第3周自我诊断练习(诊断范围：认识6～9)-【培优名卷】2024-2025学年新教材一年级上册数学（苏教版2024）

培忧名® 数学一年级上册 3.星果星拿星星量 周练+单元+月评，专项+期中+期末 (1)一共有( )只小猴 第三周自我诊断练习 试题叶评 (2)从左数起，第( )只，第( )只，第( )只、第 )只是打伞的小猴 (诊断范围：认识6~9) 时间：60分钟满分：100分 6 装 sh0节h084a 一、数一数，写一写。{12分1 (1)上面一排卡片中 9 的右边有( )张卡片 6 的左边 率￥来￥ 有( )张卡片 米米￥ (2)卡片上最大的数是( ),最小的数是( 多米第 (3)卡片上比6大的数有( ) (4)把卡片中的数按从大到小的顺序撸列： 5.把8根分格2只，有几种分法？填一填。（每只小兔至少 分一根)(8分) mido bl sheng hul wo hui tion 二、妙笔生辉，我会填。〔34分) 1.托规律填数m 有( )种分法。恩 9 0hwg94d的4m.d00位00m2a 6 三，细心推敲，我会选。（把正确答案的序号填在 kuo hoo Il 括号里)(10分) 2.在（○里填“>”“<或“=”。 1.6后面第3个数是() ①8 29 37 9○7 8○9 6○9 8○8 2.从3数到9，一共数了( )个数 S图 3○6 9○0 6○5 7○6 ①6 27 ③8 格名在⊙ 结代名台。 3.在0,2,1,6,9.7,5这些数中，比5大的数有(》个 ( )比( )少 ■○■ ①3 ②4 ③5 ( )比( )多 ■O■ 4,下面三组数字中，排列规律与其他组不问的是()。 00q2u1l ①1234 ②6789 3③2468 六、按要求做题。(26分】 5.还要( )块才能铺满。 1.看数画“0”。(8分) ①6 ②7 3③8 8 6 四、想一想，怎样数得又对又快？(6分】 1 1 2 2 9 7 等 海 星 2.照样子，填一琥。(7分) 像有( )只。奖有( )只。球有( )只 66 6 24 五、比一比，填一填。(12分】 ●心专专 00080a 3.枢里可以画几个”☆”？(6分) ☆☆计 苹果比桑( ■○■ ☆位宜 菜比苹果( ■O■ 4.想一想，选住了( )只(5分)恩 2.0○○○○○○○ 动 第1只第2只 第9只 格（名在。 临代名台⊙%"# 参考答案与解析 第一周自我诊断练习 一! 二! 三!'#+#%#" )解析*先数出小猫钓的鱼数!然后在田字格里写 出来" 四!$(+#" &("#%#+##$$'#"##&$%#+ #%$"%$%&%%#+%'##+$% %(#$$多#+ ,&##&$少#% -' )解析*比较两种物体的多少时!可以采用一一 对应的方法比出谁多谁少" +(,# ,# -# ,# -# -# /# , %#%#%#&#+#+#"#'#部分答案不唯一$ '(&#%#+ 五!$( ' # # #&( # # ' %( !$% # "#& +(#$$ ##### ##&$示例& """" #%$示例& #### '( )解析*由于每串上都是 ' 颗珠子!所以先数出 原来有的!然后接着往下数!数到 '!数了几个 数!就画几颗珠子" !( 六!$( " 排第 &!第 %!第 '!能说出 % 种答案" &(小亮有 % 本或 + 本故事书" )解析*由题意可知!小培有 & 本故事书!小优 有 ' 本故事书!比 & 多!比 ' 少的数只有 % 和 +!从而得出小亮有 % 本或 + 本故事书" 第二周自我诊断练习 一!#由上到下$'#'#+#$#+'"#" +#%#$''#+#'#$#% 二!$(%#&#'#'#% 加 & 等于 ' &(%#&#$#$#% 减 & 等于 $ 三!$(%#+#"#'#"#'#'#+ &(2# .