精品解析:湖北省武汉市武珞路中学2024-2025学年七年级上学期9月月考数学试题

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2024-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 757 KB
发布时间 2024-09-23
更新时间 2025-02-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-23
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来源 学科网

内容正文:

武珞路中学2024-2025学年9月考七年级数学试题 一、选择(每小题3分共30分) 1. -2的倒数是( ) A. -2 B. C. D. 2 2. 质量检测中抽取标准为100克的袋装牛奶,结果如下(超过标准的质量记为正数)其是最合乎标准的一袋是( ) 袋号 ① ② ③ ④ ⑤ 质量 -5 +3 +9 -1 -6 A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 3. 2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布,我国总人口大约为1412000000人,把数字1412000000用科学记数法表示为(  ) A. 14.12×108 B. 1.412×1010 C. 0.1412×1010 D. 1.412×109 4. 下列一组数:、2.6、0、、、、.其中是负数的有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 5. 某市参加中考的学生人数约为人.对于这个近似数,下列说法正确的是( ) A. 精确到百分位 B. 精确到百位 C. 精确到十位 D. 精确到个位 6. 已知数轴上有一点.表示的数为.则数轴上与距离为的点表示的数为( ) A. B. C. D. 或 7. 1米长的小棒,第一次截去,第二次截去剩下的,如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度是( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 8. 有以下四个结论:①绝对值等于本身数只有正数;②相反数等于本身的数是0;③倒数等于本身的数只有1;④平方等于本身的数是.其中正确结论的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9. 数轴上点A、B、C、D对应的有理数都是整数,若点B对应有理数b,点C对应有理数c,且,则数轴上原点应是( ) A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 10. 点、、(为正整数)都在数轴上,点在原点的左边,且,点在点的右边,且,点在点的左边,且,.依照上述规律,点,所表示的数分别为( ) A. 2024, B. ,2025 C. 1012, D. 1012,1013 二、填空(每小题3分,共18分) 11. 若向南走记作,则向北走记作__________. 12. 绝对值小于11的所有整数的和为__________. 13. 某药品说明书上标明药品保存温度是(18±2)℃,该药品在 _____℃范围内保存才合适. 14. 设、互为相反数,且.的绝对值为8,则的值为________. 15. 一组数据,,,,,按这种规律得第十个数为__________ 16. 高斯函数,也称为取整函数,即示不超过最大整数.例如:;.则下列论:①,②,③若,则的取值范围是,④当时,的值为0、1、2.其中正确的结论有______(写出所有正确结论的序号) 三、解答题 17. 简便计算 (1) (2) (3) 18. 计算 (1) (2) 19. 已知:,是最小的自然数,是最大负整数. (1)求,,,的值: (2)试求代数式的值. 20. 在一条南北方向公路上,有一辆出租车停在地,乘车的第一位客人向南走3千米下车;该车继续向南开,又走了2千米后.上来第二位客人,第二位客人乘车向北走7千米下车,此时恰好有第三位客人上车,先向北走3千米,又调头向南走,结果下车时出租车恰好到了地. (1)如果以地为原点,向北方向为正方向,用1个单位表示1千米,在数轴上表示出第一位客人和第二位客人下车的位置; (2)第三位客人乘车走了多少千米? (3)规定出租车的收费标准是4千米内付8元、超过4千米的部分每千米加付1元(不足1千米按1千米算),那么该出租车司机在这三位客人中共收了多少钱? 21. 