内容正文:
@4.1.3同位角、内错角、同旁内角
①基础在线沙
知识经点分类恭
B.∠1与∠5是对顶角
C.∠2与∠5是内错角
知识点1同位角
D.∠1与∠3是同位角
1.(洛阳期末)下列图形中,∠1和∠2不是同位
②能力在线》方法规雅嫁合蛛
角的是
6.如图,∠ABD的同旁内角共有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3
2.如图,图中标示的五个角中,与∠1是同位角
的是
第6题图
第7题图
7.(洛阳期未)如图,给出下列结论:①∠1与∠2
是同旁内角:②∠1与∠3是同位角:③∠1与
∠4是内错角:④∠1与∠5是同位角:⑤∠2与
第2题图
第3题图
∠4是对顶角.其中说法正确的是
知识点2内错角
(填序号)
3.如图,∠1和∠2是内错角,是由
8.如图所示,同位角有a对,内错
A.AD、BC被AC所截构成
角有b对,同旁内角有c对,则
B.AB、CD被AD所截构成
a+b+c的值是
C.AB、CD被BC所截构成
③拓展在线》
培优拔尖提升练
D.AB、CD被AC所截构成
知识点3同旁内角
9.如图:
4.(南阳期末)如图所示,∠1和∠2是(
(1)在平面中画一条直线,使得与∠A成同旁
A.同位角
B.内错角
内角的角有3个(在图①中完成):
C.同旁内角
D.邻补角
(2)你能在图②中画出一条直线,使得与∠A
成同旁内角的角最多吗?最多有几个?
第4题图
第5题图
图
图2
5.(教材P179练习T3变式)如图,下列说法错
误的是
A.∠1与∠2是同旁内角
97探究在线
七年级数学(上)·HD
4.2
平行线
©4.2.1
平行线
①基础在线》
:识要,点分套绣
2
能力在线》方法规体综合绿
●
知识点1平行线的概念
5.互不重合的三条直线公共点的个数是()
1.下列生活中的线是平行线的有
(
A.只可能是0个、1个或3个
①电梯两侧的扶手:②上体育课时,双杠的两
B.只可能是0个、1个或2个
个横杠:③长方形门框上下边:④操场上的升
C.只可能是0个、2个或3个
旗杆与教室的屋梁。
D.可能是0个、1个、2个或3个
A.1个
B.2个
6.(教材P198复习题T5变式】
C.3个
D.4个
如图,在同一平面内,经过直线
知识点2
平行线的画法
a外一点O的4条直线中,与
2.如图,经过点P画一条直线使它与1平行
直线a相交的直线至少有
条
7.如图,点P是∠AOB内一点
(1)画PD∥OB,交OA于点D:
(2)画PE∥OA,交OB于点E:
画法:(1)一落:把三角尺的一边落在
(3)用刻度尺量出OD、PD、PE、OE的长度,问
上
(2)二
:紧靠三角尺的另一边放一直尺AB:
OD与PE,OE与PD分别有什么数量关系?
(3)三
:把三角尺沿直尺的边移到三角
(4)用量角器量出∠O、∠PDO、∠PEO、
尺的第一边恰好经过点P的位置:
∠DPE的度数,问∠O与∠DPE、∠PDO与
(4)四
:沿三角尺的这一边画直线',
∠PEO分别有什么关系?
就是所要作的过点P与直线!平行的直线
知识点3平行线的基本事实及其推论
3.如图,若EF∥AB,FC∥AB,那么直线EF和
FC是同一条直线,理由是
③拓展在线
沙培代我火提升练
第3题图
第4题图
8.平面内有3000条互相平行的直线,现在这个
4.如图,AB∥CD,CD∥EF,则AB与EF的位
平面内再画两条不互相平行且与原来3000
置关系是
条直线都不平行的直线,这时这个平面内对顶
A.相交
B.平行
角有
对
C.相交或平行
D.无法确定
第4章98(2由对角,得乙AC-乙×-9”
6.1.3 同位角,内错角、阅旁内角
&Ct.
AD2-1.
/AO/C1!.
基确在线
“7AA0D分/A/ACB
1-乙1-1.
.DBC-FCB.
1.C 2. 3.D 1.C 5.C
.-7+/-1.
以乙AOE-乙A0C-28
能力在线
?DBC-C.GECB
1-AO180-2-15
4.D 7.② 8.14
国为OF乎分乙POE。
1.0/
拓展在线
所仅乙80r-00-785.
