3.专题突破卷(3)-2024年实战初中语文学业水平考试系统复习卷

# 专题突破卷!三" 综合性学习 真题基础训练 ! "!# 年湖北恩施"综合性学习 家风是一个家庭最宝贵的财富!是留给子孙后代最好的遗产$班级开展以)家有佳风*为主 题的综合性学习活动$请你结合下列材料!完成以下三个任务$ 材料一"家风自上而行于下&习近平谈家风时强调%!天下之本在国%国之本在家%家之本在 身"&欲齐其家者%须先修其身&家风好者%家道兴盛'家风差者%贻害社会& 材料二"谦恭仁善#孝亲敬老#好学上进是李应癉家族的家风'清廉俭朴#勤奋上进#忠勇报国 是左宗棠家族的家风'代续书香#讲究孝悌#牺牲自我是谭嗣同家族的家风&这些家族都在中国 历史上影响深远& 材料三"苏迈赴德兴上任%临行时%其父苏轼赠送一方砚台给他%并题写-迈砚铭.*用它来学 习圣贤的道理%要如饥似渴'用它来学写文章%要时出新意'用它来治理财务%要想着给予他人& 苏迈在家风的熏陶下%品行端正%好学上进%为官清廉& $! 任务一.结合三则材料的具体内容!谈谈我们为什么要开展)家有佳风*的主题活动$ ! ! !! 任务二.阅读材料三中的'迈砚铭(!探究它体现了苏家哪些家风$ ! ! #! 任务三.主题活动中!在)我家有佳风*分享环节!同学们发现部分家风与职业有关$世代经商 的小明家!家风是)诚信是金*%代代从教的小红家!家风是)有教无类*$请你推测医学世家的 小雨家家风是什么- ! ! ! "!# 年四川南充"语言运用 阅读下列材料!回答后面的问题$ *( 月 - 日是全国法制宣传日%滨江中学九年级( * )班将邀请政法大学罗教授到班做学法守法 专题讲座& %! 班委决定在本班教室悬挂一幅宣传学法守法的标语$请你来写这则标语!不超过 () 字$ ! &! 下面是听了讲座后班委起草的给罗教授的感谢信!有三处问题$请找出来并改正$ 感谢信 尊敬的罗教授* 您好1 感谢您在百忙之中接受我班邀请%为我们做了一场精彩生动的法制讲座&您的讲 座深入浅出%妙趣横生%深受我班同学赏识&您扎实的专业学识%严谨的治学态度%必将对我们 深远影响&再次感谢您对我们成长的关心与帮助1 此致 敬礼 ()(( 年 *( 月 - 日 " * #格式问题. ! " ( #用语不得体. ! " & #成分残缺. ! ! "!# 年辽宁锦州"综合性学习 班级开展以)助力非遗+活,起来*为主题的综合性学习活动$请你结合下列材料!完成以下 两个任务$ 材料一" ' 月 *) 日上午%作为 ()(( 中国非遗年度人物揭晓仪式的开场表演%由纳兰红团队带来的-非 遗满绣///国风雅韵.非遗服饰秀精彩演绎了传统非遗融入当下生活的极致魅力& ()*, 年中国 非遗人物百位候选人#国家级非物质文化遗产满族刺绣项目省级代表性传承人刘思彤%为本次活 动开场秀进行了精心的编排设计%让非遗满绣尽展国风雅韵之美%精彩的舞台表演使观众尽享非 遗魅力& !摘编自'光明网(% 材料二" ' 月 (- 日%锦州市群众艺术馆(锦州市非物质文化遗产保护中心)以文化馆服务宣传周为契 机%在六一儿童节来临之际%为前来参观的小朋友组织一场沉浸式非遗体验活动%为孩子们送上 一份独具特色的节日礼物& 锦州皮影戏展区%孩子们根据自己即兴创作的故事%比画起来%还念念有词%不时抖起包袱% 把自己和周围同学逗得哈哈大笑& !摘编自"锦州日报#% 材料三" 锦州市非物质文化遗产进校园进社区公益惠民活动常年深入大中小学校#幼儿园#社区%从 ()*' 年至今%共完成 *'. 