某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负): 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减产量 +5 -2 -4 +13 -10 +16 -9 (1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车________ 辆; (2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车______辆; (3)该厂实行每日计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖励15元;少生产一辆另扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少? (4)若将上面第(3)问中“实行每日计件工资制”改为“实行每周计件工资制”,其他条件不变,在此方式下这一周工人的工资与按日计件的工资哪一个更多?请说明理由. 22 观察下面等式: ; ; ; ; (1)猜想填空: ①; ②. (2)根据规律尝试计算:的值. 23. 记,,,,. (1)填空:__________(算出结果),是一个__________(填“正数”或“负数”); (2)计算的值; (3)当时,求的值. 24. 已知数轴上有A,B,C三点,分别表示数﹣24,﹣10,10.两只电子蚂蚁甲、乙分别从A,C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒,乙的速度为6个单位/秒. (1)问甲、乙在数轴上的哪个点相遇? (2)问多少秒后甲到,,三点的距离之和为40个单位?. (3)若甲、乙两只电子蚂蚁(用表示甲蚂蚁、表示乙蚂蚁)分别从,两点同时相向而行,甲的速度变为原来的3倍,乙的速度不变,直接写出多少时间后,原点、甲蚂蚁与乙蚂蚁三点中,有一点恰好是另两点所连线段的中点. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 武珞路中学2024-2025学年9月考七年级数学试题 一、选择(每小题3分共30分) 1. -2的倒数是( ) A. -2 B. C. D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据倒数的定义(两个非零数相乘积为1,则说它们互为倒数,其中一个数是另一个数的倒数)求解. 【详解】解:-2的倒数是-, 故选:B. 【点睛】本题难度较低,主要考查学生对倒数等知识点的掌握. 2. 质量检测中抽取标准为100克的袋装牛奶,结果如下(超过标准的质量记为正数)其是最合乎标准的一袋是( ) 袋号 ① ② ③ ④ ⑤ 质量 -5 +3 +9 -1 -6 A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】将每袋牛奶的质量算出,再与100进行比较,看最接近的.也可以运用“绝对值最小的最接近标准”作答. 【详解】解:由题意可知:①的质量为95克,②的质量为103克,③的质量为109克,④的质量为99克,⑤的质量为94克.则最合乎标准的为④. 故选:C. 【点睛】本题主要考查正负数代表的意义,注重基础,难度不大. 3. 2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布,我国总人口大约为1412000000人,把数字1412000000用科学记数法表示为(  ) A. 14.12×108 B. 1.412×1010 C. 0.1412×1010 D. 1.412×109 【答案】D 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同. 【详解】解:1412000000=1.412×109. 故选:D. 【点睛】本题主要考查考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.正确确定n的值和a的值是解题的关键. 4. 下列一组数:、2.6、0、、、、.其中是负数的有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查相反数、绝对值、正数和负数,各式计算结果,利用负数定义判断即可 【详解】解:,,, 所以,负数有,、共3个, 故选:C 5. 某市参加中考的学生人数约为人.对于这个近似数,下列说法正确的是( ) A. 精确到百分位 B. 精确到百位 C. 精确到十位 D. 精确到个位 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了近似数;先把原数还原,可得,可知这个近似数精确到百位. 【详解】解:,可知这个近似数精确到百位. 故选:B. 6. 已知数轴上有一点.