# 2# .# 2# . %(-# /# ,# ,# /# -# 四!$( &( %(#$$% .&#' 2$#% ."#+ 2%#% 2% #&$' 2'#% 2&#% 2"#& .&#+ .$ +(#$$%#+# #'# #&$&#$# #+# 五!$($ .% /+#&(' 2% /& %(+ 2+ /"#+(+ 2& /& '(' 2& /%#!($ .$ /& 六!$(+ 2$ /%#)解析*一共有 + 人!房子外有 $ 人! 求房子里有几人!就是从一共有的人数中去掉 房子外的人数!用减法计算!列式为 + 2$" &(% .& /'#)解析*求原来有几个西瓜!就是把 吃的个数和剩下的个数合起来!用加法计算! 列式为 % .&" %(% 2% /"#)解析*求还剩几个汉堡!就是从一 共买的汉堡个数中去掉哥哥吃的汉堡个数!用 减法计算!列式为 % 2%" +(+ 2& /& '(&#$#& .$ /% 单元学习成果验收$一% 一! ##### # ## # # # ### # #### 二!$( ##&( 三!$(%#'#&#$#+ &('#&#%#'#+#+#"#+ %(%#&#&#+#' +(#$$'#&#$##&$%#$#' '(#$$+#'##&$'#" #%$+#'#" #+$' ,+ ,% ,& ," !(少#多 0( ! # # # " # $ # & 四!$(&#&#'#'#+#%#$#+#%#$#"#+ &(-# ,# ,# /# -# /# -# ,# / %(+#"#"#+#"#%#&#%#$#'#部分答案不 唯一$ +( 五!$(% .& /' 或 & .% /'#&(% 2% /" %(" .+ /+ 或 + ." /+#+(' 2& /% 六!$(' 2$ /+ )解析*求还剩几个!就用总的气球数减去飞走 的气球数" &(& .& /+ )解析*要求小培一共会唱几首红歌!就用他原 来会唱的红歌数!加上他又学会的红歌数" %(+ 2$ /% )解析*要求还剩几个苹果!就用买的苹果数减 吃了的苹果数" 月度综合能力评估$一% 一!$($#&#%#+#' &(上#下 %(#$$+#%##&$&#%#+##%$%#' +('#+#&# '("#$#%#+#+#%#&#" !(% ,&#+ /+ 0(%#$#&#%#$#& 1(%#$#+#%#$#+#%#$ 二!$(#$$ # # ' ##&$ # # ' &( )解析*做题时要注意(把左边的 & 辆汽车圈 起来)说明圈起来的是 & 辆车!第几辆代表的 是 $ 辆车" %( " # # # ! # ### 三!$(+#$#&#+#&#'#%#" &(,# ,# /# /# -# -# ,# , %( 四!$(& .$ /%#&(+ 2& /& %($#+#%#&#'#" 五!$(% .& /' 或 & .% /' )解析*求羽毛球和篮球一共有几个!就是把羽 毛球和篮球的个数相加" &(' 2$ /+ )解析*求还剩几个!用减法计算!即用原有的 个数减去送给乐乐的个数" %(& .& /+ +(% 2& /$ '(+ 2& /& )解析*一个盘子放一条鱼!求还差几个盘子! 就用鱼的条数减去盘子的个数" 第三周自我诊断练习 一!'#*#1#!#0#+ 二!$(%#'#0#1'!#+#" &(,# -# -# /# -# ,# ,# , %(#$$*#)解析*数一共有几只小猴时!可以一 只一只地点数!数到最后一只是几!就有几 只小猴" #&$&#+#!#1#)解析*从左边数!数到几是 打伞的小猴!第几只就是打伞的小猴" +(#$$$#+#)解析*先找到卡片 *!它的右边有 卡片 !!共 $ 张!所以卡片 * 的右边有 $ 张 卡片'再找到卡片 !!