11.2024年广东省初中学业水平考试化学试题-2024年实战初中化学学业水平考试系统复习卷

【解析】(3)B0。中氧元素的化合价为一2,设元素的化合价是文,根据化合物中正负化合价代数和为零 的原则,可知2x十(一2)×3一0,则x一十3。(4)甲炕与氧气在催化剂作用下生成Z和水,根据微观示意 成Y和一H,各微粒数比为1:1:1:1,则反应物中有两个碳原子和七个氢原子,生成物有一个氢原子, 所以Y的化学式为CH。 16.(除标注外,其余每空1分,共11分)(1)促进色素溶解(2)D (③)自醋(合理即可)肥卓水(合理即可) (4)①a.CaCO。十2HCl-CaCl+H.O+CO。(2分)b.稀盐酸 c.先把试管横放,用摄子夹取石灰 石放在试管口后,再慢慢竖立试管 ☆②红 【解析】(2)过滤时所雪的仪器包括烧杯、漏斗、玻璃棒,铁架台。D是长颈漏斗,不需要。(3)生活中常见 的显酸性的物质:白醋、檬汗、碳酸饮料、厕所清洁剂等;显碱性的物质:肥皂水、炉具清洁剂等。 (4)②二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,根据表格知,该色素滴入酸性溶液中为红色。 17.(除标注外,其余每空1分,共13分)(1)Fe+CuSO.--FeSO.+Cu(3分) (2)腐蚀剂破坏致密保护膜 需要一定的时间(2分,合理即可)(3)探究不同pH的膜化剂对膜层外观的影响(2分)(4)60~70C 2.5~3.0(5)取60C、70C膜化处理后的钢片,分别进行滴铜实验,观察并记录钢片表面从滴入腐蚀 剂到开始出现红色物质的时间(2分)(6)膜化剂浓度对钢铁膜化处理效果有何影响(2分,合理即可) 【解析】(3)实验3中,其他条件相同时,将薄钢片放入不同pH的膜化剂中浸泡,观察钢片表面形成的膜 层外观,变量是pH,则实验目的是探究不同pH的膜化剂对膜层外观的影响。(4)膜层外观致密、均匀时 符合要求。从实验2结果可知,温度为60C、70C时膜层外观是致密、均匀的,所以温度范围可确定为 60~70C。从实验3结果可知,pH为2.5、3.0时膜层外观是致密、均匀的,所以pH范围可确定为2.5~ 3.0。(5)实验2中,60C、70C膜化处理后的钢片的膜层外观符合要求。抗腐蚀性能的测定需进行滴铜 实验,且越迟出现红色物质表明抗腐蚀性越好。所以实验方案是取60C、70C膜化处理后的钢片,分别 进行滴铜实验,观察并记录钢片表面从滴入腐蚀剂到开始出现红色物质的时间。(6)实验2、实验3分别 探究了不同温度、pH对钢铁膜化处理效果的影响。从实验过程中可知,形成膜层需要膜化剂,且都提到 了在膜化剂中浸池20min,所以还可以探究膜化剂浓度对钢铁膜化处理效果有何影响或钢铁在膜化荆中 浸泡的时间对钢铁膜化处理效果有何影响等。 18.(1)解:设1L水样中NaNO:的质量为x。 2NaNO+2KI+2HSO-2NO+I+2HO+KSO.+NaSO ................................分 138 254 5.08×10mg .2 .................................................分 138 ) 254 5.08X10-mg r-2.76×10mg 答:1L水样中NaNO:的质量是2.76×10-*mg。 .............................................. (2)不会(2分)【解析】1L.煮沸52次的桶装水含有NaNO.的质量为2.76×10mg,小于合格饮用水 中NaNO。的最高含量7.50×10mg·L-1,所以煮沸52次的桶装水也符合合格饮用水的标准,而实际 生活中很少将同一份水煮沸52次,所以喝反复烧开的饮用水不会造成亚硝酸盐中毒 11 广东省初中学业水平考试 1.A 【解析】鸡蛋中富含蛋白质,A符合题意;苹果、青菜中富含维生素,B、C不符合题意;白粥中富含淀粉, 19 淀粉属于糖类,D不符合题意。 2.B 【解析】塑料、条纶属于合成材料,A、D不符合题意;棉花属于天然材料,B符合题意;玻璃属于无机非 金属材料,C不符合题意 3.C 【解析】氧化铁呈红棕色,A错误;根据化学式FeO。