第1单元第2章学情评估-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册生物学高效课堂导学案（苏教版2024）

第1单元第2章学情评估 A机肉组织 B.神经组织 我甲向左移动，乙向右移动 (时可：阶分钟满分，100分】 C,结諦组织 D,绿护组钢 C,甲向左移动，乙向左移动 7,(中考·需龙江)皮肤是人体最大的器官，构成皮联的组朗 D甲向右移动，乙向右移动 题号 总分 不包括 15.洛阳一牡丹园内有一株牡丹珍品“根批贯顶”，其花瓣凳如 得分 A.上皮组氧 B.结第组织 菊花一般千丝万线，杜丹花在结构层次上属于 一、单项选择题《年道2分，来0分) C,输静组织 D.神经组 A组鋇 B,器宜 C系统 D生物体 1,通过光学显微镜观察装片，可以发现植物报脑分裂过程中 :新鲜的西红棒用热水烫一下，用手很容号揭起一层薄膜款 16沙阳的特划甜，是人们非常喜欢的一种水果。剩离果皮后 变化最明是的结构是 的发”，这层发”属于 得到的果肉和一观的种子从结构层次上来看分别属于 A.细胞装 B组围质 C.组胞被 D细胞燮 A机械组织 B分生组织 工.下列有关一个细跑经过闭电分裂产生两个子细脑的说法， C薄壁组织 D.保护组红 A.组织，到期 B组织，器首 错误的是 生（中考·湖请）老树虽有空心现象，阳膏养物质的运输仍能 仁器官组湖 D,器官、器官 A,在细散分裂过程中，染色体数目发生了变化 正常进行。这是依靠 17.(中考·十遥)爽察图片，从生物体结构层次上分析，与其 B.两个子细胞与原细脑所含法传物质相同 人，保护细润 B,输导组细 他三制图不同的是 C.每个子细胞的染色体数和原细甩的一样多 C,分生组织 D.机酸组织 D.两个子翎张的体积与原翎胞相料 10,(长沙一幢)小蔬家的用台上种了一些草，使发现指掉慧的 3.(韩星期中)当壁悦遇到强敌时，会使出断足载尾的绝招，来 续叶后，过一阵子又会长出新的绿叶。这是由于拾掉绿叶 一个“会车保排”，要虎断尾后可以再生，此过释中爱生的 后：植物体还保留了 变化包括 A,分生组( B.保护组织 ①细胞体积”大②维胞数量增多③遭传物质改变 C,薄壁组织 D,输导组织 ④形成不同的组织 L,章覆虫从周围环境中摄聚食物的结构是 1然.（中考·式恩）右筒的花属于生殖器宜，下列与之属于同一 A.①②③ B.①②④ A,表膜 且口海 C,食物泡 D,伸第泡 结构层次的是 C,①③① D,②D 2.变形虫不能完成的生命括动是 A,人体的消化系统 民人的口整上皮细图 4.我国科学裳将雍角穿基祖翎图植人小鼠头都，凳察到这些 A.生殖 B分化 C.卿色的心蓝 D,番茄果实的表皮 细整的结构功能发生了差异性变化，形成了类似鹿角的软 C.野吸 D.排泄 1人体的各项生命活动是由多个系统静群配合，共同完成 情组织。此过程主要体现了 1 13.变形虫用米运动和取食食物的结构是 的。下列具有调节作用的是 A,御胞失水 B.朝胞分装 A钩足 找纤毛 A.运动系统 B箭环系统 C,细散分化 D,雏章老 C,毛 D.足 仁，神经系统 D,呼吸系统 5.牙鞋炎，牙部炎等口腔疾病都容易引发牙疼，人会盛觉“牙 14,厚履虫的箔构很简单，俱是它能对外界的有科（肉计）或有 20下列关于人体站构层次的说法.正确的是 疼是因为牙齿里有 者（食盐）刺散作出反应，下附符合图中草履虫移动方向 A,组成人体结构和功能的基木单位是组胡 A,上皮组湖 H,神经组积 的是 五脑、心脏，韩，直液等都是人休较重要的器宜 C.结罐姐以 D,机肉组织 心人体组成的结构层次是：细胞→翠常一组织→系统·人体 6:牌末进行体育境目一隐云梯测试封，需要强大的背力，与 人体各系统分弱负责一顶或儿项生理话动，被此相互 此关系最大的姐织是 A,甲向右移动，乙向左移动 配合，协测运作 搅究在线·七年级生蝎（上）·) 03 二，非选择楚（共60分） 23.