它的左边有卡片 +%卡 片 1%卡片 "%卡片 *!共 + 张!所以卡片 ! 的 左边有 + 张卡片" #&$*#"#)解析*观察题中给出的卡片可知! 卡片上的最大的数是 *!最小的数是 "" #%$1!*#)解析*观察题中给出的卡片可知! 卡片上比 ! 大的数有 1!*" #+$* ,1 ,! ,+ ," '( 1 & " + ! $ ( ) ) ( $ ! + " & #0 三!$( " #)解析*! 后面的数有 0%1%***然后数出 第 % 个数是 *" &( " #)解析*从 % 数到 *!即 %%+%'%!%0%1%*!一 共数了 0 个数" %( ! #)解析*比 ' 大的数有 !%*%0!所以有 % 个" +( # #)解析*选项 ! 和选项 " 的规律是后一个 数比前一个数多 $!选项 # 的规律是后一个数 比前一个数多 &" '( ! #)解析*先动手画一画缺少的块数!再数出 来即可" 四!*#!#! 五!$(多#0 ,!#少#! -0 &( # #1 -*# # #* ,1 )解析*比较两种物体的多少时!可以采用一一对 应的方法比出谁多谁少" 六!$( ######## ###### ######### ####### %& %!# &('#%#%#0#&#+#* %(示例& $$$ $$ - $$$ $$$ - $$$$ $$$ +(! 第四周自我诊断练习 一!$(1#+ .+ /1#'#0 2& /' &(+#%(0 二!$( " #&( " #%( # #+( ! #'( # #!( " 三!$(0#!#*#+#*#0#&#0#+#1#0#*#+#* &(.#2#.#.#.#2#.#2#.#2#2 %(,# -# /# -# -# ,# -# ,# , +( 四!$($ .0 /1#0 .$ /1#1 20 /$#1 2$ /0 &(% .& .& /0#%(0 2& .+ /* 五!$(% .! /*#&(1 2% /' %(* 2& /0#+(& .% .% /1 '(#$$ ! #&$示例&还剩多少只小鸟+ 1 2' /% 单元学习成果验收$二% 一!$(%#&#$ &(#$$!#%##&$!#1 #%$"#$#%#+#'#!#0#1 %(1#+($#* '(+ ." -0 2+ .& -1 2& -' .% -' .& .& !(%#)解析*求女生有几人!就是从该小组的总 人数中去掉男生的人数!用减法计算!列式为 ! 2%" 0(0#)解析*求这一队一共有几人!就是把丁丁 前面的人数%丁丁后面的人数及丁丁自己合起 来!用连加计算!列式为 & .+ .$" 二! 三!$(*#+#*#%'!#"#$#+'%#1#'#' &(+#*#&#+#!#! %(,# -#+# /# ,#1#部分答案不唯一$ +(1#0#!#*#1#0#1#1 四!$(& .' /0#&(* 2' /+ %(* 2+ 2% /&#+(+ .& .% /* '(1#!#'#0 1 2! .' /0 五!$(% .+ /0#& .+ /!#' .% /1 1 ,0 ,!#小狗#)解析*先分别算出小猴%小 鹿和小狗射击的总数!然后再进行比较" &(+ .+ /1#)解析*兔哥哥和兔妹妹采的蘑菇数 同样多!所以兔妹妹也采了 + 朵蘑菇!求它们 一共采了多少朵蘑菇!就是把兔妹妹和兔哥哥 采的蘑菇数合起来!用加法计算!列式为 + .+" %($ .% .' /* +(1 2' .% /!#)解析*求现在停车场里一共有 多少辆车!就是先用停车场原来有的辆数减去 上午开出的辆数!再加上下午又开进的辆数" 单元学习成果验收$三% 一! 二!$( # " #&( $ $ %( $ # #)解析*当长方体或正方体在最下面 时!搭得最稳!当球在最下面时!搭得最不稳" 三!$(#$$!#$#'#&#1##&$&#'#! &(#$$%##&$'##%$' %(+#&#%#% 四! $% # !' # #& # "( )解析*根据正方体%长方体%球和圆柱的特征进 行解答" 五!$( #&( #%( 六! )解析*先观察第一行的图形!然后在第二行中找 出能拼成要求的图形!再连起来即可" 七!$( U







