第二十三章 旋转单元培优卷(题型专攻)-2024-2025学年九年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(人教版)

2024-09-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 旋转
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.29 MB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 初中数学培优研究室
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审核时间 2024-09-24
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内容正文:

第二十三章 旋转单元培优卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:第23章 旋转,共25题; 考试时间:120分钟; 总分:120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.下列物体的运动:①电梯上下迎送顾客;②风车的转动;③钟摆的摆动;④方向盘的转动.属于旋转的有(   ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 3.如果点和点关于原点对称,则等于(    ) A. B. C. D. 4.下列命题中,假命题是(   ) A.有一个角是的平行四边形既是轴对称图形又是中心对称图形 B.依次连接矩形各边的中点得到的四边形是菱形 C.对角线互相垂直的矩形是正方形 D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 5.在如图的正方形网格中,绕某点旋转一定的角度,得到,则其旋转中心可能是(    ) A.点A B.点B C.点C D.点D 6.如图,将绕点逆时针旋转一个角度得到,点的对应点恰好落在边上,且,,三点在同一条直线上,若,则旋转角的度数是(    ) A. B. C. D. 7.如图,有两个全等的矩形和矩形重合摆放,将矩形绕点逆时针旋转,延长交于点,线段的中点为点,的长为2,的长为4,当取最小时,的长为(     ) A.2 B.4 C.6 D.8 8.如图,点O是等边内一点,,,,将线段以点B为旋转中心逆时针旋转得到线段,则的值为(    ) A. B. C. D. 9.如图,在中,,,将绕点O逆时针方向旋转到的位置,则点的坐标是() A. B. C. D. 10.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,得到,和的对应点分别是和,连接,则下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D.,,三点在一条直线上 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.如图,在中,,,若扇形与扇形关于点成中心对称,则图中阴影部分的面积为 . 12.如图的正方形网格中,其中一个三角形①绕某点旋转一定的角度,得到三角形②,则图中四个点中是其旋转中心的点是 . 13.如图,是由经过某种变换得到的图形,则 (选填“”“”或“”);如果中任意一点M的坐标为,那么它的对应点N的坐标为 . 14.若点与点关于原点对称,则的值为 . 15.如图,在中,,将绕点A逆时针旋转,使点落在边上的处,点落在处,连接,则的度数为 .    16.已知正方形在平面直角坐标系中的位置如图所示M为边上一点,且点M的坐标为.将正方形绕原点O顺时针旋转,每秒旋转,则旋转2022秒后,点M的坐标为 . 三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 17. 如图,在中,,,,将绕点按顺时针旋转一定角度得到,当点的对应点恰好落在边上时,求的长. 18.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,得到,连接,. (1)判断的形状; (2)求证:平分. 19.如图,正六边形是由边长为2厘米的六个等边三角形拼成,那么图中 (1)三角形沿着___________方向平移_________厘米能与三角形重合; (2)三角形绕着点______顺时针旋转________度后能与三角形重合; (3)三角形沿着BE所在直线翻折后能与________重合; (4)写一对中心对称的三角形:_________. 20.如图,已知三个顶点的坐标分别为,, (1)请在网格中,画出线段关于原点对称的线段; (2)请在网格中,过点C画一条直线,将分成面积相等的两部分,与线段相交于点D,写出点D的坐标 . 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 21.如图,已知四边形和点O,画四边形,使四边形和四边形关于点O成中心对称. 