4.专题突破卷(四)-2024年实战初中化学学业水平考试系统复习卷

2024-09-24
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安徽振乾文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.49 MB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 安徽振乾文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-24
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来源 学科网

内容正文:

专指笑组看 说法正翰的是 礼碳钠米管是一种高分子化合物 B形成该氢气水合物的过程是物理变化 4专题突破卷(四) 仁目前,氢气作为送料暂时还未使广区使用八该研究答诉我门:水也是一种燃料 碳和碳的氧化物燃料及其利用 (下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较错误的是 A组成:都鼎由碳元素和氧元素组成的 五性顶:二氧化聚能溶于水:一氧化碳难溶于水 (时间:60分钟高分:100分) C用途:二氧化酸可用作气体肥料:一氧化碳可用作气体燃料 几意害:二氧化域会数成酸雨:一氧化碳可使人中毒 可能用到的相对原子质量:H一1C一120一5 1古部道,“人要实,火要虚.”此话的意恩是说,做人必巢脚踏实地,事业才能有成:州烧柴草需婴 一,选择题(本大體共0小盟,每小范4分,共40分。每小题只有一个选项符合影意引 架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要业“的实质是 L,人类的生括零逐密量。下列能量主逐是由化学变化产生修是 A增加可越药 队增大可燃物与空气的接触血制 二是高可想物的调度 D提高空气中氧气含量 A电数斗爱热 县太阳能发电 C甲院作悠料 ,水力爱电 家物质的分离和提纯是初中化学称段需要管握的基本技建之一,下列相关榄法正确的是《) 2.C0是最主要的湿室气体之一,下列有祥于改善祖室效烂的最合理的排随是 A.弟去铁粉中很有的少量铜畅,可加人足量稀硫酸后过德 入禁止乱武适找,积极植树违林 且大量使用烧藏吸及工业产生的C 马利用括性炭除去红槽中的色素是应用了过能的方法 C工厂通过和高树国排放工业废气 D大量使用天然气,减少使用煤和石油等增料 C,可科用点燃的方齿除去二氧化碳中麗有的少量一一氧化碳 3,发全离不开化学知识。下判有关敏法不符合安全要求的是 几分离液态空气中的氮气和氧气是应用了著发的方法 A油锅着火后文即锅盖盖天 且向燃着的酒精护中直接季加酒精 元素的种类并不多,但组成的特质醉类如是多样的。同一种元素也可组成不同的单质,我们称 C面粉加工厂等场所严禁限大 山零气港漏后之电关用闻门并开应通风 之为回索异形体,如红瞬和白瞬。下列各泪物质属干司索外形体的是 4,下列实验操作能达到实验目的的是 AC0和C0 我冰相术 C氧气和复氧(0》 D石墨块利和!石墨粉 0右图是红诗和硫分划在密俐容普中燃烧的压强变化图。P。是密团 装管的起始气压P,和:分州是红璃和硫在反皮结束后装益恢复 A测定空气中O的含量 B排水法收架氧气 到室温时的气压。下列说法册误的是 气球 人,反应开始制.压强属同变大是燃烧效热造成的 我腾反脱结束用,:<,是用为反位后物质的总质量减少 时到。 和无均术 C魏反应结束后,P:=是因为当耗的O,的体积等于生成的S),的体积 氧化 山从图上看,红晴更适合用于感烧法满定空气中氧气含量 白 二、非进择题(本大题共6小题,每空2分,16题12分,共6而分) C,验证X寿与水反应 D挥究可感物感烧的条件 1110分)“西气输”是将丙部的天然气通过管通道向东部输送,缓解了东露地区用气难的问圈. 5,碳钠米管可以看作是右带片层卷曲到成的,科学家发现,常道下氧气分子可以在碳纳米竹内 《1》夫然气,煤。 被称作三大化右伦源。与燃煤相比,使用天然气的优点是 与水形成氯气水合精,其原理类似于可燃冰的形成,该发现有望能达净安全地储存氢气。下列 2)天然气的主要成分是 。天然气不充分燃绕易造成钢底出现黑色,此到可测 (填“大”成“小"燃气灶的空气进风日 《1)装登A的作用是 3)化右增料增烧产生大量二氧化碳,合导致 效成增数 《2实验过程中,残察到装置C中敲璃管里的红辞色粉末逐渐变燃,说列原气体产物中含有一 12.