第3章 2 第1课时 音调（word练习教用）-【中考123】2024-2025学年新教材八年级上册物理全程导练（教科版2024）

2探究乐音的特性 第1课时　音　调 [答案 P6] 音　调　　 1．为了探究“音调与什么因素有关”，小明设计了下列几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是(　　) 1题图 A．如图甲所示改变硬纸板接触的齿轮齿数 B．如图乙所示改变钢尺伸出桌边的长度 C．如图丙所示改变薄塑料片划过梳子的速度 D．如图丁所示改变吹笔帽的力度 2．(教材图变式)如图所示，小明将钢尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌边的一端会听到声音；显著改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力再次拨动钢尺，可以观察到钢尺振动的________发生了改变，声音的________发生了变化。 2题图 用波形比较频率　　 3．甲声音的波形如下图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器中，乙声音的波形是选项中的(　　) 　　　　 4．物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是(　　) 4题图 A．甲音叉比乙音叉发声的音调低 B．甲音叉比乙音叉发出声音的传播速度快 C．甲、乙两音叉发声的频率相同 D．甲音叉比乙音叉振动得快 5．如图甲、乙所示，用薄塑料片在两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次，则(　　) 5题图 A．图甲中声音尖利，音调高 B．图乙中声音尖利，音调高 C．图甲中塑料梳子的齿疏，振动慢，音调高 D．图乙中塑料梳子的齿密，振动慢，音调高 6．古时排箫又叫作“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”。如图所示，竹管参差不齐，目的是改变声音的(　　) A．传播方向 B．音调 C．传播距离 D．速度 6题图 7．(江西中考)如图所示，某同学在跳绳时听到“呜呜……”声，这是绳子引起周围空气________而产生的，绳子转动越快，声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”)越高。 7题图 8．甲同学说话时，声带在3 s内振动900次，乙同学说话时，声带在5 s内振动1 470次，则这两位同学的音调相比较________。 A．甲的高些 B．乙的高些 C．相同 D．无法比较 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2　探究乐音的特性 第1课时　音　调 【知识要点分类练】 __________________________________________________________________________ 1．D 2．快慢　音调 3．B　4．D 【能力提升综合练】 __________________________________________________________________________ 5．B　6．B 7．振动　音调　[解析]声音是由物体的振动产生的，跳绳时听到“呜呜……”声，这是绳子引起周围空气振动而产生的。绳子转动越快，声源的振动频率越高，则声音的音调越高。 8．A 学科网（北京）股份有限公司 $$