内容正文:
阶段性测试卷(范围:第一、二、三章)(提高篇)
参考答案与试题解析
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1.(5分)(23-24高二上·贵州黔东南·期末)如图,在三棱锥中,点满足,则( )
A. B. C.2 D.
【解题思路】利用空间向量的加法、减法和数乘运算进行求解.
【解答过程】,
所以,故.
故选:C.
2.(5分)(2024高三·全国·专题练习)已知点A(0,3),B(3,2),直线l过点且与线段AB有公共点,则直线l的斜率的取值范围是( )
A.[-2,0)∪(0,] B.(-∞,-]∪[2,+∞)
C.[-2,] D.(-∞,-2]∪[,+∞)
【解题思路】求出和,数形结合观察满足直线l过点且与线段AB有公共点下斜率的变化情况即可求出结果.
【解答过程】根据题意,作出图形如下图:
直线PA的斜率为,直线PB的斜率为,
所以由图可知过点且与线段AB有公共点时,直线l的斜率取值范围是.
故选:D.
3.(5分)(23-24高二上·吉林延边·期中)已知点,,,若A,B,C三点共线,则a,b的值分别是( )
A.,3 B.,2 C.1,3 D.,2
【解题思路】由A,B,C三点共线,得与共线,然后利用共线向量定理列方程求解即可.
【解答过程】因为,,,
所以,,
因为A,B,C三点共线,所以存在实数,使,
所以,
所以,解得.
故选:D.
4.(5分)(24-25高三上·广西贵港·开学考试)已知椭圆的左、右焦点分别为,点在上,为的中点,且,则的离心率为( )
A. B. C. D.
【解题思路】利用椭圆定义以及的位置关系及长度,构造方程即可解得离心率.
【解答过程】如下图所示:
根据题意可知,由椭圆定义可得,
又为的中点,可得,
因为,由勾股定理可得,即;
结合整理可得,即,
解得或(舍).
故选:C.
5.(5分)(24-25高三上·海南省直辖县级单位·开学考试)抛物线的焦点为,过点的直线交抛物线于两点,则的最小值为( )
A.5 B.9 C.8 D.10
【解题思路】利用抛物线的焦点弦性质可得,利用基本不等式即可求得的最小值.
【解答过程】由抛物线焦点弦性质可得,则,
所以,令,,
所以
,
当且仅当,即时等号成立.
所以的最小值为9.
故选:B.
6.(5分)(23-24高二下·河南南阳·期末)古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名.他发现:“平面内与两定点距离的比为常数且的点的轨迹是圆”.后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知点是圆上任一点,点,,则的最小值为( )
A.1 B. C. D.
【解题思路】根据题目阿波罗尼斯圆的条件不妨取,使得,从而将所求转化为,根据题意,所表示的圆与圆相同可解得点坐标,再利用三角形两边之和大于第三边得到 (当且仅当在线段上时取等)即可得解.
【解答过程】设,不妨取,使得,
则,
整理得,
此方程与相同,
所以有,解得,
所以,
所以,当且仅当在线段上时,取等号.
因为,所以在圆内;
,所以在圆外;
所以线段与圆必有交点(记为),
当重合时,,为其最小值,
故选:C.
7.(5分)(2024·福建泉州·二模)双曲线,左、右顶点分别为A,B,O为坐标原点,如图,已知动直线l与双曲线C左、右两支分别交于P,Q两点,与其两条渐近线分别交于R,S两点,则下列命题正确的是( )
A.存在直线l,使得
B.当且仅当直线l平行于x轴时,
C.存在过的直线l,使得取到最大值
D.若直线l的方程为,则双曲线C的离心率为
【解题思路】根据与渐近线平行的直线不可能与双曲线有两个交点可对A项判断;设直线分别与双曲线联立,渐近线联立,分别求出和坐标,从而可对B、C项判断;根据,求出,从而可对D项判断.