,在氧化铁中氧元素显一2价,设铁元素的化合价 是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得2x十(一2)×3一0,则x一十3,B错误;人体缺乏铁元 素会患贫血,铁元素是人体必需的微量元素,C正确,D错误。 4.B 【解析】张青蓬对相对原子质量的测定作出了卓越贡献,A不符合题意;侯德榜发明了联合制碱法,为纯 破工业发展作出了杰出贡献,B符合题意;拉瓦锡用定量的方法测出了空气的成分,C不符合题意;道尔顿 提出了原子论,D不符合题意。 5.A 【解析】元素符号前的数字表示原子个数,则2N表示2个氮原子,A正确;化学式中右下角的数字表示 一个分子含有的该原子的个数,N。表示一个氮分子,N。O.表示一个四氧化二氮分子,B、D错误;化学式前 的数字表示分子个数,则2NH。表示2个氢分子,C错误。 6.B. 【解析】氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物。O,是由一种元素组成的纯净 物,属于单质,A不符合题意;C1O。是由氧、氧两种元素组成的,且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物, B符合题意;NaClO是由纳、氧、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,C不符合题意;C。HOH是由 碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,D不符合题意。 7.C 8.C 【解析】配制NaOH溶液,首先计算配制溶液所需的NaOH和水的质量,再称量所需的NaOH和量取 水,最后进行溶解。在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,不需用到 漏斗,C符合题意。 9.D【解析】NaOH固体存放处应张贴腐蚀品标志,图乙为爆炸品标志,D错误。 10.A 【解析】原子中,核内质子数一核外电子数一核电荷数一原子序数,由给元素在元素周期表中的信息 图可知,给元素的原子序数为72,故其核电荷数为72,A正确;给元素为“气”字旁,故为金属元素,B错 误;由给元素在元素周期表中的信息图可知,给元素的相对原子质量为178.5,单位为“1”,常省略不写,C 错误:化学式的读法是从右往左读,则二氧化给的化学式为HfO,D错误。 11.D【解析】由反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式为CH。十2O.点燃CO。+2HO。根据化学方 程式可知,反应生成c、d的质量比为44:(18×2)一11:9,D错误。 12.C 【解析】回收铅质易拉罐,可以节约金属材料,减少污染,与铅易与氧气反应无关联,C符合题意。 13.B 【解析】天然气是化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源,A错误;进气时采集 盐水,注水时排天然气,说明天然气难溶于盐水,B正确;图中装置采集盐水时,长导管是出盐水管,则从n 端进气可采集盐水,C错误;图中装置排出瓶中气体时,长导管是进水管,从m端进水可排天然气,将天然 气从短导管排出,D错误。 14.D【解析】A选项没有指明温度,无法比较疏酸铁和氧化纳的溶解度大小,A错误;B选项由溶解度曲线 图知,MgSO.的溶解度先随温度升高而增大,后随温度升高而减小,B错误;C选项没有指明溶液是否饱 和,无法确定溶质质量分数的大小,C错误;D选项氛化钟的溶解度受温度的影响变化不大,所以将盐水 蒸发结晶,可得到较纯的NaCI,D正确。 15.D【解析】铁和疏酸铜、硝酸银均能发生反应,说明金属活动性:Fe Cu,Fe>Ag,无法比较银和铜的金 属活动性,A错误;铎和稀疏酸反应生成氢气,由于该装置没有密闭,产生的气体逸出,会造成反应前后质 量不相等的假象,B错误;左边的试管中铁钉只与干燥的空气接触,右边的试管中铁钉只与水接触,一段 20 时间后,铁钉均没有生锈,不能用于探究铁生锈的条件,C错误;图中实验,加入二氧化猛的试管中有大量 气泡产生,可验证MnO。