相对稳定结构，该选项说法正确； D、③为带1个单位正电荷的离子，⑤最外层电子数为6，在化学变化中易得到2个电子形成带2个单位负电荷的离子，则③和⑤可以形成A2B型化合物，该选项说法不正确。 故选C。 6．（23-24九年级上·陕西西安·期中）2023年杭州亚运会主火炬采用甲醇作为燃料，它由氢气和从空气中捕获的二氧化碳合成，可实现循环内碳的零排放，故称为“零碳甲醇”。甲醇（CH3OH）合成的微观过程如图，下列有关说法不正确的是 A．参加反应的两种物质的分子个数比为2:3 B．催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变 C．化学反应前后原子的种类和数目都不变 D．图中所示物质皆由分子构成 【答案】A 【分析】 根据微观示意图可知，反应过程中有1个“”没有参加反应，实际参加的微粒示意图如图：。 【详解】A、根据分析可知，参加反应的两种物质的分子个数比为1:3，说法错误； B、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变，说法正确； C、根据分析可知，化学反应前后原子的种类和数目都不变，说法正确； D、图中所示物质分别是二氧化碳、氢气、甲醇和水，都是由构成，说法正确。 故选A。 7．（23-24九年级上·陕西西安·期中）科学家使用碳-14年代检测法印证了三星堆遗址所处年代属于商代晚期。下图是碳在元素周期表中的部分信息和碳的原子结构示意图，下列说法不正确的是    A．碳属于非金属元素 B．碳-14原子的质子数与中子数之和为14，则其中子数为6 C．图中x的值是4 D．碳元素位于元素周期表第二周期 【答案】B 【详解】A、根据元素名称的偏旁“石”字旁可知，碳属于非金属元素，故正确； B、碳原子的质子数为6，碳-14原子的质子数与中子数之和为14，则其中子数为14-6=8，故错误； C、在原子中，质子数=电子数，则x=6-2=4，故正确； D、原子的电子层数等于元素的周期数；碳原子的核外有两个电子层，则碳元素位于元素周期表第二周期，故正确； 故选：B。 8．（23-24九年级上·陕西汉中·期中）如图是某反应的微观示意图，下列说法错误的是 A．该反应属于氧化反应 B．反应前后元素的化合价都发生了变化 C．反应前后分子个数没有改变 D．该反应前后原子的种类和数目都没有变化 【答案】C 【详解】A.根据图示，该分子由2个氧原子构成，表示O2,该分子由2个氢原子构成，表示H2，由1个氧原子和2个氢原子构成，表示H2O，所以该微观示意图表示氧气和氢气反应生成水，物质和氧气发生的化学反应是氧化反应，A正确，不符合题意； B.反应前氧气和氢气都是单质，在单质中元素化合价为“0”，反应后生成水，水是化合物，化合物中的元素化合价不为“0”，所以反应前后元素的化合价都发生了变化，B正确，不符合题意； C.根据图示可知反应前氧分子和氢分子共有3个，反应后生成2个水分子，所以反应前后分子个数改变，C错误，符合题意； D.根据图示和质量守恒定律可知反应前后原子的种类和数目都不发生变化，D正确，不符合题意； 故选C。 9．（23-24九年级上·陕西西安·期中）如图表示某化学反应的微观过程，下列有关说法正确的是 A．该反应属于化合反应 B．反应物甲的质量等于生成物丁的质量 C．甲，乙，丙均为氧化物 D．甲的化学式为C2H2 【答案】D 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，生成物中C、H、O的个数分别是4、4、10，反应物中含C、H、O的个数分别是0、0、10，故反应物中还应含4个C、4个H，故甲的化学式为：C2H2。则该反应的化学方程式为：。 【详解】A、化合反应符合“多变一”的特点，该反应的生成物有两种，不属于化合反应，不符合题意； B、参加反应的甲和生成物丁的质量比为：，故参加反应的甲的质量与生成物丁的质量不相等，不符合题意； C、甲为C2H2，C2H2是由C、H元素组成的化合物，不含氧元素，不属于氧化物，乙为氧气，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，丙为二氧化碳，二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物，不符合题意； D、由分析可知，甲的化学式为：C2H2，符合题意。 故选D。 10．（23-24九年级上·陕西西安·期中）科学家将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是    A．生成物有两种物质 B．参加反应的两种分子的个数比是 1∶4 C．乙烯的化学式为CH2 D．