专题训练3:集合新定义精练34题-2024-2025学年高一数学单元速记•巧练(人教B版2019必修第一册)

2024-09-24
| 2份
| 33页
| 965人阅读
| 28人下载
高中数学脑力驿站
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 本章小结
类型 题集-专项训练
知识点 集合
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 高中数学脑力驿站
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47576322.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题训练3 集合新定义 一、单选题 1.(22-23高一下·江西赣州·期中)定义运算:.若集合,则(    ) A. B. C. D. 2.(2022·江西九江·模拟预测)设集合,集合,定义,则中元素个数是(    ) A.7 B.10 C. D. 3.(23-24高一上·北京通州·期中)有限集合中元素的个数记作,若都为有限集合,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(23-24高一上·陕西榆林·期中)若一个集合是另一个集合的子集,则称两个集合构成“鲸吞”;若两个集合有公共元素,且互不为对方的子集,则称两个集合构成“蚕食”,对于集合,,若这两个集合构成“鲸吞”或“蚕食”,则的取值集合为(    ) A. B. C. D. 5.(23-24高一上·江苏宿迁·期中)若一个位正整数的所有数位上数字的次方和等于这个数本身,则称这个数是水仙花数,如,所以1是水仙花数.已知所有的水仙花数组成集合,集合,则的子集个数为(    ) A.4 B.8 C.16 D.128 6.(23-24高一上·天津南开·期中)已知有限集,,定义集合且,表示集合中的元素个数.若,,则(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 7.(23-24高三下·湖北·阶段练习)已知集合,,若定义集合运算:,则集合的所有元素之和为(    ) A.6 B.3 C.2 D.0 8.(23-24高一上·北京丰台·期中)定义集合的新运算如下:,若集合,,则等于(    ) A. B. C. D. 9.(23-24高一上·北京·期中)已知两个数集和,定义,.则下列命题正确的个数是(    ) ①任意A,,都有成立; ②任意A,,都有成立; ③存在A,,使成立; ④存在A,,使成立. A.0 B.1 C.2 D.3 10.(23-24高一上·四川·期中)给定集合,若对于任意,有,且,则称集合为闭集合,以下结论正确的是(    ) A.集合不为闭集合; B.集合为闭集合; C.集合为闭集合; D.若集合为闭集合,则为闭集合. 11.(23-24高一上·上海·期中)设集合为实数集的非空子集,若对任意,,都有,,,则称集合S为“完美集合”,给出下列命题: ①若为“完美集合”,则一定有; ②“完美集合”一定是无限集; ③集合为“完美集合”; ④ 若为“完美集合”,则满足的任意集合也是“完美集合”. 其中真命题是(    ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.(2023·北京海淀·模拟预测)已知集合满足:①,②,必有,③集合中所有元素之和为,则集合中元素个数最多为(    ) A.11 B.10 C.9 D.8 13.(23-24高一上·福建厦门·阶段练习)整数集中,被5除所得余数为的所有整数组成一个“类”,记为,即,其中.以下判断中不正确的是(    ) A. B. C. D.若,则整数,属同一类 14.(23-24高一上·山西大同·期中)对于非空数集,,其所有元素的算术平均数记为,即.若非空数集B满足下列两个条件:(1);(2).则称B为A的一个“保均值子集”.据此推理,集合的“保均值子集”有(    ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 15.(23-24高一上·上海浦东新·期中)若X是一个非空集合,M是一个以X的某些子集为元素的集合,且满足:①,;②对于X的任意子集A,B,当且时,有;③对于X的任意子集A,B,当且时,有,则称M是集合X的一个“M-集合类”.