7.闻和尝 (课件)-2024-2025学年科学一年级上册青岛版

2024-09-24
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版一年级上册
年级 一年级
章节 7 闻和尝
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.97 MB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 温暖一生830
品牌系列 -
审核时间 2024-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47574137.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.闻和尝 我们是怎样知道饭菜味道的? 生活中的科学? 活动一:我们的鼻子和舌头是什么样子的? 活动一:我们的鼻子和舌头是什么样子的? 观察鼻子和舌头,你发现了什么? 活动二:闻一闻,有什么发现? 活动二:闻一闻,有什么发现? 活动二:闻一闻,有什么发现? 用鼻子闻一下橘子,剥开前后,有什么不同? 我闻过…… 奶油味 我闻过…… 香甜味 奶油味 我闻过…… 香甜味 奶油味 汽油味 闻的方法我知道…… 鼻子是我们的嗅觉器官。通过鼻子,我们可以闻到物体的气味。 特别提醒:对于未知的物品,特别是未知的液体,不要随便闻。如果需要用鼻子闻,可以用手轻轻的扇一扇,让少量的气味进入我们的鼻子。不要把鼻子凑到杯子口去闻。 怎样用鼻子闻液体的气味? 活动三:尝一尝,有什么发现? 活动三:尝一尝,有什么发现? 舌头是我们的味觉器官。通过舌头,我们可以尝出酸、甜、咸、苦等味道。 尝的方法我知道…… 特别提醒大家:尝每一种食物前,要用清水漱口;对于未知的物品,不要随便尝。 活动四:了解保护鼻子和舌头的做法 活动四:了解保护鼻子和舌头的做法 出门要戴口罩 不要随意挖鼻孔 活动四:了解保护鼻子和舌头的做法 不吃很辣、很酸、很热、很冷的食物 饭后漱口 知识梳理、反思评价 闻和尝 嗅觉器官 识别气味 闻的方法、注意事项 味觉器官 辨别味道 尝的方法、注意事项 自我评价 拓展迁移 $$

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