场次&锦州市通过丰富多彩的活动%全面加深了市民对非遗技艺的认知 ' 度#参与度%扩大非遗受众人群%增强了非遗传承活力& !摘编自"锦州日报#% '! 探究上述三则材料!概括把传统非遗融入当下生活的三种方式$ ! ! ! (! 请结合本次活动主题!并根据画线句写宣传语的下半句$ 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分%是中华文明绵延传承的生动见证% 是增进民族团结#维系国家统一的重要基础&传承好非物质文化遗产%有利于延续历史文脉' 利用好非物质文化遗产%能更好满足人民精神文化需求& 上句.传承非遗延续历史文脉 下句. ! 真题提高训练 ! "!# 年江苏扬州"语言综合实践 班级开展)身边的文化遗产*学习实践活动!老师要求同学们实地采访!撰写新闻通讯稿$ )! 你约扬扬周末去漆器厂采访!可扬扬说何必那么辛苦!不如在家上网搜点资料!轻松又省时$ 你劝说道.) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! * *! 扬扬同意前往$请你针对他采访提纲中的)采访问题*提出修改意见$ 采访提纲 时间#地点 0 月 0 日! 00 漆器厂 采访对象 厂长 采访目的 了解漆器的特点以及发展历史&现状和前景 采访用具 纸&笔&相机 采访问题 " * #你厂的环境怎么样- 你可以带我参观参观吗- " ( #你厂有多少年历史了- 产品现在受欢迎吗- 你厂打算开发哪些新产品- " & #你厂产品最贵的卖多少钱- " - #你现在一个月工资多少- ! ! $"! 采访后!扬扬列出了通讯稿写作要点!请你提建议$ " 交代时间#地点和受访人& # 参观车间%观看工人操作%厂长介绍产品及其制作过程& $ 中午到食堂吃饭%伙食真不错%尤其是红烧狮子头令人回味无穷& % 厂长介绍漆器发展的历史#现状和前景& & 感受*丰富了漆器知识%增强了家乡传统文化认同感& " * #应删除. !!!!!!! " ( #应详写. !!!!!! " & #应略写. !!!!! "只填序号# ! "!# 年湖南衡阳"综合性学习 阅读下面的文字!完成 ** ! *& 题$ )双减*以来!为丰富学生的课余生活!学校大力开展社团活动!打造了一批精品社团课程$ 同学们兴致盎然!踊跃参加$请你也积极参与其中$ $$! 1劳动实践2喜爱养花种菜的小明加入了种植社!社长要求他为社团写一条宣传标语!但他只 写出了上句$请你运用相关知识!筛选备选词语!写出下句$ 上句.默默耕耘播种希望 下句. ! 备选词语.辛勤劳动 ! 攀登高峰 ! 创造 ! 收获 ! 幸福 ! 果实 $!! 1文化传承2衡阳历史悠久!人杰地灵!文学社正在开展)我的偶像///衡阳籍历史文化名人* 评选活动$请推荐一位你喜欢的衡阳籍历史文化名人!并简要介绍$ ! ! $#! 1思辨风采2辩论社准备举办社团辩论赛!辩题已经拟好$你赞同正方还是反方的观点- 请简 要说明理由$ 正方.成长路上有好伙伴更重要& 反方.成长路上有好对手更重要& 我赞同 !!!! !理由是 ! $ ! "!# 年重庆 # 卷" $%! 学校开展)文学部落*综合性学习活动!要举行课本剧展演$请你完成下列任务$ 1课本剧编排2 " * #班级准备编排一个课本剧参加展演!请完善编排流程$ 第一步.确定展演篇目并研读 第二步. ! 第三步. ! 第四步.同学们认真排练 第五步.