例如:是集合得一个“M—集合类”.若,则所有含的“M—集合类”的个数为(    ) A.9 B.10 C.11 D.12 二、多选题 16.(23-24高一上·山东烟台·期中)给定集合,定义且,若,,则(    ) A. B. C. D. 17.(19-20高二下·广东佛山·阶段练习)设P是一个数集,且至少含有两个数.若对于任意,都有,且若,则,则称P是一个数域.例如,有理数集Q是数域.下列命题正确的是(    ) A.数域必含有0,1两个数 B.整数集是数域 C.若有理数集,则数集M一定是数域 D.数域中有无限多个元素 18.(23-24高二下·湖南长沙·期中)若集合含有个元素,则称为元集,的子集中含有个元素的子集叫做的元子集.已知集合,,则(    ) A.是2元集 B.的2元子集有10个 C.是5元集 D.是的9元子集 19.(2024·江苏泰州·模拟预测)对任意,记,并称为集合的对称差.例如:若,则.下列命题中,为真命题的是(    ) A.若且,则 B.若且,则 C.若且,则 D.存在,使得 20.(23-24高一上·江苏南京·期中)在教材的“阅读”材料中谈到如下内容.德国数学家康托尔根据人们在计数时运用的“一一对应”思想给出了两个集合“等势”的概念:若两个无限集的元素之间能建立起一一对应,则称这两个集合等势.由此,下列四组无限集合中等势的有(    ) A.和 B.和 C.和 D.和 21.(23-24高一上·河南开封·期中)当两个集合中一个集合为另一个集合的子集时,称这两个集合构成“全食”;当两个集合有公共元素,但互不为对方子集时,称这两个集合成“偏食”.对于集合,,若与B构成“全食”或“偏食”,则实数的取值可以是(    ) A.-2 B. C.0 D.1 22.(22-23高一上·江苏宿迁·期中)设集合是实数集的子集,如果点满足:对任意,都存在,使得,称为集合的聚点,则在下列集合中,以0为聚点的集合有(    ) A. B. C. D. 三、填空题 23.(23-24高一上·江苏徐州·期中)对于集合,,我们把集合叫做集合与的差集,记作.若,,则 . 24.(23-24高一下·上海杨浦·期中)定义集合且,设全集为,集合满足,则下列结论正确的是 (填序号) ①;②;③;④;⑤ 25.(24-25高一上·上海·期中)设全集,集合A、B是I的子集,若,就称为“好集”,那么所有“好集”的个数为 . 26.(23-24高一上·上海·期中)设全集U=Z,定义A❀B=,若,则❀= . 27.(2024·辽宁·模拟预测)若集合,满足都是的子集,且,,均只有一个元素,且,称为的一个“有序子集列”,若有5个元素,则有多少个“有序子集列” . 28.(23-24高三下·重庆·期中)已知集合,集合满足:①每个集合都恰有4个元素;②.集合中元素的最大值与最小值之和称为集合的特征数,记为,则的最大值与最小值的差为 . 四、解答题 29.(23-24高一上·北京顺义·期中)已知,是的子集,定义集合,若,则称集合A是的恰当子集.用表示有限集合X的元素个数. (1)若,,求并判断集合A是否为的恰当子集; (2)已知是的恰当子集,求a,b的值并说明理由; (3)若存在A是的恰当子集,并且,求n的最大值. 30.(23-24高二下·北京·期中)集合,集合,若集合中元素个数为,且所有元素从小到大排列后是等差数列,则称集合为“好集合”. (1)判断集合是否为“好集合”; (2)若集合是“好集合”,求的值. 31.(23-24高一下·安徽宿州·期中)定义1:对于一个数集,定义一种运算,对任意都有,则称集合关于运算是封闭的(例如:自然数集对于加法运算是封闭的). 定义2:对于一个数集,若存在一个元素,使得任意,满足,则称为集合中的零元,若存在一个元素,使得任意,满足,则称为集合中的单位元(例如:0和1分别为自然数集中的零元和单位元). 定义3:对于一个数集,如果满足下列关系: ①有零元和单位元; ②关于加、减、乘、除(除数不为0)四种运算都是封闭的; ③对于乘法和加法都满足交换律和结合律,且满足乘法对加法的分配律,则称这个数集是一个数域. (1)指出常用数集中,那些数集可以构成数域(不需要证明); (2)已知集合,证明:集合关于乘法运算是封闭的; (3)已知集合,证明:集合是一个数域. 32.(23-24高二下·云南昆明·期中)设是非空实数集,且.