第1、2单元 地理工具与地理实践&地球的宇宙环境知识整理与复习-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册地理高效课堂导学案（粤人版2024）

二单元知识整理与复习 ■■■知识网络构建■■■ 方向 不短调晾抹一形快 城图的和本要霸 -止例尺 平诤半径 {地球 L离鳄 赤道周故 月小 诬 地形图 衣面积一 连好通用地深 政丝到 与 瑞的类用 安通润 万应指 北 韩世 电了增图 竹纬」树分 斗线 实 海拔 高演的表示 女织 园球仪 甜附高按 地形 坡城陆罚 东竖 经度 的判英 昏商线地形烟由共好带 分 地班实线 分层设色地形 地嘿实验 计会瑞什 野外芝察 建登草阿就 典丹察·太開燕制 臣跟的 天类南 训系→可测宁帝 李南开超 太空 探索月城 宁中的 柳满火星 水显，金豆、地球，火显、术 地球的 出，土足、大干注，海干足 太师剂 宇宙环境 “掉丹”飞因 “综蝶”所月 白较厚人‘园 能五 存适口的温源和滋念水 “流融”深我 成载 家同 字出充附安全 藏和”读州 “天它”洲滋太室 ■■考点定向突破●雕■ 考点● 地球仪的制作与作用 2.作用：便于我们知道地球的面貌，了解地球表 面各种地理事物的特征及分布：演示地球在太 阳系中的运动状况。 ©针对练1 (中考·宜昌)如图为某同学用铁丝、乒乓球 图1 图2 图3 1.制作：①如图1所示，在乒乓球中部用红笔画 制作简易地球仪示意图。据此完成1一2题。 上一个圆圈，作为赤道；在a、b两点各钻一个 小孔，使小孔到赤道上各，点的距离相等，、b 分别表示北极和南极。②把铁丝弯成图2所示 的形状，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5 角。③如图3所示，把乒兵球用倾斜的铁丝穿 起来并在c处用橡皮泥固定。 地球仪制什过程示总图 第二单元18 1.铁丝弯成的角①的度数应为 4.与等幅的校园所在乡镇地图相比，校园规划图 A.66.5 B.45 () C.30 D.23.5 A.比例尺更小，表示的内容更简略 2.乒乓球上线条②代表的是 B.比例尺更大，表示的内容更简略 A.最长的经线 C.比例尺更小，表示的内容更详细 B.0°经线 D.比例尺更大，表示的内容更详细 C.最长的纬线 需点自等高线地形图的应用 D.东，西半球的分界线 需念马比例尺大小与实地范围的关系 项目 选址要求 交通 一般尽量与等高线平行，避免穿越太多条等高 比例尺大小 小比例尺 大比例尺 线路 线，避开陡崖和易滑坡处 宜选择在“口袋形”的洼地或盆地（库容大，有 举例（图 水库 较大的集水面积)：大坝一般建在盆地的出口 处（工程量校小），水库淹没区内的聚落需要搬 幅大小 迁到海拔较高处 相等) 攀岩 适宜在等高线重叠的陡崖处 M大0 t解长？ 漂流 适宜在等高线密集的山谷河流处 表示范围 大 小 登山 应沿等高线稀疏的缓坡 表示内容 简略 详细 ©针对练3 (们)图幅大小相等时，比例尺越大，表示 (中考·新疆)某校地理兴趣小组计划到学 的范围越小，表示的内客越详细。比例 校附近地区进行野外考察。如图为某地区等高 尺燧小，表示的范国越大，表示的内容 结论 越简略 线地形图，读图完成56题。 (2)画一福学校地图（范围较小），就要 选用大比例尺：画一幅中国地图或世界 地图（范国较大），就要选用小比例尺 ▲印山 ©针对练2 -800 (临沂二模)图为同学们绘制的一幅校园整 400 体规划图，据此完成3一4题。 -0 1:50000 5.同学们晚上宿营时一般不能选择在d处，主要 原因是 () A.d位于鞍部，地形复杂 B.d位于山脊，风力强大 功路 C.d位于陡崖，地势陡峭 D.d位于河谷，山洪威胁大 3.校门朝向 6.图中A点和B点的相对高度为 A.北 B.东南 A.300米 B.400米 C.西 D.西南 C.600米 D.700米 19探究在线七年级地理（上）·YR ■■■综合练习闯关●■口 读地球仪俯视图和侧视图，完成1~2题。 五一假期，宁宁一家前往黄山景区游览。读 地球白转方向 黄山景区导览简图，完成6~7题。 