内容正文:
第二单元学习目引额
■■■知识构建
●@
头网的远乐
辛人前点洪
学会与人安润
速设
培苏虚仔感
片造和端有产的华体娇心
蒙书言人
没展个
平持樂主戈棕拥
文明夜承者
职神
4
路入
时代新华求
巢裤生活
被此等年
竖学长
麻雨所质
牌千共进
成长的时南
生角的共
心足的港海
您甘之所
曲斯相连的生活共月棒
体啡亲路之冷
指万关爱、被此尊活
头关与混求
让茶更关如
夜承中华民族花
○雅与琶涩
统家逆德
生友赋y
亲窗的关杀
高破和热结
心灵的相迥
销肛选样
Y等的、驭问的
X和薛应泪
处生予析和神究
讲均螂
■。解题指导■■●
【例1】唐代诗人白居易在《邯郸冬至夜思
家人制舍不断的情感,故D说法正确:A.家中亲
家》中写道:“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
情不会随着地域距离的改变而消失,故A说法
想得家中夜深坐,还应说着远行人。”这首诗反映
错误;B.这与题干的主旨不相符,故B不符合题
了
(
意:C.有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,
A.家中亲情会随着地域距离的改变而消失
甚至因此否认亲情的存在,但是亲情依然存在,
B.不同家庭的亲情表现大相径庭
故C说法错误。
C.如果我们感受不到渴望的亲情,亲情就不
【答案】D
存在
【例2】语文老师:字迹工整,说明你学习认真:
D.一份对家人割舍不断的情感
数学老师:解题思维敏捷,未来可期:英语老师:英
【解析】本题考查对家的情感。题干中这首
语单词都不认识,而且发音也不标准,就这个成绩
诗的意思是我居住在邯郸客栈的时候正好是冬
还想考重点高中?面对几位老师的评价,斌斌有
至佳节,我抱着双膝坐在灯前只有影子与我相
喜有忧。作为他的好朋友,你会劝解他()
伴。我相信家中的亲人今天会相聚到深夜,还应
A.不同的老师有不同的评判标准,多关注
该谈论着我这个远行人。D.该诗表现了一份对
老师的喜好
第二单元42
B.要正确对待老师的表扬和批评,有则改
是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让
之,无则加勉
我们更深刻地体悟人生的美好。题干中高尔基
C.不会所有老师都喜欢你,习惯就好了
的话,充分体现了朋友对我们的重要性,朋友带
D.尊重老师的差异,要学会隐藏对某些老
给我们温暖,给我们支持和力量,所以C说法符
师的不喜欢
合题意。A是交友的方法,不符合题意;B说法
【解析】本题考查正确对待老师的表扬和批
错误,不幸时要相互分担:D说法错误,结交朋友
评。B.面对各科老师的作业评语,斌斌要正确对
既意味着给予和分担,也意味着接受和分享。
待老师的表扬和批评,有则改之,无则加勉,故B
【答案C
说法正确:A.要关注老师批评和表扬的内容,而
【例4】某校设立校本课程,让学生根据自己
不是关注老师的喜好,故A说法错误;C.说法和
的兴趣爱好选择喜欢的活动,挖掘学生在舞蹈、
本题干无关:D.要尊重老师,接纳每一位老师,
武术、跳绳、绘画等方面的卓越表现,让学习成绩
故D说法错误
落后的学生也能通过校本课程找到自信,重拾集
【答案】B
体的温暖。这表明
()
【例3】“真正的朋友,在你获得成功的时候,
A.集体生活可以培养我们人际交往的能力
为你高兴,而不捧场:在你遇到不幸或悲伤的时
B.参与集体的共同活动有利于发展和丰富
候,会给你及时的支持和鼓励:在你有缺点可能
自己的个性
犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔
C.个性的发展有助于集体共同目标的实现
基的这一名言告诉我们
D.人与人之间的差异是我们发展和完善个
A.结交朋友需要我们掌握方法,讲究艺术
性的“明镜”
B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时互相
【解析】本题考查集体生活对发展个性的作
避让
用。B.分析题文,让学生根据自己的兴趣爱好选
C.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量
择喜欢的活动,让学习成绩落后的学生也能通过
D.结交朋友就意味着给予和分担,而不是
校本课程找到自信,重拾集体的温暖,说明参与
接受和分享
集体的共同活动有利于发展和丰富自己的个性,