的催化作用,D正确。 (3)放出 (4)过滤 钟肥 16.(除标注外,其余每空1分,共7分)(1)金属 (2)氧气(或空气) (5)分子在 不断运动(2分) 17.(除标注外,其余每空1分,共8分)(1)市政供水 (2)物理变化 能耗大,成本高(2分) (3)水分子 (4)a(5)淘米水浇花(2分,合理即可) 【解析】(4)石墨炀、金刚石和C。均属于碳单质,都由碳元素组成,a正确;石墨矫、金刚石由碳原子构成 C由分子构成,b错误;石墨炜、金刚石和C。都由碳元素组成,但是碳原子的排列方式不同,物理性质有 差异,c错误。 ②A 2KMnO.-KMnO.+MnO.+O:(3分) 18.(除标注外,其余每空1分,共10分)(1)①锥形瓶 ③c 吸收二氧化碗,防止污染空气(2分)(2)②KOH③黄色变为白色 【解析】(1)②用高酸钾制取O。,属于固体加热反应,发生装置可选A。③碗在氧气中燃烧,发出明亮的 蓝紫色火焰,放出热量,生成具有刺激性气味的气体;疏在氧气中燃烧生成二氧化碗,二氧化疏能与氢氧 化纳反应生成亚疏酸纳和水,故集气瓶中氢氧化钟溶液的作用:吸收二氧化疏,防止污染空气。(2)②根 据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含K、0、H的个数分别是4、10、,4,生 成物中含K、0、H的个数分别是0、6、0,故生成物中还应含4个K、4个H、4个O,故X的化学式为 KOH。③超氧化钾(KO。)为黄色固体,分别与CO、H.O反应生成O。和白色固体,故观察到生氧剂由 黄色变为白色,则基本失效。 19.(除标注外,其余每空1分,共10分)(1)盐残留聚集(2)pH试纸碱(3)【作出猜想】NaSO 【实验 探究】产生气泡【分析评价】BaCl。+Na。CO。-BaCO。,+2NaCI(3分)【补充实验】产生白色沉淀 (4)ad(错选、漏选均不得分) 【解析】(3)【实验探究】稀盐酸和碳酸纳反应会生成二氧化碳气体。【分析评价】有同学认为实验1结论不 够严谨,理由是碳酸纳也能和氢化锁反应生成白色沉淀碳酸锁和氢化纳,化学方程式是BaCl。十Na。CO) --BaCO。十2NaCl。【补充实验】疏酸纳和氧化锁反应生成白色沉淀疏酸锁和氧化纳。(4)应对土壤 盐碱化的合理措施有合理施肥、种植耐盐碱作物等。 CH.OH(3分)(3)减少二氧化碳排放,缓解温室效应:节约能源(2分,合理即可) 【解析】(2)①水在通电时生成氢气和氧气,该反应属于分解反应;反应前水中氢元素的化合价为十1,反应 后生成的氢气中氢元素的化合价为0,故反应前后氢元素的化合价降低。②反应器1中发生反应的化学 由CO).CO。的含量随反应温度的变化图可知,在600C时,CO.C0。的含量分别为67.3%和32.7%;在 700C时,C0.CO的含量分别为87.1%和12.9%;在750C时,C0、C0的含量分别为88.2%和11.8% 在800C时,C0.C0。的含量分别为87.6%和12.4%。故在750C时,抑制CO。生成的效果最好。(3) 与传统方法相比,新方法的优点有减少二氧化碳排放,缓解温室效应:使用风力发电产生的电能用于电解 水,能有效节约能源等。 21.(1)3:4(2分) 【解析】Fe(CO)。中碳、氧元素的质量比-(12×5):(16×5)-3:4。 (2)解:设理论上可制备Fe(CO):的质量为x。 21 56 196 100kg×96% ........................................................................ 分 56 100kg×96% 196 r-336 kg 答:理论上可制备Fe(CO)。的质量是336kg。 ................................... (3)98(2分)1(1分)【解析】由图可知,t.时生成疾基铁粉的质量为28kg,设1;时,反应的Fe(CO)。 的质量为y。 Fe(CO)一定条件Fe+5CO 106 56 28kg 196_ 基铁粉的质量不再增加,Fe(CO)。恰好完全分解。 (4)CO(1分)【解析】由反应的化学方程式可知.CO既是反应物又是生成物,则制备疾基铁粉过程中很 环利用的物质是CO。 12 广西初中学业水平考试 1.C 【解析】大量焚烧结秆,会产生大量的空气污染物及二氧化碳等,C符合题意。 2.B 【解析】空气的成分按体积计算,各成分的比例大约是氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二 氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%,其中氮气的体积分数最大,B符合题意。 3.B 【解析】天然气、石油、煤均是化石燃料,不属于新能源,A、C、D不符合题意;氢能是清洁、无污染的新能 源,B符合题意。 4.A 【解析】取用粉末状药品应遵循”一斜二送三直立”原则,用药匙将药品送到试管底部,A正确;使用酒 精灯时,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,B错误;读取量筒内液体的体积时,视线与凹液面最低 处保持水平,C错误;用胶头滴管滴加药品时,胶头滴管应竖直悬空在试管上方滴加,不可伸入试管内,D 错误。 5.A【解析】鉴别硬水和软水最简易的方法:加肥皂水。加入肥皂水,振荡,泡沫多的是软水,泡沫少、浮 多的是硬水,A符合题意。 6.D【解析】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。白糖、白酒、白 醋均易落于水,能形成均一的、稳定的混合物,属于溶液,A、B、C不符合题意;花生油难溶于水,不能和水 形成均一的、稳定的混合物,即不能形成溶液,D符合题意。 7.A【解析】能闻到臭味是具有奥味的分子在不断运动,A符合题意。 8.C【解析】聚氮脂塑料是塑料的一种,塑料属于合成材料,C符合题意。 9.A【解析】在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强,故四种金属中,活动性最强的是 K,A符合题意。 10.B【解析】氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素的化合物。NO。由氮、氧两种元素组成 属于氧化物,B符合题意。 22真题优选卷 11 广东省初中学业水平考试 化学 (时间：60分钟满分：100分) 可能用到的相对原子质量：H一1C一12O一16Fe一56 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意） 1.“夫礼之初，始诸饮食。”下列食物中富含蛋白质的是 A.鸡蛋 B苹果 C.青菜 D.白粥 2.“粤绣”是国家级非物质文化遗产，以蚕丝线为绣线。下列与蚕丝同属天然材料的是 A.塑料 B.棉花 C,玻璃 D.涤纶 3.“有山千丈色如丹。”广东丹霞山是世界自然遗产，其岩石中含较多氧化铁。下列说法正确的是 A.氧化铁呈黑色 B.氧化铁中铁元素为+2价 C.铁元素是人体必需的微量元素 D.人体内缺铁会引起骨质疏松 4发明联合制碱法，为纯碱工业发展作出杰出贡献的是 A.张青莲 B.侯德榜 C拉瓦锡 D.道尔顿 5.化学用语是学习化学的工具。下列表示两个氮原子的是 A.2N B.N2 C.2NHg D.N2O 6.下列物质均可用于杀菌消毒，其中属于氧化物的是 A.Os B.CIO2 C.NaClO D.C2H OH 项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸，叶肉变黄时 取出，洗刷千净后制成叶脉书签，如图甲所示，回答7~9题。 7.实验要有安全意识。下列行为正确的是 A.在实验室吃零食 B.在实验室追逐打闹 C.穿实验服和护目镜 D.将药品带出实验室 8.配制NaOH溶液不需要用到的仪器是 A烧杯 B.量筒 C漏斗 D玻璃棒 9.下列与制作叶脉书签项目有关的说法错误的是 A.NaOH溶液可以腐蚀叶肉 B.制作过程涉及化学变化 C.制作完成后废液需回收处理 D.NaOH固体存放处应张贴如图乙所示的标志 2 10.铪可用作航天材料，在元素周期表中的信息如图所示。下列有关铪元素的说法正确的是 ( 72 Hf 铪 178.5 A.