第2单元 成长的时空 单元思考与行动-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治高效课堂导学案(统编版2024)

2024-10-04
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 单元思考与行动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.62 MB
发布时间 2024-10-04
更新时间 2024-10-04
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2024-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47542586.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元学习目引额 ■■■知识构建 ●@ 头网的远乐 辛人前点洪 学会与人安润 速设 培苏虚仔感 片造和端有产的华体娇心 蒙书言人 没展个 平持樂主戈棕拥 文明夜承者 职神 4 路入 时代新华求 巢裤生活 被此等年 竖学长 麻雨所质 牌千共进 成长的时南 生角的共 心足的港海 您甘之所 曲斯相连的生活共月棒 体啡亲路之冷 指万关爱、被此尊活 头关与混求 让茶更关如 夜承中华民族花 ○雅与琶涩 统家逆德 生友赋y 亲窗的关杀 高破和热结 心灵的相迥 销肛选样 Y等的、驭问的 X和薛应泪 处生予析和神究 讲均螂 ■。解题指导■■● 【例1】唐代诗人白居易在《邯郸冬至夜思 家人制舍不断的情感,故D说法正确:A.家中亲 家》中写道:“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 情不会随着地域距离的改变而消失,故A说法 想得家中夜深坐,还应说着远行人。”这首诗反映 错误;B.这与题干的主旨不相符,故B不符合题 了 ( 意:C.有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情, A.家中亲情会随着地域距离的改变而消失 甚至因此否认亲情的存在,但是亲情依然存在, B.不同家庭的亲情表现大相径庭 故C说法错误。 C.如果我们感受不到渴望的亲情,亲情就不 【答案】D 存在 【例2】语文老师:字迹工整,说明你学习认真: D.一份对家人割舍不断的情感 数学老师:解题思维敏捷,未来可期:英语老师:英 【解析】本题考查对家的情感。题干中这首 语单词都不认识,而且发音也不标准,就这个成绩 诗的意思是我居住在邯郸客栈的时候正好是冬 还想考重点高中?面对几位老师的评价,斌斌有 至佳节,我抱着双膝坐在灯前只有影子与我相 喜有忧。作为他的好朋友,你会劝解他() 伴。我相信家中的亲人今天会相聚到深夜,还应 A.不同的老师有不同的评判标准,多关注 该谈论着我这个远行人。D.该诗表现了一份对 老师的喜好 第二单元42 B.要正确对待老师的表扬和批评,有则改 是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让 之,无则加勉 我们更深刻地体悟人生的美好。题干中高尔基 C.不会所有老师都喜欢你,习惯就好了 的话,充分体现了朋友对我们的重要性,朋友带 D.尊重老师的差异,要学会隐藏对某些老 给我们温暖,给我们支持和力量,所以C说法符 师的不喜欢 合题意。A是交友的方法,不符合题意;B说法 【解析】本题考查正确对待老师的表扬和批 错误,不幸时要相互分担:D说法错误,结交朋友 评。B.面对各科老师的作业评语,斌斌要正确对 既意味着给予和分担,也意味着接受和分享。 待老师的表扬和批评,有则改之,无则加勉,故B 【答案C 说法正确:A.要关注老师批评和表扬的内容,而 【例4】某校设立校本课程,让学生根据自己 不是关注老师的喜好,故A说法错误;C.说法和 的兴趣爱好选择喜欢的活动,挖掘学生在舞蹈、 本题干无关:D.要尊重老师,接纳每一位老师, 武术、跳绳、绘画等方面的卓越表现,让学习成绩 故D说法错误 落后的学生也能通过校本课程找到自信,重拾集 【答案】B 体的温暖。这表明 () 【例3】“真正的朋友,在你获得成功的时候, A.集体生活可以培养我们人际交往的能力 为你高兴,而不捧场:在你遇到不幸或悲伤的时 B.参与集体的共同活动有利于发展和丰富 候,会给你及时的支持和鼓励:在你有缺点可能 自己的个性 犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔 C.个性的发展有助于集体共同目标的实现 基的这一名言告诉我们 D.人与人之间的差异是我们发展和完善个 A.