第6部《我是猫》-【达标学案】2024-2025学年九年级全一册名著解读一点通·校本作业（统编版）

九年级·名著解读专练·学生用书 九年8下册 第六部《我是猫》 一、填空（识记）题 1.《我是猫》的作者是 (国家)近代文学史上享有很高声誉的 ,他被称为“ 2.《我是猫》是一部具有独特形式的批判现实主义小说。这部小说通过的视角观察 (历史 时期)后的日本社会，以幽默辛辣的语言，潮笑和鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会时弊。 3.《我是猫》以 的口吻进行叙述，以 为主线，淋漓尽致地反映了20 世纪初中小资产阶级的思想和生活，揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。 4.小说《我是猫》以“我”的口吻，以“我”的见闻和评论构成内容。小说以“我”的出生为开头，以“我” 为结尾。 5.《我是猫》刻画了众多极具讽刺性的人物。如自命清高却无所事事、不满现实却无力反抗的 等人，靠高利贷起家的穷凶极恶的 和他那势利眼的“大鼻子” 年电年车年 6.《我是猫》围绕 的风波，通过以 为代表的一群资产阶级知识分子 同资本家金田之间的矛盾与冲突展开故事情节。 7.按照情节的先后顺序，把下面情节内容的序号填写到方框内。 ①鼻子夫人造访苦沙弥②寒月夜临吾妻桥③铃木藤十郎造访苦沙弥④迷亭演讲鼻子的美学与力学 二、选择（辨别）题 1.下列有关名著的表述，有误的一项是() A.《我是猫》是日本作家夏目漱石所写的一部中篇讽刺小说。 B.《世说新语》主要记载了东汉后期到魏晋年间一些名士的言行与逸事。 C.《白洋淀纪事》的作者孙犁，原名孙树勋，现当代著名小说家、散文家，“荷花淀派”的创始人。 D.《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著。 2.根据你的阅读积累，选择与下列名著相对应的评论。 (1)《围城》 (2)《儒林外史》 (3)《我是猫》 (4)《格列佛游记》 A.以幽默丰富了作品的道德含义，以讽刺揭露荒诞，并通过人物性格和叙述框架使人难以置信的事件成 为现实。（司各特） B.不止于探索知识者的道路，而要更深入去反省知识者身上所体现出来的民族传统文化的得失，或者说， 通过知识者这一特殊的角度，从文化层次去把握民族的精神危机。（温儒敏） C.一个除观察人类言行之外什么事都做不好，连老鼠都捉不住、名字都没有的家伙，讲述了一堆貌似不 经意的俏语逸闻。(《纽约客》杂志) D.烛幽索隐，物无遁形，凡官师，儒者，名士，山人，间亦有市井细民，皆现身纸上，声态并作，使彼 世相，如在目前。（鲁迅） 三、理解、概括（表述）题 1,(人物评价)请简要分析《我是猫》中苦沙弥这个人物形象。 2.(“猫”的形象)请分析《我是猫》中的主人公“猫”的形象。 -84- 自主作业 3.(特色·叙述角度)作者以猫的角度来创作这部作品有什么好处？ 4.(名字的含义)《我是猫》中的人物名字寓意深刻，请以苦沙弥和寒月为例，简析他们名字的深刻含义。 5.(艺术特色)小说开篇就写道：“在下，猫也。名字嘛？尚无，”请你结合整本书，分析这句话的作用。 6.(“猫”形象的意义)简析《我是猫》中“猫”形象的典型意义。 四、赏析、探究题 1.(人物评价)请对《我是猫》中苦沙弥的几个朋友进行简要的品析。 2.(特色探究)有的读者认为，《我是猫》这部作品没有完整的故事情节，所写的内容也过于零散。