2.2音调 --2024-2025学年沪粤版物理八年级上学期

2.2　音 调 第二章　声音与环境 音调 01 2 声音中的低与高： 音调：声音的高低 3 结论 发声体音调的高低与振动的快慢有关，振动越快，音调越高，振动越慢，音调越低 硬纸划梳子 用快慢不同的速度，想想看会有什么区别 音调 划的越快，梳子振动的越快，音调越高 4 频率 02 5 01 03 频率的单位是赫兹，筒称赫，符号为Hz eg：一个物体1s内振动50次，则频率为50Hz 02 音调与频率的关系： 频率越低，音调越低，听起来越低沉频率越高 音调越高，听起来越尖细 概念：发声体每秒内振动的次数 物理意义： 描述物体振动的快儇 振动快慢的物理量——频率 6 示波器 示波器——显示声音特性 相同时间内波的个数多，波形密，频率高，音调高。 相同时间内波的个数少，波形疏。，频率低，音调低。 波形图 1.音调高低不同的声波用示波器观察，波形的疏密程度不相同，即频率不相同 2.波形的疏密反映音调的高低 7 超声波与次声波 03 8 听声范围 1.人听到的声音频率范目大约从20Hz到20000Hz 2.频率高于20000z的声叫超声波频率低于20Hz的声叫次声波 3.超声波和次声波人类都听不见，但有些动物可以听见 4.根据图中信息，地震时发出的声波频率低于20Hz，在远离地震中心的区域，听觉上有最明显反应的动物是大象 5.声音、超声波、次声波统称为声 想想蝴蝶翅膀的频率 9 利用超声波回声定位来捕食与交流 超声波震荡，产生雾状态小水滴 雷达回声定位来测距与测速度 蝙蝠与海豚 加湿器 雷达 超声波 10 声音与乐器 04 11 弦乐器 如小提琴靠弦的振动发声 音调的高低与弦的材质； 粗细、长短、松紧程度有关，弦越细、越短、越紧 振动越快，音调越高。 管乐器 管乐器靠空气柱的振动发声。管乐器音调的高低与空气柱长短有关，空气柱越短，振动越快，音调越高。 鼓乐器 鼓靠鼓面的振动发声 鼓声音调的高低与鼓面的松紧程有关，鼓面越紧，振动越快，音调越高。 声与乐器 12 水瓶与水 敲击瓶子，水与瓶子发生，水越少音调越高 吹瓶子，瓶内空气发生，空气柱越短，音调越高 课堂活动 钢尺伸出桌面的长度越长，振动越慢，音调越高；伸出桌面越短，振动越快，音调越高 应用 13 1.如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边使其发声，改变水量发现发出的声音不同.对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是( ) A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？ B.玻璃杯能发出哪些声音？ C.声音是怎么传播的？ D.音调和水量多少有什么关系？ D 2.甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512 Hz，下列说法正确的是( ) A.甲发声时振动频率一定更高 B.甲发出声音的音调一定更高 C.甲发出声音的音调一定更低 D.甲发出声音的传播速度一定更快 C A.小明声音音调低　 B.小华声音音调低 C.小华声音频率低　 D.小明声音频率高 3.小明和小华读出a、o、e三个拼音字母，利用软件采集到的数据如表所示，分析可知( ) A 拼音字母 小明 小华 a 109.2 Hz 261.2 Hz o 115.4 Hz 279.0 Hz e 120.5 Hz 282.8 Hz A B C D 4.二胡有内、外两根弦，拉二胡时，外弦比内弦振动快，外弦发声的波形如左图所示，把内弦的声音输入同一设置的示波器，波形是下图中的( ) A A.甲塑料梳子声音尖细，音调高 B.甲塑料梳子的齿疏，振动快，音调高 C.乙塑料梳子声音尖细，音调高 D.乙塑料梳子的齿密，振动慢，音调高 5.如图所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度和力分别划一次，则( ) C 6. 手机中的“全民K歌”，不仅可以让我们每一个人都来体验一把当歌唱家的味道，而且还可以评价. “全民K歌”的评论中就有“海豚音在你面前也不过如此”的说法. 这里所说的“海豚音”主要是指声音的（ ） A. 音调高 B. 振幅大 C. 响度大 D. 音色好 A 7. 要使小提琴发出的声音的音调变低，可以采取的方法是( ) A. 拉紧弦线 B. 增加发声部分弦的长度 C. 缩短发声部分弦的长度 D. 换用更细的弦 B C 8. 如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法错误的是( ) A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快 D. 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高 300 9. 某种昆虫靠翅膀的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是_______Hz，人类_______(选填“能”或“不能”)听到该频率的声音；昆虫的翅膀每秒振动的次数越多，频率________(选填“越大”或“越小”). 能 越大 音调 10. 人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的________高，由此可知女子说话时声带振动的_______较高. 频率 甲 11. 敲击甲、乙两个音叉发出的声音波形如图所示，由此可知，音叉_________(选填“甲”或“乙”)振动的频率低；音叉_________(选填“甲”或“乙”)发出声音的音调高. 乙 12. 硬卡片快速划过梳齿发出的声音音调较_________，慢速划过梳齿发出的声音音调较_________，这是因为两种情况下，声源振动的_________不同. 高 低 频率 13. 