2.4 流体压强与流速关系精选练习-2024-2025学年科学八年级上册（华东师大版）

2024-2025学年华师大版科学八年级流体压强与流速关系精选练习 1．若在帆船的起航阶段刮起了东风，为使帆船获得向北的动力，则应该调整船帆为（　　） A． B． C． D． 2．我国传统文化蕴含丰富的科学原理，如古代人民就能充分利用空气流动原理设计建筑、制作工艺品等。传统建筑“冷巷”是相邻两屋之间狭窄的露天通道。当风快速穿过“冷巷”时，两侧屋内的空气就会向“冷巷”内流动（如图），这是因为风快速穿过“冷巷”时（　　） A．流速变小，压强减小 B．流速变小，压强增大 C．流速变大，压强减小 D．流速变大，压强增大 3．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是（　　） A． B． C． D． 4．近年来诸暨交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查并要求整改，遮阳伞（如图所示）虽能遮挡阳光，但存在安全隐患。当电动车快速行驶时，下列说法正确的是（　　） A．遮阳伞上边空气流速小，压强大，伞面被向下压 B．遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向上推 C．遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上推 D．遮阳伞下边空气流速小，压强小，伞面被向下压 5．如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，则可能出现的现象是（　　） A．水面仍相平 B．水面a管比b管高 C．水面a管比b管低 D．两管水面高低无法确定 6．足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示。这是因为踢出的足球（　　） A．左侧空气流速慢 B．两侧空气流速相同 C．左侧空气流速快 D．不断改变旋转方向 7．如图是家用煤气灶灶头的示意图，使用煤气时，打开煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（　　） A．进口处煤气流速小，压强大于大气压强 B．进口处煤气流速小，压强小于大气压强 C．进口处煤气流速大，压强大于大气压强 D．进口处煤气流速大，压强小于大气压强 8．如图所示是车顶的外掀式天窗。行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能“抽出”车内污浊的空气。这是由于天窗开启后（　　） A．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强 B．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强 C．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强 D．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强 9．兴趣小组用上图装置研究压强与流速的关系，将吹风机对准喇叭管上端管口向下吹风，在三个水平粗细相同的玻璃管右端口处同时释放相同规格的乒乓球，哪个小球最先到达（　　） A．A球 B．B球 C．C球 D．同时到达 10．在无风的天气，汽车在公路上快速向前驶过，路两边的树叶会随之飘动。如图所示，汽车快速向前行驶，车后方路两边的树叶会（　　） A．左右侧均向A方向飘动 B．左侧向A方向，右侧向C方向 C．左右侧均向C方向飘动 D．左侧向C方向，右侧向A方向 11．龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋，在中心附近的风速可达100﹣200米/秒，破坏力极强，有时会把人“吸”走，危害十分严重，其实质就是高速旋转的气流。对于高速旋转的气流（　　） A．气流内部压强大于外部压强 B．气流内部压强小于外部压强 C．气流内外部的压强相等 D．气流内部、外压强关系不确定 12．乒乓球前进过程中由于不同的旋转方向会沿不同的径迹运动。运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击出，请判断，图中1、2、3三条径迹分别表示上旋球（球沿逆时针方向旋转）、下旋球（球沿顺时针方向旋转）、不转球中的哪一种（　　） A．