乙烯中氢元素质量分数最大 【答案】A 【分析】删去两边相同的分子，可知该反应为H2和CO2反应生成C2H4和H2O，反应的化学方程式为：。 【详解】A、由分析可知，该反应的生成物有两种，该选项说法正确； B、由方程式可知，参加反应的两种分子的个数比为2：6=1：3，该选项说法不正确； C、由图可知，1个乙烯分子中含有2个碳原子和4个氢原子，则化学式为C2H4，该选项说法不正确； D、元素的质量分数=，乙烯中碳、氢元素的质量比为（12×2）：（1×4）=6：1，碳元素的质量比最大，则碳元素的质量分数最大，该选项说法不正确。 故选A。 11．（23-24九年级上·陕西西安·期中）我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质间转化的微观示意图如图所示，下列说法错误的是 A．催化剂改变了反应速率，提高了合成效率 B．X的化学式为C2H4O2 C．有效利用CO2，可减缓温室效应加剧的趋势 D．通过该反应可知化学反应能生成新原子 【答案】D 【分析】A、催化剂改变了反应速率，提高了合成效率。 B、X的化学式为C2H4O2。 C、有效利用CO2，可减缓温室效应加剧的趋势。 D、通过该反应可知化学反应不能生成新原子。 【详解】A、催化剂改变了反应速率，故选项正确； B、X的化学式为C2H4O2，故选项正确； C、有效利用CO2，可减缓温室效应加剧的趋势，故选项正确； D、通过该反应可知化学反应前后原子种类不变，即化学变化不能生成新原子，故选项错误。 故选：D。 12．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）化学符号具有独特的学科内涵。下列相关符号含义的说法正确的是 A．2H2O2：只能表示2个过氧化氢分子 B．Ag：只能表示金属银 C．：表示氩原子的结构示意图 D．SO：只能表示硫酸根离子 【答案】A 【详解】A、化学式前的数字表示该分子的个数，故只表示2个过氧化氢分子，正确； B、符号Ag可以表示1个银原子，也可以表示银元素，还可以表示金属银这种物质，错误； C、根据微粒结构示意图可知，该微粒中质子数为17，核外电子数=2+8+8=18，表示氯离子的结构示意图，错误； D、硫酸根离子符号为：，错误。 故选A。 13．（23-24九年级上·陕西西安·期中）对于下列几种化学符号，有关说法正确的是 ①O②③④⑤⑥KCl⑦⑧ A．①④⑤⑥⑦⑧均为物质的化学式 B．④中数字“3”表示3个氢原子 C．表示阴离子的有②③，且②表示的元素排在元素周期表的第三周期 D．物质⑤⑥⑦⑧中的氯元素的化合价分别为＋5，＋1，-4，0 【答案】C 【详解】A、①O表示氧元素，一个氧原子，不能表示氧气的化学式；④NH3表示氨气；⑤KClO3表示氯酸钾；⑥KCl表示氯化钾；⑦ClO2表示二氧化氯；⑧ Cl2表示氯气，故A说法错误； B、标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有的原子个数，④中数字“3”表示一个氨分子中含有3个氢原子，故B说法错误； C、②质子数=16＜核外电子数=2+8+8=18，表示阴离子，③也表示阴离子；②表示硫离子，硫原子的核外有3个电子层，则②表示的元素排在元素周期表的第三周期，故C说法正确； D、根据在化合物中正负化合价代数和为0，物质⑤中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，则有（+1）+x+（-2）×3=0，解得x=+5，⑥中钾元素显+1价，则氯元素的化合价为-1，⑦中氧元素显-2价，则氯元素的化合价为+4，⑧中的氯元素的化合为0，故D说法错误； 故选：C。 14．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如图，下列说法正确的是    A．该反应属于分解反应 B．反应前后分子的种类不变 C．反应前后共有三种氧化物 D．反应过程中原子的种类不变 【答案】D 【详解】由图可知，甲为CO、乙为H2O、丙为CH3COOH、丁为O2，则： A、该反应的反应物和生成物均含有多种，则不属于分解反应，该选项说法不正确； B、化学反应前后，分子种类改变，该选项说法不正确； C、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧化物，则只有CO和H2O属于氧化物，该选项说法不正确； D、原子是化学变化中的最小粒子，化学反应前后，原子的种类不变，该选项说法正确。 故选D。 15．（23-24九年级上·陕西西安·期中）正确使用化学用语是重要的化学科学素养。对于下列化学用语，说法正确的是 ⑧2H   ②Fe   ③Fe2+   ④H2O   ⑤   ⑥    ⑦ A．能表示一个分子的是①④ B．