精品解析：广西融水县思源实验学校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

广西融水县思源实验学校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置，然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．按照题号顺序在答题卡相应区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．在草稿纸、试卷上答题无效。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一项符合题目要求） 1. 有人曾说：“中学的时光好比万两黄金。”对此，下列理解正确的有 A. 中学时代是人生最美好的时代 B. 中学时代对人生意义重大 C. 中学时代是淘金的最佳时期 D. 我们应好好把握自己的中学时光 【答案】B 【解析】 【详解】成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。所以B说法正确；AC的说法过于绝对，夸大了中学时代的美好，说法错误；D是如何珍惜中学时光，而不是在强调对中学时代的重要性，与题意不符；故选B。 2. 小红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是她的好朋友，你应该（ ） A. 告诉小红尽可能避免与老师和同学接触 B. 告诉小红只能与熟悉的同学交往，不要与新同学交往 C. 鼓励她主动与新老师、新同学交往 D. 认定小红有心理问题，不再与小红做朋友 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查融入新班集体的方法。 C：由题干描述得知，小红进入中学后，和新老师、新同学在一起，她感到很紧张，我会鼓励她主动与新老师、新同学去交流，从而尽快适应新环境，融入新集体，C正确； AB：不利于融入新的班集体，不符合题意； D：这不是心理问题，是正常的心理现象，D错误，排除； 故选C。 3. 中学生活把我们带进了别样的天地，我们站在一个新的起点上。面对新起点，下列认识和态度正确的是（ ） A. 初中的学习难度很大，我肯定学不好 B. 学习难度大，科目多，只能依靠父母辅导 C. 学习科目增多，必须分清主次，只能学主科 D 初中学习任务增多，要敢于挑战，激发潜能 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对新起点的正确认识。 A：初中的学习有一定的难度，我们要努力学习，争取取得好的成绩，一定学不好的说法太绝对，A说法错误； B：我们要培养自主学习的习惯，而不能完全依靠父母辅导，B说法错误； C：我们要做到各学科全面发展，而不能把学习科目分成主次，C说法错误； D：面对新起点，我们要认识到初中的学习任务重了，所以要珍视当下，把握机遇，要敢于挑战，学会合作。D说法正确； 故本题选D。 4. 下列对梦想的认识不正确的是 A. 梦想是对生活的盼望 B. 有梦想的日子,就有希望在生长 C. 梦想可以使生活更有色彩 D. 梦想总是指向现在,表现为奋斗目标 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。所以观点A、B、C均是对梦想的正确认识，与题不符；观点D说法错误，梦想总是指向未来，符合题意，所以本题选择D。 5. 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“新时代中国青年要树立远大理想，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中。”这说明（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，遥不可及 ③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④有了梦想就一定能够实现人生目标 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的相关知识。 ①③：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。题干中要求我们树立少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故①③符合题意； ②：少年的梦想是通过努力可以实现，不是遥不可及，故②说法错误； ④：一定，说法绝对，故④说法错误； 故本题选A。 6. 中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（ ） A. 梦想一旦确立，就一定能实现 B. 我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 C. 梦想是不可以改变的，否则是难以实现的 D. 梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 D：“只要努力和坚持，就一定能触摸到”表明梦想的实现需要付出努力、坚持不懈、积极实践，全力以赴、脚踏实地地走好每一步路，故D说法正确； A：“一旦确立，就一定能实现”说法过于绝对，实现梦想需要付出脚踏实地的努力，故A说法错误； B：我们要根据自己的实际情况和祖国的需要等确立理想，对人生作出规划，不是每个人都要有飞天梦想，故B说法错误； C：理想不是一成不变的，我们可以对自己的理想做出适当的调整，以缩短理想与现实之间的差距，推动理想的实现，故C说法错误； 故本题选D。 7. 下列对学习认识正确的是（ ） ①学习是通过老师的指导掌握一定的知识、技能 ②学习表现为探究、发现、体验和感悟 ③学习只是学校中的课堂教学 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对学习的认识，根据所学，学习是通过老师的指导掌握一定的知识、技能。学习表现为探究、发现、体验和感悟，学习不仅仅是学校中的课堂教学，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，所以③观点错误，正确答案选D。 8. “学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言”这句话说明（ ） A. 学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难 B. 