4.3《“探界者”钟扬》同步学案 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

2024-09-24
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4.3《*“探界者”钟扬》同步学案2024-2025学年统编版高中语文必修上册 【课文导航】 一、学习目标 1.掌握阅读人物通讯的方法,把握文章内容,梳理人物事迹,体会人物精神。 2.赏析文章语言,分析人物通讯的行文表达特色。 3.学习钟扬认真负责的工作态度和高尚无私的爱国情怀,树立正确的人生观与价值观。 二、学法指导 1.积累重要字词;把握人物通讯特点。阅读文本了解人物通讯的基本写作特点,掌握阅读人物通讯的方法。 2.体会本文表现人物的方法和通过事例、言行表现人物特点的手法以及衬托的写作手法,掌握阅读人物通讯的一般方法。 3.体会钟扬在科学上的探索精神以及在工作上的牺牲精神和奉献精神所表现出的崇高美。学习钟扬认真负责的工作态度和高尚无私的爱国情怀,树立正确的人生观与价值观。 三、知识拓展 >>1.作者作品     《“探界者” 钟扬》作者叶雨婷,《中国青年报》记者。 1.钟扬生平 钟扬生前是一名植物学家,也是复旦大学生命科学学院教授、博士生导师。他长期致力于生物多样性的研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子;他艰苦援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。2017年9月25日,钟扬在赴内蒙古为民族干部授课途中遭遇车祸,不幸逝世,年仅53岁。 2.《感动中国2018年度人物》钟扬相关介绍 【人物事迹】钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子;钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,长期的高原工作让他积劳成疾,多次住进医院,但他都没有停下工作。多年来,钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。 【颁奖辞】超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限,跋涉十六年,把论文写满高原。倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花,不屑于雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。 >>2.背景资料 钟扬长期致力于植物多样性的研究和保护,率领团队在青藏高原为国家植物种质库收集了数千万颗植物种子,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区。长期的高原工作让他积劳成疾,多次住进医院,但他都没有停下工作。多年来,钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。2017年9月25日,钟扬在出差途中遭遇车祸,不幸逝世。2018年3月29日,中宣部追授钟扬“时代楷模”的称号。 >>3.知识链接 【人物通讯】 人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。 如果是报道群体形象的,也往往突出几个比较典型的人物。 人物通讯有系统报道某个人物先进事迹的长篇通讯,也有表现人物片断事迹的人物素描、人物特写、通讯小故事。 人物通讯的主角:各行各业的英雄模范人物; 人们普遍关注的社会名流;在不同岗位上辛勤劳动与创造,为社会主义建设和中华民族伟大复兴作出了巨大贡献的普通人;某些对社会有警示作用的反面人物。 