120 化树 北大门需 太平索道 60 西大门 西海观 40 酷 光线车 20 赤道 光男顶 ▲始信峰 20 ▲莲花峰 120 -40r 90° 云谷素近 南半球 南做 ▲天都峰 俯视图 视图 k屏索道 墙#x大】 ▲山毕 1.俯视图中的直线是 线，具有的特征是( 一缆车常道 A.纬相交于南北两极 怕大门 一公路 -一华行通过 B.经长度都相等 6.宁宁到达黄山景区后，利用手机查找景区导览 C.纬相互平行的圆圈 图信息，若将手机地图放大，则 () D.经一条经线能绕地球一周 A.图幅变小 B.显示内容更简略 2.侧视图中的圆圈是、 线，具有的特征是() C.表示范围更小 D.比例尺变小 A.经自成圆圈 7.宁宁规划了四条游览路线，其中可行的是(） B.纬越靠近赤道越短 A.从南大门乘车直达莲花峰 C.纬指示东西方向 B.徒步游览天都峰，从北大门进入的路线最短 D.经与赤道平行 C,四条缆车索道均可直达始信峰 读经纬网图，完成35题。 D.从西大门前往光明顶，选择西海观光缆车 110°100°90°80°70° 40p 50°609 为培养学生地理实践力，某中学组织学生进 40 40° 行研学活动。如图为该地等高线地形图。据此 30 50° 完成8~10题。 20 60 114E 3.从半球位置看，c点位于 A.南半球、东半球 B.南半球、西半球 C.北半球、西半球 D.北半球、东半球 4.b点在a点的 A.东南方向 B.东北方向 口停畅 ▲山异 可 ■ C.西南方向 D.西北方向 烧山格 5.区域①和区域②所表示的面积大小关系为 8.图中河流大致流向是 A.①>② B.②>① A.自西向东 B.自西北向东南 C.①=② D.不确定 C.自北向南 D.自东南向西北 第二单元20 9.若甲，乙两山图中直线距离约1.5cm,则实地 ③经纬网定向法：利用经线指示 方 距离约为 ( 向，纬线指示 方向来判定方向。 A.150米 B.1500米 (2)材料三中的台湾岛地图中的比例尺的表 C.300米 D.3000米 达方式是 请换成数字式： 10.研学过程中，学生从停车场沿登山路线前往 甲处，那么甲的地形应为 ( ) (3)厦门位于台北的 方向，此图使用 A.山脊 B.陡崖 的是 定向法。 C.山谷 D.山峰 (4)图中高雄到厦门的图上距离约为3厘米， 11,认真阅读材料一、材料二和材料三，根据所给 两地实地直线距离大约为 千米。 内容，完成下列各题。 12.(东莞期未)我市某中学准备开展研学活动。 材料一 如图为研学区域等高线地形图，读图回答下 列问题。 100 材料二指向标 材料三台湾岛地图 (1)活动一：“登高望远”。图示区域主要地形 118 120" 122 类型为 。山峰A的海拔在 东海 米之间，站在此处， (填“能”或 台北 “不能”)看到本区域的全貌。 (2)活动二：“激流勇进”。同学们分成两组沿 24 m、n河段进行漂流，其中漂流速度较快的是 东新列义 线 河段，理由为： 太平 (3)活动三：“星空露营”。为寻找合适的露营 22 B0200千不 地，同学们考察了B、C、D三地，其中D地的 (1)阅读地图，要学会在地图上辨认方向，归 山体部位是 ,不太适宜露营；B、C两 纳起来，主要有三种： 地中适宜露营的是 地，理由为： ①一般定向法：面对地图，通常是“ ”。在这个基础上，还可以确定出东 (4)活动四：“探秘古村”。为改善甲、乙两村 北、西北、东南和西南方向，如材料一所示。 之间的交通条件，现计划修建一条公路。为 ②指向标定向法：在有指向标的地图上，要根 节约成本，选择 (填序号)线路比较合 据指向标来确定方向，指向标的箭头一般指 适，理由为： 向 方，如材料二所示。 21探究在线七年级地理（上）·YR8.(1)说时针(21一天减24小时)(30 2.①北半球 ②南半球 ③东半球 ②酒半 基础达想 14.D (4东京 45)段夜更替 大干 1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 5.B 15.1) 第二节 地球的公转 3.洲 南洲 亚图 大图 是力提开 新知梳理 4.