〔11分》从古至今，人们对于莲的赞美就从未斯过，古有 (2)与衣藻泪图相比，银虫泪粒的基本结构中微有 21.(10分)眼据资料创答相关可题 《爱莲说》：“子进爱莲之出欲泥面不桌，灌清莲酊不妖”其 石漫沸遥地公国空气清新，誉色速人，是摄多市民体 实，莲的全身都是宝，请结合下图国答有关问题 《3)由图甲可知，最虫闭胞质中有 ,可以把体内 闲娱乐的好大处。会四内广场就退，休息乎棉等配象设栀 多余的水分和废物排列体外 一总德全。岛语花香，鱼戏浅滩，期挥的击郴、如关的 (4)眼虫泪甩的近前精有红色的 ,能够感受光线， 苇，清香的莲叶，更为公阁州悉了别样的景觉和精移。 以视及时调整方向，让身体向光崇处运动， (1)与公园里的小鸟相比.卢苇的站构层次中没有 25.《12分)某生物小粗研究“退度对草根虫生长繁殖的影 (1)构成莲结构和功能的基本单位是 响”，实验研究步露和结果如下。据此回答问题 (2)靖香的莲叶带给人们美的享受，莲叶在站构层次上属 (2)莲离是莲形大的地下签·具有消食止可.开胃清热，槛 实验步骤 补养性等作用。从结构层次上分所，茎属于 ①取三个罐形瓶，分别加人50m1.培养液，用像皮塞塞紧 (3)一条小角发育的起点是受精卵，这个受精期需要经过 开莲隔时我们会看到偶断丝连”的践象，这些“丝”属于植 瓶口。 细鬼的 形成各种组织 物的 组织 西每瓶接种2个草服虫 (4)鱼，鸟，垂棉和芦苇等生物的细胞中，与呼吸作用有关， (3)莲子属于种子，可以补电止污，养心安神。绿色开花植 0分别置于15℃，2C,35环境下塔养 能为润胞生命话动提供能量的站构是 物的种子。 与植物繁殖后代有关，属于生 ①每船24小时，取样记录草租虫的个数。 22.(14分)生命现象的发根，是一个有机体从其生命开始到 殖器官 的每个图度做3次承复实验。 成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我相织的过 (4)莲叶可以清暑化湿、该血止血。莲叶的叶肉主要由 实验结果如图，哥中三条曲线分别代表15℃，25℃，5℃ 程。请据因可答： 组织构成 环境下草堰虫的生长状况 (5)请你补全构战莲的结构层次：组图· 300 2500 35 植物体 2000 24.(1D分)某生物兴趣小组的同学用量微镜税察池婚水时， 1500 上皮红期结蜂组1织 1000 肌肉型织许竖组氧 发观了两种绿色面且能着动的生物。通过查阅资料，得知 900 这两肿生物分别叫作取虫〔如图甲)和农藻（如当乙）。据 135791113151行121232527时0天 (1)图中①所示的生理过程称为 ,此过 此国答问题 《1》每履虫常 运功，通过 清化食物和 限中 先知修，然后平均分配到两个子细胞中。 吸收营养物质，在有机物丰富，盟度适宜的环境中，草吸 领都核 (2)图中④所示的生理过程为 ,在此过限中： 虫通过 产生新个体 眼点 细图的形态，结构和功能产生了花异性的变化 银密枝 (2》本实验的实验变量是 中绿体 (3)图中所示的结构层次A.B.C中，A,B表示的销构层次 (3》本实验每个图度做3次重复实羚，目的是 分别是 周甲骤虫结相核式西 固乙衣席结的候式图 (4)分析实验结果的曲线国，可以推断：从第1天到第9 (4)胃是人体的重要消化器官，有胃病的人感到胃痛，说明 (1)银虫与衣麓能在水中游动，是因为它们都有 天，是高温度能够 (填“促遗”或”钟制”)草展虫的 胃中可能合有 组凯：胃座率说明可馆合有 衣藻和眼虫的细胞中都有 存在，可以进行光合 生长紧殖。 组织 作用 04 一探究在线·七年级生钢（上）·)第1单元第1章学情评估 a)花是实 16.D17.D18A19.D20,亡 2.1山喻生 L.A 2.CC 4.B 5.D 6.B 7.C 8.C 4)得驶 21,(1eE 2过度植指悟直地被破环 B16C1L.D12:A1D14.B15.D (6)组织·器官 (2)款类植物 431帽乳 16.B17.C18,A1RB0,D 2.