【解析】本题考查友谊的相关知识。朋友,见
促进个人全面发展,故B符合题意;A、C,D与题
证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友
文主旨内容不符,故A、C,D不符合题意。
善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友,
【答案】B
热议话题二
亲顺友爱,共同成长
■■■法律链接
第一千零七十四条有负担能力的孙子女、外
孙子女,对于子女已经死亡或者子女无力赡养
1.《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养
的祖父母、外祖父母,有赡养的义务。
扶助父母的义务。
3.《中华人民共和国老年人权益保障法》
2.《中华人民共和国民法典》
第十三条老年人养老以居家为基础,家庭成
第二十六条成年子女对父母负有赡养、扶助
员应当尊重,关心和照料老年人。
和保护的义务。
43探究在线七年级道德与法治(上)
第十四条赡养人应当履行对老年人经济上
■■■阅读思考■■■
供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾
老年人的特殊需要。
一深入实施公民道德建设工程,推进社会
赡养人是指老年人的子女以及其他依法负有
公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励
赡养义务的人。
人们向上向善、孝老爱亲,忠于租国、忠于人民。
第十八条家庭成员应当关心老年人的精神
一一摘自十九大报告
需求,不得忽视、冷落老年人。
加强师德师风建设,培养高素质教师队
与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望
伍,弘物尊师重教社会风尚。推进教育数字化,
或者间候老年人。
建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
4.2012年8月13日,由全国妇联老龄工作协调
摘自二十大报告
办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共
一有些事情,当我们年轻的时候,无法懂
同发布新版“24孝”行动标准。
得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些
(1)经常带着爱人、子女回家
东西可以弥补,有些东西永无弥补。
一孝,是稍纵即逝的养恋:孝,是无法重现
(2)节假日尽量与父母共度
的幸福;孝,是一失足成千古恨的往事:孝,是生
(3)为父母举办生日宴会
命与生命交接处的链条。一旦斯裂,永无连接。
(4)亲自给父母做饭
—毕淑敏
(5)每周给父母打个电话
(6)父母的零花钱不能少
■■学以致用■■@
(7)为父母建立“关爱卡”
1,(中考·济南)车厢里,人们用五湖四海的方言
(8)仔细聆听父母的往事
聊着对儿女、对父母的思念,聊着回家过年的
(9)教父母学会上网
打算…列车朝着家的方向飞驰,汇成了春运
(10)经常为父母拍照
流动的中国。这说明
(11)对父母的爱要说出口
A.浓浓的亲情能有效避免亲子冲突
(12)打开父母的心结
B.家是代代传承、血脉相连的生活共同体
(13)支持父母的业余爱好
C.家是心灵的港湾,可以消除一切负面情绪
(14)支持单身父母再婚
D.“孝”是重要的精神内涵,凡事要顺从父母
(15)定期带父母做体检
(16)为父母购买合适的保险
2.家风是指一个家庭或家族的传统风尚,是一个
(17)常跟父母做交心的沟通
民族、国家和社会风气的缩影,好家风拥有共
(18)带父母一起出席重要的活动
同的特点。下列能体现良好家风的是(
(19)带父母参观你工作的地方
①海内存知己,天涯若比邻
(20)带父母去旅行或故地重游
②人而无信,不知其可也
(21)和父母一起锻炼身体
③一粥一饭,当思来处不易
(22)适当参与父母的活动
④君子爱财,取之有道
(23)陪父母拜访他们的老朋友
A.①②③
B.①②④
(24)陪父母看一场老电影
C.①③④
D.②③④
第二单元44
3.(中考·泰州)小军父母为了解他学习时的状
B.小明因为不写作业,受到了老师的批评,他
况,准备把小军书房的一面墙改成玻璃墙,他非
决定再也不听课了
常反感。针对小军的苦恼,你的建议是()
C.由于对班级文化周的活动有不同意见,小青