学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼 C. 学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐趣 D 学习对于有些人来说只有痛苦，对于有些人来说只有快乐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查体味学习。 C：题干中的语句形象地告诉我们了学习过程是一个长期而又复杂的过程，在这个过程中既有学习的艰辛，又有学习的欢乐，因此要全面认识学习，故C正确； ABD：选项的说法都属于对学习的片面认识，只单纯地看到了学习的一个方面，与题意不符，故排除ABD； 故本题选C。 9. 河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。这说明（ ） A. 学习才能适应社会发展的要求 B. 学习能够增长才干，提升智慧 C. 要想有出息，唯一出路就是学习 D. 学习可以提高人们的道德修养 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ABD：依据教材知识，河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，表明学习能够增长才干，提升智慧，故AD不符合题意；B符合题意； C：唯一出路，观点绝对化，故C说法错误； 故本题选B。 10. 以下是七年级晓东同学对名言警句的解释，理解正确的是（　　） 序号 名言警句 蕴含的道理 ① 学如逆水行舟，不进则退 学习不是轻而易举的事情，要不断努力 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻 在自主学习中培养观察、分析、推理能力 ③ 役其所长，则事无废功 发挥自己的优点和长处，就无所不能 ④ 功崇惟志，业广惟勤 树立远大志向，努力成就梦想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习、努力。 ①：学习需要刻苦努力，①正确； ②：体现的是合作学习。②错误； ③：可以发挥自己的优点和长处，但不是“无所不能”，③错误； ④：体现了树立志向，努力实现梦想。④正确； 故本题选B。 11. 一位著名学者和中学生分享学习经验时说：“我会特别留意预习时产生的问题，上课时认真听老师讲课，如果问题没有解决，我就下课时请教老师或同学。我还坚持课后及时复习。这些习惯促进了我的学习。”这启示我们，在学习中应该（ ） ①找到适合自己的学习方法，虚心学习②合理安排，勤学善思 ③主动学习，养成良好的习惯④完全听从老师的安排 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ①②③：题干中学者的分享，要求我们要学会学习。在学习中，找到适合自己的学习方法，虚心学习。合理安排，勤学善思。主动学习，养成良好的习惯，故①②③符合题意； ④：完全听从，说法绝对，故④说法错误； 故本题选A。 12. “学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐生活，快乐学习。”这是优秀团员——周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是 A. 肖翔经过努力终于练好了英语发音 B. 小明迷失在网络游戏中不能自拔 C. 小丽通过学习发现了自己的潜能 D. 小刚的好奇心在学习中得到了满足 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对学习的认识，题文中“快乐生活，快乐学习”体现了享受学习。AC是通过自身努力发现了学习的快乐，体现了享受学习；B小明沉迷网络不能自拔，会影响学习和生活，做法错误；D好奇心得到满足，也可以享受学习的快乐，此题属于反向选择题，所以正确答案选B。 13. “世上最难画的画，莫过于给自己画像。”下列对这句话的理解正确的是（ ） A. 我们无法认识自己 B. 因为自己看不到自己，所以给自己画像最难的 C. 人贵自知，全面认识自己很重要 D. 只有给自己画像，才能成为真正的画家 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 C：题干中的话强调人贵自知，全面认识自己很重要，故C符合题意； A：我们是可以认识自己的，故A说法错误； B：我们是可以看到自己的，故B说法错误； D：只有，才，说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 14. 下面是小玉与朋友们的聊天记录，能够体现正确认识自我的是（ ） A. 小宇：我身上只有优点，没有缺点 B. 小刚：我脑子笨，再努力也没用 C. 小玉：要用全面、发展的眼光看待自己 D. 小明：长得帅最重要，不学习没关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 AB：正确认识自己，既要看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。题干中小宇只看到自己的优点；小刚只看到自己的缺点这都是没有正确认识自己的表现，AB说法错误； C：小玉用全面、发展的眼光看待自己，是正确认识自己的表现，C说法正确； D：学生的主要任务是学习，不能仅注重自己的外表，D说法错误； 故本题选C。 15. 他人评价是我们认识自己的一面镜子。“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”“要想了解自己，最好问问别人”。这两句话告诉我们要通过他人评价来认识自己，下列说法能体现这个道理的是（ ） ①不识庐山真面目，只缘身在此山中②当局者迷，旁观者清 ③吾日三省吾身④以人为镜，可以明得失 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查通过他人评价认识自己途径。 ①：不识庐山真面目，只缘身在此山中的意思是我们为什么不能完整地把庐山的真实面貌看得一清二楚呢？只因为人在此山里面，眼界受到局限的缘故，体现了他人评价的重要性，①正确； ②：当局者迷，旁观者清的意思是一件事的当事人往往并不能认识的很全面，反而旁观者看的很清楚，说明他人评价的重要性，②正确； ③：选项中“吾日三省吾身”的意思是说每天从多个方面多次自觉地检查自己，说明的是通过自我观察和自我评价来了解自己，③不符合题意； ④：以人为镜，可以明得失，意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，体现了他人评价的重要性，④正确； 故本题选B。 