通讯与消息的区别: 对比角度 通讯 消息 报道对象 侧重写人 侧重写事 内容 详细完整 简要概括 表达方式 记叙、描写、抒情、议论等(灵活) 以记叙为主 时效性 弱 强 四、整体感知 >>1.预习检查 拟南芥(jiè)          戛然而止(jiá)    鼎鼎大名(dǐng)   毛坯房(pī) 调侃(kǎn)            疆域(jiāng)      奇葩 (pā)           屋脊(jǐ) 撰写(zhuàn)         贡嘎(gā) 悲怆(chuàng)      兜底(dōu) >>2.重点词语含义 ①奇葩:本意是指奇特而美丽的花朵。常用来比喻珍贵奇特的盛貌或非常出众的事物。也比喻人或事行为独特,与众不同。 ②开门见山:比喻说话写文章直截了当。 ③雷厉风行:像雷一样猛烈,像风一样快,形容执行政策法令等严格而迅速。也泛指做事情声势大而行动快。 ④跌宕起伏:形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。 ⑤烫手山芋:比喻有好处而想得到、但又有麻烦不好处理的事物。 ⑥戛然而止(jiá):形容声音突然中止。 >>3.题目把握 在把握课文主要内容基础上,题目“探界者”在此通讯中如何理解?体现了怎样的精神境界? 【提示】 “探界者”有多重含义: (1)探学习工作之界 (2)探植物学之界 (3)探科普之界   (4)探教书育人之界  (5)探生命之界 这些充分体现了钟扬把工作做到极致的工匠精神。 >>4.图文导航 >>5.重点难点 「重点」 1.文章第一段为什么从拟南芥写起? 【提示】①从拟南芥写起能够揭示文章主人公钟扬的身份——植物学家,因为全世界有众多的植物学家都在研究它。 ②从拟南芥写起,还把钟扬与西藏、复旦联系在一起,从而揭示了他的其他身份——援藏干部、教育专家等;也为下文写钟扬在西藏采集种子等事件做了铺垫。 ③从拟南芥写起,还有助于揭示人物品格。因为植物学家很少涉足西藏,而钟扬却凭执着的品格在西藏发现了拟南芥。 2.“‘英雄’少年”部分,其中的“英雄”作何理解?结婚时,钟扬24岁,已经不是少年了,作者为何还要把结婚这件事放在这一部分中? 【提示】①这一部分写钟扬与父亲赌气而考上中科大少年班;上了少年班后努力补习自己的弱科;无线电专业毕业却进入了植物研究所工作,他用两年的业余时间旁听武汉大学生物系的课程,从而有了充足的知识储备;面对对婚事犹豫不定的未婚妻,他直接开了二人的结婚证明。可见“英雄”指的是一种勇于向困难挑战、不服输的精神。 ②作者将结婚放入这一部分,因为在“胁迫”妻子结婚这件事上,同样体现出了钟扬的这种勇于挑战困难、永不服输的英雄精神。 3.本篇通讯从五个不同的方面体现了钟扬的不同性格品质,请完成下表。 不同方面 性格品质 “英雄”少年 种子达人 科学队长 “接盘”导师 生命延续 【提示】 不同方面 性格品质 “英雄”少年 勇于挑战困难,学习勤奋、善于钻研,做事雷厉风行 种子达人 生活俭朴,一丝不苟 科学队长 甘于奉献,不求回报 “接盘”导师 有责任,有担当,关爱学生 生命延续 勇于探索,甘当先锋 「难点」 (1)钟扬在植物学研究、共产党员的追求和教师的责任等方面有自己的价值观。请结合材料,探究在钟扬身上体现出的价值观与人生的关系。 【提示】①价值观是每个人的信念体系,它直接影响每个人的人生轨迹(理想追求、生存方式、道德品格和事业成就)。②钟扬在事业追求上,胸怀天下,理想崇高,不怕吃苦。立志为祖国,为人类负责,建立种子的“宝库”。③钟扬作为共产党员,顽强执着,脚踏实地,不计荣辱。他深深扎根艰苦环境,毫不畏惧,一生坚守他的人生追求。④钟扬认为教师就要追求薪火相传,他倾注心血培育学生、热情投入科普教育。 (2)赏析下面句子中标红的词。 (1)这个15岁考入中科大无线电专业的少年,开始了他“不安分”的人生。 【提示】“不安分”本是贬义词,指人的思想或行为不稳定,在一个相对好的环境中,还想要去做一些其他不稳妥的事情。此处用来形容钟扬不安于现状,而是勇于攀登科学高峰,在科研事业上不断进取。贬词褒用,更显出钟扬精神的可贵。 (2)尽管钟扬对生活品质不讲究,但对于种子却一点也不将就。 【提示】“不讲究”意思是不在乎,“不将就”意思是很在乎,两个词语音相近,意思却不同。钟扬不在乎的是个人生活品质,很在乎的是“种子”,这样以对比的手法突出强调了钟扬致力于科研的敬业奉献精神。 (3)钟扬在西藏大学理学院的一位同事说:“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。” 【提示】“惊险”和“惊喜”,虽都有“惊”字,表达的意思却截然不同。“惊险”写的是钟扬野外考察的恶劣环境,“惊喜”则写的是他丰硕的考察成果。两词连用,生动形象,具有幽默色彩。 (3)复旦大学生命科学学院副院长卢老师分管研究生的培养工作,目睹了钟扬在收学生时的不少“奇葩”事儿。 【提示】“奇葩”本用来比喻不同寻常的优秀文艺作品或非常出众的人物;现在这个词多用于贬义,多指让人难以想象的行为。此处指钟扬在收学生上与他人做法的截然不同,贬词褒用,使语言轻松幽默。 (3)这篇通讯在表现人物优秀品质方面有哪些特点? 【提示】  (1)善于用事实说话。文章除了直接的评价,更多的是用事实说话,彰显理性与客观。比如用他的婚事表现他的雷厉风行,用他的小纸条上的工作安排表现他的忙碌、劳累和忘我精神。 (2)引用人物自己的话塑造人物形象。文章多处引用钟扬的演讲、文章、书籍中的文字,从不同层面表现他的品质。 (3)运用了正侧面相结合的手法。 ①正面刻画: a.刻画人物语言。文章每一部分都有直接引用钟扬的话,它们或是钟扬与别人对话,或是钟扬的演讲内容,或是钟扬写的文字。 b.刻画人物行为、事迹。如不挑剔住房,赴西藏采集种子,热心科普事业等。 ②侧面刻画: a.通过他人之口讲述钟扬的事迹; b.运用对比衬托手法,如写钟扬不在意生活品质与致力于种子收集的对比,藏族同事对其“大胆”的评价等。 (4)细节描写生动传神。文章多次运用细节描写,表现对钟扬的推崇之情。如文中对其衣着的细节描写,生动地刻画了其勤俭朴实的形象。 (5)采用小标题的形式。小标题是部分内容的纲领,文章围绕小标题选材、组材,使人物形象特点突出、鲜明生动事迹更加典型感人。 (4)《喜看稻菽千重浪》与《“探界者”钟扬》两篇人物通讯在结构上有什么异同?试做简要比较。 【提示】 同:都用小标题的方式结构全篇。异:《喜看稻菽千重浪》一文只采用小标题的方式结构全篇。作者按人物的品质和事迹分类,列小标题组织材料。而导语与后文是总分关系。后文四个部分又分别写了他的工作态度、方法,学术精神、品格,道德操守、准则,个人理想、志向。这样条理清晰明白,便于多角度立体刻画人物形象。《“探界者”钟扬》一文采用导语加小标题的方式结构全篇,是典型的总分结构样式,相对更为完整。同时,紧紧围绕“探界者”这一写作重心组织材料,重点突出,中心更为集中。 【同步练习】    基础过关练 1.下列各组词语中,加线字的注音全都正确的一组是( ) A.调侃(kǎn)    奇葩(bā)  原核(hé)    拟南芥(jiè) B.收敛(liǎn)   撰写(zhuàn) 奠定(jiàn)   脑溢血(yì) C.悲怆(càng)   戛然(jiá)  担当(dāng)   毛坯房(pēi) D.跌宕(dàng)   婉拒(wǎn)  屋脊(jǐ)    超负荷(hè) 2.下列各句中,没有错别字的一句是( ) A.钟扬共撰写、翻译、审校了10本科普著作,其中不乏《大流感》这样的畅销书。《大流感》这本书,内容包罗万相,语言风格多变。 B.大家都建议钟扬待在帐蓬里,他却说:“我最清楚植物的情况,我不去的话,你们更难找。你们能爬,我也能爬。” C.他希望能让更多的中小学生通过科学课程提高科学思维水平,让更多的学生致力于青藏高原的种子事业。 D.很少有人知道,这细腻而又富有文彩的文字,竟出自这位看起来五大三粗的理工男之手。 3.填入下列横线上的语句,排列最恰当的一项是( ) “________到那时,不知会完成多少人的梦想。”对于生命的意义,钟扬这样说。 ①因为我的学生会将科学探索之路延续下去 ②也许会在几百年后的某一天生根发芽 ③任何生命都有结束的一天 ④而我们采集的种子 ⑤但我毫不畏惧 A.③⑤④②①       B.③⑤①④②        C.④②③⑤①       D.①③⑤④② 4.下列句中加点成语使用错误的一项是( ) A.人最宝贵的是生命,而灾难,却让一个个鲜活的生命戛然而止。 B.在警方雷厉风行地扫荡之下,许多不法行业销声匿迹。 C.这部电视剧情节跌宕起伏,扣人心弦。 D.这篇文章五大三粗,故事情节漏洞百出,病句连篇,不可能发表。 5.下列语句表达得体的一项是(    ) A.以上仅是鄙人的一家之言,权作抛砖引玉,感谢各位的聆听。 B.这张照片是我俩艰难打拼时互相扶持的见证,我一定好好惠存。 C.我才疏学浅,说话办事考虑不周,如果无意中冒犯了您,还望海涵。 D.学生会进行调查后将提出提高食堂服务质量的意见,责成校方尽快落实。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  ) 云计算,尤其是共有云计算的运用,可以将所有的数据集中存储到“数据中心”,即所谓的“云端”。 ,      。      ,      。      ,      ,运行于网络的数据随时都有可能遭受安全威胁。因此,我们应清醒认识到保障数据安全的重要性,及早制定数据安全防范措施,全面筑牢数据安全防护墙。 ①一旦云服务平台安全管理出现疏漏 ②必然会吸引更多的攻击者 ③但震惊世界的“棱镜门”事件警示我们 ④信息化网络是支撑数据运行的物质技术基础 ⑤但敏感的数据一旦上了“云端 ⑥必然导致数据泄露或丢失 A.④⑤⑥①③②     B.⑤①②⑥③④      C.⑤②①⑥④③     D.⑥②①⑤④③ 巩固提升练 (一)阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 2008北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献,在奥运会的平台上展现、锻炼和成就了自己,奥运会服务经历给“鸟巢一代”志愿者烙下了深深的印记,可以发现,奥运志愿服务的实践产生了一种共同的精神素养,志愿者分享的回忆背后所蕴含的价值取向与我国倡导的“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等社会主义核心价值观有着较高的契合。他们积极投身奥运这一全球性的体育文化盛典,充满了对国家的热爱和认同,展现出这代人的社会担当和国际视野。因此,奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的精神遗产和志愿遗产,集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益。 (摘编自王艳等《“鸟巢一代”奥运志愿服务集体记忆与奥运遗产》) 材料二: 国务院印发的《中长期青年发展规划(2016~2025年)》强调提升青年志愿服务水平、促进青少年的社会融入和社会参与,中国体育志愿服务事业在冬奥背景下的健全与发展将为青少年社会参与提供实现路径。志愿服务是一种利他行为,是以不求物质回报为前提地为他人、社会团体或某项事业,乃至为整个社会提供援助。近年来学者们逐渐构建了以讨论志愿者行为动机为主的解释范式,比如人们可能因表达个人价值、增强自身意义、增长取业技能和强化人际关系等方面来进行志愿服务。志愿者的参与动机之所以重要,就在于志愿服务不能简单地局限在无私奉献的框架内,志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设也有重要意义。志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中内化志愿精神,形成一种面对社会、面向人生的个体态度和公民意识,在这种层面上,志愿服务所谓“推动人类发展和促进社会进步”的价值オ得以彰显。 (摘编自李佳宝等《论冬奥背景下体育志愿服务与青少年社会参与》) 材料三: 近两年,共享单车成为市民出行的新宠。然而,在共享单车发展正盛的同时,违规停车、私自上锁、丢弃及破坏单车的现象也屡见不鲜。为了规范使用,共享单车公司也尝试采取一些措施,除了运营人员加强维护之外,公司官方平台也会以信用分奖惩的方式来鼓励使用者对违规行为进行举报,以此规范共享单车的使用。随着举报反馈机制的建立,在城市中涌现出一群单车猎人,他们是共享单车的使用者,在业余时间他们也会寻找并拍照举报那些破坏共享单车正常使用秩序的行为,并将违规使用的单车搬到公共区域停放以维护共享秩序,他们将此称为“打猎”。在自发参与共享单车秩序维护的过程中,单车猎人的这一行为也逐渐体现出在消费社会中使用者自下而上地参与社会治理的特点。作为消费者的单车猎人也逐渐体现出一定的公民意识,他们参与治理并形成网络时代促进共享单车健康发展的新力量。 (摘编自许金凤等《卷入的消费者一一以摩族猎人为例》) 1.下列对“志愿服务”相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.集体记忆的建构帮助“鸟巢一代”志愿者提升了志愿服务的水平,让他们能够更好地融入奥运会,最终成就自己。 B.2008年北京奥运会志愿服务的经历对“鸟巢一代”志愿者产生了巨大的影响,他们将这段经历内化为一种志愿精神。 C.志愿服务不能单纯理解为志愿者只有奉献,没有获得,其实志愿服务对于志愿者提升个人价值、增长职业技能等会有所帮助。 D.北京2022年冬奥会的志愿服务可以满足一些青少年作为社会成员参与社会建设的愿望,为他们提供实践的平台。 2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.“鸟巢一代”参加奥运志愿服务形成了集体记忆,其中蕴含的价值取向与社会主义核心价值观的契合度较高。 B.共享单车公司除了让运营人员加强维护外,还尝试通过信用分奖惩的方式来帮助解决破坏单车等多种问题。 C.为了推动共享秩序的建立,单车猎人开始寻找并拍照举报违规停放、私自上锁和丢弃单车等不文明的行为。 D.单车猎人的群体性行为有助于规范共享单车的使用,构建在共享单车公司之外的民间力量参与治理的新格局。 3.单车猎人可以看作“新型”的志愿者,请结合材料分析这一说法的根据。                                                                                              (二)阅读下面的文字,完成各题。 刘醒龙:坚守的底线才是你真正的高度 都市时报:很久以前你就获得过“人民文学新人奖”,时隔20年,你再一次获得“人民文学奖",感受有何不同? 刘醒龙:虽然已经无法回到从前,但感觉又被“励志”了一回,觉得自己与那些虎头虎脑的小伙子还有得一拼。 都市时报:《人民文学》的颁奖词说:“《蟠虺》可谓刘醒龙近年创作的巅峰之作。”你也曾说过:“30年的创作生涯,一直是在寻找文学的高度。”你认为这个高度是什么?你找到它了吗? 刘醒龙:既然来到这个世界,就没想过活着回去!人生真的都是“蛮拼的”,当作家的也是一样,好作品是拼出来的,算不上好作品的作品也是要“蛮拼的”才写得出来。拼了多少年,以为站上一定高度了,定下神来一看,才发现自己所坚守的底线在哪里,那才是真正的高度。从这个意义上讲,我觉得自己达到了心想达到的高度。正如比萨斜答,相比高度,其基础的底线才是其举世无双的理由。 都市时报:你一向被视为中国当代“乡土文学”的领军人物,《蟠虺》的故事发生地却是武汉这座大都市,因此很多人将它称为你的“转型之作”。是这样吗? 刘醒龙:我在20年前就写过,城市是乡村的梦想,乡村是城市的故乡!在我这里,从来就没有所谓的“转型”概念。一个人骨子里的东西是不会变的,就是想变也变不了。脱胎换骨是神仙才有的本事,写作中的人最重要的反而是努力守住内心极度的秘密,与自己一辈子相伴相生。 