内容正文:
©第4课时
有理数的加减混合运算
①基础在线
知识受点分类练
(3)2.7+(-8.5)-(-1.2).
知识点1加减混合运算统一成加法运算
1,将8一(一6)十(一2)写成省略加号的和的形
式为
()
A.-8+6-2
B.8-6+2
C.8+6-2
D.8-6-2
知识点3
有理数的加减混合运算中的简便
2.填空:
运算
8-(+5)+(+3)-(-4)
=8+(
)+(十3)+(
)(把减法变
7.式子7-3-4+18-11=(7+18)+(-3-4
()
为加法)
11)是运用了
(写成省略括号和加号的
A.加法交换律
形式)
B.加法结合律
可以看成
的和.
C.加法交换律与加法结合律
知识点2有理数的加减湿合运算
D.以上都不是
3.计算2-3十(-1)的结果是
(
8在计算名+(一》-时,■中填人哪个数值
A.-2
B.0
C.1
D.2
(
该题可以用简便方法进行计算
()
4.5诚去一6的差与-3的和是
A.2
B.8
C.-2
D.-8
A号
C.-1o
D-是
5.若(
)一(-30+10)=-一5,则括号内的数
9.计算:
是
(
(1)(-20)+12-(-5)-(+7):
A.15
B.-15
C.-25
D.-45
6.计算:
(1)6-7+(-12):
2(-)+23-(-2):
(2)2-(-3)+号-2
29探究在线七年级数学(上)·BS
易错点运算符号和性质混淆而致错
(2)-8+(-)+7号-1-0.251-号
10.已知a=-4,b=-5,c=-7,求式子a十b-c
的值
15.一场游戏规则如下:
②能力在线》方法规律靠合恭
(1)每人每次抽4张卡片,如果抽到图案为
公的卡片,那么就加上卡片上的数:如果
11.甲、乙两人用简便方法进行计算的过程如下
抽到图案为的卡片,那么就减去卡片上
所示,下列判断正确的是
()
的数;
甲:11+(-14)+19-(-6)=11+19+[(-14)
(2)比较两人所抽到的4张卡片的计算结果,
+(-6)]=10:
结果大的获胜
z(8)-(+号)+(8)=[8)十
小亮抽到的卡片如图所示:
(←]+()=-
A.甲、乙都正确
B.甲、乙都不正确
小丽抽到的卡片如图所示:
C.只有甲正确
D.只有乙正确
12.分别输入一1,一2,按如图所示的程序运算,
则输出的结果依次是
请你通过计算(要求写出计算过程)判断,本
输入→+4-(-3)→-5输出
次游戏获胜的是谁?
13.(天水阶段练习)若a是最小的正整数,b是2
的相反数,c是最大的负整数,则a十b一c的
值为
14.计算:
1)-0.5-(-31)+2.75-(+72)
3
拓展在线》
培优拔尖捉扑练
16.我们定义一种新运算,规定:图形公表示
a-b+c,图形表示-x+y-,则A
+可的值为
第二章3011.A11.312.C
图151-+20-(-5--25m3
(2)点C表示的数是05.点D表示的数是一.
展在线
是力在线
1
答:玩具车最后停在A面25两处。
215-25+20+2-%8m.
16.(0610 2 108
13.A 14.B 15.A 16.
.(1因为-.
(21d-一n.数输上因点之到的距离等于这两
1.(1原-(2题式-
所以-5或对--5-25或 --2..
答:玩具赛车一共行较了95m.
出数精可,niD.
挂力在册
点表运的数的差的对值。
所以m-6-2.5.
18.第2食品的项风更标,现击如下.
7.1 8.1 1.D
-1--D
1-2l-201+101-101-11-1.1+2-
(2)示,a两数的点之的的距离为3.
19.第--21(-)]+[()
图+1-3或+1--3.
高-11-(-11-3.
26+11-1.-1-18$
5.B 7B 8.D
(-3]-3.
因为在这8品中,+101-10册小。
2 有理数的加减运算
所以,改一4.
所以第2食品略成是更标准.
第1课时 有理抵加法法则
基础在线
第4课时 有理数的加减混合运耳
辐展在
基在线
11.-8×5+(+23十-3)-(+21十(+1
-2(-1)+。+(-2-10+(--
1./一正/+
1 2-48--8-..1
10.A
/
177(冠.
一
(1π--7-12
20.填入正方形A.B.C齿的数分则是1.-20
,(1
3A1BC
1-31 1+-10 -3
第课时 数藉
(2)41-
37-400-37(元),题刻37元.