22.如图,在中,,将绕点C顺时针旋转得到,旋转角度为α,分别交于点F,G,连接. (1)求证:. (2)若. ①求的长; ②连接,求四边形的面积. 23.如图,D为等边内一点,将线段绕点A逆时针旋转,得到线段,连接,. (1)求证:; (2)连接,若,求的度数. 五、(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 24.在同一平面内,三角形和三角形,,,,.三角形保持不动,三角形绕点顺时针旋转,即. (1)如图1,当与重合时,写出和的度数; (2)三角形从(1)中的图1位置开始旋转,在旋转过程中,两个三角形有一组边互相平行时,画出图形,写出相应的度数; (3)如图2,若和分别是和的平分线,写出的大小,并说明理由. 25.中,三个内角的平分线交于点O,过点O作,交边BC于点D. (1)如图1,求的度数; (2)如图2,作外角的平分线交CO的延长线于点F. ①求证:; ②若,将绕点O顺时针旋转一定角度后得,所在直线与平行,请直接写出所有符合条件的旋转角度的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二十三章 旋转单元培优卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:第23章 旋转,共25题; 考试时间:120分钟; 总分:120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的判断,根据定义逐项判断即可.将一个图形沿着某直线折叠,直线两旁的部分能够重合,这样的图形称为轴对称图形;将一个图形绕某一点旋转,能够与本身重合的图形是中心对称图形. 【详解】因为图A是轴对称图形,不是中心对称图形,所以不符合题意; 因为图B是中心对称图形,不是轴对称图形,所以不符合题意; 因为图C是轴对称图形,也是中心对称图形,所以符合题意; 因为图D是轴对称图形,不是中心对称图形,所以不符合题意. 故选:C. 2.下列物体的运动:①电梯上下迎送顾客;②风车的转动;③钟摆的摆动;④方向盘的转动.属于旋转的有(   ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 【答案】C 【分析】本题考查了旋转的判断,根据旋转的概念解答即可.解题的关键是掌握旋转的概念:在平面内,将一个图形沿某一个定点转动一个角度,这样的图形运动称为旋转. 【详解】解:根据旋转的概念,可知: ①电梯上下迎送顾客属于平移; ②风车的转动属于旋转; ③钟摆的摆动属于旋转; ④方向盘的转动属于旋转. 故其中属于旋转的有3个. 故选:C. 3.如果点和点关于原点对称,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了关于关于原点对称的点的坐标特征,求得的值是解题的关键.根据关于原点对称的点的坐标特征,横坐标,纵坐标互为相反数,求得的值,进而求得的值,即可求解. 【详解】解:∵点和点关于原点对称, ∴, ∴, ∴, 故选A. 4.下列命题中,假命题是(   ) A.有一个角是的平行四边形既是轴对称图形又是中心对称图形 B.依次连接矩形各边的中点得到的四边形是菱形 C.对角线互相垂直的矩形是正方形 D.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 【答案】D 【分析】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.根据轴对称图形和中心对称图形的概念、菱形、正方形、平行四边形的判定定理判断. 【详解】解:A、有一个角是的平行四边形矩形,矩形既是轴对称图形又是中心对称图形,是真命题,本选项不符合题意; B、依次连接矩形各边的中点得到的四边形是菱形,是真命题,本选项不符合题意; C、对角线互相垂直的矩形是正方形,是真命题,本选项不符合题意; D、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形或等腰梯形,原命题是假命题,本选项符合题意; 故选:D. 5.在如图的正方形网格中,绕某点旋转一定的角度,得到,则其旋转中心可能是(    ) A.点A B.点B C.点C D.点D 【答案】B 【分析】本题考查了旋转图形的性质,根据旋转图形的性质,可知旋转中心再对应顶点连线的垂直平分线上,则连接,,分别作出,的垂直平分线,垂直平分线的交点即为所求,熟练掌握旋转图形的性质是解此题的关键. 【详解】解:如图,连接,,分别作出,的垂直平分线, ,,的垂直平分线的交点为, 旋转中心是点, 故选:B. 6.如图,将绕点逆时针旋转一个角度得到,点的对应点恰好落在边上,且,,三点在同一条直线上,若,则旋转角的度数是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据绕点逆时针旋转一个角度得到,可得,在中,根据三角形内角和定理,可得,从而算出旋转角的度数. 【详解】∵绕点逆时针旋转得到,点的对应点是, ∴,, ∴,,, ∴, ∴. ∵,,三点在同一条直线上, ∴在中,, 即, ∴, 解得. ∴旋转角的度数是. 