都市时报:在你的长篇小说新作《蟠虺》中你创作了两首别致的赋,你曾说:“它在小说中的出现另有特别的理由。”能不能说一说这特别的理由是什么? 刘醒龙:以往的小说,往往会借助人物或别的什么,来一段长长的议论,用以抒发那些特别的情怀。《蟠虺》中赋的运用,可以看作是这方面新的创意。比如“20载清流,怎洗涤血污心垢断肠” “佳人做贼,丑墨污香”纵然上下其手,难抵董狐一笔“苍黄翻覆,霜天过耳,且与时光献血会盟”这些句子富有力量与深意,可以成为小说的点睛之笔。还有一点,在现代化进程处于超高速的当下,对经典文体的重新实验,有助于我们放慢心律,品味人生的抒情性,消减让我们越来越觉得难以负重的占有欲。 都市时报:你的很多作品都搬上了大荧幕,在你看来,“文学作品”与“影视剧”两者有何不同?《蟠虺》有没有可能搬上大荧幕? 刘醒龙:小说能否改编成影视作品,我一向持随缘态度。《蟠虺》从问世到现在,影视界的人一直没断过联系,有些甚至谈得很深入,不过,直到今天还没有定盘。不确定的原因有很多,主要还是缘分不到。从文学的理由来看,好小说不一定非要改编成影视剧。也就是说,影视剧离不开文学,文学则可以与影视剧相隔八千里。 都市时报:你曾在接受采访时说:“我从不写大人物,只写小人物。”为何总对小人物充满敬畏? 刘醒龙:我本来就是小人物,也只了解小人物,所以除了小人物,我写不了其他人物。话说回来,活在这个世界里的人其实都是免不了要吃喝拉撒的小人物。是男人的,见到美丽女子都会觉得赏心悦目;是女人的,见到鲜花宝马都会顾盼流连。 都市时报:都说网络和读图时代已经到来,你会经常在这些新媒体上阅读吗?你认为它们是否会取代传统阅读? 刘醒龙:我肯定不如此认为!人类将自己与动物区别开来的最伟大的发明便是文字。动物不认识字,但动物没有不认识图像的。再美的图像也是图像,再现代化的图像也是图像。回到读图时代,就等于让人类回到原始社会。 (有删改) 4.下列对材料有关内容的理解和分析,不恰当的一项是( ) A.刘醒龙认为好作品是拼出来的,算不上好作品的作品也要拼才写得出来。 B.一向被视为中国当代“乡土文学”领军人物的刘醒龙,因为《蟠虺》的故事发生地是武汉这座大都市,所以把它称为自己的“转型之作”。 C.刘醒龙认为从文学的理由来看,好小说不一定非要改编成影视剧,文学可以与影视剧相隔甚远。 D.这篇访谈包含以下几个方面的内容:作品获奖与写作转型,经典文体实验的缘由,文学作品与影视剧的关系,传统阅读与网络阅读。 5.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( ) A.刘醒龙因作品《蠕虺》而获得“人民文学奖”,这部作品可谓他近年来的巅峰之作,也是他一直在寻找文学高度的有力见证。 B.小说《蠕虺》写法新颖,运用了两首别致的赋,还用了大量的非常用汉字,表明刘醒龙坚持在作品中对经典文体进行实验以及他对中华传统文化的推崇。 C.《蟠虺》到现在还没有改编成影视作品,原因有很多,主要是作者的认识问题,他认为好小说不一定非要改编成影视剧,他想让人们慢慢品味纸质小说。 D.刘醒龙是当今为数不多的能坚守创作底线的作家之一,他喜欢写现实中的小人物,也只写小人物,对小人物充满敬畏。 6.请简要概括刘醒龙创作坚守的底线。                                                                                              ---答案与解析--- 基础过关练 1.【答案】D 【解析】本题考查学生对汉字字音的识记能力。A项,“奇葩”的“葩”应读“pā”;B项,“奠定”的“奠”应读“diàn”;C项,“悲怆”的“怆”应读“chuàng”,“毛坯房”的“坯”应读“pī”。 2.【答案】C 【解析】本题考查考生识记现代汉语字音的能力。A项,“包罗万相”应为“包罗万象”;B项,“帐蓬”应为“帐篷”;D项,“富有文彩”应为“富有文采”。  3.【答案】B 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。