结交朋友需要我们掌握方法,讲究艺术 性的“明镜” B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时互相 【解析】本题考查集体生活对发展个性的作 避让 用。B.分析题文,让学生根据自己的兴趣爱好选 C.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量 择喜欢的活动,让学习成绩落后的学生也能通过 D.结交朋友就意味着给予和分担,而不是 校本课程找到自信,重拾集体的温暖,说明参与 接受和分享 集体的共同活动有利于发展和丰富自己的个性, 【解析】本题考查友谊的相关知识。朋友,见 促进个人全面发展,故B符合题意;A、C,D与题 证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友 文主旨内容不符,故A、C,D不符合题意。 善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友, 【答案】B 热议话题二 亲顺友爱,共同成长 ■■■法律链接 第一千零七十四条有负担能力的孙子女、外 孙子女,对于子女已经死亡或者子女无力赡养 1.《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养 的祖父母、外祖父母,有赡养的义务。 扶助父母的义务。 3.《中华人民共和国老年人权益保障法》 2.《中华人民共和国民法典》 第十三条老年人养老以居家为基础,家庭成 第二十六条成年子女对父母负有赡养、扶助 员应当尊重,关心和照料老年人。 和保护的义务。 43探究在线七年级道德与法治(上) 第十四条赡养人应当履行对老年人经济上 ■■■阅读思考■■■ 供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾 老年人的特殊需要。 一深入实施公民道德建设工程,推进社会 赡养人是指老年人的子女以及其他依法负有 公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励 赡养义务的人。 人们向上向善、孝老爱亲,忠于租国、忠于人民。 第十八条家庭成员应当关心老年人的精神 一一摘自十九大报告 需求,不得忽视、冷落老年人。 加强师德师风建设,培养高素质教师队 与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望 伍,弘物尊师重教社会风尚。推进教育数字化, 或者间候老年人。 建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。 4.2012年8月13日,由全国妇联老龄工作协调 摘自二十大报告 办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共 一有些事情,当我们年轻的时候,无法懂 同发布新版“24孝”行动标准。 得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些 (1)经常带着爱人、子女回家 东西可以弥补,有些东西永无弥补。 一孝,是稍纵即逝的养恋:孝,是无法重现 (2)节假日尽量与父母共度 的幸福;孝,是一失足成千古恨的往事:孝,是生 (3)为父母举办生日宴会 命与生命交接处的链条。一旦斯裂,永无连接。 (4)亲自给父母做饭 —毕淑敏 (5)每周给父母打个电话 (6)父母的零花钱不能少 ■■学以致用■■@ (7)为父母建立“关爱卡” 1,(中考·济南)车厢里,人们用五湖四海的方言 (8)仔细聆听父母的往事 聊着对儿女、对父母的思念,聊着回家过年的 (9)教父母学会上网 打算…列车朝着家的方向飞驰,汇成了春运 (10)经常为父母拍照 流动的中国。这说明 (11)对父母的爱要说出口 A.浓浓的亲情能有效避免亲子冲突 (12)打开父母的心结 B.家是代代传承、血脉相连的生活共同体 (13)支持父母的业余爱好 C.家是心灵的港湾,可以消除一切负面情绪 (14)支持单身父母再婚 D.“孝”是重要的精神内涵,凡事要顺从父母 (15)定期带父母做体检 (16)为父母购买合适的保险 2.家风是指一个家庭或家族的传统风尚,是一个 (17)常跟父母做交心的沟通 民族、国家和社会风气的缩影,好家风拥有共 (18)带父母一起出席重要的活动 同的特点。下列能体现良好家风的是( (19)带父母参观你工作的地方 ①海内存知己,天涯若比邻 (20)带父母去旅行或故地重游 ②人而无信,不知其可也 (21)和父母一起锻炼身体 ③一粥一饭,当思来处不易 (22)适当参与父母的活动 ④君子爱财,取之有道 (23)陪父母拜访他们的老朋友 A.