【解答过程】解:对于A项:与渐近线平行的直线不可能与双曲线有两个交点,故A项错误;
对于B项:设直线,与双曲线联立,得:
,其中,
设,由根与系数关系得:,
所以线段PQ中点,
将直线,与渐近线联立得点S坐标为,
将直线与渐近线联立得点R坐标为,
所以线段RS中点,
所以线段PQ与线段RS的中点重合.所以,对任意的直线l,都有,故B项不正确;
对于C项:因为为定值,当k越来越接近渐近线的斜率时,趋向于无穷,
所以会趋向于无穷,不可能有最大值,故C项错误;
对于D项:联立直线l与渐近线,解得,
联立直线l与渐近线,解得由题可知,,
,解得,所以,故D项正确.
故选:D.
8.(5分)(2024·北京朝阳·一模)在棱长为的正方体中,,,分别为棱,,的中点,动点在平面内,且.则下列说法正确的是( )
A.存在点,使得直线与直线相交
B.存在点,使得直线平面
C.直线与平面所成角的大小为
D.平面被正方体所截得的截面面积为
【解题思路】连接,,取的中点,连接,点到线段的最短距离大于,即可判断;建立空间直角坐标系,点到平面的距离为,即可判断;由平面,连接交于点,与全等,所以,即可判断;平面被正方体所截得的截面图形为正六边形,且边长为,可求截面面积.
【解答过程】
连接,,所以,,取的中点,连接,
所以,点到线段的最短距离大于,所以不存在点,使得直线与直线相交,故不正确;
以为坐标原点,分别以,,所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,则,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,所以,即,
令,则,,所以,
所以点到平面的距离为,而,所以不存在点,使得直线平面,故不正确;
因为,所以平面,连接交于点,所以为的中点,,
所以为直线与平面所成角,
因为,在中,,
所以,因为与全等,所以,故正确;
延长交的延长线于,连接交于,连接,取的中点,的中点,
连接,,,,,,
平面被正方体所截得的截面图形为正六边形,且边长为,
所以截面面积为,故不正确.
故选:C.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.(6分)(24-25高二上·江苏徐州·开学考试)关于方程,下列说法正确的是( )
A.若,则该方程表示椭圆,其焦点在y轴上
B.若,则该方程表示圆,其半径为
C.若,则该方程表示椭圆,其焦点在x轴上
D.若,则该方程表示两条直线
【解题思路】AC选项,化为标准方程,结合椭圆的特征得到答案;B选项,化为,得到B正确;D选项,化为,故D正确.
【解答过程】对于A,若,则可化为,
因为,所以,即该方程表示焦点在y轴上的椭圆,故A正确;
对于B,若,则可化为,此时该方程表示圆心在原点,半径为的圆,故B错误;
对于C,,则可化为,
由于,所以,故该方程表示焦点在x轴上的椭圆,故C正确;
对于D,若,则可化为,即,
此时该方程表示平行于x轴的两条直线,故D正确.
故选:ACD.
10.(6分)(24-25高三上·辽宁鞍山·开学考试)已知直线,圆为圆上任意一点,则下列说法正确的是( )
A.的最大值为5
B.的最大值为
C.直线与圆相切时,
D.圆心到直线的距离最大为4
【解题思路】根据直线和圆的位置关系、点和圆的位置关系等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.
【解答过程】圆的方程可化为,所以圆的圆心为,半径.
,是圆上的点,
所以的最大值为,A选项错误.
如图所示,当直线的斜率大于零且与圆相切时,最大,
此时,且,B选项正确.
直线,即,过定点,
若直线与圆相切,则圆心到直线的距离为,
即,解得,所以C选项正确.
圆心到直线的距离,
当时,,
当时,,所以D选项错误.
故选:BC.
11.(6分)(23-24高一下·河南周口·期末)在棱长为2的正方体中,分别是棱的中点,点满足,下列结论正确的是( )
A.若,则平面
B.若,则过点的截面面积是
C.若,则点到平面的距离是
D.若,则与平面所成角的正切值为
【解题思路】延长相交于点,若平面,根据线面平行的性质定理可得与重合可判断A;连接,得四边形即为过点的截面,利用四边形是等腰梯形,求出面积可判断B;以为原点,所在的直线分别为轴建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量,利用点到平面的向量求法可判断C;利用线面角的向量求法可判断D.