语段中钟扬阐述了对于生命的意义的见解。按事理逻辑顺序排列,首句应该是③,先交代清楚话题,可以排除C、D;⑤后面应该解释“我”不畏惧的原因,接①;④②和后面的“到那时,不知会完成多少人的梦想”构成假设推理,连接紧密。可以排除A项。 4.【答案】D 【解析】本题考查正确使用成语的能力。A项,戛然而止:形容声音突然而止。使用正确。B项,雷厉风行:像雷那样猛烈,像风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。使用正确。 C项,跌宕起伏:形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。使用正确。D项,五大三粗:形容人高大粗壮,身材魁梧。这里是说“文章”,使用对象不当。 5.【答案】C 【解析】本题考查的是语言表达的得体的能力。A项,“聆听”,虔诚而认真地听,带有尊敬的色彩。此处是指他人听说话者,不合语境;B项,“惠存”,敬辞,请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。不能用于自己;D项,“责成”,指定(专人或机构)负责办好某件事,多用于上对下。此处说“学生会”责成“校方”,表达不得体。 6.【答案】C 【解析】本题属于语句的排序题。从题干来看,这是属于有语境的排序题,首先要推测紧承上文的句子。横线前实际上谈的是“云端”,与之衔接最紧的是⑤;“敏感的数据一旦上了‘云端’”,会招来“攻击者”②,遭到“攻击”,管理有可能会“出现疏漏”①,“出现疏漏”自然会导致“数据泄露或丢失”⑥。而③与④,与下文内容——重视网络数据安全——密切相关,而且要重视最后一个横线的标点是逗号,就能确定③排最后与下文连接。 巩固提升练 【答案】 1.A “最终成就自己”无中生有。原文说“集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益”,但没有说最终成就自己;再根据材料二“志愿服务所谓‘推动人类发展和促进社会进步’的价值才得以彰显”等内容可知,奥运志愿服务集体记忆本质上是奉献的,强调社会意义。 2.C “为了维护共享秩序的建立”错误。原文表述为“在自发参与共享单车秩序维护的过程中……”单车猎人的行为客观上维护了共享秩序的建立,这是结果,而不是他们的目的。文中也说“随着举报反馈机制的建立”,单车猎人开始出现。 3.①单车猎人和志愿者的行为都是一种不求物质回报的利他行为,彰显了“推动人类发展和促进社会进步”的价值;②二者的行为均属于社会参与,体现了一种公民意识;③“新型”体现在:单车猎人属于单车的消费者,他们是网络时代促进共享单车健康发展的新力量,“打猎”的行为实际上是帮助公司进行运营的维护。 4.B 曲解文意。原文说的是“《蟠融》的故事发生地却是武汉这座大都市,因此很多人将它称为你的‘转型之作’”“在我这里,从来就没有所谓的‘转型’概念”。 5.A B项,“还用了大量的非常用汉字”“对中华传统文化的推崇”于文无据;C项,原文的表述是“主要还是缘分不到”“从文学的理由来看,好小说不一定非要改编成影视剧”,意即持随缘态度,不刻意强求,选项曲解文意;另外,“他想让人们慢慢品味纸质小说”无中生有;D项,“他喜欢写现实中的小人物”表述有误,原文的表述是“我本来就是小人物……所以除了小人物,我写不了其他人物”。 6.底线:①坚守文学创作原则,追求文学高度;②坚守职业道德,创作健康的反映现实的文学作品;③坚守传统阅读;④对文学作品能否改编成影视作品,一向持随缘态度。 168 学科网(北京)股份有限公司 $$

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4.3《“探界者”钟扬》同步学案  2024-2025学年统编版高中语文必修上册
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