若对于任意的,都有,则称集合具有性质;若对于任意的,都有,则称集合具有性质. (1)写出一个恰含有两个元素且具有性质的集合,并证明; (2)若非空实数集具有性质,求证:集合具有性质; (3)设全集,是否存在具有性质的非空实数集,使得集合具有性质?若存在,写出这样的一个集合;若不存在,说明理由. 33.(23-24高二上·北京西城·期中)已知,,,记,用表示有限集合的元素个数. (1)若,,分别指出和时,集合的情况(直接写出结论); (2)若,,求的最大值; (3)若,,则对于任意的A,是否都存在,使得?说明理由. 34.(23-24高一下·浙江·期中)设集合.定义:和集合,积集合,分别用表示集合中元素的个数. (1)若,求集合; (2)若,求的所有可能的值组成的集合; (3)若,求证:. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题训练3 集合新定义 一、单选题 1.(22-23高一下·江西赣州·期中)定义运算:.若集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】运用集合的新定义和交集运算即可. 【详解】由题意得, 所以. 故选:C. 2.(2022·江西九江·模拟预测)设集合,集合,定义,则中元素个数是(    ) A.7 B.10 C. D. 【答案】B 【分析】根据交集和并集的定义求得,再根据的定义求解即可. 【详解】集合,集合 , , 共有10个元素. 故选:B. 3.(23-24高一上·北京通州·期中)有限集合中元素的个数记作,若都为有限集合,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据集合新定义以及集合交集、子集的含义即可判断. 【详解】因为,所以,又因为都为有限集合, 所以,则正向可以推出, 若,举例,,但,则反向无法推出, 则“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 4.(23-24高一上·陕西榆林·期中)若一个集合是另一个集合的子集,则称两个集合构成“鲸吞”;若两个集合有公共元素,且互不为对方的子集,则称两个集合构成“蚕食”,对于集合,,若这两个集合构成“鲸吞”或“蚕食”,则的取值集合为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分、两种情况讨论,当时可得或,解得即可. 【详解】当时,此时,即两个集合构成“鲸吞”, 当时,此时两个集合不能构成“鲸吞”, 则两个集合构成“蚕食”,所以或,解得或, 当时,两个集合构成“蚕食”, 当时,两个集合构成“蚕食”, 综上可得的取值集合为. 故选:C 5.(23-24高一上·江苏宿迁·期中)若一个位正整数的所有数位上数字的次方和等于这个数本身,则称这个数是水仙花数,如,所以1是水仙花数.已知所有的水仙花数组成集合,集合,则的子集个数为(    ) A.4 B.8 C.16 D.128 【答案】B 【分析】确定集合中的水仙花数,求出后即可得其子集的个数. 【详解】,其中符合水仙花数特点的有 所以,其子集个数为. 故选:B. 6.(23-24高一上·天津南开·期中)已知有限集,,定义集合且,表示集合中的元素个数.若,,则(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A 【分析】根据所给定义求出,,即可求出,从而得解. 【详解】因为,, 所以,, 所以, 则. 故选:A 7.(23-24高三下·湖北·阶段练习)已知集合,,若定义集合运算:,则集合的所有元素之和为(    ) A.6 B.3 C.2 D.0 【答案】A 【分析】计算出的所有取值即可得. 【详解】可为、,可为、,有、、, 故,所以集合的所有元素之和为6. 故选:A. 8.(23-24高一上·北京丰台·期中)定义集合的新运算如下:,若集合,,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】计算出,,,即可求出的值. 【详解】由题意, ,,, ∴,, ,, 故选:B. 9.(23-24高一上·北京·期中)已知两个数集和,定义,.则下列命题正确的个数是(    ) ①任意A,,都有成立; ②任意A,,都有成立; ③存在A,,使成立; ④存在A,,使成立. