3.2 探究乐音的特性-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(教科版·新教材)

2026-10-15
| 2份
| 3页
| 2人阅读
| 0人下载
武汉鑫南泓文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

3.2 探究 01基础达标 知识点一音调 1.关于音调,下列说法正确的是 A.音调的高低只与发声体的长度有关 B.音调指的是声音的大小 C.音调的高低与发声体无关 D.音调的高低由发声体振动的频率决定 2.中考体育测试跳绳的项目中,某同学在跳绳时 听到“鸣…鸣…”声,这是绳子与空气摩擦 引起周围空气 而产生的,绳子转动越 快,声音的 越高。 3.航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下 的凤尾竹》,“葫芦丝”是靠空气柱 发 声的:按压不同的孔,可以改变声音的 改变吹葫芦丝的力度,可以改变声音的 知识点二响度 4.古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪匹马立 在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退百万曹军, 这个典故形容张飞声音 () A.频率高 B.声速快 C.音调高 D.响度大 5.科技感爆棚的山东省科技馆新馆成为新晋网 红打卡处,如图所示是“声聚焦”装置,可以使 远处传来的声音在其表面发生反射而会聚,从 而使微弱的声音被放大。由此可知“声聚焦” 装置主要增大了声音的 A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 第5题图 第6题图 乐音的特性 6.用如图所示的装置探究声音的响度与哪些因 素有关。使音叉发出不同响度的声音,观察到 响度越大,乒乓球被弹开的幅度越大,说明响 度与声源的 有关;实验中,教室后排 的同学听到音叉的声音比较小,这说明响度还 与 有关。 知识点三音色 7.(南京中考)自然界和日常生活中有很多有趣 的声现象。笑树能发出笑声是因为果实的壳 上有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁, 使其 发声,并通过 传播到我 们的耳中,笑树的这种笑声与人的笑声有明显 区别,主要是这两种声音的 不同。 易错点不理解生活中对声音特性的描述 8.下列说法主要描述声音的音调的是 ,描 述响度的是 ①声纹锁;②引吭高歌;③高音声部、低音声部;④ 闻其声知其人;⑤震耳欲聋;⑥低声细语。 02能力提升 9.如图所示,同一个轴上固定着三个齿数不同的齿 轮,当齿轮旋转时,用纸片分别接触三个齿轮,使 纸片发声,音调最高的是 A.上面 ○旋转方向 B.下面 C.中间 D.一样 T 10.(成都中考)绷紧在纸盒上的两条橡皮筋,粗 细不同(如图),用手拨动橡皮筋可发出声音。 下列说法正确的是 A.拨动橡皮筋发出的声音,不是振动产生的 B.手拨动越快,橡皮筋发出的声音传播越快 C.拨动两条橡皮筋,发出声音的响度一定不 同 D.拨动不同橡皮筋,可探究音调与振动频率 的关系 11.(淄博中考)下列关于声的说法正确的是 () A.医生用的听诊器可以减少声音的分散,增 大响度 B.演奏小提琴时,按压弦的不同位置,发出音 色不同的声音 C.音叉的木质共鸣箱可以改变音叉发出声音 的音调 D.古代士兵用“伏地听声”防范敌军夜袭,“伏 地”可以听到敌军马蹄发出的次声波 12.(鄂尔多斯中考)声音是由物体的振动产生并 以波的形式向四周传播。小东用图甲的实验 装置将音叉发出的声音信号输入计算机,观 察到计算机上的波形如图乙。下列有关音叉 发出声音的说法,与实际不符的是 () 接收器 甲 A.是通过空气传播到接收器的 B.传播过程中音调保持不变 C.传播过程中音色保持不变 D.传播过程中响度保持不变 13.