上旋球、下旋球、不转球 B．不转球、下旋球、上旋球 C．上旋球、不转球、下旋球 D．下旋球、不转球、上旋球 13．跳台滑雪是北京冬奥会的比赛项目，运动员从一个斜坡滑下，然后飞离跳台，最后着陆在另一个斜坡上，飞行距离是评分项目之一，如图是运动员飞行时的姿势，该姿势有助于运动员飞出更远距离的理由是（　　） A．上方空气流速小于下方，上方压强小于下方，形成向上的力 B．上方空气流速大于下方，上方压强大于下方，形成向上的力 C．上方空气流速小于下方，上方压强大于下方，形成向上的力 D．上方空气流速大于下方，上方压强小于下方，形成向上的力 14．如图是楼房顶上常见的导气管，它的作用是将住户洗手间下水道中的污浊气体排出，下列关于导气管的描述最合理的是（　　） A．只能将密度小于空气的污浊气体导出 B．该导气管在有风的天气里排气效果会变差 C．管口上下表面做成半球形的突起是为了减小空气流速 D．导气管利用气压与流速的关系，将污浊气体导出 15．如图所示，若在蓄水槽中装入一定量的水，蓄水槽与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通的竖直管A、B、C则下列说法错误的是（　　） A．当阀门关闭，水是静止状态时，A、B、C三根管中的水柱高度相同 B．当阀门打开水流动时，A、B、C三根管中水柱的高度相同 C．当阀门打开水流动时，A、B、C三根管中水柱的高度不同 D．当阀门打开水流动时，A、B、C三根管底部水的压强不同 16．学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（　　） A．B． C．D． 17．如图为自制发球机示意图。已知球的质量为2.5g，竖直方向受大气压作用的等效面积为12.5cm2，若不计管壁摩擦，当球下方和上方气压差为 　 　Pa时，球恰能上升；若考虑管壁摩擦，则需要 　 　乒乓球上方的风速（g取10N/kg）。 18．在探究气体压强与流速的关系时，同学们采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法，并设计了如图所示甲、乙二个实验方案。小嘉认为乙方案更合理，理由是　 　，用乙方案实验时观察到的现象是　 　。 19．利用传感器做“探究流体压强与流速的关系”的实验，装置如图甲。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连。 （1）将气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机吹气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应三节管中气体压强随时间变化的情况，图线①反映的是装置　 　中塑料管的气体压强随时间变化的情况。（填“A”、“B”或“C”） （2）利用流体压强与流速的关系，解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了以下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，是安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是　 　（填字母序号）。 20．小文找来三支蜡烛，如图所示，将中间的蜡烛点燃，用一根吸管对着A、B蜡烛火焰的中间水平吹气，则将会被点燃的蜡烛是 　 　（选填“A”或“C”），吹出去的空气能一直向前，是因为 　 　。小华用一个机翼模型也可探究此类问题，他把机翼模型穿在一根铁丝上，在铁丝的上下端各挂一个弹簧测力计，用电风扇对着机翼模型吹风时，A弹簧测力计示数 　 　，B弹簧测力计示数 　 　。（选填“变大”“不变”或“变小”）。 21．利用吸官可以微叶多小实验。 （1）用吸管“取水”。如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些转移到另一只空杯中。现有以下四个动作： ①用手指堵住一端管口 ②把吸管移出水面到空杯上方 ③把吸管插入水中 ④松开堵住管口的手指 以上四个动作的合理顺序是 　 　（填序号）。 （2）吸管喷雾器。如图乙所示，用嘴向吸管的一端吹气，可以看到杯中的水从竖直的吸管内上升，再从切口处 　 　（选填“向上”或“水平向左”）喷出。以下现象中涉及的科学原理与之不同的是 　 　（填序号）。 ①人要站在列车站台上的安全线以外等车 ②夏天用冰块保存牛奶，冰块放在牛奶的上方 ③海上并排高速行驶的船不能靠得太近 ④加热热气球内空气后，热气球不断上升 22．小明学习《天气与气候》内容后，将使用过的饮料瓶改造成实验工具。将一大饮料瓶去掉瓶底，并在瓶身一侧开一小口，在小口处插入另一个小饮料瓶的瓶口部分，如图。在瓶身内部放入一支点燃的蜡烛，小瓶瓶口附近放一支点燃的线香。利用该装置可以模拟风的形成。图中C点箭头表示线香烟雾的飘动方向，其中正确的是 　 　（选填“1”、“2”或“3”），并说明判断该方向的理由 　 　。 2024-2025学年华师大版科学八年级流体压强与流速关系精选练习 参考答案与试题解析 1．【答案】A 【分析】流体的流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。 【解答】解：在帆船的起航阶段刮起了东风，为使帆船获得向北的动力，应当使船帆的南侧的压强大于北侧的压强，由流体压强与流速的关系可知，船帆北侧的风流速要大，南侧的流速要小，从而产生向北的压强差，所以船帆应当向北凸。 故选：A。 【点评】本题考查了“流体压强和流速的关系”的应用，“流体压强和流速的关系”知识重点是判断出什么位置流速快，什么位置流速慢然后解题。 2．【答案】C 【分析】流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小。从屋的内侧和外侧受到的压强进行考虑。 【解答】解：当风快速穿过“冷巷”时，屋外的空气流速大，压强小，产生内外压力差，使得两侧屋内的空气就会向“冷巷”内流动，故C正确，ABD错误。 故选：C。 【点评】掌握流体压强跟流速的关系，并能解释有关流体压强的问题。 3．【答案】D 【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。 应用水翼升力：水翼的上方是弧形，水流过上方时流速大，压强小。水翼下方是平面，水的流速小，压强大这一压强差使船体获得竖直向上的升力。 【解答】解：A、C、两个水翼相反放置，两个水翼受到水的压力相反，对船体不会产生向上的升力作用。不符合题意。 B、两个水翼都是上面平面，下面弧形，水经过上方流速小于下方流速，下方压强小于上方压强，水对船体产生一个向下的压力作用。不符合题意。 D、两个水翼都是上面弧形，下面平面，水经过上方流速大于下方流速，上方压强小于下方压强，水对船体产生一个向上的升力作用。符合题意。 故选：D。 【点评】分析水翼上下方水的流速，由流速分析压强，判断水翼受力方向。 4．【答案】B 【分析】液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大的地方，压强越小；流体的流速越小的地方，压强越大。 【解答】解：伞面“上凸下平”，当电动车快速行驶时，伞上方空气流速大，压强小；伞下方空气流速小，压强大，伞就受到一个向上的压强、压力差，伞面被向上压，故B正确。 故选：B。 【点评】此题考查流体压强和流速的关系在实际生活中的应用，既考查了学生对物理知识的掌握情况，又提高了学生的安全意识，是一道与生活联系非常密切的好题。 5．【答案】B 【分析】流体压强与流速的关系：空气流动速度增大，压强减小，据此解答。 【解答】解：如果在右端c处往装置里急吹气，b处上方比a处上方粗，导致b管上方气流速度小于a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中a管水面升高； 故选：B。 【点评】本题考查了流体压强与流速的关系以及连通器的知识，对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，判断物体在压强差作用下的运动情况。 6．【答案】C 【分析】流体压强与流速的关系是：流速越大的位置，压强越小，在压强差的作用下，物体会向流速大的一面偏移。 【解答】解：由图可知，足球在运动过程中，逐渐向左侧偏移，说明左侧的压强小，根据流体压强与流速的关系可知，左侧空气流速快。 故选：C。 【点评】该题考查方式比较新颖，给出物体的运动轨迹，分析压强大小，从而判断空气流速。非常好。 7．【答案】D 【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。比较煤气进口处的内外气体的流速是解决本题的关键。 