把我们喝饮料用的吸管一端剪成鸭舌状，用力一吹，因吸管中的空气发生了______就会发出声音；王老师在如图所示的试验中，用同样的力吹一根上述吸管，并将它不断剪短，则发出声音的音调会不断______(选填“升高”“降低”或“不变”). 振动 升高 14. 如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水(水越来越多). (1)用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第______个瓶子. (2)用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第______个瓶子. 7 1 (3)图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了. 这是因为，随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越_______(选填“快”或“慢”)，发出的声音音调越来越_____(选填“高”或“低”). 快 高 15. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲是由于扬声器纸盆的__________产生的，是通过__________传入人耳的. 如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是__________. 振动 空气 甲乙 16. 图甲展示的曾侯乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，形成一定的音阶. 演奏者按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲. 编钟越大，音调就越__________（选填“高”或“低”）. 形如杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟， 其截面如图乙所示，分别敲 击钟的A、B、C三个部位， 则编钟可发出__________个固有频率的音调. 低 2 17. （1）为了探究音调与什么因素有关，小伟设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是__________；通过探究可知：音调是由发声体振动的__________决定的. A.硬纸板接触齿数不同的齿轮 B.改变钢尺伸出桌边的长度 C. 改变薄卡片滑过梳子的速度 D. 改变吹哨子的力度 D 频率 （2）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌 面上，先让一端伸出桌边短一些， 拨动钢尺，听它振动发出的声音； 然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同. 比较两种情况下，第__________次钢尺振动得快，它的音调__________（选填“高”或“低”），这说明音调 一 高 与______________有关. 当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于________________________________ ______________. 振动的频率 振动频率低于20 Hz，不在人耳的听觉范围内 17. 在学习演奏吉他的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想： 猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关 猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 编 号 材 料 长度（cm） 横截面积（mm2） A 铜 60 0.76 B 铜 60 1.02 C 铜 100 0.76 D 尼龙 100   为了验证上述猜想是否正确，小明找到了上表所列的4种规格的琴弦进行实验： （1）为了验证猜想1，应选用编号为__________（填写两个编号）的琴弦进行实验. （2）为了验证猜想2，应选用编号为__________（填写两个编号）的琴弦进行实验. A、B A、C （3）表中有的材料的规格还没有填完整，为了验证猜想3，必须知道该项内容，表中应该填上所缺的数据是__________.实验中选用不同的琴弦，改变了琴弦振动的__________，从而改变了琴弦发出声音的__________. （4）此实验主要采用的实验方法是_________________. （填写方法的名称） 0.76 频率 音调 控制变量法 18. 男女两名同学唱歌，其中一个声带每秒钟振动330次，另一个280次，正常情况，下列判断正确的是（ ） A. 男声的频率为330 Hz、音调高 B. 女声的频率为330 Hz、音调高 C. 男声的频率为280 Hz、音调高 D. 女声的频率为280 Hz、音调高 B 19. 把频率为512 Hz的音叉发出的声音信号输入示波器，示波器的波形图如图，若把频率为256 Hz的音叉发出的声音信号输入同一示波器，其波形图可能是选项中的（ ） D 20. 小明、小聪两同学用自制土吉他研究音调的影响因素（如图）. （1）研究音调与长度关系应选择 __________. （2）他们选择a和b是为了研究音 调高低与琴弦__________的关系. a、d 粗细 （3）他们能不能选择c、d进行研究？答：__________（选填“能”或“不能”）. （4）两位同学还可以选择_______ 进行的研究是_____________ ________________. （5）实验用到的物理研究方法是_______________. 不能 a、c 研究音调与琴弦材料的关系 控制变量法 null 30615.354 ×ßÌìÑÄ ½µÑë׿Âê ½ðÉ«µÄ»Ô»Í Other 270176.9 　　　　　　　　　　　　 $$