小华用手机录下自己唱歌的声音,再播放出 来感觉和直接听到的声音不同,在乐音的响 度、音调和音色三个特性中,考虑到播放声音 的音量是由手机控制,所以不是声音的 不同;询问其他同学,得知自己唱的 音是准的,没有“跑调”,所以不是声音的 28 不同;由此可以推断是声音的 不同。 14.如图所示,用钢尺做实验,探究影响声音高 低、强弱的因素。 (1)钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边短一 些,拨动钢尺,听振动发出的声音;然后伸出 桌边长一些,再拨动钢尺,听振动发出的声 音,两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面 的长度越短,振动越 (选填“快”或 “慢”),发出声音的音调越 (选填“高” 或“低”),说明音调的高低与 有关。 (2)钢尺紧按在桌面上,伸出桌面的长度保持 不变,先拨动钢尺,让其振动的幅度小一些, 再让钢尺振动的幅度大一些。钢尺振动的幅 度越小,发出声音的响度越 (选填“大” 或“小”),站在离钢尺越远的地方,听到的声 音越 (选填“强”或“弱”)。 (3)本实验用到的实验方法有 03思维拓展 15.海洋动物质量越大,其叫声越有力而低沉,即 响度较 (选填“大”或“小”),音调较 (选填“高”或“低”)。甲,乙两曲线为科 考船声呐系统收录的500千克的海豚和1×10 千克的蓝鲸叫声的波形图,其中 (选填 “甲”或“乙”)是海豚发出的声音波形图。 A M 甲 乙专题一运动的图像描述及计算 0.3h,由0=产可得,泰州开往江 桥头时拉响汽笛,声音传播的时 1.C2.C3.D 间等于押运员听到汽笛声的时 都段的路程:s'=v't=120km/h 4.东匀速305.361500 间,因列车行驶的距离和声音传 ×0.3h=36km,表格中江都段 6.>20200 播的距离之和等于列车的长度, 的里程数应为:118km+36km 7.(1)由车费发票可知,上车时间4 v车=126km/h=35m/s,所以由 =154km, =7:30,下车时间t2=7:40,则出 (3)列车全部在桥上时需要通过的 =氵可得:L车=5华十5=华什 租车行驶的时间:t=t2一t=7: 路程:"=4744m-244m=4500m, v声t=35m/s×2s+340m/sX2 40-7:30=10min=6h。 、列车全部在大桥上的时间:多 s=750m; (2)由车费发票可知,路程s= 4500m -m/s=150s。 (2)列车通过大桥的时间::=这 7km,则出租车行驶的速度:o= 1 108×3.6 s_7km=42km/h。 -L4十L5=750m+650m=40s. 35m/s t 10.(1)由o= -可知,汽车在反应 7.机械电 (3)如果仍按照当前的速度行驶, 过程所用的时间(反应时间):4 第3章声 由口=产可得,这辆出租车从相 =4=14m=0.7s 3.1认识声现象 420m/s 1.D2.D3.A 隔42km的甲地到乙地需要的时 (2)酒后驾车的反应时间增加为 间:d=s=42km 原来的两倍,即2=2t=2×0.7s 4.空气马的声带水5.C =1h v 42km/h 6.B7.C8.听不到听得到 =1.4s;则醉酒后的反应距离: 8.(1)火车从甲地开往乙地的平均速 9.C10.C11.C12.B s2=vl2=20m/sX1.4s=28m 度:=4=900km=100km/h; >25m;所以,汽车以原来的速 13.海豚 秘 t 9h 14.(1)电话的铃声逐渐减小 度行驶,前方25m处的行人有 (2)144km/h=40m/s,火车过桥 危险。 (2)空气没有完全抽干净 时,通过的总距离:52=t2= 第1~2章单元小结 (3)真空不能传声 40m/s×25s=1000m,所以火车 【例1】337.51.8cm1.80cm多 (4)科学推理法 的长度为:L车=52一L桥=1000m 次测量取平均值减小误差 15.(1)348.11340.00 -400m=600m. 2.5×10-6km/h (2)声音在空气中的传播速度随 9.