【解答】解：因为流速越快，流体的压强越小，所以进口处煤气流速大，压强小于大气压，煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而煤气不会向空气中泄漏。 故选：D。 【点评】掌握流体的流速和压强的关系，并能运用压强和流速的关系解释生活中有关流体压强的问题。 8．【答案】A 【分析】依据流体压强与流速的关系来分析解答：流体流速越大的位置，其压强越小。 【解答】解：天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故BCD错误，A正确。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是明确流体压强与流速的关系，从原理的角度出发，便不难做出解释。 9．【答案】A 【分析】流体流速越大的地方，压强越小；流体流速越小的地方，压强越大。据此分析即可解答。 【解答】解：由图中实验装置可知，将吹风机对准竖管上端管口向下吹风，由于竖管口越来越粗，所以风的流动速度越来越小，即最上端的空气流速大、水平玻璃管左端开口处压强小，最下端的空气流速小、水平玻璃管左端开口处压强大。三个乒乓球右侧的空气流速小，压强大，产生向左的压强差，且压强差由上至下依次减小，三个乒乓球在压强差的作用下会向左运动，A球最先到达左端开口处。 故选：A。 【点评】本题通过一个创新的实验装置，探究了流体压强与流速的关系，属实验能力的考查。 10．【答案】A 【分析】从汽车经过后带动马路中央的空气流动快入手，结合流体压强与流速的关系即可解决此题。 【解答】解：汽车从路中间驶过，带动旁边空气流动，使空气流动的速度加快，空气流动的速度越快，气压就越小，于是路两边的大气就会往中间压，公路两边的树叶在压力差的作用下向内飘，即如图所示树叶向A方向飘动，故A正确，BCD错误。 故选：A。 【点评】掌握流体的流速与压强的关系，并能根据流速和压强的关系解释生活中的问题。 11．【答案】B 【分析】在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。 【解答】解：龙卷风的实质就是高速旋转的气流，内部气流的流速大、压强小，外部气体流速小、压强大，即气流内部压强小于外部压强，所以会把地面上的物体“吸”走。故ACD错误，B正确。 故选：B。 【点评】明确龙卷风经过时会造成物体两侧空气流动速度的不同是解决此题的关键。 12．【答案】C 【分析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。 【解答】解：由于球的转动，周围空气也随之绕球转动； 对于下旋球（轨迹3），乒乓球向右运动，同时乒乓球顺时针转动，带动周围空气顺时针转动，导致球上方的空气流速小于球下方的空气流速，乒乓球上方的压强大于球下方的压强，乒乓球受到向下的压力差，乒乓球会向下压，故上升的高度比不旋转的乒乓球更低；上旋球（轨迹1）则相反。 综上分析可知，1是上旋球，2是不转球，3是下旋球。 故选：C。 【点评】本题的解题关键是明确由于球的旋转，球带动空气运动，导致球上下方的空气流速不同。 13．【答案】D 【分析】液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。 【解答】解：由运动员飞行时的姿势可知，运动员的的形状基本上是“上凸下平”，等质量的空气在相同时间内通过运动员的上表面和下表面，上方空气通过时的路程大，所以运动员上方的空气流速比运动员下方大；由流体压强与流速的关系可知，运动员上方的压强小，下方的压强大，存在向上的压强差，这样就形成了向上的升力。 故选：D。 【点评】本题考查流体压强和流速的关系，解决本题的关键是了解运动员飞行时的姿势，找出运动员上下方空气流速的特点，难度不大。 14．【答案】D 【分析】流体的压强与流速的关系是：流体流速越大的地方，压强越小；流体流速越小的地方，压强越大。 【解答】解：AD、导气管利用气压与流速的关系，与空气密度的大小无关，A错误，D正确； BC、管口上下表面做成半球形的突起是为了使上端空气流速变大，据流体的压强与流速的关系可知，导气管上端的空气流速大，其压强小，导气管下方的空气流速小，即压强大，即利用上述原理将污气压出导气管；且能看出，在有风的天气里，导气管排气的效果会更好，故BC错误。 故选：D。 【点评】知道流体的压强与流速的关系，并能利用其解决实际问题是解决该题的关键。 15．【答案】B 【分析】要知道连通器的原理和流体压强与流速的关系，流体流速越大的位置，压强越小。 