核电荷数为72 B.属于非金属元素 C.相对原子质量为178.5g D.二氧化铪的化学式为O2Hf 11.梦天舱燃烧科学柜采用a作燃料，成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意 图如图所示。下列说法错误的是 () O氢原子 O0+00点燃+O⑦0+PO氧原子 b d 现碳原子 A.反应前后元素种类不变 B.反应前后分子个数不变 C.a分子中C、H原子个数比为1：4 D.反应生成c、d的质量比为22：9 12.下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用铅笔芯制作电极 石墨有导电性 B 用食醋除水垢 水垢能与食醋反应 C 回收铝质易拉罐 铝易与氧气反应 D 用洗涤剂去油污 洗涤剂能乳化油污 “盐穴储气”是一种地下储能技术。储气时采集盐水，注水时排天然气，原理如图甲所示， 回答13~14题。 硫酸镁 050.. 氯化钠 天然气 柒 盐穴盐水 0a100 温度℃ 甲 乙 13.下列说法正确的是 A.天然气是可再生能源 B.天然气难溶于盐水 C.从m端进气可采集盐水 D.从n端进水可排天然气 14.采集的盐水主要含NaCl和少量MgSO4。根据图乙判断，下列说法正确的是 A.溶解度：MgSO4>NaCl B.MgSO4的溶解度随温度升高而增大 C.a℃时，MgSO4溶液的溶质质量分数为50% D.将盐水蒸发结晶，可得到较纯的NaCl 15.下列实验设计能达到实验目的的是 ( 实验探究Fe、Cu、Ag的金属 验证MnO2的催化 目的 活动性强弱 验证质量守恒定律 探究铁锈蚀的条件 作用 打磨后 的铁丝 干燥的空气 MnO, 稀硫酸 实验 植物油 设计 锌粒 蒸馏水 洁净无 方0H.0,溶液冬 CuSO,溶液AgNO,溶液 锈的铁钉 选项 A B D 二、非选择题（本大题共6小题，共55分） 16.(7分)我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载：风炉以铜铁铸之…底一窗，以为通 飚漏烬之所…风能兴火，火能熟水…；漉水囊…其格以生铜俦之。 风炉 漉水囊 (1)“铜铁”属于 (填“金属”或“合成”)材料。 (2)“飚”（风）提供燃烧所需的 。“烬”中含钾盐，农业上可用作 (3)“火能熟水”说明燃烧 (填“吸收”或“放出”)热量。 (4)“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的 (5)茶香四溢，从分子角度解释其原因是 17.(8分)【科普阅读】 地球是一个美丽的“水球”，表面约71%被水覆盖，淡水仅占总水量的25%，其余是海水 或咸水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图1所示。 海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性 物质，能耗大，成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量 低，应用受到限制。有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维 薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示。 旅游业2% 灌溉2% 其他2% 市政供水62% 世水分子 工业供水32% O钠离子 ○氯离子 图1 图2 依据上文，回答下列问题。 (1)全球海水淡化水用途排在首位的是 (2)热分离法中，水发生了 (填“物理变化”或“化学变化”)。限制热分离法 大规模应用的原因是 2 (3)石墨烯海水淡化膜允许 通过。 (4)石墨烯、金刚石和C6属于碳单质，下列说法正确的是 (填字母)。 a都由碳元素组成 b.都由碳原子构成 c.物理性质相似 (5)提出爱护水资源的一条建议： 18.(10分)【基础实验与学科实践】 (1)实验室制取O2及性质检验 棉不 图1 ①图1中仪器a的名称是 ②用高锰酸钾制取O2,应选择图1中的发生装置 (填字母)。