对此说 法，你怎么看？ 3.(内容理解)《我是猫》的作者夏目漱石曾说：“比起嘲笑他们，我更嘲笑我自己，像我这样嬉笑怒骂是 带有一种苦艾的余味的。”“他们”在《我是猫》中具体指谁？结合《我是猫》的相关内容，谈谈为什么 夏目漱石说“更嘲笑我自己，像我这样嬉笑怒骂是带有一种苦艾的余味的”。 4.(人物形象)小说常运用对话描写表现人物形象。阅读下面的对话，完成表格。 -85- 九年级·名著解读专练·学生用书 “他(A)是个没有利害观念的家伙，估计也只会一个劲儿地死撑吧。这是他的老毛病了。也就是说， 自己吃了亏还不知道。简直是无可救药。” “哈哈哈，对对对，无可教药。我(B)变着法儿折腾他，最后还让学校里学生搞了他一顿。” “这可真是高招儿啊。管用吗？” “那是自然，搞得他头疼不已。估计不久便要投降了吧。” “那就好啊。他再怎么很也是一人难敌四手嘛。” “说得好，他只一个人顶个屁用。定然是灰头土脸、狼狈不堪的。我要拜托你(C)的事儿，就是你 能否去看看他现在的情况。” “是这么个事儿啊。小莱一碟。我马上就去。回头跟您汇报。一定十分有趣吧。那老顽固垂头丧气 的模样，可有得一看啊。” 字母代号 人物名字 从对话中概括人物的性格特点 A B c 5.(“令人发笑”)有人说，《我是猫》之所以令人百读不厌，就在于它是一部让人禁不住发笑的小说。请 看下面一段文字，赏析作者是如何让文字充满笑声的。 每当本猫看到主人的脸蛋儿总是想：到底是缘于怎样的因果报应才让他长成这么张脸蛋儿，并恬不 知耻地呼吸着20世纪的新鲜空气呢？要是在从前，有麻点儿或许还挺吃香的，可在所有的麻点都被强 令退至胳膊上的今天，却依然盘踞在鼻尖、脸颊之上，死赖着不肯退去，反倒有损麻点儿之体面了。 五、综合比较阅读题 1.(语言风格·“蝉”)试比较下面两段文字写蝉的语言风格有何不同。 【材料一】蝉从壳中蜕变出来后，与先前的模样大相径庭！双翼湿润，沉重，透明，上面有一条条 的浅绿色脉络。胸部略呈祸色。身体的其余部分呈浅绿色，有一处处的白斑。（选自法布尔《昆虫记》） 【材料二】梧桐树在六尺来高处树干分成了两股，正合吾意，本猫可在此稍做休息并侦察蝉在叶底 的藏身之处。有时本猫刚来到此处，一些性急的家伙就已经“扑较簌”地飞走了，并且只要有一只飞走 就不成了。因为在跟风学样儿方面，蝉类也蠢到了家，一点儿也不输于人类。只要有一只飞走，其他的 就都会接二连三地飞走。 (选自夏目漱石《我是猫》) 2.(共同点)夏目漱石对鲁迅先生的文学创作有不俗的影响，夏目漱石的《我是猫》中的那只猫最终因喝了 啤酒失足掉进水缸淹死了；鲁迅先生的《范爱农》中的范爱农的结局是酒后掉进水里淹死了。试分析范 爱农与“猫”有何共同特点。 3.(讽刺手法)为达到写作目的，作者通过多种写作手法相结合来增强艺术表现力。其中，讽刺手法无疑是 -86- 自主作业 最有感染力的一种。请从下列作品中任选一部，仿照【示例】，谈谈作者对讽刺手法的运用。 【备选篇目】《格列佛游记》《我是猫》 【示例】《儒林外史》中，从描写范进几十年的辛酸悲苦到他中举时极度兴奋的一瞬，把看似荒唐的现 象表现得如此合平生活的逻辑，将当时的读书人热裹“科举”，一旦功名到手就如醉如痴、惊喜若狂乃 至发疯这种社会现实加以夸张，从而达到了尖锐的讽刺效果。 4.(阅读关注点)阅读名著，要有合适的关注点，请选择一本名著(【示例】除外)，仿照对《红星照耀中国》 的分析，结合具体内容加以分析、阐述。 