【解答过程】对于A,若,则,即点与点重合,
延长相交于点,连接,则平面平面,
若平面,平面,所以,
因为,所以,即与重合,显然不可能,故A错误;
对于B,若,则,即点与点重合,
连接,因为,所以,
即四边形即为过点的截面,且,
,
所以四边形是等腰梯形,其高为,
所以四边形的面积为,故B正确;
对于C,若,即点是的中点,以为原点,所在
的直线分别为轴建立空间直角坐标系,则,
,,
设为平面的一个法向量,则
,所以,令,则,
所以,所以点到平面的距离为
,故C错误,
对于D,若,由C,,所以,
为平面的一个法向量,
设与平面所成角为,
则,
所以,
可得 ,故D正确.
故选:BD.
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(5分)(2024·广东·一模)在正方体中,点P、Q分别在、上,且,,则异面直线与所成角的余弦值为 .
【解题思路】以D为原点,为x轴,为y轴,为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线与所成角的余弦值.
【解答过程】设正方体中棱长为3,
以D为原点,为x轴,为y轴,为z轴,建立如图所示空间直角坐标系,
则,,,,,,
设异面直线与所成角为,则.
即异面直线与所成角的余弦值为.
故答案为:.
13.(5分)(2024高二上·江苏·专题练习)过圆上的动点作圆的两条切线,两个切点之间的线段称为切点弦,则圆内不在任何切点弦上的点形成的区域的面积为 .
【解题思路】作出图形,过圆上一动点作圆的两条切线、,切点分别为、,计算出圆的圆心到直线的距离为,可知圆内不在任何切点弦上的点形成以原点为圆心,半径为的圆的内部,利用圆的面积公式可求得结果.
【解答过程】如下图所示,过圆上一动点作圆的两条切线、,切点分别为、,
则,,,
则,且为锐角,所以,同理可得,
所以,,则为等边三角形,连接交于点,
为的角平分线,则为的中点,,
且,,
若圆内的点不在任何切点弦上,则该点到圆的圆心的距离应小于,
即圆内的这些点构成了以原点为圆心,半径为的圆的内部,
因此,圆内不在任何切点弦上的点形成的区域的面积为.
故答案为:.
14.(5分)(24-25高三上·河南·开学考试)如图,已知抛物线:,点是的准线上一动点,过点作的两条切线,切点分别为,,点为线段的中点,连接与交于点,在点作的切线与,分别交于点,,,的面积分别记为,,则 .
【解题思路】根据题意设出,,,可求出直线方程,可求出点坐标,根据可得出点坐标,同时可确认点为的中点,再根据直线,可求解.
【解答过程】由题意知:,设,,,
由,得,所以,故,
所以的方程为,且即.
又因过点,所以,同理,
所以直线的方程为,所以直线过点,
由消去并化简得,
根据韦达定理可知,,所以,
所以.直线的方程为,
所以,即,因为,
所以点为的中点,,
所以,且为的中位线,所以.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。
15.(13分)(23-24高二下·江苏常州·期中)已知空间三点,,,设,.
(1)若与互相垂直,求实数的值;
(2)若,,求.
【解题思路】(1)根据空间向量垂直得到方程,求出答案;
(2)设,根据平行和模长得到方程组,求出答案.
【解答过程】(1),
故,
,
因为互相垂直,所以,
解得或;
(2),
设,则且,
解得或,
故或.
16.(15分)(23-24高二下·安徽六安·期末)过抛物线焦点的直线交于两点,特别地,当直线的倾斜角为时,.
(1)求抛物线的方程;
(2)已知点,若,求的面积(为坐标原点).
【解题思路】(1)由题意设直线,联立抛物线方程,结合弦长公式即可列方程求得参数,进而得解;
(2)由题意设直线,联立抛物线方程,结合韦达定理、数量积的坐标公式列方程即可求得参数,进一步即可求解的面积.
【解答过程】(1)抛物线焦点的坐标为,
当直线的倾斜角为时,直线,联立抛物线方程,
化简并整理得,,显然,
设,则,
则
,解得,
所以抛物线的方程为;
(2)设,
显然直线的斜率不为0,所以设直线,联立抛物线方程,
化简并整理得,显然,
所以,
又,所以,
因为,
所以
,
所以,则,
设的面积为,
则,
所以的面积为.