16. 关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”，下列说法不正确的是（ ） A. 接纳自己，只需要接纳自己的优点 B. 每个人都是不完美的 C. 接纳自己，需要乐观的心态 D. 要能欣赏自己的独特 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 BCD：题干中的话要求我们学会接纳和欣赏自己。每个人都是不完美的。 接纳自己，需要乐观的心态。 要能欣赏自己的独特，故BCD符合题意； A：只需要，说法绝对，故A说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选A。 17. 苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑”。这说明 ①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度 ②他不能接受自己的身体缺陷 ③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现 ④他十分脆弱，感觉到人生苦短。 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】从奥斯特洛夫斯基的这句话中可以看出，他具有坚强的意志和乐观向上的人生态度，这正是能够悦纳自己的表现。①③说法正确且符合题意，应选B。其它两项的说法是错误的。 18. 家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但是一定是这个世界上独一无二的。为此，我们应该做到（ ） ①对别人的任何评价都要听从②努力发掘自己的潜能 ③拿自己的不足比别人的长处④善于发现自己的优势，树立自信 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②④：面对别人的评价，我们要有客观的认识，我们应做到努力发掘自己的潜能；善于发现自己的优势，树立自信，故②④符合题意； ①：不能对别人的批评都听从，故①说法错误； ③：不能拿自己的不足比别人的长处，不公平，故③说法错误； 故本题选B。 19. 朋友对个人成长有很大的影响，应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 近朱者赤，近墨者黑 C. 当局者迷，旁观者清 D. 己所不欲，勿施于人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查慎交友。 B：朋友对我们有很大的影响力，交友应谨慎选择。近朱者赤，近墨者黑意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人会让自己也变好，接近坏人会让自己也变坏，启示我们要谨慎交友，B符合题意； A：诗句意思是能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才是真正聪明，A与谨慎交友不符； C：诗句比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚，C与谨慎交友不符； D：诗句意思是自己不喜欢的东西,不要要求别人接受，D与谨慎交友不符； 故本题选B。 20. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”这句话告诉我们（ ） A. 真正的友谊是应该拥有对自己影响大朋友 B. 远离朋友，才能不受其不良影响 C. 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 D. 要广交朋友，朋友越多越好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 C：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”的意思是和品行优良的人交往，就好像进入了摆满香草的房间，久而久之闻不到香草的香味了，这是因为它和香味融为一体了。这告诉我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，故C符合题意； A：对自己影响小的也可能是真正的朋友，故A说法错误； B：远离，说法绝对，忽略了朋友的积极作用，故B说法错误； D：朋友不是越多越好，故D说法错误； 故本题选C。 21. “朋友别哭，我一直在你心灵最深处；朋友别哭，我陪你就不孤独；朋友别哭，要相信自己的路。”这段歌词告诉我们（ ） ①因为朋友，我们少了几分孤独；②因为朋友，我们多了些许温暖； ③朋友对一个人的影响不是很大；④朋友是生命中最重要的一部分 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对朋友的正确认识。 ①②：材料中的这段歌词说明了朋友和我们一起见证成长的历程，可以让我们多一些温暖少一些孤独，可以让我们感受到自己的价值，享受交往的快乐。①②的说法正确且符合题意； ③：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响，③说法错误； ④：朋友是我们生命中的重要部分，④说法错误； 故该题选D。 22. 初中生小明为了能结交到好朋友，经常向父母要钱来请同学吃饭。他认为这样能交到更多的朋友。小明对友谊的认识（ ） ①是错误的，因为友谊是一种心灵的相遇 ②是正确的，因为用物质可以收获美好的友谊 ③是正确的，这样可以轻松获得朋友 ④是错误的，友谊的美好在于它可以超越物质条件 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。 ①④：题干中小明用请吃饭的方式交朋友，这是错误的，因为友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，故①④说法正确，符合题意； ②③：判断错误，友谊的美好的在于超越物质条件等，可直接排除。 故选B。 23. “友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情时的舒解剂，是我们压力的宣泄口、我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、我们思想的散发口，也是我们沉思和锻炼的平台。”友谊不是一成不变的，当自己变了，对方变了，或者环境变了，我们应当（ ） A. 保持所有的友谊 B. 逐渐淡出所有的友谊 C. 