作品 关注点 《红星照耀中国》 把握作品所写的事实和作者对事实的感受和印象 《基地》 关注科学和幻想的巧妙结合 《我是猫》 关注小说的叙事角度和表达效果 【示例】我选择《红星照耀中国》。斯诺通过采访、对话和实地考察，客观地向全世界报道了共产党和 红军的真实情况，搜集到大量有关长征的第一手资料，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。 作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而痕苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，并形成了自己的观点， 预言“红色中国”最后一定会取得胜利。 5.(讽刺艺术)《围城》和《我是猫》在讽刺艺术方面存在着很强的可比性，请作简要分析。 六、文本阅读题 (一)单部名著联读：知识分子与资本家 (A)哎呀，原来他们又在搞阴谋诡计了。资本家的势力果然厉害：让煤渣一般的主人上火也好，让主 人的脑袋秃得苍蝇都站不住也好，让主人的脑聚遭受与埃斯库罗斯同样的命运也好，全都是资本家捣的鬼。 地球绕地轴旋转究竟是靠什么驱动的，本猫不知道，可本猫知道，推动世道运营的确实是金钱。而充分理 解金钱的能量并自由发挥其威力的，除了各位资本家就再也没有旁人了。太阳能够平安无事地从东方升起， 安然无恙地往西方落下，也完全是托了资本家之福。本猫被不谙世事之穷措大收养，故而一直不明白资本 家的好处，连自己都觉得是一大失策。可尽管如此，本猫那冥颜不化的主人这次总该有所醒悟了吧。倘若 还要一根筋地冥顽不化到底，那就危险了。所谓危险，当然是说主人那最最宝贵的生命有危险了。主人见 了铃木君到底会如何应酬，本猫不得而知，可从他的言谈举止上自会了解他醒悟的程度。 (B)“你说没办法我当然也就无话可说了，可是呢，你也用不着这么固执嘛。做人嘛，这么有棱有角 -87- 九年级·名著解读专练·学生用书 的，在世上可不好混啊，到头来吃亏的还是自己。你看看，圆不溜秋的东西滚到哪儿都不费力，四角方方 的滚起来就难了，是不是？每滚一下棱角都磨得生疼生疼的。这世上又不是只有自己一个人，而别人又不 会总顺着自己。怎么说呢？反正跟有钱人过不去，只能让自己吃亏附。弄得自己大伤脑筋，大伤身体，还 没人夸一句。可人家毫发无损。只消坐着动动嘴，指使一下就把事清给办了。一人难敌四手，好汉还怕人 多，明摆着是干不过的嘛。你脾气華不妨事，可就在你这么死江着的当儿，书也没法看，每天的事情也没 法做，到头来还不是吃力不讨好，落个一场空吗？” 1.(情节内容)“全都是资本家捣的鬼”，结合前文，说说“资本家”给“本猫”的主人捣了什么鬼。 2.(内容理解)选段(B)是铃木对“本猫”的主人苦沙弥的劝说，他为什么要这样劝说？综合两个选段并结 合全书内容，对比苦沙弥等知识分子和资本家的不同。 3.(语言风格)品味选段的语言风格，感受作者的情感倾向。 (二)(2024·达标模拟)多部名著联读：吃喝情节 (A)吃晚饭的时侯，有方老太太亲手做的煎鳝鱼丝、酱鸡翅、西瓜煨鸡、酒煮虾，都是大儿子爱吃的 乡味。方老太太桃好的送到他饭碗上，说：“我想你在外国四年真可怜，什么都没得吃！”大家都笑说她又 来了，在外国不吃东西，岂不饿死。 (选自《围城》) (B)约有三百名厨师给我做饭，每位厨师给我做两种莱。我一手拿起二十名服务员把他们放到桌上， 另外的一百名在地面上侍候，有的端着一盘盘的肉，有的肩上扛着一桶桶的葡萄。酒和其他酒类。