准备服装&道具和布景!进行彩排 1活动开展2 " ( #你被选为展演活动的主持人!请写一段开场白$"要求.不超过 *)) 字# ! ! ! ! + # 专题突破卷!三" 真题基础训练 !! 家风对个人成长至关重要$家风对家族兴衰影响深远$家风对国家社会意义重大% !解析"考查理解概括文本内容!从材料一#家风好者"家道兴盛&家风差者"贻害社会$可知"家风对个人 成长都是至关重要的!从材料二概括出'家风对一个家族的兴衰影响深远!从材料三#苏迈在家风的熏 陶下"品行端正"好学上进"为官清廉$可以看出"好家风培养了好人才"将对国家和社会有积极的意义! 据此"本题可从家风对个人%对家族%对社会和国家的角度"概括开展#家有佳风$的主题活动的意义即可! "! 做人要品行端正$治学要推陈出新$为官要公心为政% !解析"考查理解文本内容!#用它来学习圣贤的道理"要如饥似渴$指学习圣贤"可概括为'做人要品行端 正!#用它来学写文章"要时出新意$中的#学写文章$可理解为#治学$"即'治学要推陈出新%好学上进! #用它来治理财务"要想着给予他人$中的#治理财务$#给予他人$指为官为公%清廉"可概括为'为官要清 正廉洁"为他人着想!据此概括作答"意对即可! #! 示例一#医者仁心 示例二#悬壶济世 示例三#救死扶伤 !解析"考查探究分析!从题目看"小雨的家庭是医学世家"医者"仁术也"博爱之心也!作为医生"一般态 度上是以善从世"以诚待人&技术上以精求益&目的是悬壶济世%救死扶伤!据此可以推测出小雨家的 家风! $! 示例一#遵纪守法$从我做起% 示例二#学法用法$健康成长% 示例三#与法同行$共享和谐% !解析"考查写宣传标语!宣传标语要语言简洁%具有宣传性"句式简短%表达准确!本题的宣传标语要围 绕#学法守法$的主题"可从活动的内容或意义方面作答!答案是多元的"符合要求即可! %! ! ) "落款无署名%改正#在时间上一行右侧加上&滨江中学九年级! ) "班'% ! & "&深受我班同学赏识'中&赏识'一词不得体%改正#&赏识'改为&喜爱'!其他符合语境且得体的词语均可"% ! * "&必将对我们深远影响'$缺谓语%改正#&必将对我们产生深远影响'或&必将对我们影响深远'% !解析"考查语言综合运用!- ) .这封感谢信缺少署名!根据#滨江中学九年级- ) .班将邀请政法大学罗教 授到班做学法守法专题讲座$可知"主办方应该在时间的上一行右侧署名#滨江中学九年级- ) .班$! - & .语句#深受我班同学赏识$中的#赏识$用语不得体!#赏识$是认识到别人的才能或作品等的价值而给 予重视或赞扬"多用于前辈对后辈%领导对下属%大师对学生"不可反用!可将#赏识$改为#喜爱$#喜欢$ 等!- * .语句#必将对我们深远影响$缺少谓语"可在#深远影响$前加#产生$"或将#影响$放到#深远$前! &! 舞台表演(沉浸式体验(公益惠民活动 !解析"考查理解概括材料内容!根据材料一# &5)7 年中国非遗人物百位候选人%国家级非物质文化遗产 满族刺绣项目省级代表性传承人刘思彤"为本次活动开场秀进行了精心的编排设计"让非遗满绣尽展国 风雅韵之美"精彩的舞台表演使观众尽享非遗魅力$可概括为'舞台表演!根据材料二首段# 6 月 &( 日"锦 州市群众艺术馆-锦州市非物质文化遗产保护中心.以文化馆服务宣传周为契机"在六一儿童节来临之 7 际"为前来参观的小朋友组织一场沉浸式非遗体验活动$可概括为'沉浸式体验!