(0分)小素和小李两名月学效测定某和大弹石样品中碳酸钙的含量(样品中袋质不参与反 氧化碳,反应的化学方程式是 位),下是也门设计了如下两套装置进行实险 《>通过浅察装置D中澄清石灰水变深油,也能验源气体产物中含有一氧化碳,侧装置B中 转盐限A 应选择的试别是(效学是). A.是量的复氧化钠浓溶流 我浓随股 C水 行底 日溶 1512分)下面量某化学兴整小组的可幸查阅的一则蜜料:氨气NH有强烈的者性气味,密 度比空气小,具有还原性,在地氧中能够燃绕:生成空气中含量最多的气体和水,其反克的化 木张授计的装置 小李计的装置 学方程式是 当与空气混合(在爆牛极限范围内)后, 1)写出仪器①中发生反应的化学方程式: 遇明火也能发生得炸。 (②)小素认为利用他设计的装置能测出生成气体的体积,再通过计算流可以得到样品中暖酸 【提出问圈】氨气具有还原社,是否也可以还原氧化铜 钙的暖量,小李认为小张设计的实险有缺胎,列由是 ,该缺 【实骏探究】下圈是该兴冕小组设计用来验任氢气在 化铜 附会异数实验洁果偏《填广大”成“小) 加热条件下具有还螺性的装置,当搭压檬皮球把空气 (3)小李设计的装置中,浓硫酸的作用是 小李司学认为只整测出试 策人婆有浓氨水的广口胞时,就能促使氨水挥发出氨 管中增加的质量即可得到气体的属薹,再通过计算就可以刹到样品中碳酸钙的魔量,写 气并进人试管 皮 出试管中发生反应的化学方程式 【实验步骤】K1)连接好复辈日,先 13,{10分)某化学兴趣小组的同学最完木炭还瓜氧化铜修实验后,对试管中的剩余固体成分产生 耳将氧化铜松末装人试管成部,并将以管同定在铁果台上,试管口路向下填解。 了兴埋。该周体的或分是什么死?勉门认为因体中降了含有铜以外,还可能含有氧化铜,木 《2》将导气管辅入试管的底都,先追入氨气,再加热。特反应停止后,先停止加热,等试管冷却 炭等物短,于是地们进行了一系列实验,过程如下图所云 后,檬皮球停止道氨气 【实验现象及结论】加热反皮一段到间后,可看刊试管能军有红色物质生规,管口有水生成,说 程硫程 样 气体 晋请右灰水堂群法 明氨气可以将氧化剩还原成蜊, 操作① 【反思与评价】水1在实验过程中,月学们闻到有朝易的氨气味,则认为还需语加一个 思色规休指底酸渝枪工 装置。 ()写出木炎与氧化铜反应的化学方程式, 《2>反凉结束时,先警止相热,等试管冷却再停止通氢气的原因是 (2)操作①的名称是 《8)反应能先通人氨气,再和想,日的是将装置中的空气排出。该兴是小组的问学认为可以在 ()的烧固体1后产生的黑色固体是 (可名称) 试管口放一小块侧有 客液的速纸。若出现 的我象,甲可说明密气已完 (4同学门根据寄液1为蓝色,得出固体鲜品中含有 限暴均烧后生成的气体能使设 全推出。 清石灰水变军生,得出固体样品中含有 1《12分)二氧化碳是一种室贵的酸氧资源。一定条件下,二氧化骤节变成燃料甲醇(CH,H) 14.(8分)某问学为探究度在氧气中不完全圆烧的气体产将中,景可能有一氧化度,义可能有二氧 的化学方程式为C0+3H,生CH,(OH+H.0.若生产1281甲醇,测可同收二氧化暖多 化成,设计了如下图所示的实骏: 少电?《写出计算过程)138 44 x 22g…2分 138_44 x2.2g x=6.9g… …2分 样品中氯化钾的质量为50g一6.9g=43.1g。 样品中氧化钾的质量分数为31g×100%=86.2%. 50g 答:样品中氯化钾的质量分数为862%。 …2分 4专题突破卷(四) 1.C2.A 3B【解析】酒精具有可燃性,向燃着的酒精炉中直接添加酒精,容易引发火灾,不符合安全要求,B符合 题意。 4D【解析】木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体,甚至是两者的混合气体,虽除去氧 气,但增加了新的气体,没有形成压强差,不能用于测定空气中氧气含量,A错误:用排水法收集气体时,长 导管是出水管,短导管是进气管,B错误:因为CO,能溶于水也能与水反应,故看到塑料瓶变瘪,不能确定 C)与水是否发生了反应,C错误;该实验试管中的白磷燃烧,红磷和水中的白磷均不燃烧,说明燃烧需要 氧气(或空气)且温度达到可燃物的着火,点,D正确。 5.C【解析】碳钠米管可以看作是石墨片层卷曲而成的,其组成只有碳原子,是碳单质,不属于高分子化合 物,A错误;形成氢气水合物的过程有新物质生成,是化学变化,B错误;目前,氢气作为燃料暂时还未能广 泛应用,C正确:该研究并没有说明水可以作为燃料,D错误。 