表示的数为.则数轴上与距离为的点表示的数为( ) A. B. C. D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了数轴上两点间的距离,分类讨论是解答本题的关键. 分该点在点A的右边和左边两种情况求解即可. 【详解】解:当该点在点A的右边时,点表示的数为, 当该点在点A的左边时,点表示的数为, 综上可知,点表示的数为或. 故选:D. 7. 1米长的小棒,第一次截去,第二次截去剩下的,如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度是( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可以得到第五次后剩下的小棒的长度,从而可以解答本题. 【详解】解:由题意可得, 第五次后剩下的小棒的长度是: 故选A. 【点睛】本题考查有理数的乘方,解答本题的关键是明确题意,求出第五次后剩下的小棒的长度. 8. 有以下四个结论:①绝对值等于本身的数只有正数;②相反数等于本身的数是0;③倒数等于本身的数只有1;④平方等于本身的数是.其中正确结论的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查绝对值,相反数,倒数,平方,理解绝对值,相反数,倒数,平方的概念是关键.直接利用绝对值,相反数,倒数,平方的概念逐一判断即可. 【详解】解:①绝对值等于本身的数有正数和零,故原说法错误; ②相反数等于本身的数是0,正确; ③倒数等于本身的数有1和,故原说法错误; ④平方等于本身的数是,故原说法错误. 故选A. 9. 数轴上点A、B、C、D对应的有理数都是整数,若点B对应有理数b,点C对应有理数c,且,则数轴上原点应是( ) A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查数轴及一元一次方程,根据数轴求出b,c的关系是解题的关键;由数轴可知:,代入求出c,再求出D点所对的数即可. 【详解】解:由数轴上点B,点C对应有理数的位置,可知, 将代入,得, 解得:, 点表示的数是, ∴数轴上原点应是D点, 故选:. 10. 点、、(为正整数)都在数轴上,点在原点的左边,且,点在点的右边,且,点在点的左边,且,.依照上述规律,点,所表示的数分别为( ) A. 2024, B. ,2025 C. 1012, D. 1012,1013 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查数字类规律探究,分别计算,,,所表示的数,得到规律:当奇数个点时是负数,偶数个点时是正数,且奇数点与后面偶数点数字的绝对值相同,从而,,进而可得,正确理解规律并解决问题是解题的关键. 【详解】解:∵点在原点的左边,且, ∴点表示的数是, ∵点在点的右边,且, ∴点所表示的数是1, ∵点在点的左边,且, ∴点表示的数是, ∵点在点的右边,且, ∴点表示的数是2, , ∴当奇数个点时是负数,偶数个点时是正数,且奇数点与后面偶数点数字的绝对值相同, ∴(n为偶数), ∴,, ∴, 故选C. 二、填空(每小题3分,共18分) 11. 若向南走记作,则向北走记作__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了正数和负数的定义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答. 【详解】解:根据题意可得:向南走为“+”,则向北走为“-”, ∴向北走100千米记作千米, 故答案为:. 12. 绝对值小于11的所有整数的和为__________. 【答案】0 【解析】 【分析】此题考查了有理数的加法和绝对值的意义,确定绝对值小于11的所有整数是解本题的关键,熟练掌握互为相反数的两个数为0.找出绝对值小于11的所有整数,求和即可. 【详解】解:因为绝对值小于11的所有整数是, 所以它们的和是0. 故答案为:0. 13. 某药品说明书上标明药品保存的温度是(18±2)℃,该药品在 _____℃范围内保存才合适. 【答案】16~20 【解析】 【分析】此题比较简单,根据正数和负数的定义便可解答. 【详解】解:温度是18℃±2℃,表示最低温度是18℃−2℃=16℃,最高温度是18℃+2℃=20℃,即16℃~20℃之间是合适温度. 故答案为:16~20. 【点睛】本题考查有理数加减法的实际应用,掌握有理数的加法法则和减法法则是解题的关键. 14. 设、互为相反数,且.的绝对值为8,则的值为________. 【答案】16或##或16 【解析】 【分析】本题考查了相反数、绝对值的意义,整式的加减,根据相反数和绝对值的意义得,,然后代入所给代数式计算即可. 