A.集中精力学习,消除不良情绪
和老师在教室争吵了起来
B.积极有效沟通,寻求最佳方案
D.小王课堂上用心倾听,认真思考发言,课后
C.体谅父母用意,听从父母安排
积极与老师交流讨论学习问题
D.坚持自主独立,逼迫父母改变
7.“从陌生到亲密,再到互相帮助,我们陪伴彼
4.(海南一模)“国之将兴,必贵师而重傅”。近年
此,走过了很远的路。”2023年11月10日华中
来,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席
师范大学计算机学院2020级本科生芦展华接
习近平在每年教师节前后,都会通过到学校视
受采访时感慨。原来,芦展华所在的南湖十一
察、看望慰问老师、致慰问信等不同的方式,向
栋309寝室中来自河南、湖北的四个姑娘一路
全国广大教师致以节日的问候,大力弘扬尊师
上相互扶持、彼此鼓舞,全员保研,一同为青春
交上了一份满意的答卷。下列关于“友谊”认
重教的良好风尚,使教师成为受社会尊重的职
识错误的是
业。这让我们感受到
A.友谊是平等的、双向的
①教师是我们学习的指导者和成长的引路人
B.朋友间应互相劝勉,共同进步
②教师一定能让我们都取得好成绩
C.友谊是一种心灵的相遇
③教师仅仅是知识的传承者
D.友谊在人生的道路上起到决定作用
④尊师重教是中华民族的优良传统
8.最近,校园霸凌再次引发社会的热议。据学校
A.①②
B.②③
反映,校园霸凌往往是由“同学间的小摩擦”引
C.③④
D.①④
起的,呼吁大家要重视那些被忽视的“同学间的
5.(宁波期末)杭州学军中学原校长陈立群退休
小摩擦”,不再给这个“恶魔”壮大的机会。重视
后,拒绝高薪聘请,只身来到贵州黔东南州台
“同学间的小摩擦”,下列做法正确的是(
江县民族中学义务担任校长。他努力支教、精
①正确对待同学之间的友谊
细管理、协调资源,奉献出本该顾养天年的美
②不加分辨地为同学做任何事
好时光,将一所“差校”带上了正轨,高考连年
③学会处理同学之间的冲突
取得佳绩,更改变了一方教育观念。下面诗句
④冲动对待交友中受到的伤害
与陈校长品质相吻合的是
A.①③
B.①④
A.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟
C.②③
D.②①
B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
9.“千人同心,则得千人之力:万人异心,则无一
C.万里悲秋常作客,百年多病独登台
人之用。”(《淮南子·兵略训》)这句话强调的
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
是
6.(滨海期未)下列属于良好的师生关系的是
A.共同的目标和愿景对集体的影响
(
B.集体成员的数量对集体规模大小起决定作用
A.因班级日常事务繁多,作为班长的小夏经
C.集体对集体成员个人的成长影响巨大
常跟同学抱怨老师
D.捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉同样重要
45探究在线七年级道德与法治(上)
10.为丰富校园活动,某学校拟举行舞蹈大赛。
材料二家,会意字。甲骨文字形,上面是
七(2)班的小莉和小英都擅长舞蹈,于是,班
“一”,表示与室有关,下面是“豕”,即猪。古代生
主任让她们负责编排班级舞蹈。为了取得好
产力低下,农户多在屋子里养猪,所以屋子里有
成绩,她俩各有想法,互不相让,发生了激烈
猪就成了家的标志。本义:屋内、住所。
的争执。你认为恰当的解决办法是()
字源演变
A.退出比赛,不参加集体活动
B.先各自冷静,再求同存异
家家
C.迫使对方让步以证明自己的能力
甲骨文
金文
小签
警悴
D.放弃自己的想法以维持表面和气
(3)运用所学知识,谈谈材料二中蕴含的对
11.(咸阳期未)【师长情谊】阅读材料,回答问题。
“家”的认识。
材料一2023年9月10日是我国第39
个教师节。其主题是:躬耕教坛,强国有我。
教育部印发通知对做好第39个教师节宣传
庆祝工作做出部署,要求重点开展好教师“四
史”学习教育和师德专题教育、宣传贯彻落实
强师惠师政策、首批教育世家学习宣传活动、
全国教书育人楷模推选活动、最美教师避选
活动等十项活动。
(1)为什么教育部高度重视“全国教书育人楷
材料三明朝思想家王阳明认为孝顺有
模推选活动”“最美教师遴选活动”等活动?