②③是不同的微粒，所以它们的质子数不同 C．⑥⑦表示的微粒是不同种元素 D．能表示离子所带电荷数的是⑤ 【答案】C 【分析】①表示2个氢原子，②可以表示一个铁原子、铁这种物质、铁元素，③表示一个亚铁离子，④表示一个水分子或者水，⑤表示氧化镁，⑥表示钠离子，⑦表示氖原子。 【详解】A、故能表示一个分子的是④，此选项不正确； B、一个铁原子失去2个电子变为亚铁离子，该过程中核内的质子数不变，故②③虽然是不同的微粒，但它们的质子数相同，此选项不正确； C、⑥⑦两种微粒的质子数不相同，是不同种元素，此选项正确； D、⑤中的“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，此选项不正确。 故选C。 16．（23-24九年级上·陕西西安·期中）用“”和“”分别表示氧原子和汞原子，下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观示意图。 (1)结合该图示从微观角度解释化学变化的实质： 。 (2)该反应的文字表达式为 。 【答案】(1)在化学变化中，分子分解成原子，原子重新组合成新分子（合理即可） (2) 【详解】（1）结合图示，可以看出反应前为氧化汞分子，反应中氧化汞分子分解为氧原子和汞原子，两个氧原子结合为一个氧分子，因此化学变化的微观实质是：在化学变化中，分子分解成原子，原子重新组合成新分子（合理即可）； （2）该反应为氧化汞加热分解为汞和氧气，该反应的文字表达式为：。 17．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒 （填“属于”或“不属于”）同种元素。 (2)图2是铝在元素周期表中的信息。铝的相对原子质量为 ，图3中表示铝原子结构示意图的是 （填字母）。 (3)图3中，B在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子。若D表示原子的结构示意图，则x= 。 【答案】(1)不属于 (2) 26.98 C (3) 失去 7 【详解】（1）元素是质子数相同的一类原子的总称，图中两个微粒的质子数不同，不属于同种元素； （2）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铝的相对原子质量为：26.98； 在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故铝原子核外电子排布为2、8、3，故铝原子结构示意图为：。 故选C；   （3）图3中，B粒子中，质子数=核外电子数，表示原子，B原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中，容易失去电子； 若D表示原子的结构示意图，在原子中，质子数=核外电子数，故17=2+8+x，x=7。 18．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）溴原子结构示意图如图1所示，请回答下列问题： (1)图1中x的值为 。 (2)D表示的是 (填“阴离子”或“阳离子”)。 (3)溴元素的化学性质与如图2中 (填字母标号，下同)的化学性质相似。 (4)图2中达到稳定结构的粒子有 。 【答案】(1)7 (2)阳离子 (3)B (4)AD/DA 【详解】（1）图1是溴原子结构示意图，根据质子数=核外电子数，则有：x=35-2-8-18=7； （2）D中质子数（12）大于核外电子数（2+8=12）表示的是阳离子； （3）最外层电子数相同，化学性质相似，故溴元素的化学性质与图2中B的化学性质相似； （4）最外层8个电子(或最外层是第一电子层时有2个电子)的结构叫做稳定结构；图2中达到稳定结构的粒子有AD。 19．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）我国化学家为人类社会的进步作出了巨大贡献。 (1)近代化学先驱徐寿首创氧、氯、溴等元素的汉语名称。这些元素的相关信息如图：    ①x的值为 。 ②与溴元素化学性质相似的微粒是 (填“C”或“D”)。 ③C在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子，形成相对稳定结构。 (2)我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉[(C6H10O5)n]，如图为人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图。    ①该反应中，反应物均是由 (填“原子”、“离子”或“分子”)构成的。 ②该反应前后， (填“原子”或“分子”)的种类未发生改变。 【答案】(1) 18 D 得到 (2) 分子 原子 【详解】（1）①由原子结构示意图可知，B 原子的质子数是35，在原子中，质子数=核外电子数=35，所以2+8++7=35，所以=18。故填：18。 ②在原子中，最外层电子数相同，化学性质相似，溴原子最外层电子数是7，原子结构示意图D的最外层电子数也是7，所以与溴元素化学性质相似的微粒是D。 故填：D。 ③由C的原子结构示意图可知，C的最外层电子数是6，大于4，所以C在化学反应中容易得到2个电子，形成相对稳定结构。故填：得到。 （2）①由微观示意图可知，该反应中，反应物是二氧化碳和氧气，二氧化碳由二氧化碳分子构成，氧气由氧气分子构成，所以该反应中，反应物均是由分子构成的。 故填：分子。 ②由微观示意图可知，该反应中，反应物的分子中含有碳、氧、氢原子，生成物的分子中也含有碳、氧、氢原子。所以该反应前后，原子的种类未发生改变。 故填：原子。 20．（23-24九年级上·陕西延安·期中）神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功对接空间站。航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时，其反应的微观示意图如下： (1)该反应共涉及 种氧化物。 (2)此反应不是化合反应的原因是 。 (3)从微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是 （填“原子”或“分子”）。 (4)保持“”化学性质的最小微粒是 （填化学符号）。 【答案】(1)2/两/二 (2)生成物不是一种物质或生成物有两种 (3)分子 (4) 【详解】（1）氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。该反应中CO2、H2O属于氧化物； （2）由于生成物不是一种物质或生成物有两种，不符合化合反应“多变一”的特点，因此不属于化合反应； （3）从微观上看，一个二氧化碳分子和4个氢气分子在一定条件下反应生成1个甲烷分子和2个水分子，该化学变化中发生根本改变的微粒是分子； （4）表示水，水是由水分子构成的，保持水化学性质的最小微粒是水分子，化学符号表示为H2O。 21．（23-24九年级上·陕西榆林·期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是 （填化学式）。 (2)下列微观示意图中，能表示化合物的是 。（填字母，下同），能表示3个分子的是 。 (3)在高温条件下，甲和乙反应生成丙和丁，微观示意图如下所示。 ①一个甲分子由 个原子构成。 ②根据图中信息，从微观角度分析，化学反应的实质是 。 【答案】(1)NaCl (2) B AB (3) 五/5 分子分成原子，原子重新结合成分子 【详解】（1）过氧化氢由过氧化氢分子构成；铁属于金属单质，由铁原子直接构成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成，化学式为NaCl，故填：NaCl。 （2）A、由同种分子构成，分子由同种原子构成，属于单质，故A不符合题意； B、由同种分子构成，分子由不同种原子构成，属于化合物，故B符合题意； C、由不同种分子构成，属于混合物，故C不符合题意； D、由同种原子构成，属于单质，故D不符合题意。 故①填：B。 图示AB中都是只含有一种分子，且分子个数都是3，C中含有两种分子，D中含有3个碳原子，故②填：AB。 （3）①由图知，一个甲分子由1个碳原子和4个氢原子构成，故填：5。 ②由图知，化学反应的实质是分子分成原子，原子重新结合成分子，故填：分子分成原子，原子重新结合成分子。 22．（23-24九年级上·陕西榆林·期中）如图为某反应的微观示意图，回答下列问题。 (1)A物质的化学式是 ，D物质是由 （填“分子”或“原子”）构成的。 (2)图中A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是 （填字母）。 (3)可从图中获取的信息有______（填字母）。 A．分子、原子、离子都可以直接构成物质 B．化学反应中分子种类发生了改变 C．原子是化学变化中的最小粒子 【答案】(1) 分子 (2)BD/DB (3)BC 【详解】（1）根据图示可知，1个A物质分子是由2个氯原子构成，化学式是Cl2， D物质氯化氢，是由分子构成的； （2）由分子结构模型可知，A物质的分子是由同种原子构成的，因此该物质属于单质；B物质的分子是由不同种原子构成的，因此该物质属于化合物；C是由原子直接构成的单质；D物质的分子是由不同种原子构成的，因此该物质属于化合物。