第18篇 富贵不能淫-【达标学案】2024-2025学年初中语文课外文言文阅读

第二锦今1+X年支因漆 第18篇 富贵不能淫 课内知识巩固 解释文中重点词语的意思 重点句子翻译 景春曰：“公孙衍、张仪岂( )不诚( )1.一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 大丈夫 )哉？一怒而 诸侯惧，安居而天下熄( )。”孟子日： “是( )焉( )得为( )大丈夫乎？2.是焉得为大丈夫乎？ 子未学礼乎？丈夫之冠( )也，父 )之：女子之嫁也，母命之， 往送之( )门，3.居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 戒( )之曰：‘往之女( )家，必敬( 必戒( ),无违( )夫子( )以顺( ) 为正( ）者，妾妇之道也。居( 广居( ),立天下之正位( )天下之4.高贵不能淫，贫贱不能移，咸武不能屈。此之 ),行天下： 谓大丈夫。 之大道( )。得( )志，与民由( 之：不得志，独行其道( ）。富贵不 能淫( ),贫贱不能移( ), 威武不能屈( )。此之谓大丈夫。” 【文章主旨】本文探讨了“何谓大大夫”的问题，景春提出观点孟子反驳，有破有立。 三课外类文链接 链接点18大义凛然忧国爱民 (一)从容就义 【选文理由】学习古人大义藻然、舍生取义的精神。 原文 读书札记 天祥将出狱，即为绝笔自赞，系之衣带间。其 词曰：“孔曰成仁孟云取义惟其义尽所以仁至。读圣 贤书，所学何事！而今而后，底几”无愧！”过市， 意气扬扬自若，观者如堵。临刑，从容谓吏日：“吾 事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使 使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。 (选自《文山先生全集》) 【注释】①自赞：自我总结。②庶几：差不多。 ③观者如堵：围观人的多得像一道墙。 【文本助读】本文记叙了文天祥奔赴刑场时做的三件事，表现了他从容就义的壮举。 【词句达标训练】 【课内词语迁移训练】 1.解释下列加点的字。 1.狱 (1)天祥将出狱( 小大之狱( (2)过市，意气扬扬自若( 2.过 (3)见闻者无不流涕( ①闻道龙标过五溪( 5 远5图·来外文言文因读学生用书 2.请用“/”给文中画线的句子断句。（断3处） ②人恒过，然后能改( 孔曰成仁盖云取义惟其义尽所以仁至 ③岂他人之过哉( 3.请将下列句子翻译成现代汉语。 ④过中不至( (1)过市，意气扬扬自若。 3.涕 ①临表涕零( (2)问市人敦为南北，南面再拜就死。 ②独怆然而涕下( 【比较探究训练】 1.本文写了文天祥哪几件事？表现了他怎样的精神？ 2.孟子关于“大丈夫”的著名论断，在文天样身上，是如何体现的？ (二)何易于焚诏 【选文理由】本文告诉我们：忧国者不顾其身，爱民者不罔其上。 原文 读书札记 何易于为益昌令。盐铁官榷取茶利①，诏下，所在 毋敢隐。易于视诏书曰：“益昌人不征茶且不可活，矧 厚赋毒之乎？”命吏阁诏，吏曰天子诏何敢拒吏坐死公 得免窜邪？对曰：“吾敢爱一身，移暴于民乎？亦不使 罪尔曹。”即自焚之。观察使素贤之，不也。 (节选自《新唐书·何易于传》) 【注释】①榷取茶利：通过对茶实行专管专卖而谋 利。榷(qu),专卖。②所在：这里指盛产茶叶的地方。 ③(shě)：况目，何况。④阁诏：搁置诏书。⑤窜： 这里指被流放。 【文本助读】文章讲述了何易于违抗并烧毁朝廷诏书的事，故事最后观察使并没有弹劾何易于。 【词句达标训练】 【课内词语迁移训练】 1.解释下列加点的字。 1.为 (1)何易于为益昌令( ①愚以为宫中之事( (2)观察使素贤之( ②化而为鸟( (3)亦不使罪尔曹( ) ③撰长书以为贽( 2.请用“/”给文中画线的句子断句。（断3处） ④俱为一体( 吏曰天子诏何敢拒吏坐死公得免窜邪 12.素 3.请将下列句子翻译成现代汉语。 ①素湍绿潭( (1)吾敢爱一身，移暴于民乎？ ②吴广素爱人( 13.使 (2)观察使素贤之，不动也。 ①上使外将兵( ②使老有所终( ③得一人之使( 第二棉今1+X年支陶清 【比较探究训练】 1.你认为何易于能否称得上“大丈夫”？请简要分析。 2.《富贵不能淫》和本文都体现大丈夫的品格，请你谈谈当今社会应怎样坚持这种品格。 第19篇 生于忧患，死于安乐 课内知识巩固 解释文中重点词语的意思 重点句子翻译 舜发( )于( )畎亩( )之1.故天将降大任于是人也。 中，傅说举( )于版筑( )之 间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士( ),孙2.所以动心忍性，曾益其所不能。 叔敖举于海，百里奚举于市( ),故天将降大任 ( )于( )是( )人也，必先苦 ( )其心志，劳( )其筋骨，饿3.人恒过，然后能改：困于心，衡于虑，而后作。 )其体肤，空乏( )其身，行拂( )乱( )其所为，所 以( )动( )心忍( ),4.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 性，曾( )益其所不能。人恒( 过( ),然后能改：困( )于心，衡！ )于虑( ),而后作( ):征( )于色( ),发：5.然后知生于忧患而死于安乐也 )于声，而后喻( )。入( )则无法家拂( )士，出( 则无敌( )国外患者，国恒( )亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。 【文章主旨】本文通过列举六位历史人物的事迹，说明人才是在艰苦环境中造就的。在此基础上，作者 又从正反两方面进一步论证经受磨炼的好处，然后得出“生于忧患，死于安乐”这一中心论点。 二课外类文链接 链接点19居安思危安逸亡身 (一)治国如治病 【选文理由】打江山不易，保江山更难，学习古人居安思危的忧患意识。 原文 读书札记 上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜 将护，傥遽自放纵，病复作，则不可救矣。今 中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎 53参转智案 2024 444444=44444=44 1.(1)平静(2)全、都(3)更加 1.【使】①假如②派③使者④出使 2.每一独往/动弥旬日/平生所好者/尽在其中 2.【兵】①武器②士兵③兵法 3.(1)看见飞云、流水、清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得 3.【师】①老师②军队 不忍离去。 【比较探究训练】 (2)不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。 1.把兵库里的武器融化后制造农具，给百姓使用：打开 【课内词语迁移训练】 粮仓救济贫苦的人。 1.【安】①安稳②安逸 ③安身④如何 2.阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。 2.【悉】①都②全、都 【参考译文】子奇十六岁的时侯，齐国的国君派（他）去 3.【加】①虚夸②好处③戴上 治理阿县。不久，齐君反悔了，派人遍赶。追赶的人回来说： 【比较探究训练】 “子奇一定能够治理好阿县的，同车的人都是老人。凭借老 1.本文通过写江州环境好，鱼肥酒美、香炉峰下幽绝之 人的智慧，由年轻的人来决断事情，一定能治理好阿县狗！” 景，来表现作者悠闲自足的生活乐趣。 子奇到了阿县，把兵库武器铸成耕作工具，把仓库里的粮食 2.前文“绝”在奇山异水。水静处，千丈见底：水急处， 放出来赈济贫穷人，阿县治理得非常好。魏国听说小孩子治 似箭如马。山势连绵陡峭，直插云霄：山中万物欣欣 理地方，兵库空了，仓库也空了，就发兵攻打阿县。阿县的 人父子兄弟都上阵，用自已的武器打仗，打败了魏国军队。 向荣，猿鸟鸣叫，光影多变。