学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 D. 坦然接受并欣赏朋友的成就 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 C：依据教材知识，友谊不是一成不变的，当自己变了，对方变了，或者环境变了，我们应当学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，故C符合题意； AB：选项中的“所有”说法绝对，故AB说法错误； D：选项说法与题干无关，故D不符合题意； 故本题选C。 24. 友谊不能没有原则。下列选项中不符合朋友相处原则的是 A. 讲“哥们儿”义气 B. 对朋友忠诚、热情、讲诚信 C. 不要求朋友做违反道德的事情 D. 不要求朋友做违法的事情 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查交友的原则。依据课本内容，我们要善交益友、乐交诤友、不交损友；友谊需要忠诚去维护、需要宽容去维护、自己的缺点可以告诉朋友，不能强人所难，更不能要求朋友做不道德和违法的事；故BCD说法正确；Ａ讲“哥们儿义气”不符合交友的原则；故选A。 【点睛】交友的原则：交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。人无完人，人各不同。欣赏他人，赞美他人，宽容他人，尊重差异，加强沟通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。 25. 小阳：小江，你今天一直闷闷不乐，也不告诉我发生了什么事，我很担心。小江：你不要再问了，我不想说。此时，小阳应（ ） A. 坚持不懈，继续追问 B. 尊重对方，给予空间 C. 保持冷静，结束友谊 D. 不辨是非，指责埋怨 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法、学会关心和尊重朋友。 B：小阳应尊重对方、给予空间，关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，故B说法正确； A：“坚持不懈、继续追问”是不尊重朋友的表现，关心朋友也要尊重对方、要给朋友留有一些空间，故A说法错误； C：友谊的建立并不容易，我们要珍惜友谊，不能随意“结束友谊”，故C说法错误； D：我们要理解朋友的苦衷，学会关心和尊重朋友，“不辨是非，指责埋怨”不利于友谊的发展，故D说法错误； 故本题选B。 26. 小明和小刚是好朋友，他们无话不谈。小明想让彼此的友谊更加深厚，他应该（ ） ①在小刚需要的时候，伸出援助之手 ②对小刚的正确决定表示尊重和支持 ③小刚的所有决定都无条件的赞成 ④用心关怀小刚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①②④：小明想让彼此的友谊更加深厚，他应该用心关怀小刚，在小刚需要的时候，伸出援助之手，对小刚的正确决定表示尊重和支持，所以①②④正确； ③：“所有决定都无条件的赞成”的说法太绝对，所以③错误； 故本题选C。 27. 赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这告诉我们，友谊的获得需要（ ） A. 理解包容对方的一切 B. 掌握方法并讲究艺术 C. 不断掩盖自身的缺点 D. 否定自我和赞美对方 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 B：结合教材知识，建立友谊需要真诚，掌握合理的交往技巧，B正确； A：理解对方的一切说法过于绝对，A错误； C：不断掩盖缺点不利于人际交往，C错误； D：否定自我不利于建立良好的人际关系，D错误； 故本题选B。 28. 在小明的众多网友中，有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。学习之余，他经常上网聊天：遇到问题，他会在网上向同学和老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ） ①网络交往超越了时空限制 ②网络交往提高了人们社会活动的质量 ③网络交往有利无弊 ④网络交往改变了我们的人生价值 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络交往。 ①②：依据教材知识，小明通过与网友交往，可以聊天，请教问题等，表明网络交往超越了时空限制，网络交往提高了人们社会活动的质量，故①②说法正确； ③：网络交往有利也有弊，故③说法错误； ④：网络交往没有改变我们的人生价值，故④说法错误； 故本题选A。 29. 比尔·盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明（ ） A. 人和动物可以通过网络进行交流，放松心情 B. 网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌地宣泄 C. 网络是虚假的，网络交往中绝对不能说真话 D. 网络交往对象具有虚拟性，需要慎重对待 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对网络的认识和把握。 AD：依据题文描述，比尔·盖茨的观点表明网络交往的对象具有虚拟性，需要慎重对待，A没有正确理解题意，故A说法错误，D说法正确； B：网络交往要遵守道德和法律，不能为所欲为，故B说法错误； C：“绝对不能说真话”的观点绝对化，是错误的，故排除C； 故本题选D。 30. 网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往，我们要做到 ①以健康的心态把网络作为生活的补充 ②时刻牢记网络交往的道德和法律规则 ③善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为 ④善于利用网络服务社会，体现人生价值 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②④：根据教材知识，在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》，以健康的心态把网络作为生活的补充，时刻牢记网络交往的道德和法律规则，善于利用网络服务社会，体现人生价值，①②④正确； ③：为所欲为说法错误，要遵守网络规则和法律，③错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 非选择题 31. 