【详解】解:∵、互为相反数,且,的绝对值为8, ∴,, ∴ 当时,原式, 当时,原式, ∴的值为16或. 故答案为:16或. 15. 一组数据,,,,,按这种规律得第十个数为__________ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了数字类规律探索,解题的关键是根据题意找出规律. 正负间隔出现,分母是连续的奇数,分子为连续自然数的平方,第项为 【详解】解:根据题中规律可得第项为, 当时,. 故答案为:. 16. 高斯函数,也称为取整函数,即示不超过的最大整数.例如:;.则下列论:①,②,③若,则的取值范围是,④当时,的值为0、1、2.其中正确的结论有______(写出所有正确结论的序号) 【答案】① 【解析】 【分析】本题考查了新定义以及解一元一次不等式组,解决本题的关键是明确表示不超过x的最大整数.根据表示不超过x的最大整数,即可解答. 【详解】解:①.由题意可知,故①正确; ②.当x取小数时,显然不成立,例如x取2.6,,故②错误; ③.若,则要满足,且,解得,且,即,故③错误; ④.当时,, ∴或1,或1或2, 当时,或2;当时,或0; 所以值为1、2,故④错误. 所以正确的结论是①. 故答案为:①. 三、解答题 17. 简便计算 (1) (2) (3) 【答案】(1) (2) (3)0 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. (1)利用加法的交换律和结合律计算即可; (2)先把除法转化为乘法,再利用乘法分配律计算; (3)逆用乘法分配律计算即可. 小问1详解】 【小问2详解】 【小问3详解】 18. 计算 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. (1)先算乘方,再算乘除,后算括号,最后算加法; (2)先算乘方,再利用乘法分配律计算,后算括号,最后算除法. 【小问1详解】 【小问2详解】 19. 已知:,是最小的自然数,是最大负整数. (1)求,,,的值: (2)试求代数式的值. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】本题考查了非负数的性质和求代数式的值,解题关键是根据题意求出字母的值. (1)根据非负数的性质及有理数相关概念求出a、b、、的值即可; (2)将求出的a、b、、的值代入代数式求值即可. 【小问1详解】 解:, , , 是最小的自然数,是最大负整数, ; 【小问2详解】 解:, . 20. 在一条南北方向的公路上,有一辆出租车停在地,乘车的第一位客人向南走3千米下车;该车继续向南开,又走了2千米后.上来第二位客人,第二位客人乘车向北走7千米下车,此时恰好有第三位客人上车,先向北走3千米,又调头向南走,结果下车时出租车恰好到了地. (1)如果以地为原点,向北方向为正方向,用1个单位表示1千米,在数轴上表示出第一位客人和第二位客人下车的位置; (2)第三位客人乘车走了多少千米? (3)规定出租车的收费标准是4千米内付8元、超过4千米的部分每千米加付1元(不足1千米按1千米算),那么该出租车司机在这三位客人中共收了多少钱? 【答案】(1)见解析 (2)第三位客人乘车走了8千米 (3)共收了元 【解析】 【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,数轴的知识,根据题意理清出租车的运行变化过程以及客人的上车、下车的变化是解题的关键. (1)根据题意在数轴上表示出第一位客人下车的地点B,第二位客人下车的地点C即可; (2)结合数轴列式,然后根据有理数的加法法则计算即可; (3)根据路程分别计算出三位客人的支付钱数,再根据有理数的加法运算法则进行计算即可求解. 【小问1详解】 如图所示, 第一位客人在点B处下车,第二位客人在点C处下车; 【小问2详解】 千米, 答:第三位客人乘车走了8千米; 【小问3详解】 第一位客人共走3千米,付8元, 第二位客人共走7千米,付元, 第三位客人共走8千米,付元, 元, ∴该出租车司机在这三位客人中共收了元. 21. 某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负): 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减产量 +5 -2 -4 +13 -10 +16 -9 (1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车________ 辆; (2)根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车______辆; (3)该厂实行每日计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖励15元;少生产一辆另扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少? (4)若将上面第(3)问中“实行每日计件工资制”改为“实行每周计件工资制”,其他条件不变,在此方式下这一周工人的工资与按日计件的工资哪一个更多?