后文山水“绝”在香炉 (二)百姓为天 峰下飞云、流水、清泉、怪石营造出一种极其清幽、 【词句达标训练】 雅致的环境氛围。 :1.(1)说(2)灭亡(3)君王 【参考译文】我自从到了九江，已经过了三年。身体还 算健康，心情很平静。下到家人，庆幸没有什么毛病。我大 :2.百姓与之则安/辅之则强/非之则危/背之则亡 哥去年夏天从徐州来到这里，还有各房孤小的弟妹六七人互 3.(1)给人民当君主的人，要把百姓当作天。 相扶助一同来了。不久前牵挂的家人，现在都出现在眼前了， (2)百姓怨限他们的君主，而最后不灭亡的政权，这是 能够同寒暖共饥饱，这是第一件安适的事。江州气候渐渐凉 从来就没有过的。 爽了，当地很少恶性传染病。至于毒蛇、蚊虫，虽然有但很【课内词语迁移训练】 少。浔江的鱼很鲜，江州的酒极美。其他的食物，大多类似1.【谓】①命名②是③叫作 北方。我家的人口虽然不少，司马的俸禄虽然不多，只要衡2.【亡】①没有②灭亡③逃跑 量收入，节俭用度，也可以自给自足。身上穿的，嘴里吃的，：3.【上】①上面②飞上③上等 还不必求助于人，这是第二件安适的事。我去年秋天开始游 【比较探究训练】 庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、1.天时不如地利，地利不如人和：百姓与之则安，辅之则 清泉、径石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一 强，非之则危，背之则亡；得道者多助，失道者寡助 座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的 :2.“以民为本”：要以百姓为尊贵：百姓是国家的基础 藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍 【参考译文】齐桓公问管仲说：“当君玉的人，应把什 之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分 么当作最宝堂贵的？”管仲回答说：“应把天当作最宝贵的。” 别生长在石阶下边的水泡中。大致如此，不能详尽记述。每 齐桓公仰起头望着天。管仲说：“我所说的‘天’，不是广阔 次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在 无边的天。给人民当君主的人，要把百姓当作天。百姓亲附， 这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。这是第三件 国家就可安宁：百姓辅助，国家就能强盛：百姓反对，国家 安适的事。想到您很久没有得到我的信，一定更加盼望，现 就很危险；百姓背弃，国家就要灭亡。《诗经》中说：‘统治 因此亲记下这三件安适的事先做星报，其余的事，我一条一 者如果不贤良，一个地方的人民都会怨恨他。”百姓怨恨他 条地写在后面吧！ 们的君主，而最后不灭亡的政权，这是从来就没有过的。” 第17篇得道多助，失道寡助 第18篇 富贵不能淫 课内知识巩固（略） 课内知识巩固（略） 课外类文连接 课外类文连接 (一)子奇治县 (一)从容就义 【词句达标训练】 【词句达标训练】 1.(1)派(2)兵器(3)军队 1.(1)监狱(2)经过(3)眼泪 2.阿人父率子/兄率弟/以私兵战/遂败魏师 2.孔曰成仁/孟云取义/惟其义尽/所以仁至 3.(1)不久，齐君反悔了，派人追赶。 3.(1)(他被)押过集市时，精神得意，如往常一样。 (2)把仓库里的粮食放出来赈济贫穷人。 (2)问集市上（围观）的人何处是南，何处是北，面向南 【课内词语迁移训练】 方拜了又拜，然后受刑而死。 达存学兼·课外文言文闻读 ◆11 【课内词语迁移训练】 追究这件事。 1.【狱】诉讼事件 第19篇生于忧患，死于安乐 2.【过】①经过②犯过错 ③过错 ④超过 课内知识巩固（略） 3.【涕】①流眼泪②限泪 课外类文连接 【比较探究训练】 (一)治国如治病 1.出狱前写好遗书：过集市时得意、从容：行刑时向南 【词句达标训练】 方而拜。