故选:C. 【点睛】本题考查了三角形的旋转变换,熟练掌握三角形内角和定理和旋转的性质是解本题的关键. 7.如图,有两个全等的矩形和矩形重合摆放,将矩形绕点逆时针旋转,延长交于点,线段的中点为点,的长为2,的长为4,当取最小时,的长为(     ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】B 【分析】本题主要考查了矩形的性质、旋转的性质、垂线段最短、全等三角形的判定与性质等知识,确定何时取最小值是解题关键.连接,由“垂线段最短”的性质可知当,即点与点重合时,取最小值,此时连接,易得,再证明点与点重合,即可获得答案. 【详解】解:如下图,连接, ∵四边形与四边形均为矩形且全等,且,, ∴,,, ∴矩形绕点逆时针旋转, 则当,即点与点重合时,取最小值,如下图,连接, 此时, ∵点为线段的中点, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴,即点与点重合, ∴. 故选:B. 8.如图,点O是等边内一点,,,,将线段以点B为旋转中心逆时针旋转得到线段,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】证明,即可得到,,根据旋转的性质可知是等边三角形,则,利用勾股定理的逆定理判断是直角三角形,,利用四边形的面积等边面积面积面积的面积的面积的面积,进行计算即可判断. 【详解】解:在和中,,,, ∴, ∴. 如图,连接, 根据旋转的性质可知是等边三角形, ∴, 在中,,,, ∴, ∴是直角三角形,. ∴面积为, 作于,则, ∴, ∴等边面积为, ∴四边形的面积为, ∵, ∴四边形的面积的面积的面积, ∴, 故选:A. 【点睛】本题主要考查了旋转的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理的逆定理,解题的关键是通过旋转把三条线段转化到特殊三角形中,利用特殊三角形的性质进行求解. 9.如图,在中,,,将绕点O逆时针方向旋转到的位置,则点的坐标是() A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的性质与判定以及旋转的性质,正确掌握平行四边形的性质是解题关键. 连接,过点B作,过点作,先证明,再利用旋转的性质求得坐标. 【详解】解:如图,连接,过点B作,过点作, , 在中,,, , , ∵将绕O点逆时针方向旋转到的位置, , , , ∴点的坐标是:, 故选:B. 10.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,得到,和的对应点分别是和,连接,则下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D.,,三点在一条直线上 【答案】D 【分析】本题考查旋转的性质,三角形的三边关系以及等腰三角形的性质等,根据图形旋转的性质,以及全等图形的基本性质进行逐项分析即可. 【详解】由旋转可得,, ∴,,, 故C错误; 连接, ∵,, ∴A,B,D构成的三角形为等腰直角三角形, ∴, 又∵, ∴, ∴,,三点在一条直线上, 故D正确; ∵,,, ∵不能确定与的大小关系, 故A错误; ∵与大小关系不确定, ∴故B错误; 故选D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.如图,在中,,,若扇形与扇形关于点成中心对称,则图中阴影部分的面积为 . 【答案】 【分析】本题考查了中心对称图形的性质,熟练掌握中心对称图形的概念是解题的关键,将一个图形围绕某一个点旋转,能够与自身重合,则称该图形为中心对称图形,根据中心对称得扇形的面积与扇形的面积相等,从而即可得解。 【详解】解:∵扇形与扇形关于点中心对称, ∴扇形的面积与扇形的面积相等, ∴, 故答案为:. 12.如图的正方形网格中,其中一个三角形①绕某点旋转一定的角度,得到三角形②,则图中四个点中是其旋转中心的点是 . 【答案】B 【分析】本题考查旋转的性质,主要利用了旋转中心的确定,是基础题,比较简单.根据旋转的性质,找出两组对应顶点的连线的垂直平分线,交点即为旋转中心. 【详解】解:如图:作出三角形①和三角形②两组对应点所连线段的垂直平分线的交点 B为旋转中心. 故答案为:B. 13.如图,是由经过某种变换得到的图形,则 (选填“”“”或“”);如果中任意一点M的坐标为,那么它的对应点N的坐标为 . 【答案】 【分析】本题考查了几何变换的类型,根据中心对称的性质即可写出点坐标;熟练掌握中心对称的性质是解题的关键. 【详解】解:由图形知与中心对称, ∴, ∵点的坐标为, ∴点的坐标为, 故答案为:,. 14.若点与点关于原点对称,则的值为 . 【答案】/ 【分析】此题主要考查了关于原点对称点的坐标及负整数幂,正确掌握关于原点对称点的性质是解题关键.利用两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点关于原点的对称点是,进而求出,再根据负整数幂的运算法则计算即可. 【详解】解:点与点关于原点对称, , 故答案为:. 