其化学方程式 为 ③收集一瓶O2并进行性质检验。 操作 现象 结论 硫燃烧时， (填字母)，生成有刺激性气味的气体 a.产生大量白烟 硫 O2具有氧化性 b.生成黑色固体 NaOH 溶液 c发出蓝紫色火焰 集气瓶中NaOH溶液的作用是 (2)制作氧自救呼吸器 呼吸面罩接口 孔板④ KO 观察窗 图2 ①查阅资料：超氧化钾(KO2)为黄色固体，分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体，产 氧效率高，适合作生氧剂。 ②原理分析：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2、4KO2十2H2O=4X十3O2个，则X的化 学式为 ③动手实践：设计并制作氧自救呼吸器，如图2所示，使用一段时间后，观察到生氧剂由 (填颜色变化)，则基本失效。 19.(10分)【科学探究】耕地盐碱化影响粮食安全，盐碱地综合治理与利用可促进农业高质量发 展。兴趣小组开展了与土壤盐碱化相关的探究活动。 水蒸发 含盐的水 盐残留、、、： (1)成因：由农业灌溉或化肥施用引起的土壤盐碱化如上图所示，当进入土壤中盐的量超出植 物的吸收能力时，随着水分的蒸发， 导致土壤盐碱化。 (2)检测：配制土壤样品浸出液，用 测定，若pH>7,则浸出液显 性。 (3)探究：某地土壤碱化可能由Na2CO3、a2SO4中的一种或两种引起。教师提供模拟盐碱化 土壤样品的浸出液 【查阅资料】BaCl2易溶于水；BaCO3为白色固体，难溶于水；BaSO4为白色固体，难溶于水和 盐酸。 【提出问题】样品中的钠盐是什么？ 【作出猜想】猜想1：Na2CO3 猜想2： 猜想3：Naz CO3和Na2SO4 【实验探究】取出少量浸出液分别加入试管A、B中： 实验序号 操作 现象 结论 1 向A中滴加少量BaC2溶液 产生白色沉淀 含Na2SO 2 向B中滴加过量稀盐酸 含Na2CO 【分析评价】有同学认为实验1不够严谨，理由是 (用化学方程式解释)。 【补充实验】 实验序号 操作 现象 结论 向实验2反应后的溶液中滴加少量BaC2溶液 猜想3成立 (4)交流：应对土壤盐碱化的合理措施有 (多选，填字母)。 a,合理施肥 b.引海水灌溉 c.用熟石灰改良 d,种植耐盐碱作物 20.(10分)电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和。该新方法的示 意图如图所示。 CaCO, H 发电 电解水 H. 反应器1 CO 反应器2 CaO →甲醇 2 (1)传统方法：CaCO3在900℃以上完全分解生成CaO和 (填化学式)。 (2)新方法： ①电解水属于 反应（填基本反应类型），反应前后氢元素的化合价 (填 “升高”“降低”或“不变”)。 ②反应器1：一定的H2环境及较低温度下，CaCO3可与H2反应生成CaO、CO和H2O。 CO与HO的分子个数比为 。 CaCO3还可以直接分解。反应器1中CO、CO2 的含量随反应温度的变化如下图所示。 ℃时，抑制CO2生成的效果最好。 CO. □C0 100 807 87.1 88.2 87.6 60 67.3 40 8 20- 0 600 700750800 温度/℃ ③反应器2：一定条件下，CO与H2发生化合反应生成甲醇(CHOH),化学方程式 为 0 (3)与传统方法相比，新方法的优点有 (写两条)。 21.(10分)羰基铁粉在国防军工领域有重要应用，我国是少数几个掌握其生产技术的国家之一。 制备羰基铁粉的过程如图1所示。 Fe(CO). 56 反应1 反应2 28t 海绵铁 羰基 铁粉 瑞 0t1t2t3t 时间h 图1 图2 (1)Fe(CO)s中碳、氧元素的质量比为 (2)反应1的化学方程式为Fe十5C0商压Fe(CO)。用100kg含铁96%的海绵铁，理论上可 制备Fe(CO)s的质量是多少？（写出计算过程） (3)反应2的化学方程式为Fe(CO)-定条件Fe十5C0+。196kgFe(CO)5分解生成羰基 铁粉的质量随时间的变化如图2所示。在t1时，剩余 kgFe(CO)5未分解；在 时Fe(CO)5恰好完全分解。 (4)制备羰基铁粉过程中循环利用的物质是