表现了他名生取义的精神。 1.(1)应该(2)再(3)一天 2.文天祥被俘后，面对死亡、面对威逼利诱，一身浩然 2.魏征曰/内外治安/臣不以为喜/唯喜陛下居安思危耳 正气，从容就义，正是孟子“大丈夫”论断中“威武 3.(1)治国就像治病一样，即使病好了，也应当休养护理。 不能屈”的体现。 (2)所以（我）很希望多次听到你们的进谏争辩。 【参考译文】文天祥将被押出监狱前，就写下遗书自我 总结，挂在衣带间。那词写者：“孔子说杀身成仁，孟子说 【课内词语迁移训练】 舍生取义，（因为）已经尽了人臣的责任，所以达成了仁德。1【宜】①应该②应当③应当 读古代圣贤的书，所学的（不是成仁取义的事又）是什么率2.【复】①再②恢复③辩解 呢？从今以后，我差不多就没有愧孩了！”（他被）押过集市3.【日】①海天②太阳③天④正午 时，精神得意，如往常一样，围观的人多得像一道墙。即将 【比较探究训练】 受刑时，他不慌不忙地向执刑的官吏说：“我的事都已经做：1.前文连用六个排比，举出事实说明这些人虽出身贫贱， 完了。”问集市上（图观）的人何处是南，何处是北，面向南： 但他们在经受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的 方拜了又拜，然后受刑而死。不久，有使者（前来传今）让停 事业。本文运用比喻，用治病来比喻治国，说明国家 止行刑，到达时（文天祥）已经死了。看到、听到的人没有不 虽然强大了，但仍然要小心谨慎，居安思危。 伤心流泪的。 2.《生于忧患，死于安乐》一文告诉我们忧愁祸患能使 (二)何易于焚诏 人生存发展，安逸享乐会导致颓废衰亡。唐太宗虽身 【词句达标训练】 处太平盛世，但有强烈的忧惠意识，即能居安思危， 1.(1)担任(2)平时(3)让 也就尤为可贵、可喜。 2.吏曰/天子诏何敢拒/吏坐死/公得免窜邪 【参考译文】唐大宗对亲近的大臣们说：“治国就像治 3.(1)我怎么能因爱惜自己而危害一方的百姓呢？ 病一样，即使病好了，也应当休养护理，倘若马上就自我放 (2)观察使平时很欣赏他耿直爱民的品格，所以没有上：纵，一旦旧病复发，就没得救了。现在国家很幸运地得到和 奏追究这件事。 平安宁，四方的少数民族都服从，这真是自古以来所罕有的， 【课内词语迁移训练】 但是我一天比一天小心，只害怕这种情况不能维护久远，所 1.【为】①认为②成为③当作④是 以我很希望多次听到你们的进谏争辮啊！”魏征回答说：“国 2.【素】①白色②平常 内国外得到治理安宁，臣不认为这是值得喜庆的，只对陛下 3.【使】①派②让③劳力 居安恩危感到喜悦。” 【比较探究训练】 (二)猱 1.能。他为茶民和小吏若想，讲仁德，有仁心：焚诏书， 【词句达标训练】 不惧权势。 1.(1D停止(2)私自(3)逃跑 2.这种品格是中华民族的传统美德，也是我们每个中国2.虎日/忠战/猱也/爱我而忘其口腹 人的行为准则。当今社会，我们在面对利益的诱惑时，3.(1)老虎蹦跳大叫，便死了。 要不乱其心，在危及国家民族利益的时刻，要敢于挺 (2)我偶尔得到一点食物，像生肉这类美食不敢私自享 身而出，做一个真正的“大丈夫”。 用，特来献给您 【参考译文】何易于担任益昌县令。盐铁官通过对茶实 【课内词语迁移训练】 行专管专卖而谋利，皇带下诏书说凡是生产茶叶的地方官1.【休】①休息②吉祥 员，不准为百姓隐聘。何易于看了诏书说：“益昌不征收茶2.【私】①偏爱②私心 税，百姓还没法活命，何况要增加赋税伤害百姓呢！”他命3.【走】①跑②跑 令差役调置诏书（不去理会），差役说：“天子的诏书谁敢拒：【比较探究训练】 绝？我们这些差役会因此获死罪，大人难道能选脱被流放的：1.老虎沉酒于“挠痒”及美言美食的享受， 刑罚吗？”何易于说：“我怎么能因爱惜自已而危害一方的2.前文通过摆事实、讲道理的方法，本文运用借事寓理 百姓呢？我也不会将灾祸连累到你们。”于是他亲手烧掉了 的写法。 诏书。观察使平时很欣赏他歌直爱民的品格，所以没有上奏 【参考译文】野兽之中有一种叫续，小而善于爬树，爪