目)限毛听绿体 (31缩异 《4)(示例)建之自然保护区 21,14转提指蓝信6 (2)江嫩明 (4)静子果皮 玩，)和成对解援种 21气店集幕能ū物规”辉准第螺能 (3)种首泡 22,(1)节 (2冷毫未经过高山灭葡（成高温可以求南 3d右上 (4)课点 (2)外骨籍 (3较少使用公对公黄能有效降甚泪菌和真离 《(0蜡4反光城四 25.山)杆毛食物海相自分裂 (3)三两 的传插风险 22.11)40倍 (2)温度 (4)不指禁环境 《赞成使用会匀公筒，并付之干实际行动 (2)相胶左上方目镜 )对免偶然性，减小阀差 23,(1)0①金0 期末学情评估 431C (4)促速 (2)节胜 I.A 2.B .A 4.A 5.A 6.A 7.BB.C 23,1山甲阳卷壁叶绿捧浪泡 期中学情谭估 (3)术规 9.B10.C1.B1含A13,A14.B15A 2)⊙州密膜 1.C 2.B 3.D 4.C 5.n 6.A 7.D 8,D 24,1)电乳胎生 16.B17:C18.D19.C20B 3①国起里 D10.D11.C12.A1.B14.C.A (2)乌龟、蜥娱 2,1)受醇卵叶绿体 441D 16A17.日1A19.A2如.A (3)再桶类需要理润的皮肤辅助吸 42)分裂从相同 G)①帽图核 21.(1)cadb (4)吴重干尾 (8)分北礼内上皮普官 )额腹装 (2)①转换荐取选光器花反无频 (5)无 系线 24.411①5000②20③洗估精①10 3中◆D@ 5,(1)金鱼发生“浮头”现象与水中的溶氧量有关 22.《1F 2)相同 (4)③①50 (2)低高 《2E香州 43)洗浩精时金角的健来有影有 22,1)染色另一侧 (3)平均 《3展类 名，桌条对仑鼠身体有伤害或无伤害) 〔2)通光孔 (4)加快 《4视子 (1是咨食用库条 3)上皮 21甲 第2单元第5,6章学情评估 《5)叶保体 (4)润庵壁 3)道免偶整性 (5)细飞咳，液范 1.C2.D8,C4D5.A8,D7.C8A 名，1)外骨修 《2)演线想 (4辣条企鼠身体有伤吉 21,1》乙登有里k盟 3.B10.D1l,C12.Cla.C14.D15D 16.D17.A1.D19.D20.日 3C韩想 第1单元第2章学情评估 2)①留自摩色用家皮 (4)D、月 1.C 2.D 8,B 4.C 5,H 6.A 7,C 8 D 3)①帽脑核 1,(1)A进传物质 9.B10,A11,县12.B13,A14,B15.15 4)@液泡 (3)B原线 礼.1)没有域形的细胞核品醒酸盘传物政 (2)分裂自我复国 16.h17.518.C19.C20.D 问)西线粮体 (5)C解母箱直阖 《3)D壁导菌 1,1)系绕 2L()受精谢湘密分裂染色体和同 2.(1)水中或淡水河德)服，茎，叶 DA.D 21器宜 (2)御胞分北组饥器言再壁 ()服、装，时输导组 25.41)g 3)分裂分化 (3)E系烧 (3)种子 4线较体 25,(1)食用粗斑红薯是香会引起食物中毒 (4)果实.种了 2E盖玻片的一边先装触载眼片上的本滴，答 后报限政下·左下 22.1门糊随分装染色体 〔2)与甲自等量的未长紫斑的红署 (5)答植物A 1)会不会 《8)算粕核面叶绿体细随壁 (2:领胞分化 23,(1)鞭毛 441®愤 3器官系统 4)乙远取本自鼠的数日过少 (2)寄生 44种经肌岗 第2单元第3、4章学情评估 ()等量谈中两要取液衡够牌制或杀天席门解 3.1》通 1.A 2.B S.A 4.D 5.A 6.B 7.BB 冀杆储 (2暑官输导 ,A10,C11,A18.t13C14,D15,D (4)泡疗数果灯，不好二次结桌（写点甲可） 16 一探究在发·七年级生蜗（上）·习