①②③ B.①②④ (24)陪父母看一场老电影 C.①③④ D.②③④ 第二单元44 3.(中考·泰州)小军父母为了解他学习时的状 B.小明因为不写作业,受到了老师的批评,他 况,准备把小军书房的一面墙改成玻璃墙,他非 决定再也不听课了 常反感。针对小军的苦恼,你的建议是() C.由于对班级文化周的活动有不同意见,小青 A.集中精力学习,消除不良情绪 和老师在教室争吵了起来 B.积极有效沟通,寻求最佳方案 D.小王课堂上用心倾听,认真思考发言,课后 C.体谅父母用意,听从父母安排 积极与老师交流讨论学习问题 D.坚持自主独立,逼迫父母改变 7.“从陌生到亲密,再到互相帮助,我们陪伴彼 4.(海南一模)“国之将兴,必贵师而重傅”。近年 此,走过了很远的路。”2023年11月10日华中 来,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席 师范大学计算机学院2020级本科生芦展华接 习近平在每年教师节前后,都会通过到学校视 受采访时感慨。原来,芦展华所在的南湖十一 察、看望慰问老师、致慰问信等不同的方式,向 栋309寝室中来自河南、湖北的四个姑娘一路 全国广大教师致以节日的问候,大力弘扬尊师 上相互扶持、彼此鼓舞,全员保研,一同为青春 交上了一份满意的答卷。下列关于“友谊”认 重教的良好风尚,使教师成为受社会尊重的职 识错误的是 业。这让我们感受到 A.友谊是平等的、双向的 ①教师是我们学习的指导者和成长的引路人 B.朋友间应互相劝勉,共同进步 ②教师一定能让我们都取得好成绩 C.友谊是一种心灵的相遇 ③教师仅仅是知识的传承者 D.友谊在人生的道路上起到决定作用 ④尊师重教是中华民族的优良传统 8.最近,校园霸凌再次引发社会的热议。据学校 A.①② B.②③ 反映,校园霸凌往往是由“同学间的小摩擦”引 C.③④ D.①④ 起的,呼吁大家要重视那些被忽视的“同学间的 5.(宁波期末)杭州学军中学原校长陈立群退休 小摩擦”,不再给这个“恶魔”壮大的机会。重视 后,拒绝高薪聘请,只身来到贵州黔东南州台 “同学间的小摩擦”,下列做法正确的是( 江县民族中学义务担任校长。他努力支教、精 ①正确对待同学之间的友谊 细管理、协调资源,奉献出本该顾养天年的美 ②不加分辨地为同学做任何事 好时光,将一所“差校”带上了正轨,高考连年 ③学会处理同学之间的冲突 取得佳绩,更改变了一方教育观念。下面诗句 ④冲动对待交友中受到的伤害 与陈校长品质相吻合的是 A.①③ B.①④ A.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 C.②③ D.②① B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 9.“千人同心,则得千人之力:万人异心,则无一 C.万里悲秋常作客,百年多病独登台 人之用。”(《淮南子·兵略训》)这句话强调的 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 是 6.(滨海期未)下列属于良好的师生关系的是 A.共同的目标和愿景对集体的影响 ( B.集体成员的数量对集体规模大小起决定作用 A.因班级日常事务繁多,作为班长的小夏经 C.集体对集体成员个人的成长影响巨大 常跟同学抱怨老师 D.捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉同样重要 45探究在线七年级道德与法治(上) 10.为丰富校园活动,某学校拟举行舞蹈大赛。 材料二家,会意字。甲骨文字形,上面是 七(2)班的小莉和小英都擅长舞蹈,于是,班 “一”,表示与室有关,下面是“豕”,即猪。古代生 主任让她们负责编排班级舞蹈。为了取得好 产力低下,农户多在屋子里养猪,所以屋子里有 成绩,她俩各有想法,互不相让,发生了激烈 猪就成了家的标志。本义:屋内、住所。 的争执。你认为恰当的解决办法是() 字源演变 A.退出比赛,不参加集体活动 B.先各自冷静,再求同存异 家家 C.迫使对方让步以证明自己的能力 甲骨文 金文 小签 警悴 D.放弃自己的想法以维持表面和气 (3)运用所学知识,谈谈材料二中蕴含的对 11.(咸阳期未)【师长情谊】阅读材料,回答问题。 “家”的认识。 材料一2023年9月10日是我国第39 个教师节。其主题是:躬耕教坛,强国有我。 教育部印发通知对做好第39个教师节宣传 庆祝工作做出部署,要求重点开展好教师“四 史”学习教育和师德专题教育、宣传贯彻落实 强师惠师政策、首批教育世家学习宣传活动、 全国教书育人楷模推选活动、最美教师避选 活动等十项活动。 (1)为什么教育部高度重视“全国教书育人楷 材料三明朝思想家王阳明认为孝顺有 模推选活动”“最美教师遴选活动”等活动? “三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿 不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦:三 是养长辈的志,让长辈活得有意义。 (4)根据材料三并运用所学知识,分析中学生 应该如何孝顺父母。 (2)感念师恩,重在行动。请你说说我们应该 如何与老师友好相处。 第二单元46温聚提承士场做究后再看容前【 第二课正确认识自我 紫养递成 工.(2有情《)摆身之所)生活其同得 第一课时从识角已 8,1)①梦里是对未来美好生活的區里,图不新素发我 5)易本相型 参考答案 需如债理 们对生食的热情测导气,让生话更存色彩,@有梦 3,(1)法足程岸(1)吸养4)再题 1自信外器度界 县,就公有谷里。图有了梦想,人类轻会才座不面调 4.(1》家风2)段流观念()有上利再 三(1)自我2)他人的深骨成熟%)生话实我 和发 自主拾测 第一单元少年有梦 白主给测 2)①从立志,之大志,之后志,②不期电商斗 1.C2.A3,D+,目 第一要开启初中生话 1.A2.1D&.H4.4i,D (3)生雪在每时代购现们,共同亨有人生出彩的机 达标调储 第一课时秦听中单耳面 达标调练 会,共同摩有梦塑或算的机会,莞同享有同且国和时 5.C6.B7.Ad 新如杭理 .B T.C 8.A D 10.B IL.C 代一起域长与过金的俱会。中华见数伟大复兴的美 素养达成 1,(11中存生42)人生当程(41要零 素养达成 好雨像,为我们畏供了更广国的舞台,电提出了更 ,()①家是生合的居所,心灵的谁湾。心我们的生 2.壮团话动3助干题考合作闭当 12,(1)帝明能全真认积自己.能够了解自身的优野则 的装求,我们要野力规为扫当见族复我大任的时代 是父母如千的,我门的成长离不开家感的睡存和义 4,载节幸槽用五,租当奋号 不足,并且能不断发艇白己、完海自己. 新人 肯。①家里有第人,家中有亲情,家止我们门的心现有 〔2示辉小字,第:不用发根移。我们应嘴认识自 第二第时学牙威线梦与 属信托 自主检测 1,D2,C3.C4,p 已,育无,我们可以透过对月我的全真分析案认具 所知板理 (2》爽爱的爸爸.妈胡: 达标训该 自己,其次,我们也可冥适过稳人的浮价来认现们 L,立身人精特境界民线 是你将民带州人同,较会我说督,融事,为我 m.b6.C7.目&.hB.1D10.日 己。再次,瓷可以在生话实或中认识自已。置得 2.品地发现 的键战长情岛了很大的辛苦,我爱你们引保门现 能人的择价,我们要客税冷静分所,不有从这不 3.智楚 在年记大了,要多生意好棒,不夏太劳累,我会努力 ,机寿理由1:官有提域的深程阳学习任券,警领我 4,装是学习习氧柱会实圆 1家茶餐的知机魔域 轻视。认职自已是一个过程,我幻要不断发解自 学习,多箱一陆力所佳及的家务括,回级常们对我 自主检测 的爱1 理内2:丰言多彩的社用锈动,给我们脱铁复多培 己,完著自己 ()正绳认机自己·准罐想解自已的桌解和转生:有 1.2C3.54.C6.D 你们的值手,××X 养其想的平台, 达标到练 ×年×月×日 携蓝理山1,与个学相比,学斗科日增,难度相大 曲丁我们增强自信,促进自我发展,足进与他人的 受甘,正确处是个人与什会的关系,从周好地认 7,B8.A卧16.C11.到12目 第二保时止常更是好 理由2:学习夏求提在了,到中写的压力, 积和改通外都度界 素养运成 新如镜理 素苏结成 深二保时就更特的自已 成.《1)①学习是立身做人的水国主题,息是根国为园 1,()杀情之爱(3)悟能家避更使 2日)新青,紧米 新妇债理 的重委基醇,©学习是我们现阶段的基本任务,出 工1》不尽相屑(2)平常3)点测 (2)①越末感上连,志存高远,通梦远航:感来越则 个体2,全厚名,主动让会 是我门域双梦里的重发身径,学月可以装升我们 1.(1》阴用爱门)停重换位思号 实,努力李习,斯干县考:连来塘包养,傅承倦人,学 1自我反思G.社合物人 的思想品德和精种境屏,增虽餐力:地教智互,使我 4,(1》悟烧更德()法定又务 会合作:随素售华营能华要,而同线、②百有掩减 自主粉测 直闲的传界夏围,里精彩,止代视有实规梦思 3,行为规他数内 的限程限和学习任务.领我们挥常新的知识领线: 1.目2,A3.D1.C5.B 的待域力量,学习不民美手个人的前递阳合运: 年.核价自能其电其 丰言多参的社团情动:检数们提供更多培系共想的 达标国练 更关平民纸的乘米和发根, 7.相互协作冀任意识 平台:各种各样的让金美我,为我们打开认祖挂会 《)印记一说明小奇拿程了科7的学习方独:印记 自主检测 约大「川,官舞们桌体生活中·我门新养4格,型开 1已.