图中A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是BD； （3）A、由该图示提供的信息可知，A、B、D是由分子构成，C是由原子构成，说明分子、原子都可以直接构成物质，但不能说明离子也能直接构成物质，错误； B、化学反应中分子种类发生了改变，正确； C、原子是化学变化中的最小粒子，正确。 故选BC。 23．（23-24九年级上·陕西西安·期中）用“”和“”分别表示氧原子和汞原子，氧化汞在加热条件下发生反应的微观示意图如下。 (1)结合该图示从微观角度解释化学变化的实质： 。 (2)该反应的化学方程式为 。 【答案】(1)分子分裂为原子，原子重新结合成新分子 (2) 【详解】（1）结合图示，可以看出反应前为氧化汞分子，反应中氧化汞分子分解为氧原子和汞原子，两个氧原子结合为一个氧分子，因此化学变化的微观实质是：分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。 （2）该反应为氧化汞受热分解为汞和氧气，反应方程式为： 24．（23-24九年级上·陕西西安·期中）新型材料、新型能源的应用，是人类共同关注的问题。 (1)可用于裁玻璃的是 。 (2)金刚石、石墨物理性质有很大差异，其原因是碳原子 不同。 (3)C60 是由 （填“分子”或“原子”）构成。 (4)石墨烯属于 （填“单质”或“混合物”）。 【答案】(1)金刚石 (2)排列方式 (3)分子 (4)单质 【详解】（1）金刚石为天然存在最硬的物质，可用于裁玻璃。 （2）金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，则它们的物理性质相差很大。 （3）由化学式可知，C60是由分子构成。 （4）石墨稀中只含有碳元素，属于单质。 25．（23-24九年级上·陕西渭南·期中）如图所示，甲、乙分别是水蒸气液化、氢气在氧气中燃烧生成水的微观变化示意图。请回答问题。 (1)从微观角度解释图甲、图乙变化的本质区别是 。 (2)图乙反应前、后的物质均是由 （填“分子”或“原子”）构成的。 (3)有人说：“要计算每一勺水里分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是 。保持水的化学性质的最小微粒符号是 。 【答案】(1)分子种类是否改变 (2)分子 (3) 分子的质量和体积都很小 H2O 【详解】（1）由图可知，图甲中只是分子之间的间隔发生了改变，分子的种类不变，图乙中，有新物质生成，分子的种类发生了改变，故图甲、图乙变化的本质区别是：分子种类是否改变； （2）图乙反应前物质是氢气和氧气，氢气由氢分子构成，氧气由氧分子构成，反应后物质是水，水由水分子构成，故均是由分子构成； （3）有人说：“要计算每一勺水里分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是：分子的质量和体积都很小； 水由水分子构成，故保持水的化学性质的最小微粒是水分子，分子用化学式表示，故填：H2O。 26．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）下图是氧化汞受热分解发生反应的微观模拟图。请回答下列问题： (1)此变化中发生改变的粒子是 (填写粒子的名称，下同)，保持氧气化学性质的最小粒子是 。 (2)结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是 (3)C属于物质分类中的 (填“纯净物”或“混合物”)。 【答案】(1) 氧化汞分子 氧分子 (2)每两个氧原子结合成氧气分子，许多氧气分子聚集成氧气，而许多汞原子聚集成金属汞 (3)混合物 【详解】（1）根据微观示意图可知，此变化是氧化汞分子最终转化为汞原子和氧分子，其中发生改变的粒子是氧化汞分子，氧气是由分子构成，分子是保持物质化学性质的最小微粒，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子； （2）根据微观示意图可知，B到C的微观过程为每两个氧原子结合成氧气分子，许多氧气分子聚集成氧气，而许多汞原子聚集成金属汞； （3）根据微观示意图可知，C中存在汞原子和氧分子，是由不同种物质组成，属于物质分类中的混合物。 27．（23-24九年级上·陕西西安·期中）事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。1~18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题： (1)请画出17号元素原子结构示意图 ，13号元素在化学反应中比较容易 (填“得到”或“失去”)电子，变成 (填离子符号)。 (2)与2号元素化学性质相似的元素是 (填数字)号元素。 (3)在第三周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是 (写一点)。 (4)如图表示碘元素的 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构示意图。由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第 周期。 【答案】(1) 失去 Al3+ (2)10、18 (3)从左到右，最外层电子数逐渐递增(或电子层数都是3) (4) 原子 五/5 【详解】（1）17号元素为氯元素，氯原子核电荷数等于原子序数等于核外电子数等于17，核外有三个电子层，最里层到最外层电子数依次为2、8、7，故其原子结构示意图为 ； 13号元素为铝元素，铝原子最外层有3个电子，小于4，故在反应中容易失去电子，变成阳离子； 根据离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，其离子符号为Al3+； （2）元素化学性质与其原子最外层电子数有关，2号元素原子的只有一层电子，电子为2，属于稳定结构，氖元素和氩元素原子的最外层电子数为8属于稳定结构，故与2号元素化学性质相似的元素是氖元素和氩元素，原子序数分别为10、18； （3）在第3周期中，观察周期表规律可知，各元素原子核外电子排布的变化规律是都有三个电子层，最外层电子数依次增大； （4）图中碘元素原子的质子数为53，核外电子数为53，质子数等于核外电子数，故图中表示碘元素的原子结构示意图； 碘原子结构示意图中有五个电子层，元素周期数=原子的电子层数，故属于第五周期。 28．（23-24九年级上·陕西商洛·期中）氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一，如图是氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息。 (1)镓元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素：相对原子质量是 。 (2)氮原子的核外电子数为 。 (3)镓在化合物中显+3价，则氮化镓的化学式为 。 【答案】(1) 金属 69.72 (2)7 (3)GaN 【详解】（1）镓为“金字旁”，属于金属元素； 元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则镓元素的相对原子质量是69.72。 （2）原子结构示意图中，圆圈外为电子排布，则核外电子数为2+5=7。 （3）氮原子最外层电子数为5，在化学变化中易得到3个电子形成带3个单位负电荷的离子，则氮化镓中，氮元素的化合价为-3价，镓在化合物中显+3价，则氮化镓的化学式为GaN。 29．（23-24九年级上·陕西西安·期中）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。分子、原子、离子是构成物质的基本微粒，请根据以下信息回答下列问题： (1)若D为某粒子的结构示意图，当X= 时， 该粒子是原子。 (2)A-D中属于同种元素的是 （填序号）。 (3)溴有“海洋元素”之称， E为溴元素在元素周期表中的部分信息。溴原子的相对原子质量为 。 (4)我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如下图。下列有关上述反应的说法不正确的是__________。    A．反应涉及4种物质 B．生成物的分子数目比为1：1 C．参加反应的两种物质的质量比为22：1 D．人工合成淀粉若实现工厂化生产，在一定程度上能缓解粮食危机 【答案】(1)18 (2)BC (3)79.90 (4)C 【详解】（1）原子中质子数=电子数，D中核外电子总数为18，若该粒子为原子，则X=18； （2）质子数相同属于同种元素，B、C质子数相同均为12，故属于同种元素； （3）在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故溴的相对原子质量为79.90； （4）由图可知，该反应为氢气与二氧化碳反应生成甲醇和水，方程式为： A、由分析可知反应涉及4种物质，选项正确； B、由方程式可知，生成物的分子数目比为1：1，选项正确； C、参加反应的两种物质的质量比为44：（2×3）=22：3，选项错误； D、淀粉能为人体提供能量，人工合成淀粉若实现工厂化生产，在一定程度上能缓解粮食危机，选项正确； 故选C。 30．