【解答】解：A、当阀门关闭，水处于静止状态时，根据连通器的原理，可知A、B、C三根管中的水柱高度相同，故A正确； BCD、当阀门打开水流动时，底部横截面积越大，水流速度越慢，产生的压强越大，水的高度越大；相反，底部横截面积越小，水流速度越快，产生的压强越小，水的高度越小；所以A、B、C三根管底部水的压强不同，管中水柱的高度不同，故B错误、CD正确。 故选：B。 【点评】本题考查了连通器的原理和流体压强跟流速的关系：流体流速越大的位置，压强越小。 16．【答案】C 【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。 【解答】解：要想让风经过过道，过道左右两端的气压应该不同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度不同。 如A图，过道左右两端的通风道相同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同，不合理。 如图B，过道左右两端的通风道相同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同，不合理。 如图C，过道右端的通风道有凸起，所以相同时间风经过过道右端的通风道时的路程长，则风速较快，所以过道右端的气压小于左端的气压，所以空气会从过道的左端流向右端，过道中有风通过。此方案不需要消耗其他能量，既有效又节能。此方案合理。 如图D，过道中有电动机，电动机工作时过道中空气流动速度加快，气压减小，空气会从过道口流进来而通风，但需要消耗电能，故此方案虽有效但不节能，不合理。 故选：C。 【点评】本题的解题关键是了解气体压强与流速的关系及各方案的形状、特点，注意“既有效又节能”的条件。 17．【答案】20；增大。 【分析】（1）已知球的质量可求得其重力，由此可知压力大小，已知竖直方向受大气压作用的等效面积，由p＝可求得球下方和上方气压差； （2）球恰能上升受到管壁摩擦，若增大乒乓球上方的风速，则球下方和上方气压差越大，据此分析。 【解答】解：球的重力G＝mg＝2.5×10﹣3kg×10N/kg＝2.5×10﹣2N， 球下方受到的压力F＝G＝2.5×10﹣2N， 受力面积S＝12.5cm2＝12.5×10﹣4m2， 球下方和上方气压差p＝＝＝20Pa； 若考虑管壁摩擦，则需要增大乒乓球上方的风速，则球下方和上方气压差增大，从而使球沿竖直管上升。 故答案为：20；增大。 【点评】本题考查了流体压强与流速的关系以及力的作用效果，压强的计算等，难易程度适中。 18．【答案】甲图实验不吹气时，乒乓球由于重力作用保持在漏斗底，无法避免重力作用对实验结果的影响，乙不吹气会落下，吹气使得乒乓球不下落；乒乓球不落下。 【分析】首先分析不吹气时乒乓球的状态，再分析吹气时乒乓球的状态，如果乒乓球受到流体压力时运动状态变化了，就能探究流速对流体压强的影响。 【解答】答：甲图实验不吹气时，乒乓球由于重力作用保持在漏斗底，无法避免重力作用对实验结果的影响，乙不吹气会落下，吹气使得乒乓球不下落，故乙合理；用乙方案实验时观察到的现象是乒乓球不落下。 故答案为：甲图实验不吹气时，乒乓球由于重力作用会落下来，无法避免重力作用对实验结果的影响，乙不吹气会落下，吹气使得乒乓球不下落；乒乓球不落下。 【点评】通过本实验给我们一个启示，进行探究实验时不但要理解小实验探究的过程和实验结论，更要大胆想象实验过程变化时是否能得出实验结论。 19．【答案】见试题解答内容 【分析】流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小。 【解答】解： （1）在图甲的装置中，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速大，粗管内气体流速小； 如图乙所示，①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强小；图线1中压强相对较小，所以它应该是最细的管子，因此反映的是装置中A塑料管的气体压强随时间变化的情况； （2）要想让风经过过道，过道上下两端的气压应该不同，所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度不同； A、过道上下两端的通风道相同，所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同，故A不合理； B、过道上下两端的通风道相同，所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同，故B不合理； C、过道上端的通风道有凸起，所以相同时间风经过过道上端的通风道时的路程长，则风速较快，所以过道上端的气压小于下端的气压，所以空气会从过道的下端流向上端，过道中有风通过。