内容正文:
自主作业
九年级下册
第二部
《围城》
一、填空(识记)题
1.《围城》是
所著的长篇小说,是中国现代文学史上一部风格独特的
小说,它描绘了二十
世纪二三十年代中国知识分子的群像,被誉为“
2.在《围城》这部小说中,作者运用」
的语言和毫不留情的
手法,描写了主人公
等人
在爱情、婚姻、家庭的一座座“围城”间颠沛流离、无家可归的人生境遇
3.根据下面的鱼骨图,梳理《围城》中的相关情节。
与鲍小姐偷情,得到与赵辛楣、孙柔嘉
与(3)
(1)
青睐,对
顾尔谦、李梅亭同赴
婚,因辞去报社工作
(2)
一见钟情
三闾大学任教
与妻子吵架
方
围城
感情落空
(4
→生活陷入茫然
二、选择(辨别)题
1.下列关于《围城》的说法,不正确的一项是()
A作品的标题“围城”是一个象征,借用了法国的一句谚语:城堡中的人想出去,而城堡外的人想进入
城堡。这其实象征着人类的某种生存状态。
B.《围城》的主人公方鸿渐出身于破落的绅士家庭,他到欧洲留学,辗转几地,最终通过自己的努力获
得博士文凭,而后回国。
C.《围城》塑造了柔顺之下深藏心机的孙柔嘉、漂亮而有些矫情的苏文纨等女子形象,也讽刺了高松年、
李梅亭等一群阴险、丑陋的人物。
D.《围城》充满智慧的讽刺和幽默,是一种“普遍的滑稽化”,其讽刺常和比喻相结合,给人一种妙趣
横生的阅读感受。
2.《围城》通过叙述主人公方鸿渐的一系列行迹,透视出知识分子的弱点,下列弱点不包括()
A.优柔寡断
B.懦弱无能
C.迁腐顽固
D.善于变通
3.“上帝会懊悔没在人身上添一条能摇的狗尾巴”所讽刺的对象是()
A.阿谀奉承的顾尔谦
B.厚颜无耻的韩学愈
C.生性懦弱的方鸿渐
D.势利小气的李梅亭
三、理解、概括(表述)题
1.(书名含义)简析《围城》这一书名的含义。
2.(主题+情节)生活中人们会面临许多“围城”,如人生的、事业的、爱情的、文凭的等。请任选一个角度,
仿照【示例】,简述方鸿渐所面临的“围城”。(【示例】角度除外)
【示例】美国克莱登大学的博士学位是他的文凭围城。为了给家父和岳父周经理一个交代,方鸿渐颇费
周折地从一个爱尔兰骗子手中买得这个学位。但是回国后,这个学位却屡屡惹麻烦,被唐晓芙嘲笑,被
高松年算计,被韩学愈陷害,这个学位他承认也不是,否认也不是。
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九年级·名著解读专练·学生用书
3.(人物+情节)方鸿渐、赵辛楣是小说中两位男主角,方鸿渐很懦弱,正直幽默又不乏小聪明,赵辛楣精
明豁达又痴情仗义。请从两个人物中任选其一,简述与他相关的一个故事。
4.(女性故事)苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉都是《围城》中的知识女性,苏文纨高傲狡黠,唐晓芙清纯率性,
孙柔嘉城府颇深。从唐晓芙、孙柔嘉中任选一个,仿照【示例】,简述与一个她相关的故事。
【示例】苏文纨。归国途中,鲍小姐走后,苏文纨和方鸿渐在船上一起吃水果。方鸿渐被桃子汁糊了满
脸,当掏出一团手帕准备擦脸的时候,她贡献出了自己的手帕。在这之后,她还帮方鸿浙做了一些洗手
帕、补袜子,缝纽扣之类的家务活儿,方鸿渐对此保持若戒心。
5.(情节内容)简述《围城》中方鸿渐、赵辛楣、苏文纨、唐晓芙之间的感情纠葛。
四、赏析、探究题
1.(人物评价)《围城》中借赵辛楣之口评价方鸿渐“不讨厌,可是全无用处”。请结合方鸿渐的经历,说
说你是如何理解这个评价的。
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自主作业