我说要 吃，在上面的服务员就用绳索以一种很巧妙的方法将这些食物往上吊，就像我们欧洲人从井里往上拉水一 样。他们的一盘肉够我吃一大口，一桶酒也够我喝一口的。 (选自《格列佛游记》) (C)那一天，迷亭先生照例乘着春风从后门飘然而至。“啊，稀客！像我这样的熟客，苦沙弥总是要慢 待的，不像话！看样子，苦沙弥家只能十年登一次门。这份点心倒是比往日的上等得多啊。”迷亭一边说 着，一边将主人刚从藤村，点心铺买来的羊羹大把大把地往嘴里塞。 (选自《我是猫》) (D)这时候，农妇小心翼翼地捧着一盆莱汤给他送来，奥莉加·伊凡诺夫娜看到，她的两个大拇指都 泡在汤里了。勒紧肚子的农妇，里亚博夫斯基吃得津津有味的莱汤，小屋以及这整个生活，此刻都让她感 到十分可怕，虽说刚来的时候他很喜欢这种生活的简朴和颇有艺术趣味的杂乱。 (选自《契诃夫短篇小说集·跳来跳去的女人》) ⊙上面描写吃喝的文字，看似漫不经心，实则独具匠心。请选择一段，从表现作品主题、塑造人物形象、 推动情节发展任选一个角度，探究其作用。 -88-运标学泰·名考除读一点道·九年烟 ,统编版：初中名著阅读·2024秋季 老书生形象，周进在贡院又哭又笑，丑态百出。作者借这 衣，一会儿说天冷了要穿大衣，前后直行的矛盾正讽刺 个人物讽刺汲没于富贵者，批判了科举制度。 了他见风使舵、媚上数下的丑悉嘴脸。 【示例三】我选C,别里科夫永远把自己藏在套子里， (2)【示例一】《格列佛游记》中，飞岛国的拉格多科学 包得严严实实，他害怕一切新生事物和自由思想，只对 院的教授们研究怎么从黄瓜里提取阳光，怎么将粪便转 政府的告示分外敏感，坚决维护。作者用李张的手法塑 化为食物等。这些夸张的描写讽刺了当时某些脱高实际 造了别里科夫胆小怕事，保守顽固的形象，对现实社会 的无聊的科学研究。 的保守势力进行了讽刺与批判。 【示例三】《契河夫短篇小说选》中，《小官员之死》一 4.(讽刺手法)请根据《套中人》的主人公别里科夫和《儒 文写胆小的公务员切尔维亚科夫不慎将唾沫溅到了前 林外史》中严监生的相关情节，简要分析两部小说讽刺 排将军的身上，他唯恐将军认为自己是有意置犯，一面 手法的不同。 再、再而三地向将军道款，惹来将军不耐烦的训斥而恐 【示例】《套中人》中，主人公别里科夫用各式各样的 惧致死，这样夸张的描写讽刺了沙皇俄国杜会极端恐楠 套子把自己里里外外裹紧。作者以夺张的笔墨给别里科 所造成的人们的精神异化和心灵扭曲。 夫画了一幅幅惟炒惟肖的漫画，揭露了沙皇专制制度维 六、文本阅读题 护者迂腐可笑的丑态。《儒林外史》中：严监生是一个 单部名著联读 典型的吝啬鬼，作者通过细节进行幽默、委婉的嘲讽。 ◎上述选文是《苦恼》的结尾部分，思考约纳最终有没有 如当王氏死后，赵氏提起要送给两位则爷赶考的盘缠， 找到倾诉对象，并简述你的理由。 严监生听而不言，.用靴头子踢开了趴在他腿上的猫。这 【示例一】我认为他找到了倾诉对象，虽然没有人愿意 个猝然之间的暗暗发狠的动作，正是他此刻怜惜银子、 听约纳诉说，但他的瘦马跟他同甘共苦，而且那匹马嚼 僧悉两个男爷的心理的流露。 着草料听着，向它主人手上啊气，好像听懂了他的话， 5.(讽刺手法)下面是小文同学做的关于《儒林外史》《格 约纳长期以来压抑在内心的悲伤情绪，终于找到了疏解 列佛游记》《契诃夫短篇小说选》中“讽刺手法”的阅 的通道：一殿脑儿对这匹马讲了，马儿的通人性更显出 读笔记，请你帮助她完善下面的表格。 了人的冷漠。 (1)【示例一】《儒林外史》中，范进在母亲死后守孝期 【示例二】我认为他没有找到倾诉对象。