12.第武-[-1+(-)][(+)]
--1-17
基础在线
3A 4D 5D6C
--17.
1.B 2.D 3.D 4.A 5.D 1.B 7.C
71)式-0(式--(47-3.--.
--)]
(2草--
(2-,:寸是
8.如图所示。
_
---]-)()
2
0t-+(71-)-2.
--105.
5式--(3.7+2.2)--11.
()
8.B
-1-(-
B.D 5.C 10.C
在线
(2式-2.7-85+-1.7
力在线
-~.81:
11.4答案不一)12.D 13.A 14B
1n.C 11B 12.C13.4
二-4.6.
1(1-15+1-8-7.
14.1AB.C三个小区置阻精
7.C8.D
(2)意.-0--1.
拓在线
(1-(-20+(+14+(-7
1+ -0十(-1--1
11.A
2)(1数勉可知:是C小区与原点量
-[-80(-7]+[(+15]
14.实际问题:某校上本年业学生347人.下半年招
有理数减法法到
茅习
远,所以外防最离开出发点7r
二-27+17
收新生225人,用有理数加法计篇该校这一年李生
(3路为++12十7-24(km3
基础在性
-10.
增减情况.
1.(117 -5 2 1(a)-
24×.-0..
(-寸。
所以这共0.131
(-347]+280--人)
2A3C1C
一8说明该校选一一年季生减少子8人
括在线
5.(1式-14+(-47--31
-1)(是)
1.D
(答不一)
(2试-2+74-107.
拓展在线
16.(1(2)-3 ②8.
13式--3.十(-7)--10B.
-
17.al-71-.
A点表示的数为-1011,8点表示的数为1013
0式--..1-0.2.
10.--1--5.--7.
所以一士-士.
6.B
脱专题?有理数的大小比较
能力在线
+--(-+--------
故-76-3+$-10
1.A2C
7.(1)由上表可第,第一名180分,第三名120分。
-3时士
3.因-1----(-1-1
180-1-60(分).
11.D 12.10 13.0
当-7-3+--.
答,第一名比第三名多50分
所以将各数表示在数输上如图所示:
14.11式--0.1+8.25+875-7.1
一
当--76--时+--10.
(2)由上表可知,第一名180分,虽后一名一60分
--05-+3+2%1
故的第为点或10$一10
10-(-600-240(分).
--
由数输知。--3<-1.5<0-(-4.
第2课时,有理数的加法运线
基雄在规
客,最后一名比第一名少20分
1.B
8.
1C2C11
--(-)71}
.由题意,--1-1f-0
耗力在概
4(1题--17(-0+23
因为le1-2,目:是数,所以v--2.
3.C 10.C 11.D12.D
--8(一(-)门](7)
”接起来:10一-.
--25十
13.204 111n 141 45
_-.
4.(1)③(2③
--a(-)7
2-【(-3+(-17]+1+8
7.(
对
14.出题意,得一的反数是.
--90+n
_0.
(2回)1.
一}一的和数大,-寻.
(2-[-)(-)]+(1+1
15.小高1-(+7)+(-3)-(-)--8.
口一以一一
15.由题意知,N-n(-2)-8.
--1
断以一:--一:量8-10
&画:--(-)+5-(+0--8.
微专题3 数抽的应用
-.
因为一8-8。
1.D.C
6.(1)记陶东为正,向西为负。
正确结第-10
3.(1)点C表示的数是一1.
所以不亮获胜。
18
一究在·七年数学上)B一
在战
2.(1g-x4x10x}
点C不,将点A卧数内在移动7个单位长
(-421(-61-7F.
(21-2-0--12七).
16-3
度,点B沿数自右修动3个单位长度,此时三
第5课时 有理数的加减混合这算的应用
-.
点析去运的数为3.
基匹在
则此处的高度的为7m.
16.(1113.12(213.1 12.75
2--24×121+21×
匹展在线
1DC
(3)小在现哪五收前会活型实出,生时
--3-+18
3.由题,高140+30-20+15+5-20-170
16.B
收益为1112-13.10-0.00×1000-20().
--7.
答,加果小胡在本周星期在收前将全部段要卖
4 有数的乘方
所以这位电者里期五的收所是上70单位.
13.(1)小军的解法较好
在
出.祸晚20无.
基础在线
第1课时 有理数的乘
4.(1)出题意句:用二位最高,号警成水位之上,相差
3 有数的除运督
(2)区有坚好的法
0×(-0-(50-)×(-5)-0x(--
1.13,用一水位量低,话警减水拉之上.相差0.?m
第1课时 有理数法法则
1(-1* 2.B 2.A 4.C 5D 4.D 7.D
(2为020+08-07+003+0.28-03-
基建在雄
8.(1式-36(原式-1.