15.如图,在中,,将绕点A逆时针旋转,使点落在边上的处,点落在处,连接,则的度数为 .    【答案】/16度 【分析】本题考查了旋转的性质、等腰三角形的性质等知识点,掌握旋转的性质是解题的关键. 由旋转的性质得出,证出,求出,然后根据角的和差即可解答. 【详解】解:∵将绕点A逆时针旋转, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 故答案为:16°. 16.已知正方形在平面直角坐标系中的位置如图所示M为边上一点,且点M的坐标为.将正方形绕原点O顺时针旋转,每秒旋转,则旋转2022秒后,点M的坐标为 . 【答案】 【分析】先确定此时点M对应的位置即点所在的位置,如图,过点M,分别作轴于点E,轴于点F,证明,得到,,由此求解即可. 【详解】∵正方形绕原点O顺时针旋转,每秒旋转, ∴旋转8秒恰好旋转. ∵, ∴旋转2022秒,即点M旋转了252圈后,又旋转了6次. ∵, ∴此时点M对应的位置即点所在的位置, 如图,过点M,分别作轴于点E,轴于点F, ∴, ∴, ∵四边形是正方形, ∴, ∴, ∴, 由旋转的性质可知, ∴, ∵点M的坐标为, ∴,, 又点在第二象限, ∴旋转2022秒后,点M的坐标为. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了点坐标规律的探索,旋转的性质,全等三角形的性质与判定,正方形的性质,正确找到旋转2022秒后点M的位置是解题的关键. 三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 17. 如图,在中,,,,将绕点按顺时针旋转一定角度得到,当点的对应点恰好落在边上时,求的长. 【答案】 【分析】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质与判定,掌握等边三角形的性质与判定是解题的关键.根据题意得出是等边三角形,进而根据即可求解. 【详解】解:将绕点按顺时针旋转一定角度得到, , 又, 是等边三角形, , . 18.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,得到,连接,. (1)判断的形状; (2)求证:平分. 【答案】(1)等边三角形 (2)证明见解析 【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,等边三角形的性质与判定,图形的旋转,旋转前后找到相应的等量关系是解答本题的关键. (1)依题意,将绕点逆时针旋转,得到,找到旋转前后等量关系,,即可判断的形状; (2)由旋转关系,可以得到,,,并且为等边三角形,故可以证明,得到平分. 【详解】(1)解:绕点逆时针旋转, ,, 为等边三角形; (2)证明:绕点逆时针旋转, ,, , , 为等边三角形, , 在和中, , , , 平分. 19.如图,正六边形是由边长为2厘米的六个等边三角形拼成,那么图中 (1)三角形沿着___________方向平移_________厘米能与三角形重合; (2)三角形绕着点______顺时针旋转________度后能与三角形重合; (3)三角形沿着BE所在直线翻折后能与________重合; (4)写一对中心对称的三角形:_________. 【答案】(1)射线、2厘米 (2)O、120 (3) (4)与(答案不唯一) 【分析】(1)根据平移的性质解答即可; (2)根据旋转的定义,结合图形可得出答案; (3)根据轴对称的定义,结合图形可得出翻折后与△CBO重合; (4)根据中心对称的定义,结合图形写出一对即可. 【详解】(1)解:∵经过平移得到, ∴平移的方向是沿着射线方向,点A与点F是一组对应点, ∴平移的距离为, ∵是边长为2厘米的等边三角形, ∴厘米, 故三角形沿着射线BO的方向平移2厘米能与三角形重合, 故答案为:射线、2厘米; (2)解:三角形绕着点O顺时针旋转120度后能与三角形重合; 故答案为:O、120; (3)解:三角形沿着所在直线翻折后能与重合; 故答案为:; (4)解:与是中心对称的两个三角形. 故答案为:与(答案不唯一). 【点睛】此题考查了几何变换的类型,涉及的知识点有:图形的平移、旋转、轴对称、中心对称,属于基础题,关键是掌握几种变换的定义和特点. 20.如图,已知三个顶点的坐标分别为,, (1)请在网格中,画出线段关于原点对称的线段; (2)请在网格中,过点C画一条直线,将分成面积相等的两部分,与线段相交于点D,写出点D的坐标 . 【答案】(1)见解析 (2)画图见解析, 【分析】本题主要考查了画关于原点对称的图形,三角形中线的性质: (1)根据关于原点对称的点横纵坐标都互为相反数得到B、C对应点的坐标,描出,再连接即可; (2)根据三角形中线平分三角形面积,取线段的中点D,作直线即可,再根据两点中点坐标计算公式可得答案. 【详解】(1)解:如图所示,线段即为所求; (2)解:如图所示,找出线段的中点D,作直线即可, ∵, ∴. 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 21.