（23-24九年级上·陕西宝鸡·期中）建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。 (1)如图1为硅元素在元素周期表中的部分信息及几种微粒的结构示意图。 ①Si的原子核外电子数为 。 ②B的微粒符号是 。 (2)一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成）反应前后微观示意图见如图2。下列说法正确的是____（填选项）。 A．反应前后共有4种原子 B．该化学反应中，生成丙、丁两种分子的个数比是1：3 C．反应前后元素化合价都不变 【答案】(1) 14 Mg2＋ (2)B 【详解】（1）①在原子中原子序数=质子数=核外电子数，如图1A可知，硅元素的原子序数是14，所以Si的原子核外电子数为14。故填：14。 ②如图1B可知，B的质子数为12，属于镁元素，由于质子数大于电子数，所以B是阳离子，质子数比电子数多2，B带2个单位正电荷，B的微粒符号是。 故填：。 （2）A、据图2可知，反应前后共有3种原子。A不正确； B、根据质量守恒定律可知，设表示为A原子，表示为B原子，表示为C原子，该化学反应可以表示为4AB3+3C2=2A2+6CB2，所以丙、丁两种分子的个数比是2:6=1：3。即生成丙、丁两种分子的个数比1：3。 B正确； C、反应前乙是单质，反应后丙是单质，所以反应前后元素化合价都不变是不正确的。C不正确。 综上所述：选择B。 31．（23-24九年级上·陕西西安·期中）碳元素是人类接触和利用最早的元素之一碳和碳的化合物都是非常重要的物质。请回答下列问题： Ⅰ.下图是几种碳单质的结构模型。    (1)图1中能表示石墨的是 （填序号）。 (2)科学家成功的从石墨中分离出单层的石墨片也称石墨烯（如图2所示）。石墨烯优异的导电性、导热性和其他奇特性质正激励着科学家们不断去探索。金刚石与石墨烯的物理性质不同，是因为 。 Ⅱ.CO2作为一种碳资源，被广泛应用于工农业生产及化学实验。 (3)生产化肥：二氧化碳和氨气可以生产尿素[CO（NH2）2]和碳酸氢铵。合成尿素的反应为CO2+2NH3=CO（NH2）2+X，X的化学式是 。 (4)探究CO2的性质 ①b处干燥的紫色石蕊纸花不变色，a、c处润湿的紫色石蕊纸花变红，其变红的原因是 （用化学方程式表示）。    ②燃着的木条熄灭，由此可得出CO2可以灭火，其灭火的原理是 。 【答案】(1)B (2)碳原子的排列方式不同 (3)H2O (4) 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，能隔绝氧气 【详解】（1）由图可知b为石墨的结构； （2）由图可知金刚石与石墨烯的碳原子排列方式不同，故两者的物理性质不同； （3）化学反应前后原子的种类和个数不变，反应前共有1C、2O、2N、6H，反应后除去X，共有1C、1O、2N、4H，故X中含有2H、1O，故化学式为H2O； （4）二氧化碳与润湿的紫色石蕊纸花中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性能使石蕊变红，方程式为： 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，将燃着的火柴放在管口，排出的二氧化碳气流能起到隔绝空气的作用，从而使其熄灭。 32．（23-24九年级上·陕西西安·期中）碳单质以及含碳的化合物是物质家族中最庞大的一支（“→”代表转化方向）。 (1)如图1所示为几种常见的碳单质，其中由分子构成的是 （填字母）。 (2)A和B物理性质迥异，原因是碳原子的 不同。 (3)如图2是关于碳及碳的化合物的知识网络图，空缺的是大理石的主要成分。 Ⅰ.请写出⑥对应的化学反应方程式 。 Ⅱ.以下说法中，正确的有 （填字母）。 A．②③体现了高炉炼铁中焦炭的主要作用 B．④只可通过燃烧实现 C．⑤可以通过2种途径实现转化 D．⑦的反应可用紫色石蕊溶液验证 【答案】(1)C (2)排列方式 (3) ACD 【详解】（1）金刚石、石墨是由碳原子构成的单质，C60是由C60分子构成，故填C； （2）A是金刚石，B是石墨，物理性质迥异的原因是碳原子的排列方式不同； （3）Ⅰ.反应⑥是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，对应的化学反应方程式为：； Ⅱ.A、高炉炼铁中焦炭的主要作用：一是碳在空气中燃烧放出热量产生高温，二是碳与二氧化碳在高温条件反应生成具有还原性的一氧化碳，②③体现了高炉炼铁中焦炭的主要作用，故A正确； B、④可以是一氧化碳燃烧生成二氧化碳，也可以是一氧化碳与金属氧化物反应生成金属和二氧化碳，故B错误； C、⑤可以是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，也可以是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，故C正确； D、碳酸显酸性，可以使紫色石蕊溶液变红色，反应⑦是碳酸分解生成水和二氧化碳，可通过石蕊溶液由红色变为紫色，证明反应⑦的发生，故D正确。 