约纳一开口就 间不肯用奢侈的杯箸，却毫不犹豫地吃了大虾圆子。他 被军人、高个子、矮驼子、年轻车夫打断了，没有人愿 言行的矛盾正讽刺了他的虚伪可笑。 意听他诉说，而马并不能真正听懂他的话，.不能真正与 【示例二】《契河夫短篇小说选》中，《变色龙》一文写 他沟通，也不能从情感上安慰他，所以他并没有真正找 奥楚燕洛夫处理狗咬人事件：一会儿说天热了要脱大 到能理解他的倾诉对象，这体现了人性的冷漠。 第六部 《我是猫》 一、填空（识记）题 靠高利贷起家的穷凶极恶的金田和他那势利眼的“大鼻 1.《我是猫》的作者是日本（国家）近代文学史上享有很高 子”金田夫人 声誉的夏目漱石，他被称为“国民大作家”。 6.《我是猫》围绕金田小姐的婚率引起的风波，通过以苦 2.《我是猫》是一部具有独特形式的批判现实主义小说。 沙数为代表的一群资产阶级知识分子同资本家金田之 这部小说通过猫的视角观察明治维新（历史时期）后的 间的矛盾与冲突展开故事情节。 日本社会，以幽默辛辣的语言，嘲笑和鞭挞了人类固有 7.②：①：④：③ 的弱点和金钱世界的社会时弊 二、选择（辨别）题 3.《我是猫》以第一人称的口吻进行叙述，以苦沙弥的日 1.A。点拨：A项中的“中篇讽刺小说”表迷错误，应是 常起居为主线，淋漓尽致地反映了20世纪初中小资产 “长篇讽刺小说”。 阶级的思想和生活，揭露和批判了明治“文明开化”的 2.(1)《围城》B(2)《儒林外史》D(3)《我是猫》C(4) 资本主义社会。 《格列佛游记》A 4.小说《我是猫》以“我”的口吻，以“我”的见闻和评 三、理解、概括（表述）题 论构成内容。小说以“我”的出生为开头，以“我”因 1.(人物评价)请简要分析《我是猫》中苦沙弥这个人物形象。 喝了啤酒辣进水缸淹死为结尾。 苦沙弥是一个“如同一只执拗的牡蛎”的人，他重视知 5.《我是猫》刻画了众多极具讽刺性的人物。如自命清高 识，为人正直，不趋炎附劳。但是，他恩想混乱，保守 却无所事事、不满现实却无力反抗的迷亭、寒月等人， 愚顽，也有些自私，是一个充满矛盾的小人物。 背配手册考军 2.(“猫”的形象)请分析《我是猫》中的主人公“猫”的 整的故事情节，所写的内容也过于零散。对此说法，你 形象。 怎么看？ 猫富于哲理，精于辞辩，对人类的弱点讽喻得十分透 【示例】我认为，这部作品反映面广，内容丰富复杂。 骨；博学多识，通晓天地古今：嬉笑怒骂，皆成文章。 虽然作品设有完整的故事情节，但通过猫的感受和见 3.(特色·叙述角度)作者以猫的角度来创作这部作品有什 闻，写出了它的主人中学英语教师苦沙弥及其一家平 么好处？ 庸、琐细的生活，以及他和他的朋友迷亭、寒月、东风、 ①从猫的角度进行创作，角度更新颖，能增强读者的阅 独仙等人经常谈古论今、黄弄世俗、吟诗作文的故作风 读兴趣：②从猫的角度看人类世界，选取的是旁观者的 雅的无聊世态，突出了作品的主题。 角度，能更客观、更冷静地反映出人类世界的种种问题： 3.(内容理解)《我是猫》的作者夏目漱石曾说：“比起嘲 ③通过猫的口吻来叙述，讽刺意味更加浓厚，增强了表 笑他们，我更嘲笑我自己，像我这样嬉笑怒骂是带有一 达效果。 种苦艾的余味的。”“他们”在《我是猫》中具体指谁？结 4.(名字的含义)《我是猫》中的人物名字寓意深刻，清以 合《我是猫》的相关内容，谈谈为什么夏目漱石说“更嘲 苦沙弥和寒月为例，简析他们名字的深刻含义。 笑我自己，像我这样嬉笑怒骂是带有一种苦艾的余味的”。 