如图,已知四边形和点O,画四边形,使四边形和四边形关于点O成中心对称. 【答案】见解析 【分析】本题考查了中心对称图形,解题的关键在于理解中心对称的概念,据此画出图形. 中心对称:把一个图形绕着某个点旋转,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点;延长到使,同样作出点、、从而得到四边形. 【详解】解:如图,四边形为所作: 22.如图,在中,,将绕点C顺时针旋转得到,旋转角度为α,分别交于点F,G,连接. (1)求证:. (2)若. ①求的长; ②连接,求四边形的面积. 【答案】(1)详见解析 (2)①;②5 【分析】本题主要考查了直角三角形的性质,旋转变换的性质,勾股定理,熟练掌握旋转的性质是解题的关键. (1)根据旋转的性质得到,,再由三角形外角性质得到即可证明结论; (2)①由平行的性质得到,再由直角三角形得到,即可利用勾股定理求出答案; ②过点E作于点H,根据求出答案即可. 【详解】(1)证明:由旋转的性质,得,, , ; (2)解:①∵,, , ,     . 由旋转的性质,得, 在中,; ②由旋转的性质,得, . 如图,过点E作于点H, , , ,, , 在中,, . 23.如图,D为等边内一点,将线段绕点A逆时针旋转,得到线段,连接,. (1)求证:; (2)连接,若,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了全等三角形的判定及性质、旋转的性质及等边三角形的判定及性质,熟练掌握其判定及性质是解题的关键. (1)根据等边三角形的性质得,,根据旋转的性质得,,利用即可得出结论. (2)由(1)得,进而可得,根据旋转的性质可得,,进而可得是等边三角形,则可得,进而可求解. 【详解】(1)证明:∵是等边三角形, ∴,, ∵线段绕点A逆时针旋转得到线段, ∴,, ∴,, ∴, 在和中, , ∴. (2)解:由(1)得:, ∴, ∵线段绕点A逆时针旋转得到线段, ∴,, ∴是等边三角形, ∴, ∴. 五、(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 24.在同一平面内,三角形和三角形,,,,.三角形保持不动,三角形绕点顺时针旋转,即. (1)如图1,当与重合时,写出和的度数; (2)三角形从(1)中的图1位置开始旋转,在旋转过程中,两个三角形有一组边互相平行时,画出图形,写出相应的度数; (3)如图2,若和分别是和的平分线,写出的大小,并说明理由. 【答案】(1); (2)画图见解析;或 (3);理由见解析 【分析】本题考查了作图旋转变换,余角的定义和性质以及角平分线,关键是明确同角的余角相等,灵活运用角的和差关系进行计算. (1)根据直角三角形的性质即可解决问题; (2)分两种情况画图,根据平行线的性质即可解决问题; (3)根据角平分线定义与角的和差即可解决问题. 【详解】(1)解:如图1,当与重合时, 三角形和三角形,,,,, ,; (2)如图3,, , 如图4,, , 综上所述:度数为或; (3),理由如下: 如图2,平分, , 平分, , . 25.中,三个内角的平分线交于点O,过点O作,交边BC于点D. (1)如图1,求的度数; (2)如图2,作外角的平分线交CO的延长线于点F. ①求证:; ②若,将绕点O顺时针旋转一定角度后得,所在直线与平行,请直接写出所有符合条件的旋转角度的值. 【答案】(1) (2)①见解析;②或 【分析】(1)根据三个内角的平分线交于点O,可得,再由,可得,然后根据三角形外角的性质,即可求解; (2)①根据平分,可得,再由,即可求证;②先求得,可得,从而得到,再证,可得,从而得到,,然后分两种情况讨论,即可求解. 【详解】(1)解:∵三个内角的平分线交于点O, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴; (2)解:①证明:∵平分, ∴, ∵三个内角的平分线交于点O, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; ②∵平分,平分, ∴,, ∴, ∵, ∴; ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∵将绕点O顺时针旋转一定角度后得, ∴, 如图, ∵, ∴, ∴, 即此时旋转角度; 如图,    ∵, ∴, ∴; 综上所述,所有符合条件的旋转角度的值为或. 【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,角平分线的定义,三角形的内角和,三角形的外角的性质,旋转变换等知识,熟练掌握三角形的外角的性质是解题的关键. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二十三章  旋转单元培优卷(题型专攻)-2024-2025学年九年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(人教版)
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