中国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家在本土进行科学研究而首次获得的诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。1969年中国中医研究院接受抗疟药的研究任务，屠呦呦成为课题攻关组组长，开始了征服疟疾的艰难历程。当时，青蒿素的提取是一个世界公认的难题。屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方，对包括200多种中草药中的380多种提取物进行筛查，用老鼠做试验，也没有发现有效结果。屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜，经历了无数次挫折。“后来……我们把青蒿买来先泡，然后把叶子包起来用乙醚泡，直到第191次试验，我们才真正发现了有效成分。经过试验，用乙醚制取的提取物，对鼠疟、猴疟的抑制率达到了100%”屠呦呦说。 （1）请你说说中国药学家屠呦呦取得成功说明了什么？ （2）你的梦想是什么？你打算怎样向屠呦呦学习，为实现自己的梦想而努力？ 【答案】（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。因此实现自己的梦想，就应该努力。努力，需要立志。青少年应把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。努力，也要讲究方法等。 （2）梦想：当一名医生。 实现理想需要对人生做出规划，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。要根据社会需要，自己的能力和兴趣等实际情况，对自己的理想进行适当调整，与时俱进，以缩小理想与现实之间的距离，推动理想的实现。更重要的是增强自身能力，提高自身素质，艰苦奋斗，脚踏实地，全力以赴，不屈不挠，坚持不懈的去努力。 【解析】 【分析】考点考查：努力的基本要求、实现梦想的途径。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用努力的基本要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜，经历了无数次挫折→努力需要坚持。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1 本题考查自己的梦想，为开放试题，言之有理即可。 小问2 本题考查努力的基本要求，可以结合教材知识作答。 32. 终于迎来了快乐的周末，某校七年级（6）班的几位同学在班级微信群里感慨万千。 小芸：学海无涯，回头是岸。一天到晚上不完的课，写不完的作业，学习毫无乐趣可言！ 小杰：通过一段时间的学习，我摸索出一套有效的学习方法，谁需要尽管“复制粘贴”！ 小朋：我的新同桌实在是太棒了，在小组学习中，我们一起探究、分析问题，学习效率比自己学习的时候高多了！ （1）小芸认为“学习毫无乐趣可言”，这种认识正确吗？为什么？ （2）我们可以简单“复制粘贴”小杰的学习方法吗？为什么？ 【答案】（1）不正确；理由：①学习中有快乐，如对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐；②当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受； （2） 不可以；学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法。我们不能照搬别人的办法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识学习中的快乐、学习是一个苦乐交织的过程、掌握科学的学习方法。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：学习毫无乐趣可言； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：正确认识学习中的快乐； 论据②：学习是一个苦乐交织的过程； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“掌握科学的学习方法”相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：谁需要尽管“复制粘贴”→不可以复制粘贴； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“掌握科学的学习方法”相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不能简单“复制粘贴”别人的学习方法→学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法，不能照搬别人的办法，而应根据自己实际情况探索适合自己的方法； 第三步：整合信息，组织答案。 33. 某校七年级（1）班的校园小记者随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。 镜 头 一 小李独自一人，默默坐在角落里发呆。 旁白：小李小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。 镜 头 二 音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。 旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。 （1）如果你是班主任，请你运用所学相关知识开导一下小李。 （2）针对镜头一、镜头二中小李和小雪的情况，为了让她们做更好的自己，请你向她们提出两点合理化建议。 【答案】（1）树立积极乐观的心态，勇于面对自己的缺陷，热爱生活；要接纳自己的全部，接纳自己的不完美。 （2）做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：接纳自己、做更好的自己。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用接纳自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小李十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了→勇于面对自己的缺陷，热爱生活；要接纳自己的全部，接纳自己的不完美。