请说明理由. 【答案】 ① 213 ②. 1409 【解析】 【分析】(1)根据正负数的含义,周五是-10,所以比标准200少10辆;(2)分别表示出每一天的产量,相加即可;(3)算出每天的奖罚,相加即可;(4)根据第2问的总量,在乘以60,加上超过的9辆乘以15即可算出周记件工资,比较即可得到答案. 【详解】(1)超产记为正、减产记为负,所以星期四生产自行车200+13辆, 故该厂星期四生产自行车213辆; (2)该厂本周实际生产自行车1400+(+5)+(﹣2)+(﹣4)+(+13)+(﹣10)+(+16)+(﹣9)=1409辆; 故该厂本周实际生产自行车1409辆; (3)1400+(+5)+(﹣2)+(﹣4)+(+13)+(﹣10)+(+16)+(﹣9)=1409辆, 1409×60+(5+13+16)×15+(﹣2﹣4﹣10﹣9)×20=84550 ∴该厂工人这一周的工资总额是84550 元; (4)实行每周计件工资制的工资为1409×60+9×15=84675>84550, 所以按周计件制的一周工资较高 【点睛】此题考查有理数的加法减法和乘法,应用题关键在读懂题意,正确理解题意是解决本题的关键. 22. 观察下面等式: ; ; ; ; (1)猜想填空: ①; ②. (2)根据规律尝试计算:的值. 【答案】(1)①5,6;②, (2) 【解析】 【分析】本题考查算式的变化规律,含乘方的有理数的混合运算, (1)①通过观察所给的等式,根据题干中的形式可求解; ②通过观察所给的等式,探索出等式的一般规律可求解; (2)通过观察所给的等式,通过探索出的规律将(2)中的式子整理成,进而求解即可. 【小问1详解】 解:①根据题意可得, ; 故答案为:5,6; ②根据题意可得, ; 故答案为:,; 【小问2详解】 解: . 23. 记,,,,. (1)填空:__________(算出结果),是一个__________(填“正数”或“负数”); (2)计算的值; (3)当时,求的值. 【答案】(1),负数; (2) (3)0 【解析】 【分析】此题考查数字的变化规律,掌握乘方的意义,判定负数乘方的计算结果是解决问题的关键. (1)根据有理数的乘法法则得出答案即可; (2)先根据乘法法则计算,再根据有理数的加法计算,可得答案; (3)改写乘乘方的形式,然后逆用乘法分配律即可求解. 【小问1详解】 解:; ∵表示2025个的积,负因数为奇数个, ∴是一个负数. 故答案为:,负数; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解:由题意可得: 24. 已知数轴上有A,B,C三点,分别表示数﹣24,﹣10,10.两只电子蚂蚁甲、乙分别从A,C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位/秒,乙的速度为6个单位/秒. (1)问甲、乙在数轴上的哪个点相遇? (2)问多少秒后甲到,,三点的距离之和为40个单位?. (3)若甲、乙两只电子蚂蚁(用表示甲蚂蚁、表示乙蚂蚁)分别从,两点同时相向而行,甲的速度变为原来的3倍,乙的速度不变,直接写出多少时间后,原点、甲蚂蚁与乙蚂蚁三点中,有一点恰好是另两点所连线段的中点. 【答案】解:(1)-10.4;(2)2或5秒;(3)秒或秒或秒. 【解析】 【分析】利用行程问题的基本数量关系,以及数轴直观解决问题即可. 【详解】解:(1)设秒后甲与乙相遇,则 , 解得, , . 故甲、乙在数轴上的相遇; (2)设秒后甲到,,三点的距离之和为40个单位, 点距,两点的距离为,点距、两点的距离为,点距、的距离为,故甲应为于或之间. ①之间时: 解得; ②之间时:, 解得. (3)∵甲速度变为原来的3倍,即甲的速度变为12个单位/秒, ①设秒后原点是甲蚂蚁与乙蚂蚁两点的中点,则依题意得: ,解得, ②设秒后乙蚂蚁是甲蚂蚁与原点两点的中点,则依题意得: ,解得; ③设秒后甲蚂蚁是乙蚂蚁与原点两点的中点,则依题意得: ,解得, 综上所述,或或秒后,原点、甲蚂蚁与乙蚂蚁三点中,有一点恰好是另两点所连线段的中点. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解是解题关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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