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【分析】利用题给定义得到与的关系判断①;利用题给定义得到与的关系判断②;举例验证③④的正确性. 【详解】或 或, 则成立.故①判断正确; 或, 或, 则不成立.故②判断错误; 令,则,故③判断正确; 令,则,故④判断正确. 故选:D 10.(23-24高一上·四川·期中)给定集合,若对于任意,有,且,则称集合为闭集合,以下结论正确的是(    ) A.集合不为闭集合; B.集合为闭集合; C.集合为闭集合; D.若集合为闭集合,则为闭集合. 【答案】C 【分析】由闭集合的定义判断AC;举例判断BD. 【详解】对于A,,有,且,则集合为闭集合,故A错误; 对于B,因为,但,故B错误; 对于C,设,,则, ,则集合为闭集合,故C正确; 对于D,设, 则,但,故D错误. 故选:C. 11.(23-24高一上·上海·期中)设集合为实数集的非空子集,若对任意,,都有,,,则称集合S为“完美集合”,给出下列命题: ①若为“完美集合”,则一定有; ②“完美集合”一定是无限集; ③集合为“完美集合”; ④ 若为“完美集合”,则满足的任意集合也是“完美集合”. 其中真命题是(    ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【分析】对于①③,可以利用完美集合的定义分析判断,对于②④可以举反例分析判断. 【详解】对于①,若为“完美集合”,对任意的,,①对; 对于②,完美集合不一定是无限集,例如,②错; 对于③,集合, 在集合中任意取两个元素,,,其中、、、为整数, 则,, , 集合为“完美集合”,③对; 对于④,,,也满足④,但是集合不是一个完美集合,④错. 故选:A. 12.(2023·北京海淀·模拟预测)已知集合满足:①,②,必有,③集合中所有元素之和为,则集合中元素个数最多为(    ) A.11 B.10 C.9 D.8 【答案】B 【分析】根据集合满足的条件①②可知要使得集合中元素尽可能多,则相邻的两个自然数最少差为,故先考虑集合中元素是由公差为的等差数列构成,判断集合元素的个数的最多情况,再对部分元素进行调整即可得答案. 【详解】对于条件①,②,必有, 若集合中所有的元素是由公差为的等差数列构成,例如,集合中有个元素, 又则该集合满足条件①②,不符合条件③,故符合条件③的集合中元素个数最多不能超过10个, 故若要集合满足:①,②,必有,③集合中所有元素之和为,最多有10个元素, 例如. 故选:B. 13.(23-24高一上·福建厦门·阶段练习)整数集中,被5除所得余数为的所有整数组成一个“类”,记为,即,其中.以下判断中不正确的是(    ) A. B. C. D.若,则整数,属同一类 【答案】C 【分析】根据“类”的定义,对选项进行分析,得到答案. 【详解】A选项,,故,A正确; B选项,全体整数被5除的余数只能是0,1,2,3,4, 故,B正确; C选项,,故,C错误; D选项,由题意可知能被5整除,故分别被5除的余数相同, 故整数,属同一类,D正确. 故选:C. 14.(23-24高一上·山西大同·期中)对于非空数集,,其所有元素的算术平均数记为,即.若非空数集B满足下列两个条件:(1);(2).则称B为A的一个“保均值子集”.据此推理,集合的“保均值子集”有(    ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 【答案】C 【分析】根据“保均值子集”的定义,列举出所有符合题意的子集即可求得结果. 【详解】非空数集中,所有元素的算术平均数, 在所有子集中选出平均数为的子集即可, 所以集合的“保均值子集”有,,,,,,共7个: 故选:C. 15.(23-24高一上·上海浦东新·期中)若X是一个非空集合,M是一个以X的某些子集为元素的集合,且满足:①,;②对于X的任意子集A,B,当且时,有;③对于X的任意子集A,B,当且时,有,则称M是集合X的一个“M-集合类”.例如:是集合得一个“M—集合类”.若,则所有含的“M—集合类”的个数为(    ) A.9 B.10 C.11 D.12 【答案】D 【分析】确定M中一定含有,再分类讨论,一一列举出能含有的其他元素,综合即可得答案. 