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小李不能正确接纳自己，小雪感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点→做更好的自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 34. 阅读材料，回答问题。 为了让同学们更好地理解友谊，某校七年级（1）班以“友谊”为主题开展了一系列探究活动，请你参与其中。 【树立正确择友标准】 该班就“选择朋友的标准”这一问题对全校学生进行了问卷调查，统计结果如右图： （1）观察统计结果，你发现了什么问题？对此，你想对同学们说些什么？ 【用心呵护真挚友谊】 该班开展了“说说我（们）的交友故事”主题分享活动，下面是两位同学的交友故事。 贝贝和欣欣是一对好朋友，前段时间两人共同参与了“做更好的自己”主题板报设计比赛。在选取素材的过程中，两人产生了分歧，争得面红耳赤，贝贝激动之下当众质疑欣欣的审美水平。欣欣很是伤心，但是她并没有当众指责贝贝，而是用写信的方式告诉贝贝自己的感受，并表示自己愿意忘记不开心的事，继续和贝贝做朋友。贝贝看见信后十分惭愧，主动向欣欣道歉，两人和好如初。后来两人反复讨论，找到了双方都满意的设计方案。 （2）结合材料谈谈，我们应该如何呵护友谊？ 【答案】（1）发现的问题：大多数同学在选择朋友时，比较看重学习成绩和家庭背景这两个因素，这种交友标准是不值得提倡的。 想说的话：友谊是一种心灵的相遇,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 （2）①呵护友谊，需要学会尊重对方。②需要学会正确处理冲突。③需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。 【解析】 【分析】考点考查：我的朋友圈、友谊的特质、呵护友谊 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本蚊的设问主体为学生， 需要运用我的朋友圈的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对全校学生“选择朋友标准”进行了问卷调查的统计结果→可链接大多数同学在选择朋友时，比较看重学习成绩和家庭背景这两个因素，这种交友标准是不值得提倡的。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本蚊的设问主体为学生， 需要运用友谊的特质的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对全校学生“选择朋友的标准”进行了问卷调查的统计结果→可链接友谊是一种心灵的相遇。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用呵护友谊的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：贝贝和欣欣在选取素材的过程中产生了分歧，争得面红耳赤，贝贝激动之下当众质疑欣欣的审美水平→可链接需要学会尊重对方； 关键词②：欣欣很是伤心，但是她并没有当众指责贝贝，而是用写信的方式告诉贝贝自己的感受→可链接需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害；需要学会正确处理冲突； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广西融水县思源实验学校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置，然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．按照题号顺序在答题卡相应区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．在草稿纸、试卷上答题无效。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一项符合题目要求） 1. 有人曾说：“中学的时光好比万两黄金。”对此，下列理解正确的有 A. 中学时代是人生最美好的时代 B 中学时代对人生意义重大 C. 中学时代是淘金的最佳时期 D. 我们应好好把握自己的中学时光 2. 小红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是她的好朋友，你应该（ ） A. 告诉小红尽可能避免与老师和同学接触 B. 告诉小红只能与熟悉的同学交往，不要与新同学交往 C. 鼓励她主动与新老师、新同学交往 D. 认定小红有心理问题，不再与小红做朋友 3. 中学生活把我们带进了别样的天地，我们站在一个新的起点上。面对新起点，下列认识和态度正确的是（ ） A. 初中的学习难度很大，我肯定学不好 B. 学习难度大，科目多，只能依靠父母辅导 C. 学习科目增多，必须分清主次，只能学主科 D. 初中学习任务增多，要敢于挑战，激发潜能 4. 下列对梦想的认识不正确的是 A. 梦想是对生活的盼望 B. 有梦想的日子,就有希望在生长 C. 梦想可以使生活更有色彩 D. 梦想总是指向现在,表现为奋斗目标 5. 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“新时代中国青年要树立远大理想，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中。”这说明（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，遥不可及 ③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④有了梦想就一定能够实现人生目标 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 6. 中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（ ） A. 梦想一旦确立，就一定能实现 B. 我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 C. 梦想是不可以改变的，否则是难以实现的 D. 梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路 7. 