故选ACD。 33．（23-24九年级上·陕西西安·期中）如图为某化学反应的微观示意图，请回答下列问题。 (1)在上述反应中不变的粒子是 （选填“分子”或“原子”）。 (2)在A、B、C、D四种物质中，属于单质的是 （填字母）。 (3)写出C物质中碳元素的质量分数的计算式： 。 (4)上述反应中，A、B物质的分子个数比为 。 【答案】(1)原子 (2)B (3) (4)1：2 【详解】（1）根据微观示意图可知，分子的种类发生改变。原子的种类没有改变，在上述反应中不变的粒子是原子； （2）从微观上看，由分子构成的物质中，单质的分子中只有一种原子，则上述四种物质中属于单质的是B； （3）由反应的微观示意图可知，一个C的化学式为C2H6O，其中碳元素的质量分数的计算式为：； （4）由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为：2CO+4H2 C2H6O+H2O，则参加化学反应的A和B的分子个数比是2：4=1：2。 34．（23-24九年级上·陕西西安·期中）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。请用化学用语填空： (1)保持氦气化学性质的微粒 ； (2)硝酸根离子 ； (3)标出碳酸钙中碳元素的化合价 ； (4)氢氧化铁的化学式 ； (5)地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素组成的化合物的化学式： ； (6)用“”表示一个氯原子，则“”表示 。 【答案】(1)He (2) (3) (4)Fe(OH)3 (5)Al2O3 (6)2Cl2 【详解】（1）氦气是由氦原子直接构成的，因此氦原子是保持保持氦气化学性质的微粒，氦原子符号为He； （2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。硝酸根离子表示为； （3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略。碳酸钙中钙元素显+2价，氧元素显-2价，设碳元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为0，则有（+2）+x+（-2）×3=0，解得x=+4，可表示为； （4）氢氧化铁中，铁元素的化合价为+3价，氢氧根的化合价为-1价，则其化学式为Fe(OH)3； （5）地壳中含量最高的金属元素是铝元素，地壳中含量最高的非金属元素是氧元素，在化合物中，铝元素显+3价，氧元素显-2价，则二者组成的化合物氧化铝的化学式为Al2O3； （6）用“ ”表示一个氯原子，则“ ”表示两个氯分子，分子的表示方法：正确书写物质的化学式，其化学式表示该物质的一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此两个氯分子表示为2Cl2。 35．（23-24九年级上·陕西西安·期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。锶元素、镁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图，请回答下列问题。 (1)从图 C 可知，锶的相对原子质量是 。 (2)元素锶和镁的化学性质相似，因为原子的 相同。 (3)图 D 中，X 为 8 号元素，画出其原子结构示意图 。 (4)图 D 中 Z 元素和镁元素形成的化合物化学式为 。 【答案】(1)87.62 (2)最外层电子数 (3) (4)MgCl2 【详解】（1）由元素周期表中一个格的信息可知，最下面数字表示相对原子质量，锶的相对原子质量为87.62； （2）元素锶和镁的化学性质相似，原因是原子最外层电子数相同； （3） 氧为8号元素，则氧原子的质子数和核外电子数均为8，核外电子排布为2、6，则原子结构示意图为：； （4）X 为 8 号元素，根据元素周期表的结构可知，Z 元素是17号氯元素，氯元素与金属元素形成化合物时化合价为-1价，镁元素的化合价为+2价，形成的化合物是氯化镁，化学式是：MgCl2。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$