文ECBF DGEC.2.DGBF.
1(1)图所号(画法不一)
1.(1分&7
m
(:1-1-
(图旨是(洁不暗一):是多在4个与/A或
微考题11行线中的“捐点”器
m
拓在践
同旁内角的角.
-
8.(112(213(3024 1
,
1.B 2D 1.110 4.55 5.%0
x-1 n-1)
柘医在域
4.B+G-B P+乙D
4.1.: 垂线
14./1
理由知下,过点A点
基础在线
1.NEP.理山加下.
F作FHAB.
m
1.D
过点B作BDAB.
.A/CD.
4.行线
2.(10
垂是为点则乙ABD一0。
.FHA&/CD/EM
4.2.1 行规
(因%A0D+00E-170.
2.CD-乙ABC-乙ABD
.EMB MEF-FH
基碑在线
以B0+C0F-170
10-00-40
间理可得G-乙GFH+乙D
.EFHMMBEH
以0+C0E+C-170”
1.C
,F8-t0.
所0+2CYF-17
2.(1)直线7 (7) (3)(40画
CB-FCB.DFF
2.FF+G-B+ FFH+GFH+D-
1.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
国为B0-90.
-AIM.AIIBD.
乙B十rG+D.
现以/00r-0
4.8
5.(16
A.MD2.MFF.
(2乙AP-乙D+乙P.
能力在线
3.B 4.C 5.A8 CD C AB 6.4 10
(.2.3 平行线的性是
1.D6.8
7.P 线段短 8.B
,长AB交PD于点.
基在域
7.(1)0)图%示.
佳为在线
1.B 2.C 3.B 4. B .137* 6.D 7.D 8.115
'AHCDiDB.
300-PE.0-PD
HP+P-PH-1。
9.C 10.A11.135或45
0.C10.D
乙A/-.
72
12.1)12)图所.
(40-DPFPD0-P1E
魅力在线
拓展在
11.B 12C 13.15
./BHP+P-ABP
8.12000
2.D+P-乙AB
14.是图所示,三角形A可C题为所作
4.7.2 平行接的判定
2.乙ABP.乙D.乙P之舅春在的数量关为乙ABP
基础在战
(17
-D+/P
13.(1为M1AB.
1.D2.C
3.图承,法不一.
段测源8[4.1-4.2)
断以乙A0M-30
3.乙CDB一乙ABD(答案不一)10.右4上:
1C 2.C 3.D4.C 5.A 6.B 7.B 8.A
新以乙A0+乙1-10
为12.
11.2 12.147 13.1f 14.21'
听以A0C+-30.0C-0
1.7A/CD.
15.(1)如图.直线MN那为所求.
析以0D-10--
2.ABC-CDAAM-BMC
4.CFAB理由F.
(2)加图,线段DF为既求.
(2%01AB.世/B-0
文:CFD.
图中是一副直角三角尺.
(.1
出为0-1.
一 线段
.DC-BC-”
所改.
./D-8CD
-CF分/D0g.
.A%- D
得/1-30.
16.(1140 120
M.DV分则平ABCEDF
.n0FD-15.
所-90-3-60-150-1-
()-0分/0D.
.ABM-乙ABCND-FD
150.
乙00180-30
2.DCF-BACCF7AB
拓展在战
2BMC-DF2BMDN
10 6.140
:0F1Or.
11.1朝(2)补乙12-1
7.在同一平面内,直干同一条直线的颜条直线瓦相
贴黑在性
.p-10”
(3)一个角的两边与别一个角的两也分所言 这
年行
16.(1图①标起/3.
z00F-180-30-0-60
两个角相等或互科
A-0乙-0-乙1-0--
,.C
17.DA1
(4)设另一个角的度数为1.则一个角的度数为%
能力在线
-乙-
理由,短长ADF交于点G.
-10.积题意可因
8.C 10.
(2)定值为1”现姓下
-D京AC
--是a+-0-130。
11.DCAC或/ACD-/D-((答不]
过点B作BD/图②.
-/.
得。-20减.
.CVDC
文1-.
03-0-20:
现由0D0-150
1DgC-1AB-10”
1乙1=G.
-可.-4012
乙P0D+1OE-180。
..pC-7.
.DE/AH.
新以这两个角的度数为20,90是35”,125
2.乙ABD-4-乙1.
.B0-0
18.【任一】F1CF
一探空在·七年级(上).D
21