U# &( U








U 八!$(&#&#%#& &(&#+#0#!#%#'#!#1 )解析*注意在数小正方体时!不要忘记数看不 见的小正方体" 九!$(小培#)解析*圆柱侧着放容易滚动!所以小优 搭得没有小培搭得稳" &(' 期中综合能力评估 一! 二!$(%#+#'#!#0#1 &(*#"#*#%(+#0#%#& +(#$$1#%#&#$#&#圆柱#球#长方体 正方体 #&$球#圆柱 三!$( &( " 长 ' %( 四!$(#$$+#'#!#0#1##&$*#0#!#+#% &(%#'#0#%#'#$#&#+#"#1#$#1 %(.# .# 2# 2# .# . +(,# /# ,# /# -# , 五!$( !!!!!! &( """"""""" 六!$(& .+ /!#+ .& /!#! 2& /+#! 2+ /& &(! .& /1#%(* 2' /+ +(% .& .$ /!#'(* 2& 2+ /% 七!$(& .% /' 或 % .& /' &(0 2% /+ %(!#画图略 +(+ .% 2& /' '(* 2+ 2+ /$ )解析*要求地里还剩几个萝卜!就用地里一共 有的萝卜个数!依次减去两只小兔拔的萝卜个 数" 第五周自我诊断练习 一!$"#$" 二!$(#$$$##&$十 &(#$$1##&$%#!##%$%#+ %(#$$'##&$+ +(+ .! /$"#! .+ /$"#$" 2+ /!#$" 2! /+ 三!$(*#&#$"#1#"#$"#1#$"#%#*#$"#! &(-# ,# ,# /# -# -# -# ,# /# , %(%#$"#'#!#+#'#$#'#! 四!$( &( 五!$(% .0 /$"#$" 2% /0#$" 20 /% &(!#%(' 六!$(! .+ /$"#)解析*求现在一共有多少根跳绳! 就是把原来有的跳绳根数和又买来的根数合 起来!用加法计算!列式为 ! .+" &(* 2% /!#)解析*求还有多少瓶没有喝!就是 从一共有的瓶数中去掉已经喝的瓶数!用减法 计算!列式为 * 2%" %(#$$$" 2% /0 #&$! .+ /$" #%$! 2% /% 单元学习成果验收$四% 一!'#1#$" 二!$(!#$" &(&#!#0#$" #$$1#$"##&$$"#0##%$!!0!1!* %(+#%#1#* +($"#*#$" ,*#1#*#1 -* '(#$$示例&& .1 /$"#+ .! /$" #&$示例&& .% .' /$"#$ .& .0 /$" !($"#1 三!$(0#!#'#1#%#+ &( !!!!!! #! """ #% ######## #1 $ #$ %('#0#&#+#! 四! ### 五!$(+#&(& 六!$($" 2+ /! &(#$$$" 2' /'##&$' .' /$" %($" 20 /% +(' .' 2& /1 月度综合能力评估$二% 一!$#&#%#+#'#!#0#1#*#$" 二!$(#$$&#+#'#1#*#$" #&$1#&#" &(#$$$"##&$%#小象 #%$ %(#$$$"##&$%#+#&#$ #%$多#少##+$'#正方体 +(圈一圈略#' '(图略#0#!#'#$"#部分答案不唯一$ !(%#+#'#+ 三!$(#$$ ' ##+$ ' #&(#&$ ' #%(#%$ ' %+