【详解】的子集有, 由题意知M中一定含有, 则M中可以含有的其他元素从剩余的5个集合中选取; 当剩余的5个集合都不选时,,共1个; 当只取1个时,或, 或,满足题意,此时M有3个; 当取2个时,或, 或,满足题意,此时M有3个; 当取3个时,或, 或或,满足题意,此时M有4个; 当取4个时,没有符合题意的情况; 当5个全选时,,共1个, 故所有含的“M—集合类”的个数为, 故选:D 二、多选题 16.(23-24高一上·山东烟台·期中)给定集合,定义且,若,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】利用基本不等式求得集合,根据新定义进行求解判断即可. 【详解】∵,∴,∴, 当且仅当时取等号,则,故A正确; ∵,, 由新定义可知,,故B正确; ,故C错误; ,故D正确. 故选:ABD. 17.(19-20高二下·广东佛山·阶段练习)设P是一个数集,且至少含有两个数.若对于任意,都有,且若,则,则称P是一个数域.例如,有理数集Q是数域.下列命题正确的是(    ) A.数域必含有0,1两个数 B.整数集是数域 C.若有理数集,则数集M一定是数域 D.数域中有无限多个元素 【答案】AD 【分析】根据数域的定义逐项进行分析即可. 【详解】因为P是一个数集,且至少含有两个数,可知P中必有一个非零实数, 对于选项A:当时,、,故A正确; 对于选项B:例如,,但,不满足条件,故B错误; 对于选项C:例如,取,,但, 所以数集M不是一个数域,故C错误; 对于选项D:由选项A可知:数域必含有0,1两个数, 根据数域的性质可知:数域必含有,必为无限集,故可知D正确. 故选:AD. 18.(23-24高二下·湖南长沙·期中)若集合含有个元素,则称为元集,的子集中含有个元素的子集叫做的元子集.已知集合,,则(    ) A.是2元集 B.的2元子集有10个 C.是5元集 D.是的9元子集 【答案】BCD 【分析】按照集合新定义规定,分别求出选项中的集合,或者计算出集合中的元素个数,一一判断即得. 【详解】对于A项,是1元集,故A错误; 对于B项,,则的2元子集有个,故正确; 对于C项,是5元集,故C正确; 对于D项,有个元素, 因表示的点都在圆上或圆内, 故是的子集, 则是的9元子集,故D正确. 故选:BCD. 19.(2024·江苏泰州·模拟预测)对任意,记,并称为集合的对称差.例如:若,则.下列命题中,为真命题的是(    ) A.若且,则 B.若且,则 C.若且,则 D.存在,使得 【答案】AB 【分析】集合的新定义,结合选项以及交并补的性质逐一判断即可. 【详解】对于,因为,所以, 所以,且中的元素不能出现在中,因此,即正确; 对于,因为,所以, 即与是相同的,所以,B正确; 对于,因为,所以, 所以,即错误; 对于,由于 , 而,故,即错误. 故选:AB. 20.(23-24高一上·江苏南京·期中)在教材的“阅读”材料中谈到如下内容.德国数学家康托尔根据人们在计数时运用的“一一对应”思想给出了两个集合“等势”的概念:若两个无限集的元素之间能建立起一一对应,则称这两个集合等势.由此,下列四组无限集合中等势的有(    ) A.和 B.和 C.和 D.和 【答案】AC 【分析】根据集合等势的定义逐项判断即可. 【详解】对于A,对任意,可建立到的一一对应;所以A正确; 对于C,对任意时对应中的,时对应中的,可建立一一对应;所以C正确; 对于,整数集与实数集,自然数集与实数集,之间都无法建立一一对应,所以错误; 故选:AC. 21.(23-24高一上·河南开封·期中)当两个集合中一个集合为另一个集合的子集时,称这两个集合构成“全食”;当两个集合有公共元素,但互不为对方子集时,称这两个集合成“偏食”.对于集合,,若与B构成“全食”或“偏食”,则实数的取值可以是(    ) A.-2 B. C.0 D.1 【答案】BCD 【分析】考虑时,,时,,依次将各个选项中的数据带入,计算集合,再判断和之间的关系得到答案. 【详解】当时,, 当时,, 对选项A:若,,此时,不满足; 对选项B:若,,此时,满足; 对选项C:若,,此时,满足; 对选项D:若,,此时,满足; 故选:BCD. 22.(22-23高一上·江苏宿迁·期中)设集合是实数集的子集,如果点满足:对任意,都存在,使得,称为集合的聚点,则在下列集合中,以0为聚点的集合有(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】根据集合聚点的定义,逐一分析每个集合中元素的性质,并判断是否满足集合聚点的定义,从而得到答案. 