6.D【解析】二氧化碳会造成温室效应,使全球气候变暖,引起酸雨的主要是二氧化硫、氮氧化物等物质,D 错误。 7.B 8D【解析】加入足量的稀硫酸后,铁粉会与稀硫酸反应,铜粉不与稀硫酸反应,把需要的铁粉除去,保留了 铜粉,达不到实验目的,A错误:利用活性炭除去红糖中的色素是利用了活性炭的吸附性,B错误:二氧化 碳不能燃烧,也不支持燃烧,在二氧化碳中很难点燃一氧化碳,如果在氧气中点燃,则引入了新的杂质氧 气,C错误;分离液态空气中的氨气和氧气是应用了蒸发的方法,D正确。 9.C 10,B【解析】红磷反应结束后,p1<p是因为红磷燃烧消耗氧气,使容器内压强减小,B错误。 L.(每空2分,共10分)(1)石油污染少(2)甲烷(或CH)大(3)温室 【解析】1)天然气、煤、石油被称作三大化石能源;与燃煤相比,使用天然气燃烧产生的污染物较少。 (2)天然气的主要成分是甲烷:天然气不充分燃烧易造成锅底出现黑色,此时可调大燃气灶的空气进风口 以增加氧气量,使燃料充分燃烧。 12.(每空2分,共10分)(1)CaC)3十2HC1一CaC2十HO十CO2◆(2)二氧化碳能溶于水且能与水反应 小(3)除去二氧化碳中的水2NaOH+CO2一一NaCO3十HO 【解析】(2)二氧化碳能溶于水且能与水反应,使所收集到的气体体积偏小,导致实验结果偏小。 6 13.(每空2分,共10分)(1)C+2Cu0温2Cu+C0.+(2)过滤(3)氧化铜(4)氧化铜木炭 【解析】(3)根据质量守恒定律,反应物中的元素有碳、铜,氧,结合澄清石灰水变浑浊,可以推出气体是二 氧化碳,灼烧固体1后得到的黑色固体与稀硫酸反应会得到溶液2,可以推出黑色固体是氧化铜。(4)根 据向固体样品中加入稀硫酸后得到的溶液1为蓝色,可知该溶液中含有硫酸钢,故原样品中有氧化铜:将 气体通入澄清石灰水后,溶液变浑浊,可以推出气体是二氧化碳,故固体1中含有木炭,进而推知原样品 中含有木炭。 14.(每空2分,共6分)(1)检验原气体产物中是否含有二氧化碳(2)F0,+3C0商温2Fe十3C0。(3)A 【解析】(1)装置A的作用就是检验混合气体中是否有二氧化碳,因为二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。 (2)氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为Fe0十3C0高延2Fe十3C0,。(3)通过观 察装置D中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳产生,原气体是一氧化碳和二氧化碳的混合气体。除去 混合气体中的二氧化碳,可利用氢氧化钠与二氧化碳反应,生成碳酸钠和水,则剩余气体一氧化碳与氧化 铁反应生成二氧化碳 15.(每空2分,共12分)4NH+30,点整2N,+6H,0【实验步骤】(1)检查装置的气密性【反思与评价】 (1)尾气处理(2)防止灼热的铜被重新氧化(3)酚酞滤纸变红 16.解:设可回收二氧化碳的质量为x。 C0,+3H.继化剂CH,OH+H,O …4分 △ 44 32 128t44…4分 4432 x128t x=176t 答:若生产128t甲醇,则可回收二氧化碳176t。…4分 5专题突破卷(五) 1.A2.B3.C 4C【解析】合金是指在一种金属中加热熔合其他金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,合金中不是 只含有金属元素,还可能含有非金属元素,A错误:金能被压成很薄的片,说明金具有良好的延展性,B错 误;铁生锈实际上是铁与氧气,水等发生化学反应的过程,因此在铁锅表面涂油漆可以隔绝氧气和水,可减 缓钢铁的锈蚀,C正确:锌、铁、铜三种金属活动性的顺序为锌>铁>铜,因此铁能置换出CuSO),溶液中的 铜,但不能置换出ZnSO,溶液中的锌,D错误。 5.A【解析】航天领城广泛使用硬铝合金,是因为硬铝合金质量轻、强度高、耐腐蚀,不能用金属活动性解 释,A特合题意。 6.C【解析】由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应,C选项 属于置换反应,C符合题意。 7.D【解析】转化①中,铁与铜离子反应生成亚铁离子和铜,可观察到溶液颜色由蓝色变成浅绿色,A错误: 转化①中,铁能置换出铜,说明铁的活动性比铜强,转化③中,铜能置换出银,说明铜的活动性比银强,由此 7

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