此方案不需要消耗其他能量，既有效又节能，故C合理。 D、过道中有电动机，电动机工作时过道中空气流动速度加快，气压减小，空气会从过道口流进来而通风，但需要消耗电能，故此方案虽有效但不节能，故D不合理。 故选：C。 故答案为：（1）A；（2）C。 【点评】明确流体压强与流速的关系，能看懂图中的装置的特点，并能根据图像中所反映的信息，对流体压强与流速的变化规律进行分析，是解答本题的关键。 20．【答案】A；空气具有惯性；变小；变大。 【分析】在流体中，流速越大的地方，压强越小。据此分析回答。 【解答】解：（1）如图所示，用一根吸管对着A、B蜡烛火焰的中间水平吹气，AB中间空气流动速度变大，压强变小，B蜡烛的火焰会向左偏，将蜡烛A点燃； 吹出去的空气能一直向前，是因为空气具有惯性； （2）如图所示，在接通电风扇之前，A、B两个弹簧测力计均有示数，说明弹簧都发生了形变。当接通电风扇后，空气分别从机翼模型的上、下表面流过，由于上表面呈弧度，气流通过上表面的速度要大于下表面的速度。因为流速越大的地方，压强越小，所以机翼模型上表面受到的空气压力将小于下表面的压力，结果弹簧测力计A示数会变小，弹簧测力计B示数会变大。 故答案为：A；空气具有惯性；变小；变大。 【点评】此实验可以直观的帮助学生认识流体压强与流速的关系，要注意观察。 21．【答案】（1）③①②④；（2）水平向左；①③。 【分析】（1）首先明确水在大气压的作用下压入吸管，其次要知道吸管内液体由于重力向下流动很小的距离，因此要用手指封住管口，然后可以把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中； （2）流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。 【解答】解：（1）首先将吸管插入水中，水在大气压的作用下压入吸管；用手指堵住吸管上端，吸管内液体由于重力向下流动很小的距离时，吸管上部的气压减小，而吸管下端外部大气压不变，大气压托着管内液体流不出来；然后再将吸管移出水面到空杯上方，最后松开封住管口的手指，在大气压的作用下，塑料吸管的水流出，故四个动作的合理顺序是③①②④，这个实验的成功说明了大气压的存在； （2）把吸管一端放进水里，从另一端用力吹气时，直管上方的空气流速大，压强小，直管中的水在大气压强的作用下从竖管中涌出，但由于水平方向的气流作用，涌出的水会水平向左喷出。 ①火车站台人和列车保持一定距离，是因为人和列车之间空气流速大压强小，容易把人压向列车，出现交通事故； ②夏天用冰块保存牛奶，冰块放在牛奶的上方，利用的是冷气密度大，会下降，热气密度小，会上升； ③平行行驶的船之间水的流速大压强小，两只船容易靠近发生事故； ④加热热气球内空气后，热气球不断上升，利用的温度与密度的关系，加热后，热气球内空气的密度变小，热气球受到的重力变小，当重力小于浮力时，热气球会上升。 通过分析，①③都是利用流体压强和流速的关系。 故答案为：（1）③①②④；（2）水平向左；①③。 【点评】本题是一些小实验，考查了大气压的存在、流体压强跟流速的关系等一些基础知识。 22．【答案】1；蜡烛燃烧，上面的空气受热密度减小而上升，则瓶内空气流速大压强小，此时瓶外的空气压强大于瓶内，于是C点的线香烟雾被周围空气压入瓶中。 【分析】①流体流速越大的位置压强越小，这就是流体和流速的关系； ②液体和气体，总是从压强大的地方流向压强小的地方，据此分析解答。 【解答】解：点1：瓶内（蜡烛处）气压小或气体上升；点2：瓶外（C点处）气压高或气体下沉；点3：瓶外C点处较大的气压将空气压入瓶中，使烟向1方向飘动。线香烟雾飘动方向正确的是1，理由为：蜡烛燃烧，上面的空气受热密度减小而上升，则瓶内空气流速大压强小，此时瓶外的空气压强大于瓶内，于是C点的线香烟雾被周围空气压入瓶中。 故答案为：1；蜡烛燃烧，上面的空气受热密度减小而上升，则瓶内空气流速大压强小，此时瓶外的空气压强大于瓶内，于是C点的线香烟雾被周围空气压入瓶中。 【点评】本题难度不大，属于基础题目，要求学生平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$