17.(15分)(2024高三·全国·专题练习)已知点是圆上任意一点.
(1)求P点到直线的距离的最大值和最小值.
(2)求的最大值和最小值.
(3)求的最大值和最小值
【解题思路】(1)转化为圆心到直线的距离的最大值和最小值;
(2)解法一,转化为直线与圆有公共点,解法二,利用三角换元求最值;
(3)首先设,再转化为直线与圆有交点,
【解答过程】(1)圆心到直线的距离为.
∴P点到直线的距离的最大值为,最小值为.
(2)解法一 :设,则直线与圆有公共点,
∴,解得,
则,即的最大值为,最小值为.
解法二:设,则,其中,
∴得,即的最大值为,最小值为.
(3)表示圆上的点与点连线的斜率为k,
设,即,直线与圆有交点,
设,
解得.
则,即的最大值为,最小值为.
18.(17分)(2024·湖南邵阳·三模)已知椭圆:的离心率为,右顶点与的上,下顶点所围成的三角形面积为.
(1)求的方程.
(2)不过点的动直线与交于,两点,直线与的斜率之积恒为.
(i)证明:直线过定点;
(ii)求面积的最大值.
【解题思路】(1)根据椭圆的离心率及三角形面积,列出方程组求解即得.
(2)(i)设出直线的方程,与椭圆方程联立,利用斜率坐标公式,结合韦达定理推理即得;(ii)由(i)的信息,借助三角形面积建立函数关系,再求出最大值.
【解答过程】(1)令椭圆的半焦距为c,由离心率为,得,解得,
由三角形面积为,得,则,,
所以的方程是.
(2)(i)由(1)知,点,设直线的方程为,设,
由消去x得:,
则,
直线与的斜率分别为,,
于是
,整理得,解得或,
当时,直线过点,不符合题意,因此,
直线:恒过定点.
(ii)由(i)知,,
则,
因此的面积
,当且仅当,即时取等号,
所以面积的最大值为.
19.(17分)(23-24高一下·吉林·期末)在中,,,,分别是上的点,满足且经过的重心,将沿折起到的位置,使,是的中点,如图所示.
(1)求证:平面;
(2)求与平面所成角的大小;
(3)在线段上是否存在点,使平面与平面成角余弦值为?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
【解题思路】(1)应用线面垂直的判定定理证明线面垂直关系,再由性质定理得到线线垂直关系,进而再利用判定定理证明所求证的线面垂直关系;
(2)以为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系.用向量法求与平面所成角的大小;
(3)假设存在点,使平面与平面成角余弦值为,设,分别求解两平面的法向量,用表示余弦值解方程可得.
【解答过程】(1)因为在中,,,且,
所以,,则折叠后,,
又平面,
所以平面,平面,所以,
又已知,且都在面内,所以平面;
(2)由(1),以为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系.
因为,故,
由几何关系可知,,,,
故,,,,,,
,,,
设平面的法向量为,则,即,
不妨令,则,,.
设与平面所成角的大小为,
则有,
设为与平面所成角,故,
即与平面所成角的大小为;
(3)假设在线段上存在点,使平面与平面成角余弦值为.
在空间直角坐标系中,,,,
设,则,,
设平面的法向量为,则有,即,
不妨令,则,,所以,
设平面的法向量为,则有,即,
不妨令,则,,所以,
若平面与平面成角余弦值为.
则满足,
化简得,解得或,即或,
故在线段上存在这样的点,使平面与平面成角余弦值为. 此时的长度为或.
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阶段性测试卷(范围:第一、二、三章)(提高篇)
【人教A版2019】
考试时间:120分钟;满分:150分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时120分钟,本卷题型针对性
较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1.(5分)(23-24高二上·贵州黔东南·期末)如图,在三棱锥中,点满足,则( )
A. B. C.2 D.
2.(5分)(2024高三·全国·专题练习)已知点A(0,3),B(3,2),直线l过点且与线段AB有公共点,则直线l的斜率的取值范围是( )
A.[-2,0)∪(0,] B.(-∞,-]∪[2,+∞)
C.[-2,] D.(-∞,-2]∪[,+∞)
3.(5分)(23-24高二上·吉林延边·期中)已知点,,,若A,B,C三点共线,则a,b的值分别是( )
A.,3 B.,2 C.1,3 D.,2
4.(5分)(24-25高三上·广西贵港·开学考试)已知椭圆的左、右焦点分别为,点在上,为的中点,且,则的离心率为( )