2.(讽刺手法)讽刺艺术一直是《围城》的一大亮点,它的手法灵活多样,比喻、用典、比较、推理等处处
见锋芒。仿照【示例】,简要分析文中比喻的讽刺手法。
原文摘抄
手法分析
①一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面
【示例】作者运用带有格言味道的比喻,对高松
的时候,尾巴是看不见的,直到他向树上爬,就把后
年爬上校长地位后就暴露恶劣本性进行了彻底
部供大众暗仰,可是这红臀长尾巴本来就有,并非地
的嘲弄与讽刺。
位爬高了的新标识。
②这辆车久历风尘…倚老卖老,修炼成桀骜不
驯、怪僻难测的性格,有时标劲像大官僚,有时别扭
像小女郎…它生气不肯走了,汽车夫只好下车,向
车头疏通了好一会,在路旁拾了一团烂泥,请它享用,
它喝了酒似的,欹斜摇摆地缓行着。
3.(肖像描写)肖像描写是揭示人物性格特征、展示人物精神世界的重要手段之一。《围城》的作者善于捕
捉人物的外貌特征,以传神的笔法描绘出具有鲜明个性特征的人物肖像。仿照【示例】,指出文段②描
写的人物是谁,并作简单分析。
原文摘抄
人物分析
①长圆脸,旧象牙色的颜频上微有雀斑,两眼
【示例】这里是作者对孙柔嘉的外貌轻微的讽刺,
分得太开,使地常带着惊异的表情:打粉甚为素净,
表明孙柔嘉脸皮薄,没有经过世面,还有点小家子
怕生得一句话都不敢讲,脸上滚滚不断的红晕。
气的意思,使她一出场就处于不利的位置。
②鼻子短而阔,仿佛原有笔直下来的趋势,给
人迎鼻打了一拳,阻止了前进,这鼻子后退不迭,
向两旁横溢。
4.(讽刺意义)分析《围城》中方鸿渐这一人物形象的讽刺意义。
5.(名著人物)《围城》除了重点刻画主人公方鸿渐外,还将讽刺的笔锋伸展到了中上层知识社会的各个角
落。请根据表格中的描述,填写对应人物。
群体
相关描述
人物
原本孤芳自赏、高傲矜持,后来贩卖走私
(2)
(1)
号称“中国新哲学创始人”,投机取巧
褚慎明
打着“牛津剑桥”的幌子,才疏学空,却又卖弄自己
(3)
老奸巨猾的色迷校长
(4)
三闾大学的学者、教授
招摇撞骗的流氓政客
李梅亭
拉帮结派的中文系主任
汪处厚
6.(人物心理揣摩)阅读以下文段,回答问题。
文纨才对鸿渐点点头,仲手让柔嘉拉一拉,姿态就仿佛伸指头到热水里去试试烫不烫,脸上的神情
仿佛跟比柔嘉高出一个头的人拉手,眼光超越柔嘉头上。然后她亲热地说:“伯母再见,”对辛楣似喜似
嗔望一眼,辛桶忙抱了那个金子跟她出去。
苏文纨离开时对每个人的态度各不相同,试写出她的心理活动。
(1)对鸿渐:
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九年级·名著解读专练·学生用书
(2)对柔嘉:
(3)对赵老太太:
(4)对赵辛楣:
7.(作者评价)有外国记者曾说:“来到中国,有两个愿望:一是看看万里长城,二是见见钱锺书。”他简直
把钱锺书看作了中国文化的奇迹与象征。许多中外著名人士都对钱锺书给予极高评价,称之为“20世纪
人类最智慧的头颅”。请联系《围城》内容评价一下钱锺书。
五、综合比较阅读题
1.(2024·达标模拟·对比)讽刺是针砭现实的一种艺术手法。下面是两个名著片段,请结合原著,简要分
析这种手法的特点与作用。
严贡生:实不相瞒,小弟只是一个为人率真,小厮:早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵
在乡里之间,从不晓得占人寸丝半栗的便宜,
哩。
所以历来的父母官,都蒙相爱。
严贡生:他要猪,拿钱来。
片段一
(一个蓬头赤足的小厮,走了进来)
小厮:他说猪是他的。
小厮:老爷,家里请你回去。
严贡生:我知道了,你先去罢,我就来。
严贡生:回去做甚么?
