第2章 生物体的组成(小册子)-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册生物学高效课堂导学案(苏教版2024)

2024-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级上册
年级 七年级
章节 第2章 生物体的组成
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.63 MB
发布时间 2024-09-23
更新时间 2024-10-08
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2024-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47543187.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 生物体的组成 第1节细胞的分裂和分化 一、细胞分裂 1.生物体的生长现象,与组成生物体的细胞体积增大、数量增 多有关。细胞的数量增多是细胞分裂的结果。 2.细胞分裂:指一个细胞分成两个细胞的过程。分裂之前的细胞称 为亲代细胞,分裂产生的细胞称为子代细胞(简称子 细胞)。 动物细跑分裂过程示意图 箱物细煦分裂对释水意图 3.细胞分裂过程中染色体的变化: (1)分裂前:亲代细胞染色体加倍 。 (2)分裂中:染色体平均分成两份,分别进入两个子细胞中。 (3)结果:经过细胞分裂,子细胞与亲代细胞染色体形态和数目 相同,保证了子细胞和亲代细胞所含的遗传物质相同。 4.生物体通过细胞数量增多和细胞体积增大,由小长大,而细胞的 生长速度会受到环境条件的影响。 -10 二、细胞分化 1.细胞分化:指分裂后的细胞在形态、结构和功能上 向着不同方向变化的过程。 2.组织:由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞 群。 3.人体的基本组织: (1)上皮组织主要由上皮细胞组成,具有保护、吸收等功能。 (2)结缔组织一般由多种细胞组成,具有营养、支持 和保 护等功能。 (3)肌肉组织主要由肌肉细胞组成,具有收缩、舒张等功能。 (4)神经组织主要由神经细胞组成,具有接受刺激、传导兴奋 等功能。 4.植物的主要组织: (1)分生组织由具有分裂能力的细胞组成。 (2)保护组织一般位于植物体表面,由一层或多层排列紧密的细 胞组成,对植物体具有保护作用。 (3)薄壁组织的细胞壁较薄,其中有的细胞含有叶绿体,能通 过光合作用合成有机物,有的细胞具有贮存营养物质的功能。 (4)输导组织一般由管状细胞组成,具有运输物质的作用。 (5)机械组织主要由细胞壁较厚的细胞组成,对植物体具有支 持作用。 -11 5.细胞分裂、分化、生长的比较: 变化类型 细胞分裂 细胞分化 细胞生长 细胞数目的变化 增多 不变 不变 形态,结构的变化 基本不变 发生改变 体积变大 知识拓展 ①细胞分裂和细胞生长是生物体生长、发育和繁殖的基础, 细胞分裂并不意味着生物体的生长,有时细胞虽然通过分裂而增 多,但生物体的体积并未增大。②细胞分裂是细胞分化的基础, 即分化必然伴随着分裂,但分裂的细胞不一定分化,细胞在分裂、 生长、分化过程中,遗传物质并未发生改变。 -12- 第2节 单细胞生物 一、单细胞生物由一个细胞构成 1.单细胞生物: (1)概述:单细胞生物体形微小,结构简单,仅由一个细胞构成。 (2)生活环境:广泛分布于淡水、海水、土壤、岩石等各种环境中。 2衣藻: (1)生活环境:一般生活在水中,也可以生活在潮湿的土壤表面。 (2)主要结构及功能: 毛(运动) 伸缩泡(维持 细胞的术和无 眼点(感光) 机盐等的平衡】 细胞核 细跑质 时绿林 细胞摸 细牌蜜 (3)生命活动:衣藻的不同结构各司其职、相互配合,共同完成运 动、获取营养、感受外界刺激(如光)等生命活动。 3.草履虫: (1)生活环境:一般生活在有机质丰富、水流平缓的池塘或水沟中。 (2)形态:像倒转的鞋底。 13 (3)主要结构及功能: 靠管 仲缩泡 {排光多余的 纤毛(靠纤 水和衷翻 毛的摆动在水中 就转前远) 大核 ㄩ沟摄食 一小核 食物泡 细胞质 (消化食物 和哦收常 表腆呼吸和排泄) 养物质) 胞疝 (排出禾被消花的食物残渣) (4)生命活动:草履虫的各种结构紧密联系,共同完成运动、取食、 排出废物等功能。 (5)生殖:草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂 进行生殖。 4.其他单细胞生物: 伪起 时绿体限点 薇毛 变形虫法示点图 照姑构示点图 (1)变形虫依靠伪足运动和取食。 (2)眼虫可以借助鞭毛的摆动进行运动,眼点可以感光, 叶绿体能进行光合作用。 二、单细胞生物能够对环境变化产生反应 单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但对生活环境的变化能够 产生相应的反应,从而趋利避害,适应环境。 14 第3节多细胞生物 一、绿色开花植物体的结构层次 1.绿色开花植物体的六大器官: 花 生殖器官 果实 (与植物生 种子 殖有关) 植物的 叶:制造有机物 六大器官 茎:运输水、无机盐和有机物 营养器官 (与植物营 根:吸收水和无机盐 养有关) 2.绿色开花植物体的结构层次(从微观到宏观):细胞→组织→ 器官→个体。 二、高等动物体的结构层次 1.人体系统:呼吸系统、运动系统、泌尿系统、消化 系统、神经系统、循环系统、内分祕系统等。 2.高等动物体的结构层次(从微观到宏观):细胞→组织→器 官→系统→个体 三、生物体是一个统一的整体 多细胞生物体的各部分在结构上相互联系,在功能上相互 配合,作为一个统一的整体共同完成各项生命活动。 -15

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