A. B. C. D.
5.(5分)(24-25高三上·海南省直辖县级单位·开学考试)抛物线的焦点为,过点的直线交抛物线于两点,则的最小值为( )
A.5 B.9 C.8 D.10
6.(5分)(23-24高二下·河南南阳·期末)古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名.他发现:“平面内与两定点距离的比为常数且的点的轨迹是圆”.后来人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知点是圆上任一点,点,,则的最小值为( )
A.1 B. C. D.
7.(5分)(2024·福建泉州·二模)双曲线,左、右顶点分别为A,B,O为坐标原点,如图,已知动直线l与双曲线C左、右两支分别交于P,Q两点,与其两条渐近线分别交于R,S两点,则下列命题正确的是( )
A.存在直线l,使得
B.当且仅当直线l平行于x轴时,
C.存在过的直线l,使得取到最大值
D.若直线l的方程为,则双曲线C的离心率为
8.(5分)(2024·北京朝阳·一模)在棱长为的正方体中,,,分别为棱,,的中点,动点在平面内,且.则下列说法正确的是( )
A.存在点,使得直线与直线相交
B.存在点,使得直线平面
C.直线与平面所成角的大小为
D.平面被正方体所截得的截面面积为
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.(6分)(24-25高二上·江苏徐州·开学考试)关于方程,下列说法正确的是( )
A.若,则该方程表示椭圆,其焦点在y轴上
B.若,则该方程表示圆,其半径为
C.若,则该方程表示椭圆,其焦点在x轴上
D.若,则该方程表示两条直线
10.(6分)(24-25高三上·辽宁鞍山·开学考试)已知直线,圆为圆上任意一点,则下列说法正确的是( )
A.的最大值为5
B.的最大值为
C.直线与圆相切时,
D.圆心到直线的距离最大为4
11.(6分)(23-24高一下·河南周口·期末)在棱长为2的正方体中,分别是棱的中点,点满足,下列结论正确的是( )
A.若,则平面
B.若,则过点的截面面积是
C.若,则点到平面的距离是
D.若,则与平面所成角的正切值为
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.(5分)(2024·广东·一模)在正方体中,点P、Q分别在、上,且,,则异面直线与所成角的余弦值为 .
13.(5分)(2024高二上·江苏·专题练习)过圆上的动点作圆的两条切线,两个切点之间的线段称为切点弦,则圆内不在任何切点弦上的点形成的区域的面积为 .
14.(5分)(24-25高三上·河南·开学考试)如图,已知抛物线:,点是的准线上一动点,过点作的两条切线,切点分别为,,点为线段的中点,连接与交于点,在点作的切线与,分别交于点,,,的面积分别记为,,则 .
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。
15.(13分)(23-24高二下·江苏常州·期中)已知空间三点,,,设,.
(1)若与互相垂直,求实数的值;
(2)若,,求.
16.(15分)(23-24高二下·安徽六安·期末)过抛物线焦点的直线交于两点,特别地,当直线的倾斜角为时,.
(1)求抛物线的方程;
(2)已知点,若,求的面积(为坐标原点).
17.(15分)(2024高三·全国·专题练习)已知点是圆上任意一点.
(1)求P点到直线的距离的最大值和最小值.
(2)求的最大值和最小值.
(3)求的最大值和最小值
18.(17分)(2024·湖南邵阳·三模)已知椭圆:的离心率为,右顶点与的上,下顶点所围成的三角形面积为.
(1)求的方程.
(2)不过点的动直线与交于,两点,直线与的斜率之积恒为.
(i)证明:直线过定点;
(ii)求面积的最大值.
19.(17分)(23-24高一下·吉林·期末)在中,,,,分别是上的点,满足且经过的重心,将沿折起到的位置,使,是的中点,如图所示.
(1)求证:平面;
(2)求与平面所成角的大小;
(3)在线段上是否存在点,使平面与平面成角余弦值为?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由.
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