(根据《儒林外史》改编)
一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的时候,尾巴是看不见的,直到他向树上爬,
片段二
就把后部供大众瞻仰。
(摘自《围城》)
2.(讽刺手法)小组内同学做了关于《儒林外史》《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》《围城》的“讽刺手
法”的阅读笔记,请你任选其一,完善下面的表格。
讽刺手法
结合内容分析
【示例】胡屠户低头跟着喜极而疯复又苏醒的范进,替他扯了几十回的衣裳后襟。
冷竣的白描:
《儒林外史》
简单的神态和动作,刻画出胡屠户嫌贫爱富、趋炎附势的形象,含蓄的笔锋中流
露出对庸俗势利世风的讽刺。
A.鲜明的对比:
《格列佛游记》
B.漫画式的夸张:
《契诃夫短篇
小说选》
C,奇趣横生的比喻:
《围城》
-62-请记即风的到答图
的事件中,我们看到了当时社会文人道德的败坏,官场的 腐败黑暗。
第二部《围城》
一、填空(识记)题
使他一步步陷入了她的爱情围城。但订婚后,方鸿渐发
1. 《围城》是钱书所著的长篇小说,是中国现代文学史
现孙柔嘉很有主见,事事对他限制,两人不断因琐事争
上一部风格独特的讽刺小说,它描绘了二十世纪二三十
吵,又想从中抽身。
年代中国知识分子的群像,被誉为“新林外史”。
3.(人物+情节)方鸿渐、赵辛是小说中两位男主角,方
2.在《围城》这部小说中,作者运用幽默的语言和毫不留
鸿渐很懦弱,正直幽默又不乏小聪明,赵辛精明豁达
情的讽刺手法,描写了主人公方鸿渐等人在爱情、婚姻、
又痴情仗义。请从两个人物中任选其一,简述与他相关
家庭的一座座“围城”间颠沛流离、无家可归的人生境遇
的一个故事。
3.(1)苏文纨 (2)唐晓芙
【示例一】方鸿渐。他回国后,当地县立中学校长请他
(3)孙柔嘉
(4)遭学校解
讲演“西方文化在中国历史上之影响及其检讨”,不料,
二、选择(辨别)题
他匆忙之中忘了带讲稿。面对台下满座的男女学生,他
1.B。点拨:方海渐的博士文凭是从一个爱尔兰人那里买
胡扯说西洋的东西只有两样在中国社会长存不灭,一件
回来的假文凭。
是鸦片,另一件是梅毒,结果闹了一场大笑话。(或:
2.D 3.A
他不通人情世故,还很天真。听父母讲逃难的苦趣,便
三、理解、概括(表述)题
在心中深怪两位弟妇不会领孩子,害二老受苦,却没想
1.(书名含义)简析《围城》这一书名的含义。
到老年人对孙儿的疼爱,是宁可受些罪也不肯放手不管的)
从小说的浅层意蕴来说,“围城”象征着主人公方鸿渐
【示例二】赵辛。他很精明。早在去三阁大学的船上,
在爱情、婚姻、事业上的追求、挣扎、痛苦、幻灭、绝
方鸿渐嘱托他为孙柔嘉向学校要旅费,并聊起苏文纨
望的艰难历程和矛盾心态。从小说的深层意蕴来说,“围
时,他发现孙柔嘉其实在船的拐角处坐着。赵辛看穿
城”是人类生存困境的象征,揭示了人生在世的无奈和
了孙柔嘉的习钻、装俊,警告方鸿渐小心。(或:他自
痛苦。
小与苏文纨一起玩,又听算命相士说他有“贵宦之相”,
2.(主题+情节)生活中人们会面临许多“围城”,如人生的
苏小姐有官太太命,便认定苏文纨是自已的伴倡。他开
事业的、爱情的、文凭的等。请任选一个角度,仿照【示
始把方鸿渐看作情敌处处针对,苏文纨嫁人后,与方鸿
例】. 简述方鸿渐所面临的“围城”。(【示例】角度除外)
渐同赴三间大学任教,结果又因为与酷似苏文纨的汪太