苦沙弥重点在于“苦”，苦于自己的胃病与麻脸，因自 “他们”指苦沙弥、迷亭、东风、寒月、独仙等知识分 己的顽愚带来的苦闷：寒月重点在于“寒”，“寒”是理 子。这些明治时期的知识分子鄙视世俗，不与败坏的社 科生的冰冷思考，不轻易表达自己的真实感情。 会时尚同流合污，但他们身上也存在着种种缺点，如自 5.(艺术特色)小说开篇就写道：“在下，猫也。名字嘛？ 命清高、软弱、无所事事，以卖弄知识、喇讽世俗来寻 尚无。”请你结合整本书，分析这句话的作用。 求精神刺激，填补生活的空虚。夏目漱石来自小资产阶 【示例】①点明“我”是小说虚构的一个形象，既有动 级的知识分子阶层，对他们的生活习性和心理特征十分 物的习性，又有人的思想。②小说开篇“猫”的出场， 了解。《我是猫》以他自己的生活为原型，作品对他们 说明小说将借助猫的见闻感受来展开故率情节。③小 的嘲讽其实也是夏目漱石的一种自嘲，所以他说“像我 说以猫的裒晴观察世界，视角独特新颗。④点出“我” 这样塘笑怒骂是带有一种苦艾的余味的”。 是一只普通的猫，不被人关注，表现了世态的冷漠。 4.(人物形象)小说常运用对话描写表现人物形象。阅读下 6.(“猫”形象的意义)简析《我是猫》中“猫”形象的典 面的对话，完成表格。 型意义。 字母代号 人物名字 从对话中概括人物的性格特点 ①猫既有动物的特性，又被赋予了人的感情，是作者的 苦沙弥 顽固保守、郡视世俗 代言人：②作者借猫之口，随心所欲地表达自己的观点 B 金国 飞扬骏扈、心狠手毒 和态度：③猫和人一样生活在丑恶的社会现实中，也有 苦恼和悲观的情绪。 C 铃木藤土郎 趋炎附势、薄情塞义 四、赏析、探究题 5.(“令人发笑”)有人说，《我是猫》之所以令人百读不 1.(人物评价)请对《我是猫》中苦沙弥的几个朋友进行简 厌，就在于它是一部让人禁不住发笑的小说。请看下面 要的品析。 一段文字，赏析作者是如何让文字充满笑声的。 【示例】美学家迷亭机敏多智，锋芒毕露，一有机会便 每当本猫看到主人的脸蛋儿总是想：到底是蠓于怎 讽金田、铃木，使他们陷入奢态，但是又轻浮说谎， 样的因果报应才让他长成这么张脸蛋儿，并恬不知耻地 玩世不恭，还往往故弄玄虚、单众取宠：理学士寒月不 呼吸着20世纪的新鲜空气呢？要是在从前，有麻，点儿 慕时尚，没做财主金田家的乘龙快舞：哲学家独仙宣扬 或许还挺吃香的，可在所有的麻，点都被强令退至胳膊上 “心的修行”，用“大彻大悟”赦海大家，实则是二种 的今天，却依然盘踞在鼻尖、脸烦之上，死懒着不肯退 迫害人们身心的毒剂。他们最大的弱点是胸无大志、无 去，反倒有损麻点儿之体而了。 所率事：虽然自命清高，但是过着无聊、庸俗的生活。 【示例】采用夸张、拟人等修辞手法，竭力写出了麻点 他们为了手求精神刺激，填朴生活的空虚，卖弄知识， 儿给苦沙弥带来的长相上的苦恼。同时，又用极其幽默 故作风雅，潮笑世俗。他们这种矛盾的生活状态和性格 的语言对苦沙弥布满麻点儿的脸进行善意的嘲讽，令人 特点，正是当时一种既不满上层统治者又不与人民为伍 忍俊不禁。 的处在杜会中间状态的中小资产阶级知识分子的典型 五、综合比较阅读题 写照。 1.(语言风格·“蝉”)试比较下面两段文字写蝉的语言风 2.(特色探究)有的读者认为，《我是猫》这部作品没有完 格有何不同。 运标学泰·名考解亲一点通·九年烟 统编版：初中名著阅读·2024秋季 【材料一】蝉从壳中蜕变出来后，与先前的模样大 里，“小人”象征着英国社会统治者的渺小与卑鄙，“高 相径庭！双翼湿涧，沉重，透明，上面有一条条的浅绿 跟党同低跟党问的争斗”则象征着当时英国社会的党派 色脉络。