①乌拉尔 ②土耳其 苏伊士运国 ①巴马 7.B 5.A 9. B 10. D 11.D 17.1 1.①太阳 ②自西向东 基础达标 13.(1)天图 南极图 印度洋 非※ 2.南.北回日线 1.D 2.C 3.A C.B (2)C 强 缩4 3.①春分 ②春道 ①夏至 ①秋分 冬至 力提升 (3)环大平洋 地中海一喜马拉素 板块的交界处 七飞 )45.71,181B) 南回归线 5.D 6.C7B 8.C 3.B 10.B 11. D12.C 第二节 天气与气候 21北 4.(1)阳题封 13.(1)豆 欧 南美演 北关 第一课时 夫气和天气题报 14.(1)10C 非涵大部分地区的年均气温都在 5.太阳光热 热 北温带 (2)鸟拉尔 土耳其 苏士 新短梳理 6.①无 ②2.”26.5①图 无 20C上 (3)大平泽 北冰涯 印度洋 大西洋 1.1)短时间 基础达标 (2)B.C.A.D 海陆分 度位置 (4)非 亚洲 大泽洲 南洲 2.(1)小麦(2早 (3)大致从道向两极送冲 1.B 2.B 3.D 4.C 14.(1巴拿马 北美 (2)蓬士 印度 3.陆题 海洋 因雨 能力提升 (4)南极洲 度最高 (3)欧 非(4)南 4.①阴 ②雪 ③雷电 ④雾 冰霍 (5)从气题与饮食、气混与运动等方举例,合 5.C 6. B 7.D 8. B 9.A 10. A 11. D12D 第二课时 海陆地 5.空气质量指数 清新 即可 13.(1一年 (2③ 根夜(3)长 新知梳理 基础达标 第三课时 降水的变化与分& ()春分 道 (2)巴西 亚巧孙 (3)刚果 2.(1)号拉程 1.C 2.D 3.B 4.C 1 B 新知梳理 14.(1)日转 昼夜要 A-B→C-D 不变 3.①200 ②垓 山 ①海海 力提升 1.降甫 (2)南回日线 冬至日 基础达标 6.C 7.C 8C 9.1 2.毫米 曲量器 (3)回归线 (4)甲 1.B 2.D 3.C 4.A 5.D 10.(1)色表陆地,花色表永离.白色老示云区 4.(1)赤道 减少 (2)多 少 多 少 (5)白是越来越长:天气越来越热:正午影子越来 力提升 (2)西北风,6级 台风 ()在风坡 背风鼓 短:等等. 6.A 7.D 8.B 1D (3)电,气18-25七 基达标 第三单元知识整理与复习 10.(1)刚果 (2)山地 平 高草 巴西 (4)实京是沙尘暴天气,尽量少出门,出门蔓日 1.B 2.A 3.B 4.C 考点定向突缺 (3) E② 等。 前力提升 1.D 2C3.A 4.B 第三时 海陆变还 海深与人类活动 第二课时 ,气温的变化与 3.B 6.C 7. D 8.B B. B 10. D 11. B 12.D 合习闯关 新知梳理 新知检理 13.(1) 1.C 2.A 3. B 4.A 5.C 6.A 7.D 8. B 2.(1)巍格结 (2)一整 (3)轮墩 1.冷热 (2)A地比B地降水丰富 B 9.A 10.D 11.C 3.(1)六 夏 大平洋 园 美 南极图 2.(1)百吐篇 (2日平均 (3)落源驰区降水多,内陆地区蓦水少 12.(1)题 送(2)春分3(3)内 甲 印度洋(2)稳定 3.午后2时 日出 (0500 1000 北 (短短 4.(3)山跳 (2)智 海洋 A718。 第四谋时 征界主婆气接型 (5)标改长短的变化,因季和互带的划分等。 1.环大军详答 喜马拉程 5.(1)相等(2)大 小 (3)低退 新知梳理 第四单元 自然地理环境 6.(1)海平面的升降(2)人类话动 6.①度 ②高度 ③高 ①低 ②0.6 1.平均 稳定 气温 第一节 站地与河详 7.生物 空间 基础达樊 2.(1)南、北回归线 热帝雨林 热草原 第一课时 海陆分态 8.壮 1.B 2.A 3.C 4.C 3.D 6.D (2)旧线 地中海 大陆性 显季风 新知理 D.(1)海岸生态 (2)渔业(3)石渝 能力提升 温带海洋性 1.陆地 洋 10.海择源 7.C B.A 9. B 10.A 11.C 12.D 15.A (3)南.北极(4)海技高 14 一在线·七年理(上)YR一