根据材料三#锦州市非 物质文化遗产进校园进社区公益惠民活动常年深入大中小学校%幼儿园%社区$可概括为'公益惠民活动! '! 利用非遗!利用遗产"满足精神需求 !解析"考查写宣传标语!宣传标语要语言简洁"具有宣传性"句式简短"表达准确!本题的宣传标语要围 绕#利用好非物质文化遗产$的主题!根据上句#传承非遗延续历史文脉$分析可知"#传承非遗$是动宾短 语"根据#利用好非物质文化遗产$可概述为'利用非遗-利用遗产.&#延续历史文脉$表明作用"是动宾短 语"根据#能更好满足人民精神文化需求$可概述为'满足精神需求或满足文化需求%满足人民需求! 真题提高训练 (! 示例#扬扬$实地采访才能得到第一手资料$更加真切地感受&文化遗产'漆器的魅力$你说对吗- !解析"考查写劝说词!劝说"指通过规劝从而让他人接受自己的建议"其基本要求是讲明道理"消除顾 虑"语气委婉!首先要看清劝说对象"语境设置是要求你劝说扬扬&其次针对情况#扬扬说何必那么辛苦" 不如在家上网搜点资料"轻松又省时$&最后组织语言进行劝说!劝说时要注意有称呼语"说话得体有 礼貌! )! ! 将&你厂'改为&贵厂'* # 将&产品最贵的卖多少钱'改为&产品销路如何'* " 删去问题&你现在一个月工 资多少-'% !解析"考查语言表达!首先"到漆器厂参观"称呼对方应使用尊称"可将#你厂$改为#贵厂$&#你厂产品最 贵的卖多少钱$涉及商业秘密"且与活动主题无关"可改为#产品销路如何$&#你现在一个月工资多少$属 于个人隐私"与活动主题无关"可删去! !*! ! ) " "! ! & " #$! ! * " !% !解析"考查内容理解和详略安排!#中午到食堂吃饭"伙食真不错"尤其是红烧狮子头令人回味无穷$与 主题活动无关"不必体现在稿件中"应删去!#交代时间%地点和受访人$和#感受'丰富了漆器知识"增强 了家乡传统文化认同感$这两处不属于活动重点"可略写!#参观车间"观看工人操作"厂长介绍产品及 其制作过程$"有助于读者了解文化遗产的制作流程和制作工艺!#厂长介绍漆器发展的历史%现状和前 景$"有助于读者了解文化遗产的悠久历史和发展历程!这两处属于活动重点"应详写! !!! 辛勤劳动收获幸福 !解析"考查写对联!本题上联#默默耕耘播种希望$为#偏正短语 8 动宾短语$!下联可选择#辛勤劳动 收获幸福$也为#偏正短语 8 动宾短语$!结合对联平仄的要求"上下联尾字-联脚.平仄应相反"并且上 联为仄"下联为平"根据仄起平收的原则可知"#望- 5(# 2 .$为仄声"#福- 67 .$为平声! !知识干货"对联要求#字数相等'断句一致&要平仄相合'音调和谐&要词性相对'位置相同&要内容相关' 上下衔接!普通话中'阴平"阳平为平'上声"去声为仄&换言之'一二声是平'三四声是仄!古四声中'平 声为平'上"去"入声为仄! !"! 示例#蔡伦%蔡伦在东汉京师洛阳任尚方令期间$经常到洛阳近郊!今洛阳偃师区缑氏镇附近"收集制作 材料$虚心听取建议$经过反复试验$创造了以树皮(麻头(破布(旧渔网为原料的造纸术% !解析"考查文化常识和语言表达!结合所学知识和积累"选取一位你喜欢的衡阳籍历史文化名人"并简 要介绍即可! !#! 正方 ! 篮球之神乔丹的六冠王之旅$自身的超强能力固然重要$但是也离不开教练(队友和技术团队这 些&好伙伴'的鼎力支持%好朋友无论是在你开心还是落魄的时候都能够在你的身边陪着你$默默地支 持你$所以好朋友在自己的成长道路上是很重要的% 9 !解析"考查语言表达!