胸部略呈褐色。身体的其余部分呈浅绿色，有 之争，“大端派和小端派间的争斗”则象征着英国社会 一处处的白斑。（选自法布尔《昆虫记》） 国教同清教问的斗争，而这些虽然都是英国社会政治斗 【村料二】梧桐树在六尺来高处树千分成了两股， 争与来教纷争的小事，却引发了各党派间的尔虞我连， 正合吾意，本猫可在此稍做休息并侦察蝉在叶底的藏身 其讽刺意味不言而喻。 之处。有时本猫刚来到此处，一些性急的家伙就已经“扑 【示例三】《我是猫》中多处运用讽刺手法。如对金国 缺软”地飞走了，并且只要有一只飞走就不成了。因为 夫人的面容的描写极度夸张，写金田夫人的鼻子“大得 在跟风学样儿方面，蝉美也蠢到了家，一点儿也不输于 出奇，筒直就像是格别人的集子偷来后安在脸部正中二 人类。只要有一只飞走，其他的就都会接二连三地飞走。 殼”，这种夸大、对比突出了金田夫人面容的丑陋，也 (选自夏目漱石《我是猫》)】 达到了令人发笑的效果。 【示例】《昆虫记》是科普读物，这部作品被称为“科 4.(阅读关注点)阅读名著，要有合适的关注点，请选择一 学与诗的完美结合”，虽然语言生动、有诗意，但总体 本名著(【示例】除外)，仿照对《红星照耀中国》的分 说来，语言风格严谨、.科学。选段中的内容如实地说明 析，结合具体内容加以分析、阐述。 了刚蜕变后的蝉的外在特征，体现了科普读物语言的客 作品 关注点 观、严谨、准确。《我是猫》这部小说的语言风格是幽 把握作品所写的事实和作者对事 默风趣，有很强的讽刺性和文学性。比如，选段中写蝉 《红星照耀中田》 实的感受和印象 的时候，把蝉与人类进行比较，写出了蝉的愚蠹、随波 《基地》 关注科学和幻想的巧妙结合 逐流，令人越读越有味道。 《我是猫》 关注小说的叙事角度和表达效果 2.(共同点)夏目漱石对鲁迅先生的文学创作有不俗的影 【示例】我选择《红星照耀中国》。斯诺通过采访、对 响，夏目漱石的《我是猫》中的那只猫最终因喝了啤酒 话和实地考察，客观地向全世界报道了共产党和红军的 失足掉进水缸淹死了；鲁迅先生的《范爱农》中的范爱 农的结局是酒后掉进水里淹死了。试分析范爱农与“猫” 真实情况，搜集到大量有关长征的第一手资料，向全世 界全面报道了这一举世无双的军事壮举。作者从多个方 有何共同特点。 面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献 【示例】都对这个世界比较失望，最终都选择离开这个 的崇高精神，并形成了自己的观点，预言“红色中国” 世界。“猫”看到了人世间的千姿百态，看不到政变这 最后一定会取得胜利。 个杜会的希望，悲观地认为死亡是万物难以逃脱的宿 【示例一】我选择《基地》。作者以深邃的历史洞察力： 命，活着既无大用，早早赴死或许也不失为贤明之举， 人类的命运终将归于自杀。“猫”在一次醉酒后掉进水 将科学知识与人文关怀、对未来科学发展的想象和对人 类文明进程的沉愿结合起来，描绘了在遥远的未来，当 缸里，它不想搀扎，于是离世。范爱农从日本留学回来 “银河帝国”步入幕年，即将衰亡之际，以谢顿为首的 满怀革命的激情，可辛亥革命的浪潮退去后，范爱农郁 一群“心理史学家”在帝国边缘建立基地，以保存人类 郁不得志：在失去工作后，生活越来越困顿。在精神和 文明，为迎接未来的复兴做准备的过程。在这曲折的过 生活的双重压制下，范爱农在一次酒后落水离世。 程中，虽基地历经多次危机，但人们都凭借智意和勇气 3.(讽刺手法)为达到写作目的，作者通过多种写作手法相 化险为夷。