【详解】对于集合,对任意的,都存在,使得, 所以0是集合的聚点,A选项正确; 对于集合,对于某个实数,比如, 此时对任意的,都有, 也就是说不可能,从而0不是集合的聚点,B选项错误; 对于集合,对任意的,都存在,即, 使,所以0是集合的聚点,C选项正确; 对于集合,,随着n增大而增大, 的最小值为,故当时,即不存在x,使得,D选项错误. 故选:AC 【点睛】关键点点睛:集合新定义的应用,其中解答中认真审题,正确理解集合的新定义——集合中聚点的含义,结合集合的表示及集合中元素的性质,逐项判定是解答的关键,着重考查推理与论证能力. 三、填空题 23.(23-24高一上·江苏徐州·期中)对于集合,,我们把集合叫做集合与的差集,记作.若,,则 . 【答案】 【分析】利用定义进行直接计算. 【详解】由差集的定义,,, 则. 故答案为:. 24.(23-24高一下·上海杨浦·期中)定义集合且,设全集为,集合满足,则下列结论正确的是 (填序号) ①;②;③;④;⑤ 【答案】②③⑤ 【分析】依题意可得且,再一一判断即可. 【详解】因为且,且, 且, 所以且,故③,⑤正确,①错误, 所以,,则,,故②正确,④错误. 故答案为:②③⑤ 25.(24-25高一上·上海·期中)设全集,集合A、B是I的子集,若,就称为“好集”,那么所有“好集”的个数为 . 【答案】9 【分析】根据题意,依次写出符合条件的“好集”. 【详解】 . 故答案为:9 26.(23-24高一上·上海·期中)设全集U=Z,定义A❀B=,若,则❀= . 【答案】 【分析】根据定义,先求A❀B,再求其补集即可. 【详解】因为U=Z, 所以A❀B=, 所以❀= 故答案为:. 27.(2024·辽宁·模拟预测)若集合,满足都是的子集,且,,均只有一个元素,且,称为的一个“有序子集列”,若有5个元素,则有多少个“有序子集列” . 【答案】960 【分析】结合韦恩图,根据题意先选择3个元素均分给,,三个位置,在排剩余元素,结合组合数和分步乘法计数原理运算求解. 【详解】因为,,均只有一个元素,且,作出韦恩图,    则从的5个元素中选择3个元素均分给,,三个位置,共有种不同排法, 剩余2个元素,每个均有4个位置可以排,共有有种不同排法; 所以“有序子集列”共有个. 故答案为:960. 【点睛】关键点点睛:本题关键是将集合问题转化为元素分配问题,先排重叠部分,再排剩余元素即可. 28.(23-24高三下·重庆·期中)已知集合,集合满足:①每个集合都恰有4个元素;②.集合中元素的最大值与最小值之和称为集合的特征数,记为,则的最大值与最小值的差为 . 【答案】 【分析】判断集合中元素的最小值与最大值的可能情况,然后按照特征数定义求解即可. 【详解】因为满足:①每个集合都恰有4个元素;②, 所以一定各包含4个不同数值, 集合中元素的最小值分别是1,2,3,最大值是12,11,9, 特征数的和最小,如:,特征数为13; ,特征数为11;,特征数为9; 则最小,最小值为; 当集合中元素的最小值分别是1,4,7,最大值是12,11,10时, 特征数的和最大,如:,特征数为13; ,特征数为15;,特征数为17; 则最大,最大值为, 故的最大值与最小值的差为. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题考查了集合新定义问题,解答本题的关键在于理解题中所给新定义的含义,明确其内容,利用子集知识求解即可. 四、解答题 29.(23-24高一上·北京顺义·期中)已知,是的子集,定义集合,若,则称集合A是的恰当子集.用表示有限集合X的元素个数. (1)若,,求并判断集合A是否为的恰当子集; (2)已知是的恰当子集,求a,b的值并说明理由; (3)若存在A是的恰当子集,并且,求n的最大值. 【答案】(1),集合A是的恰当子集; (2),或,. (3)10 【分析】(1)由定义求并判断集合A是否为的恰当子集; (2)已知是的恰当子集,则有,列方程求a,b的值并检验; (3)证明时,存在A是的恰当子集;当时,不存在A是的恰当子集, 【详解】(1)若,有,由,则, 满足,集合A是的恰当子集; (2)是的恰当子集,则, ,由则或, 时,,此时,,满足题意; 时,,此时,,满足题意; ,或,. (3)若存在A是的恰当子集,并且, 当时,,有,满足, 所以是的恰当子集, 当时,若存在A是的恰当子集,并且,则需满足,由,则有且;由,则有或, 时,设,经检验没有这样的满足; 当时,设,经检验没有这样的满足;, 因此不存在A是的恰当子集,并且, 所以存在A是的恰当子集,并且,n的最大值为10. 