下列对学习认识正确的是（ ） ①学习是通过老师的指导掌握一定的知识、技能 ②学习表现为探究、发现、体验和感悟 ③学习只是学校中的课堂教学 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. “学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言”这句话说明（ ） A. 学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难 B. 学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼 C. 学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力，充分享受其中的乐趣 D. 学习对于有些人来说只有痛苦，对于有些人来说只有快乐 9. 河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。这说明（ ） A. 学习才能适应社会发展的要求 B. 学习能够增长才干，提升智慧 C. 要想有出息，唯一出路就是学习 D. 学习可以提高人们的道德修养 10. 以下是七年级晓东同学对名言警句的解释，理解正确的是（　　） 序号 名言警句 蕴含的道理 ① 学如逆水行舟，不进则退 学习不是轻而易举的事情，要不断努力 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻 在自主学习中培养观察、分析、推理能力 ③ 役其所长，则事无废功 发挥自己的优点和长处，就无所不能 ④ 功崇惟志，业广惟勤 树立远大志向，努力成就梦想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 一位著名学者和中学生分享学习经验时说：“我会特别留意预习时产生的问题，上课时认真听老师讲课，如果问题没有解决，我就下课时请教老师或同学。我还坚持课后及时复习。这些习惯促进了我的学习。”这启示我们，在学习中应该（ ） ①找到适合自己的学习方法，虚心学习②合理安排，勤学善思 ③主动学习，养成良好的习惯④完全听从老师的安排 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐生活，快乐学习。”这是优秀团员——周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是 A. 肖翔经过努力终于练好了英语发音 B. 小明迷失在网络游戏中不能自拔 C. 小丽通过学习发现了自己的潜能 D. 小刚的好奇心在学习中得到了满足 13. “世上最难画的画，莫过于给自己画像。”下列对这句话的理解正确的是（ ） A. 我们无法认识自己 B. 因为自己看不到自己，所以给自己画像最难的 C. 人贵自知，全面认识自己很重要 D. 只有给自己画像，才能成为真正的画家 14. 下面是小玉与朋友们的聊天记录，能够体现正确认识自我的是（ ） A. 小宇：我身上只有优点，没有缺点 B. 小刚：我脑子笨，再努力也没用 C. 小玉：要用全面、发展的眼光看待自己 D. 小明：长得帅最重要，不学习没关系 15. 他人评价是我们认识自己的一面镜子。“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”“要想了解自己，最好问问别人”。这两句话告诉我们要通过他人评价来认识自己，下列说法能体现这个道理的是（ ） ①不识庐山真面目，只缘身在此山中②当局者迷，旁观者清 ③吾日三省吾身④以人为镜，可以明得失 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”，下列说法不正确的是（ ） A. 接纳自己，只需要接纳自己的优点 B. 每个人都是不完美的 C. 接纳自己，需要乐观的心态 D. 要能欣赏自己的独特 17. 苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑”。这说明 ①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度 ②他不能接受自己的身体缺陷 ③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现 ④他十分脆弱，感觉到人生苦短。 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ①② 18. 家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但是一定是这个世界上独一无二的。为此，我们应该做到（ ） ①对别人的任何评价都要听从②努力发掘自己的潜能 ③拿自己的不足比别人的长处④善于发现自己的优势，树立自信 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③ 19. 朋友对个人成长有很大影响，应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 近朱者赤，近墨者黑 C. 当局者迷，旁观者清 D. 己所不欲，勿施于人 20. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”这句话告诉我们（ ） A. 真正的友谊是应该拥有对自己影响大朋友 B 远离朋友，才能不受其不良影响 C. 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 D. 要广交朋友，朋友越多越好 21. “朋友别哭，我一直在你心灵最深处；朋友别哭，我陪你就不孤独；朋友别哭，要相信自己的路。”这段歌词告诉我们（ ） ①因为朋友，我们少了几分孤独；②因为朋友，我们多了些许温暖； ③朋友对一个人的影响不是很大；④朋友是生命中最重要的一部分 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 22. 初中生小明为了能结交到好朋友，经常向父母要钱来请同学吃饭。他认为这样能交到更多朋友。小明对友谊的认识（ ） ①是错误的，因为友谊是一种心灵的相遇 ②是正确的，因为用物质可以收获美好的友谊 ③是正确的，这样可以轻松获得朋友 ④是错误的，友谊的美好在于它可以超越物质条件 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 23. “友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情时的舒解剂，是我们压力的宣泄口、我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂、我们思想的散发口，也是我们沉思和锻炼的平台。”