这也正寄寓了阿西莫夫对人类未来的深刻思 结合来增强艺术表现力。其中，讽刺手法无疑是最有感 考和莫大信心。 染力的一种。请从下列作品中任选一部，仿照【示例】， 【示例二】我选择《我是猫》。小说通过一只猫的视角 谈谈作者对讽刺手法的运用。 向读着展现了苦沙弥、迷亭、寒月等知识分子以及以金 【备选篇目】《格列佛游记》 《我是猫》 田为代表的资本家的生活面貌，对阴暗腐朽的社会和庸 【示例】《儒林外史》中，从描写范进几十年的辛酸悲 俗无聊的小说人物进行戏速和批判，并以独特的讽刺手 苦到他中举时极度兴奋的一瞬，把看似荒唐的现象表现 法描绘了一幕幕滑稽、丑陋的场面。这是一只善于思考 得如此合平生活的逻辑，将当时的读书人热衷“科举”， 有见识、富有正义感又具有文人气质，但至死也没学会 一旦功名到手就如醉如痴、惊喜若狂乃至发疯这种社会 捕捉老鼠的猫。 现实加以夸张，从而达到了尖锐的讽刺效果。 5.(讽刺艺术)《围城》和《我是猫》在讽刺艺术方面存在 【示例一】《格列佛游记》中运用了大量的象征手法， 对当时的英国社会进行了批判与讽刺。如在“小人国” 着很强的可比性，请作简要分析。 《围城》和《我是猫》两部作品都以知识分子和当时的 背配手册风岩辉 杜会现状为讽刺对象，通过主观评论与客观叙述的巧妙 家的深恶痛绝。 结合，灵活运用典故等手法，进行辛辣的讽刺，形成了 (二)(2024·达标模拟)多部名著联读：吃喝情节 悲喜交织、幽默与讽刺相结合的讽刺风格。 O上面描写吃喝的文字，看似漫不经心，实则独具匠心。 六、文本阅读题 请选择一段，从表现作品主题、塑造人物形象、推动情 (一)单部名著联读：知识分子与资本家 节发展任选一个角度，探究其作用。 1.(情节内容)“全都是资本家捣的鬼”，结合前文，说说 【示例一】方鸿渐回国返乡的第一顿饭由方老太大亲自 “资本家”给“本猫”的主人捣了什么鬼。 动手，言语问充满对儿子的无限鬼爱。暗示着方鸿渐优 ①派人到苦沙弥家门前骂他：②买通落云馆的学生到他 柔赛断、软弱退缩的个性形成基础，是当时旧中国都市 家骚扰他，使他坐卧不宁：③叫他的朋友劝说他不要与 知识分子在中西文化碰撞中形成的“畸形儿”代表。 自己为政。 【示例二】这是格列佛帮助小人国打败了布莱福斯库帝 2.(内容理解)选段(B)是铃木对“本猫”的主人苦沙弥的 国后，受到了小人国国王的赏识，因此受到了款特。推 劝说，他为什么要这样劝说？综合两个选段并结合全书 动情节发展，为财政大臣（佛林奈浦）设谋陷害、大加 内容，对比苦沙弥等知识分子和资本家的不同。 污蔑做铺垫。 铃木唯利是图，又因为金田的帮助调回了东京，所以对 【示例三】这段文宇写了美学专家迷亭造访苦沙弥家时 金田十分谄媚，基本上有求必应，他也不愿看到老朋友 随意吃喝，反客为主的表现。表现了迷亭玩世不恭、以 苦沙弥与金田为敌，故前去劝说苦沙弥。苦沙弥等知识 戏弄别人为乐、喜欢到处吹牛的形象。 分子鄙视世俗，顶固不化，看不起资本家，而资本家仗 【示例四】奥莉加·伊凡诺夫娜为了追求所谓“英雄” 势欺人，不讲情面，不讲道义。 跟随画家们住在乡间但很快厌倦了杂乱简朴的农舍生 3.(语言风格)品味选段的语言风格，感受作者的情感倾向。 活。作者生动形象地刻画了一个爱幕虚荣、追求表面艺 选段语言辛辣讽刺，如“太阳能够平安无事地从东方升 术实则内心无聊的女人。或：体现了作者对蔑视劳动、 起，安然无恙地往西方落下，也完全是托了资本家之福” 欺名查世、心灵空虚的这类人物的鞭挞。 一句，充满了反讽意味，表现了作着对金钱势力和资本 48