30.(23-24高二下·北京·期中)集合,集合,若集合中元素个数为,且所有元素从小到大排列后是等差数列,则称集合为“好集合”. (1)判断集合是否为“好集合”; (2)若集合是“好集合”,求的值. 【答案】(1)为“好集合”; 不是“好集合” (2) 【分析】(1)先由集合求出,再由“好集合”定义进行判断即可. (2)由先求,再结合和中元素结构特征即可推导求解. 【详解】(1)因为, 所以由, 得,显然中的元素从小到大排列后是等差数列, 又由集合中元素个数为可知中元素个数应分别为, 故根据“好集合”定义可知为“好集合”, 不是“好集合”. (2)因为集合是“好集合”, 所以集合中元素个数为,且和是它的最小的两个元素, 所以集合接下来的四个元素从小到大排列应为, 所以,. 31.(23-24高一下·安徽宿州·期中)定义1:对于一个数集,定义一种运算,对任意都有,则称集合关于运算是封闭的(例如:自然数集对于加法运算是封闭的). 定义2:对于一个数集,若存在一个元素,使得任意,满足,则称为集合中的零元,若存在一个元素,使得任意,满足,则称为集合中的单位元(例如:0和1分别为自然数集中的零元和单位元). 定义3:对于一个数集,如果满足下列关系: ①有零元和单位元; ②关于加、减、乘、除(除数不为0)四种运算都是封闭的; ③对于乘法和加法都满足交换律和结合律,且满足乘法对加法的分配律,则称这个数集是一个数域. (1)指出常用数集中,那些数集可以构成数域(不需要证明); (2)已知集合,证明:集合关于乘法运算是封闭的; (3)已知集合,证明:集合是一个数域. 【答案】(1); (2)证明见解析; (3)证明见解析. 【分析】(1)利用数域的定义直接判断即可. (2)利用关于乘法运算封闭的定义推理即得. (3)利用数域的定义,逐一验证各个条件被满足即可. 【详解】(1)由于,而,因此不是数域; 由于,而,因此不是数域; 中,都有零元:0和单位元:1; 关于加、减、乘、除(除数不为0)四种运算都是封闭的; 对于乘法和加法都满足交换律和结合律,且满足乘法对加法的分配律, 所以可以是数域. (2)设(都为整数),显然,且, 则 显然,因此, 所以集合A关于乘法运算是封闭的. (3)①显然,当时,;当时,, 显然对任意,都有,所以集合中有零元0和单位元1; ②设,则, 因为都为有理数,则也都为有理数, 因此; 又由(2)同理可得,都为有理数时,也都为有理数, 于是; 当时,令, 显然都是有理数,则,于是, 因此集合A关于加、减、乘、除运算都是封闭的; ③显然任意,都有,由中加法、乘法运算都满足交换律、结合律,还满足乘法对加法的分配律, 因此集合A中加法、乘法运算都满足交换律、结合律,还满足乘法对加法的分配律, 所以集合A是一个数域. 32.(23-24高二下·云南昆明·期中)设是非空实数集,且.若对于任意的,都有,则称集合具有性质;若对于任意的,都有,则称集合具有性质. (1)写出一个恰含有两个元素且具有性质的集合,并证明; (2)若非空实数集具有性质,求证:集合具有性质; (3)设全集,是否存在具有性质的非空实数集,使得集合具有性质?若存在,写出这样的一个集合;若不存在,说明理由. 【答案】(1),证明见解析 (2)证明见解析 (3)不存在,理由见解析 【分析】(1)根据题意直接写出根据定义证明即可; (2)根据性质可知,分别说明集合中元素为1个、2个、大于2个时,集合中元素满足性质即可; (3)令集合,设,可得,令,且,①, ,这与矛盾;②,得,因此,这与矛盾综上可得到结论. 【详解】(1)恰含有两个元素且具有性质的集合; 证明:; (2)若集合具有性质,不妨设,由非空数集具有性质,有. ①,易知此时集合具有性质. ②数集只含有两个元素,不妨设, 由,且,解得:,此时集合具有性质. ③实数集含有两个以上的元素,不妨设不为1的元素, 则有,由于集合具有性质, 所以有,这说明集合具有性质; (3)不存在具有性质的非空实数集,使得集合具有性质, 由于非空实数集具有性质,令集合, 依题意不妨设, 因为集合具有性质,所以, 若,则, 因为非空实数集具有性质,故,这与矛盾, 故集合不是单元素集, 令,且, ①,可得,即,这与矛盾; ②,由于,所以,因此,这与矛盾 综上可得:不存在具有性质的非空实数集,使得集合具有性质. 