(1)D5538次列车由南通开往南 针对练1 湿度的增加而增大 京运行的时间是20:10一17:35 1.C2.(1)乙2.80(2)s1 (3)90% 7 =2h35min=155min=212h, 【例2】C 3.2探究乐音的特性 针对练2 1.D2.振动音调 列车运行的平均速度:0= 3.C4.运动空间站 3.振动音调响度4.D5.C 279kmh=108km/h; 【例3】C 6.振幅距离发声体的远近 针对练3 7.振动空气音色 (2)列车由泰州开往江都段的时:5.112 8.③②⑤⑥9.B10.D 间:t′=19:00-18:42=18min=6.(1)处于车头的司机在机车到达 11.A12.D 52 13.响度音调音色 ②不明物体第二次与超声波信:2.静止声音不能在真空中传播 14.(1)快高振动的快慢 号相遇时,距潜艇距离:3=【例2B (2)小弱(3)控制变量法 t2′=1500m/s×4.9s=7350m。 针对练2 15.大低乙 不明物体移动的距离为:△s=s13.A4.B 3.3噪声 -52=7500m-7350m=150m: :【例3】B 1.B2.D3.噪声有规律 第一列波单程运动的时间=针对练3 4.B5.58.4响度增大6.A 10=55,第二列波单程运动的 5.A6.540465 7.(1)机械闹钟(2)羽绒服 【例4】A (3)好强(4)海绵 时间6=9.,8s=4.9s,当第一列 2 针对练4 (5)响度传播过程中 波与不明物相遇时,第二列波的7.C8.人耳传播 (6)使用较松软的隔音材料进行 传播时间为4一3s=5s一3s= 第4章光的世界 装修 2$。所以,不明物体移动这段距 4.1光的传播 8.C9.D 离的时间为:t不明物=t第2列利余=t21.①⑤⑥①⑤2.D3.D 10.噪声控制炮声的响度不会 一(t1一3s)=2.9s。所以,不明4.一叶障目光沿直线传播 光沿 产生硝烟和炮屑 物体移动的速度:= 直线传播 11.(1)没有写出噪声的单位分贝 t不明物 5.直线传播甲6.B (2)①车速小②相同大 150m≈51.7m/s。 2.9s 7.先变小后变大 (3)路面的干湿程度可以从路 3.5跨学科实践:中国乐器 8.在空气中光速大于声速 面的干湿程度等猜想汽车行驶 1.A2.空气柱3.振动音调 9.3.84×10510.D11.B 路面上产生噪声大小的影响因 4.音色音调5.振动音调 12.A13.圆形无关月牙形 素。汽车行驶在路面上产生噪 6.响度低 14.略。 声大小可能与路面的干湿程度 7.(1)随着铁棍长度的增加,音调逐15.(1)实像光在同种均匀介质中 有关的数据记录表格略。 渐降低,故铁棍长度L越长,音调 是沿直线传播的 3.4声的应用 越低 (2)D(3)蜡烛与小孔(4)B 1.D (2)大于 4.2光的反射定律 2.2295声音不能在真空中传播 8.B9.C 1.C2.直线传播反射 3.反射174.C5.B6.C 10.B【变式提问】对瓶口吹气 3.(1)显示光路(2)反射光线、入 7.20000能量不是 11.响度变小音色 射光线和法线在同一平面内 8.音色信息9.A10.C11.C 12.长度音调71 (3)一次实验得到的结论具有偶 12.(1)A 13.(1)③(2)①②③ 然性(4)可逆 (2)①第一次信号到达不明物体 (3)①慢②低 4~5.略。6.C 的时间t1′=5s,不明物体第一 第3章单元小结 7.镜面反射光在均匀介质中沿直 次与超声波信号相遇时,距潜艇 【例1】B 线传播 距离:s1=v声t'=1500m/s×5s 针对练1 8.A9.C10.D =7500m。 1.振动空气 11.白纸镜面漫12.略。 54

资源预览图

3.2 探究乐音的特性-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(教科版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。