友谊不是一成不变的，当自己变了，对方变了，或者环境变了，我们应当（ ） A. 保持所有的友谊 B. 逐渐淡出所有的友谊 C. 学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 D. 坦然接受并欣赏朋友的成就 24. 友谊不能没有原则。下列选项中不符合朋友相处原则的是 A. 讲“哥们儿”义气 B. 对朋友忠诚、热情、讲诚信 C. 不要求朋友做违反道德的事情 D. 不要求朋友做违法的事情 25. 小阳：小江，你今天一直闷闷不乐，也不告诉我发生了什么事，我很担心。小江：你不要再问了，我不想说。此时，小阳应（ ） A. 坚持不懈，继续追问 B. 尊重对方，给予空间 C. 保持冷静，结束友谊 D. 不辨是非，指责埋怨 26. 小明和小刚是好朋友，他们无话不谈。小明想让彼此的友谊更加深厚，他应该（ ） ①在小刚需要的时候，伸出援助之手 ②对小刚的正确决定表示尊重和支持 ③小刚的所有决定都无条件的赞成 ④用心关怀小刚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 27. 赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这告诉我们，友谊的获得需要（ ） A. 理解包容对方的一切 B. 掌握方法并讲究艺术 C. 不断掩盖自身的缺点 D. 否定自我和赞美对方 28. 在小明的众多网友中，有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。学习之余，他经常上网聊天：遇到问题，他会在网上向同学和老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ） ①网络交往超越了时空限制 ②网络交往提高了人们社会活动的质量 ③网络交往有利无弊 ④网络交往改变了我们的人生价值 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③① 29. 比尔·盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明（ ） A. 人和动物可以通过网络进行交流，放松心情 B. 网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌地宣泄 C. 网络是虚假的，网络交往中绝对不能说真话 D. 网络交往对象具有虚拟性，需要慎重对待 30. 网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往，我们要做到 ①以健康的心态把网络作为生活的补充 ②时刻牢记网络交往的道德和法律规则 ③善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为 ④善于利用网络服务社会，体现人生价值 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 第Ⅱ卷 非选择题 31. 中国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家在本土进行科学研究而首次获得的诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。1969年中国中医研究院接受抗疟药的研究任务，屠呦呦成为课题攻关组组长，开始了征服疟疾的艰难历程。当时，青蒿素的提取是一个世界公认的难题。屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方，对包括200多种中草药中的380多种提取物进行筛查，用老鼠做试验，也没有发现有效结果。屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜，经历了无数次挫折。“后来……我们把青蒿买来先泡，然后把叶子包起来用乙醚泡，直到第191次试验，我们才真正发现了有效成分。经过试验，用乙醚制取的提取物，对鼠疟、猴疟的抑制率达到了100%”屠呦呦说。 （1）请你说说中国药学家屠呦呦取得成功说明了什么？ （2）你的梦想是什么？你打算怎样向屠呦呦学习，为实现自己的梦想而努力？ 32. 终于迎来了快乐的周末，某校七年级（6）班的几位同学在班级微信群里感慨万千。 小芸：学海无涯，回头是岸。一天到晚上不完的课，写不完的作业，学习毫无乐趣可言！ 小杰：通过一段时间的学习，我摸索出一套有效的学习方法，谁需要尽管“复制粘贴”！ 小朋：我的新同桌实在是太棒了，在小组学习中，我们一起探究、分析问题，学习效率比自己学习的时候高多了！ （1）小芸认为“学习毫无乐趣可言”，这种认识正确吗？为什么？ （2）我们可以简单“复制粘贴”小杰的学习方法吗？为什么？ 33. 某校七年级（1）班的校园小记者随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。 镜 头 一 小李独自一人，默默坐在角落里发呆。 旁白：小李小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。 镜 头 二 音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。 旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。 （1）如果你是班主任，请你运用所学相关知识开导一下小李。 （2）针对镜头一、镜头二中小李和小雪的情况，为了让她们做更好的自己，请你向她们提出两点合理化建议。 34. 阅读材料，回答问题。 为了让同学们更好地理解友谊，某校七年级（1）班以“友谊”为主题开展了一系列探究活动，请你参与其中。 【树立正确择友标准】 该班就“选择朋友的标准”这一问题对全校学生进行了问卷调查，统计结果如右图： （1）观察统计结果，你发现了什么问题？对此，你想对同学们说些什么？ 【用心呵护真挚友谊】 该班开展了“说说我（们）的交友故事”主题分享活动，下面是两位同学的交友故事。 贝贝和欣欣是一对好朋友，前段时间两人共同参与了“做更好的自己”主题板报设计比赛。在选取素材的过程中，两人产生了分歧，争得面红耳赤，贝贝激动之下当众质疑欣欣的审美水平。欣欣很是伤心，但是她并没有当众指责贝贝，而是用写信的方式告诉贝贝自己的感受，并表示自己愿意忘记不开心的事，继续和贝贝做朋友。贝贝看见信后十分惭愧，主动向欣欣道歉，两人和好如初。后来两人反复讨论，找到了双方都满意的设计方案。 （2）结合材料谈谈，我们应该如何呵护友谊？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$