8.-.r.
124400
1.(1 1(5- -06 (3+
1(---20--2.
所以与上调日酣比,本固日河流永位上开了,上升了
1A 3.C 4.D 5.D
11×(-0-(2-1)x(--20×(-*)
0.6m.
咕在线
(③)元-1000(01式--1000。
1七(1)题式--0(2)题式-0.
-1×(-8-160+号-10
(2)题式--2(41原式-1.
.(10
9.(1 (3 00 10.C 11.B
(21--7-3+4-:---21(
7.C 8D B
括展在规
12.B 13.B 14.D 10.C
能为在线
原计8总产量,250×7-1750()。
10.1-寻1。
(②-4
14.根题意,得-21×1×1×(-1)-9.路线
本周严量1750十(-21-1720().
图所。(答案不一)
16.因为复副贴2速度增加,所以要求?的
力在嫂
面17501720,故本刻B量与计划相比减少了。
_红A
回回回
这算。
1-(-2-34(趟.
11.C 12.B 11.D 14.C 15. B
国为2”-10241000.”--121000.
答,本因总产量为17辆,与计划相比减少了,产
16.回。的例数是一.
在线
所以梳至少要要佳用“复一粘贴”的次数为10次
最多的一天比产量量少的一天多生产了1提.
阶段测评212.1~2.2
17.(1()
因为比。大.
1.D 2.C 3.A4.C .D 6.C
第课时 有理数的法
(2-(-”x-x(-)
1008-1(-)1
所以----2
基在线
所ab-(-x(-)-8
10.10 11-1.5n 12.81
1.(174A(7173(33--2(400
--)”x(---1nx(-)
国为。的绝对值等于o。
13.1)如回听
2.D3.D 4.D 5.C 6.A
闻以一8
过
#一#。#
院位-8.
2)-1..-2.5.
17.1因。---.
(3)算式--0.5.(4算式-}.
第?课时 科学记数法
以1(-1--3X(-4-17
基在线
1401试-1418-7~20
(2,-(---(-2×(---12.
(5)算式-1.(0原式--120.
1.D2B3)
-(12+18+1-7-201
(-.(--(-3x(-)--15
8.不正确,正确的评算过程如下:
-30-7
A.(1.02×10 1 o×10
国为-1-15。
试-(-11×(-12)4(-100)
(3-1.0175x10{
一
所(-2).(--.1-.
--14(+100
-.
(题式-.7-8.4-1.+10
拓襄在线
--1.4.
-(5.7+101-8.4-4.2)
4.(1)0 100(07
力在线
-15.1-17.6
1报.-和4(答案不唯一)
(3600 000 000 043-641.4
1.16 10.C11-12.
7.B 8C 9.C 10.01(21
-3.1
能力在线
3算--76+83+-30+-1
第2课时 有理数的来这算津
基础在
1(1-×-x4
-16-7.6+(81-5.3+(-1)
括庭在
1.B.1.f
-2计-1
11.C
3.(1草式-26.(2)晚--
,1
-.
5 有理数的速合运其
15.由题用可知;点A表示的数是一4.点B表示的题
4.-(2n-2)(-)
基础在
第1课时 有理数的混合过耳
是一2点C表示的数是3.
2-x(-)x(-x(-)
(1)路点B沿数轴向友稿动3个单位长度后,表示
5.C
1.(12或乘方 加减:
的数是一.
4.(1)题式--8500(2)式--11
(2小括号 中括号 -12
现为一5<一之.所以此时点B表示的数最小。
14.(1)由题意,得被墨水污集的数为
1.D
2.03.D
是-5.
一-士-士
8.在运用条法分配批时,没有把数字的的路号一起受
4.(1试-1-8×(-2)
(23由题意数;共有?酌移左法,①点A不动,点
(-x(号-一号)-(-48)×-481×
-171
(-)---一
B沿数向左选?个位长度,点C语数输向左
-28.
动7个单位长度,时三个点析表示的数为一4.
(-1)+0-8×(--)--10+12+8-4
(-14)
1.11800n-1km.38x(---10..
②点B不劲,将点A铅数勉内有格动?个单位长
-4
-10.8+18-7.2(.
能力在线
度,点C语数轴向左移动5个位长度,此时三个
s0.
1C 10.C 11.0
山顶的气温约为72。
点所表示的数为一。
5.(1①
一究在·七年数学(上)·B5
19