本题为开放性题目"作答时"应先明确是支持正方观点还是反方观点"然后结合 生活实际阐述理由即可!如支持正方观点"着重阐述好伙伴们互相支持%互相帮助%团结协作的意义"凸 显成长路上离不开好伙伴&如支持反方观点"着重阐述对手之间的竞争在成长路上所起的促进作用! !$! ! ) "改编故事内容 ! 分配角色 ! & "示例#尊敬的各位观众$晚上好. 今晚$我们将为您带来多样化的课本剧表演$让您体验不一样的视 听盛宴%我们的演员们已经准备好了$让我们为他们鼓掌$参与这一夜的表演$享受这一份难得的感 动吧% !解析"- ) .考查活动设计!题干要求为课本剧表演完善编排流程!具体流程'第一步"先确定好课本剧" 从学过的课文中选择最感兴趣的故事来表演"而且所选的文章要有故事情节和教育意义!选剧时要注 意选择故事性强"情节波澜起伏"人物不多但性格鲜明突出"时空较集中"矛盾冲突尖锐"主要通过对话 刻画人物的剧本!第二步"对故事进行改编!我们要根据表演需要对故事内容进行改编"改编不能脱离 课文主题!设计人物的台词%动作%表情"要符合人物的身份和性格"让表演的舞台人物更加生动形象! 第三步"角色分配!根据剧本将角色分配给不同的学生"确定每个角色的演员"让他们对自己的角色进 行深入了解"并在表演中充分发挥角色的特点!第四步"排练!根据剧本进行排练"分别练习台词%动作 和表情等"要注意人物形象的刻画和语言表达的自然流畅"通过多次排练"让表演更加精彩!第五步"准 备服装%道具和布景"进行彩排!在表演中适当的使用舞美设计元素"比如舞台布置%服装%道具%音乐 等"能够更好地展现故事的情节和气氛"让表演更加生动形象! - & .考查写开场白!开场白一般要由称谓%问候语和开展活动的原因%目的或意义%导入语构成"写开场 白时"要注意场合"语言要得体"表达要富有文采"能够营造氛围"引入活动!题干要求为课本剧展演活 动设计一段开场白"写的内容要围绕主题"注意字数限制! $ 专题突破卷!四" 真题基础训练 !! 古香古色!古朴"*名气大!游客多"*有文化意蕴% !解析"考查概括内容!题干要求概括#咸亨酒店$的特点"这类题目首先梳理内容"然后确定答题区间! 阅读全文可知"答题区间在第 "'()* 段!结合第 " 段#一幅金字黑匾"老远就赫然入眼"上书'咸亨酒店! 平房"黑色小瓦"坐落在街道一边"夹挤在高高低低的楼房中间"自有一副古香古色的神采$#门面宽约三 四间"木门板全部拔除"整个酒店就完全无遮无挡地当街敞开着((可以看见赭红色的酒坛$可知"这里 写出了#咸亨酒店$古香古色的特点&结合第 & 段#我们刚刚在长条桌边落座"不知谁在拖长声调模仿着孔 乙己的名言$"第 + 段#酒店墙上"有一幅裱饰过的题词"一副对联$"第 , 段#看看题款"竟是著名作家李 ! 献辞"著名表演艺术家于是之手书!辞联极富幽默的韵味"笔墨亦遒劲潇洒"使古朴的+咸亨酒店,平添了 一丝风韵$可知"这里写出了#咸亨酒店$有文化意蕴的特点&结合第 ()* 段#孔乙己确实是高朋满座了!小 小的酒店里"现在拥拥挤挤坐着的酒客"大都是从南方或北方来到鲁镇而在此店落脚的$可知"这里写出 了#咸亨酒店$游客多%名气大的特点! "! &于是'表示前后两事紧密承接$后一事往往由前一事引起%两个&于是'连用$强调了我们站着喝酒(不用 筷子吃茴香豆等行为都是遵循孔乙己的习惯$突出孔乙己这一文学形象的深入人心% !解析"考查鉴赏词语的表达效果!解题时"先明确词语的本意"然后结合上下文体会词语的语境义"最后 '