【示例】美国克莱登大学的博士学位是他的文凭围城。
太一次不明不白的散步,而连夜离开三间大学去往重庆)
为了给家父和岳父周经理一个交代,方鸿渐颇费周折地
4.(女性故事)苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉都是《围域》中的
从一个爱尔兰骗子手中买得这个学位。但是回国后,这
知识女性,苏文纨高傲狡酷,唐晓芙清纯率性,孙柔嘉
个学位却屡屡惹麻烦,被唐晓芙嘲笑,被高松年算计,
城府颇深。从唐晓芙、孙柔嘉中任选一个,仿照【示例】
被韩学愈陷害,这个学位他承认也不是,否认也不是。
简述与一个她相关的故事。
【示例一】小说开头那条船是一座人生圈城。方鸿渐在
【示例】苏文纨。归国途中,鲍小姐走后,苏文纨和方
国外钱财用尽,很希望能登船早日回国,从容找事做。
鸿渐在船上一起吃水果。方鸿渐被桃子汗糊了满脸,当
但上了船,经历了鲍小姐诱惑,享受了苏文纨的洗手帕
揭出一团手帕准备擦脸的时候,她贡献出了自己的手
补袜子、缝纽扣等关切,他开始害怕,希望可以早点下
帕。在这之后,她还帮方鸿渐做了一些洗手帕、补袜子
船,摆脱这种烦恼。
缝纽扣之类的家务活儿,方鸿渐对此保持着戒心。
【示例二】三间大学是方鸿渐的事业圈城。因为在上海
【示例一】唐晓芙。她在诀别方鸿渐时,痛骂,贵罚方
失恋失业,方鸿渐追切希望去三间大学,换个环境。可
鸿渐,却又希望他能自我辩护,要撵方鸿渐走却又想用
是走进三间大学,就走进了人事纷争的事业围城,因未
“再会”挽住他,看到方鸿渐在马路对面淋雨,心痛得
出示学位而被高松年算计降为副教授,韩学愈暗中派学
要请他回来,谁知就在那一刻方鸿渐开步走了,担忧方
生说他的坏话,最后当他忍无可忍想辞职退时,却先
鸿渐失神出事而打电话,一次打错号码,一次无人接听
收到了学校的解骋书。
最后终于接通,却被误会是苏文纨而被方鸿渐骂“好不
【示例三】方鸿渐对孙柔嘉谈不上喜欢或不喜欢,但孙
要脸”,终大病一场。
柔嘉在船上的天真发问、领他过桥,都引发方鸿渐对她
【示例二】孙柔嘉。赵辛"被迫离开学校后,孙柔嘉故
的注意和怜爱。在三间大学,孙柔嘉又对他事事依赖,
作可怜地说“赵叔叔走了,只剩下我们两个人了”,又
达标学泰·名考解读一点通·九年级
统编版·初中名著阅读·2024秋季
对方鸿渐说有人给她父亲写信造他们的遥。遇到李梅亭
仿佛伸指头到热水里去试试烫不烫,脸上的神情仿佛跟
和陆子漾,她紧紧挽住方鸿渐的右臂,求他保护自己,
比柔嘉高出一个头的人拉手,眼光超越柔嘉头上。然后
造成他们已经是情人的假象。事后又向方鸿渐道歉说刚
她亲热地说:“伯母再见,”对辛似喜似嗔望一眼,辛
才是慌张所致,不必当真。
忙抱了那个盒子跟她出去。
5.(情节内容)简述《围城》中方鸿渐、赵辛、苏文纨、
苏文纨离开时对每个人的态度各不相同,试写出她的心
唐晓芙之间的感情纠葛。
理活动。
苏文纨与赵辛青梅竹马,赵辛对苏文纨痴心一片,
(1对鸿渐;
我以前喜欢你,现在不喜欢你了。
但是苏文纨不爱赵辛也不想嫁给他。苏文纨喜欢方鸿
(2)对柔嘉:我比你强得多,方鸿渐要你不要我是他糊涂。
渐,但方鸿渐喜欢苏文纨的表妹唐晓芙,唐晓芙也垂青
(3)对赵老太太:我礼节周到,没做您儿媳妇您应该觉
方鸿渐。后来,方鸿渐终于鼓起勇气拒绝了苏文纨,却
得可惜。
被苏文纨挑拨离间而失去了唐晓芙。苏文纨下嫁曹元朗
(4)对赵辛:你那么喜欢我,我给你一点微笑,你应
后,赵辛和方鸿渐两个失意人一起离开了上海。
该很开心吧.