由雪爱学会秋食自已的长处相优势,回黄要孕鱼 二说用我會害饺短观并保许材学习的其魔 LA2.D3C4.5 有我 拔第自己的全常,凭接肺优点又接体不足,既接精 《3?术剑,D书山有路斯为径,学寿无年若作升 达标通s (8)①切中阶反,是人生美好的虾华,越是规划未案 观在又接纳过去,既援纳自己调意的醒分也报情自 色少什不努力,老大徒齿志 5,D6,C7,HB,D,D10,A 之磨的重要时潮,柯中信食,对我们岭人生具有 已不满意的韩分,心国要不断完再自已,我行要 构政话题一学习戏就梦想,短越自我 素养达成 生背的价值。初中稀权初无规我们的趾界双 春于发挥自己的优感和长处,并是时主动改正自已 学以酸用 1.〔1)家是我们的弟一所学控.晶我们的修身之所。父 人生是,价值观 的缺点,常补自己的不足。①香要不断发屋已的 I,C 2.A S D 4.A 5.A 4.A 7C 8.B 母是我们的第任老特:我们在父号等家人的有因 第二深时凤划阳中生清 带。通过学习,发规自已的其爱好,我列自已 0,1)1a目1.A 身教中学习为人处窄,扣好人生的第一稳如子”。 新如慎理 自爱的领城:通议参与多方面的话磷,了解国家相 1里1)整背将进取变域一柳有念:学合学习1主味位 (g)勤骨节的 《)米余酸数 1,未来设计2,无序三个人厅动方案 位会的需要,4求造合自已发质物空间:通过与超 缺点,改进不是不素发黑自已的潜能。 (在生活中套成传节约的好习棋,来量双家长 .北会霄要合理8管理时间国风 人合作,不断提升自己的图力。 《)客我,全而,完整地认买自已:学会代食自已,接 来,关爱家人桶得等验,领听,感总:共判什归家务 自生检测 素养达成 纳自己,不断定美自己。做更好的自己:0善于发挥 勇动,等享。 1A日8A4,A 13.(1①箱过新奋努力,牢率把梨长中的机居:②发 白口的化点们长址。@要主电值正缺点。®竖不期 第五课和诺的师生关系 达标样练 观日已的兴题爱好,找再自己喜爱的第城:③了解 发齿自总的潜信,①要为他人,为壮金撞来幅性 第一课时走近登师 5,A4.C7,B8,A 国常和杜会的雪要,子求活合自己发养的室间 《多)增第受属情感和武任意识,是高道德蜂养,整量 新幻梳理 素养站成 (①其体描追自已的换点:●从量容品放正的缺 父母,意重老韩:团结同学,树文运火里想树立正 L,1》数书育人(2)数育教学 B,1解据自身实际物况川答即可,比如:车班干都: 点开如,蜀换衣保,写同学交作使用儿魏用婚:@及 确的学习观含,养成良好的学习习雷,培春浓厚的 1.(1》适续)思想灵魂 为提提作质献,同时最练白己的管理能力:店择-一两 时肯定表奖财自己为改正缺点所付出的努力①请 学习关速,务力字习料学文轮知识养战健申的生 1.第使帮操 个喜欢的运简项日(打直球,泡萝,异有坚持下 老师(凯攻好切应曲D自己或者公开承路一定 低方式,自觉加所体育眼庵,增强体质树堂正同 有主检周 左:春只小动物,事景自己的爱心:留特写日记.记 ☆双至缺点,@听用自已直正族点的成功始面 的市灵观:暗春角粗的生西情趣,?金发现美:取高 1,D2,D3,C4} 录自已的成长脚印:利用节氧山到冀攻的地方雌行 第三沫梦想始于当下 美,着装得体何立正偏的劳动现,店委事动,破力 达标调然 等等 易一佩时 做有梦与的少年 所健及的家务,积围参如竿校植日,发好自己的值 5.日反C7.AD.目 ()①解打行动方案。并银据实际的况对日标且行 新妇城理 日工作等 素养达减 分解,确实宽细靠:列出引可表,使行肉左蜜切实 1.色彩,发限2①树之远大志真时代球将 第二单元成长的时空 ,①有重想信金。平业后,能担“树中华教棒魂。立民 可行。在持之以解向着民定日标南进,将“努力”落 自主检潮 第网课率摇和陵的束直 教育程”作★终身奋车日标。②有道继情模,! 实在每一天的具体行成中。找雀”努力"的方法。 1.自2.A3.C4 落一谋时家的叁味 体后地经守教政第一线,帝秉者年置韩,③有孔实 (3真城:等良:友等:正直城信:见识广x华人: 达标调蜂 新知板理 学识,触则著学习中文课程.反复结研教材。①有 有瓷任s,乐观开阴:享等。 5 c 6.B:7D ,直缘收养 仁爱之心,敏娱博火的师爱委心培泰间一个学生 探究在5·七年级酒购与质治(上) 13

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第2单元 成长的时空 单元思考与行动-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治高效课堂导学案(统编版2024)
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