【点睛】方法点睛:集合新定义问题,命题新颖,且存在知识点交叉,常常会和函数的性质,包括单调性,值域等进行结合,很好的考虑了知识迁移,逻辑推理,综合运用能力,对于此类问题,一定要解读出题干中的信息,正确理解问题的本质,转化为熟悉的问题来进行解决. 33.(23-24高二上·北京西城·期中)已知,,,记,用表示有限集合的元素个数. (1)若,,分别指出和时,集合的情况(直接写出结论); (2)若,,求的最大值; (3)若,,则对于任意的A,是否都存在,使得?说明理由. 【答案】(1) (2)10 (3)不一定存在,理由见解析 【分析】(1)由已知得,其中,当时,相差3;由此可求得,当时,同理可得; (2)若,,,当时,则相差5,所以,A中至多有5个元素,所以也至多有5个元素,求出得出结果; (3)举反例和,根据题意检验即可说明. 【详解】(1)若,则,其中, 否则,, 若,当时,,, 所以,则,相差3, 因为,, 所以; 当时,,,, 所以, 因为,, 所以不存在; (2)若,,, 当时,,,,,,, 所以,,所以不存在; 所以A中至多有5个元素; 当时,,,,, 所以,则,相差5,所以; , 所以,,. 因为中至多有5个元素,所以,也至多有5个元素, 所以的最大值为10. (3)不一定存在,理由如下: 例如, 则,,,,, 则,相差不可能1,2,3,4,5,6, 这与矛盾,故不都存在; 例如,不妨令, 则,满足. 【点睛】关键点点睛:对于新定义问题,要充分理解定义,并把定义进行转化为已知的知识点或结论,方便解题. 34.(23-24高一下·浙江·期中)设集合.定义:和集合,积集合,分别用表示集合中元素的个数. (1)若,求集合; (2)若,求的所有可能的值组成的集合; (3)若,求证:. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【分析】(1)根据新定义直接求解B,C; (2)令,由和集合得到数的大小关系,再讨论大小关系分类求解; (3)记集合为,且,由和集合得到数的大小关系,求出B有两种可能,当得,由及数的大小关系分别讨论和,讨论五种情况即可求解. 【详解】(1)(1)由,则, . (2)当,不妨记集合为, 且令, 则必有, 和中剩下的满足, 并且,下列有四种可能: 一是,则; 二是与与与三对数有两对相等, 另一对不相等,则; 三是与与与三对数有一对相等, 其它两对不相等,则; 四是与与与三对数全不相等,则; 综上述,的所有可能的值组成的集合为. (3)当,不妨记集合为,且, 则必有, 和中剩下的元素为,满足, 所以有两种可能,当,;当,; ⅰ)当,不妨记这6个元素为,且让, 则必有,所以; ⅱ)当,, 不妨记,,,,, 则,则必有, 积中剩下的满足,则, 下面先证明. 假设,由,则, 即,所以, 令,由,则, 所以,则,与事实不符,所以. 下面再证明. 由上述分析知:要使,积中剩下的满足, 必有两对积与七对中的两对相等,有如下五种情况: 一是,则可推得,令其比值为,则, 于是,由, 则,则,显然无解,故此情况不能; 二是,则可推得,令, 显然,由,则, 所以,而显然,故此情况不可能; 三是,则可推得,令其比值为,则,由, 又,则,这与矛盾,故此情况不可能; 四是,可推得,令其比值为,则, 于是,,,, 于是由,则, 所以,代入得,推得,所以, 所以,有,所以,这与是有理数相矛盾,所以此情况不能; 五是,可推得,令其比值为,则,于是, 由,则,则, 显然无解,故此情况不可能.所以. 综上,所以. 【点睛】关键点点睛:本题考查集合新定义,关键是对集合元素数的大小关系进行讨论,推出矛盾证明第三问. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!22 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题训练3:集合新定义精练34题-2024-2025学年高一数学单元速记•巧练(人教B版2019必修第一册)
1
专题训练3:集合新定义精练34题-2024-2025学年高一数学单元速记•巧练(人教B版2019必修第一册)
2
专题训练3:集合新定义精练34题-2024-2025学年高一数学单元速记•巧练(人教B版2019必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。