四、赏析、探究题
7.(作者评价)有外国记者曾说:“来到中国,有两个愿望;
1.(人物评价)《围城》中借赵辛之口评价方鸿渐“不讨
一是看看万里长城,二是见见钱锤书。”他简直把钱锤
厌,可是全无用处”。请结合方鸿渐的经历,说说你是
书看作了中国文化的奇迹与象征。许多中外著名人士都
如何理解这个评价的。
对钱锤书给予极高评价,称之为“20世纪人类最智慧的
【示例一】方鸿渐本性善良,有点小聪明,还善于诡辩
头颜”。请联系《围城》内容评价一下钱锤书。
但毫无主见,处处依赖赵辛。他进内地教书,是赵辛
【示例】他的学识,对他的小说也产生了重要影响。在
介绍的。回上海找不着工作,又是赵辛把他弄进报
现代文学中,学者型作家并不少见,但是,唯独钱锤书
馆当资料室主任。到最后和太太闹翻,他还想着去重庆
把学者的知识熔铸在小说中。他把古今中外的文化知识
投靠赵辛。
与小说叙述完美地结合在一起,自然贴切。在现代文学
【示例二】方鸿渐风流雅,招人喜爱,但爱情上屡屡
史上,没有第二个人能够做到这一点。
受制于人。除了追求唐晓芙时有主动外,在和鲍小姐、
五、综合比较阅读题
苏文纨、孙柔嘉的关系中,他始终是别人眼中的猎物。
1.【示例】都采用对比方式进行讽刺。前文中严贡生标榜自
鲍小姐的肉体诱惑,苏文纨的精神施压,以及孙柔嘉的
己“为人率真”“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”,话还未
暗使手腕,他一样都不能逃脱,最后终于被孙柔嘉设下
说完,马上上演了一出敲诈人家钱财的丑剧,这种言行相
的婚烟圈套收服。
悖的对比,突出了他的虚伪、贪财和残暴。后文将人与狠
2.这里作者把老旧的汽车比作摆架子的官僚、闹别扭的女
子对比,采用隐喻,将人与猴子的形象联系起来,运用丰
郎,妙趣横生,既把汽车的残破不堪刻画得淋漓尽致,
富的联想突出人的丑态。
又把官僚和女郎的丑态掷拾得入木三分,熔笑怒骂之中
2.A.【示例一】我选A。小人国中,格列佛帮助小人国
别有一番愤世嫉俗之情。
抵抗外族入侵,却拒绝小人国国王的侵略扩张请求,小
3. 这里是作者对陆子潇教授油头粉面、俗不可耐的形象特
人国国王的贪得无厌与格列佛的善良友善形成对比。
征的勾勒,极为生动形象。
(或:慧驷国中人变成兽、兽变成人,理性、公正而诚
4.(讽刺意义)分析《围城》中方鸿渐这一人物形象的讽刺
实的马与丑陋、贪婪、好斗的耶胡对比,讽刺了人性的
意义。
食梦和虚伪等)
方鸿渐是旧中国一个精神无处安放的读书人,他有读书
B.【示例二】我选B。奥楚蔑洛夫随着“狗的主人是谁”
人清高的一面,却买了张假文凭,当了“洋博士”,“荣
不断改变态度,极度夸张的手法,讽刺了沙像下层官吏
归故里”,自欺欺人。作者用挪瑜的笔调,讽刺了方鸿
奴颜碑膝、见风使舵的形象,揭露了沙皇专制统治的黑
渐的虚荣。方鸿渐是现实生活中爱慕虚荣、思想空虚的
暗。(或:别利科夫无论阴晴雨雪,都穿着雨衣、雨鞋,
伪知识分子的代表。
带着雨伞,就像是套子里的人,夸张的手法,写出了小
5.(1)欧美留学生 (2)苏文纨
人物的辛酸无奈,揭露了沙皇专制统治的黑暗)
(3)曹元朗 (4)高松年
C. 【示例三】我选C。《围城》中作者把衣着暴露、作
6.(人物心理措摩)阅读以下文段,回答问题。
风轻浮的鲍小姐比作“熟肉铺子”,把高松年比作“红
文纨才对鸿渐点点头,伸手让柔嘉拉一拉,姿态就
长尾”的猴子,讽刺了旧中国病态男女的虚伪。