“三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿
不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦:三
是养长辈的志,让长辈活得有意义。
(4)根据材料三并运用所学知识,分析中学生
应该如何孝顺父母。
(2)感念师恩,重在行动。请你说说我们应该
如何与老师友好相处。
第二单元46温聚提承士场做究后再看容前【
第二课正确认识自我
紫养递成
工.(2有情《)摆身之所)生活其同得
第一课时从识角已
8,1)①梦里是对未来美好生活的區里,图不新素发我
5)易本相型
参考答案
需如债理
们对生食的热情测导气,让生话更存色彩,@有梦
3,(1)法足程岸(1)吸养4)再题
1自信外器度界
县,就公有谷里。图有了梦想,人类轻会才座不面调
4.(1》家风2)段流观念()有上利再
三(1)自我2)他人的深骨成熟%)生话实我
和发
自主拾测
第一单元少年有梦
白主给测
2)①从立志,之大志,之后志,②不期电商斗
1.C2.A3,D+,目
第一要开启初中生话
1.A2.1D&.H4.4i,D
(3)生雪在每时代购现们,共同亨有人生出彩的机
达标调储
第一课时秦听中单耳面
达标调练
会,共同摩有梦塑或算的机会,莞同享有同且国和时
5.C6.B7.Ad
新如杭理
.B T.C 8.A D 10.B IL.C
代一起域长与过金的俱会。中华见数伟大复兴的美
素养达成
1,(11中存生42)人生当程(41要零
素养达成
好雨像,为我们畏供了更广国的舞台,电提出了更
,()①家是生合的居所,心灵的谁湾。心我们的生
2.壮团话动3助干题考合作闭当
12,(1)帝明能全真认积自己.能够了解自身的优野则
的装求,我们要野力规为扫当见族复我大任的时代
是父母如千的,我门的成长离不开家感的睡存和义
4,载节幸槽用五,租当奋号
不足,并且能不断发艇白己、完海自己.
新人
肯。①家里有第人,家中有亲情,家止我们门的心现有
〔2示辉小字,第:不用发根移。我们应嘴认识自
第二第时学牙威线梦与
属信托
自主检测
1,D2,C3.C4,p
已,育无,我们可以透过对月我的全真分析案认具
所知板理
(2》爽爱的爸爸.妈胡:
达标训该
自己,其次,我们也可冥适过稳人的浮价来认现们
L,立身人精特境界民线
是你将民带州人同,较会我说督,融事,为我
m.b6.C7.目&.hB.1D10.日
己。再次,瓷可以在生话实或中认识自已。置得
2.品地发现
的键战长情岛了很大的辛苦,我爱你们引保门现
能人的择价,我们要客税冷静分所,不有从这不
3.智楚
在年记大了,要多生意好棒,不夏太劳累,我会努力
,机寿理由1:官有提域的深程阳学习任券,警领我
4,装是学习习氧柱会实圆
1家茶餐的知机魔域
轻视。认职自已是一个过程,我幻要不断发解自
学习,多箱一陆力所佳及的家务括,回级常们对我
自主检测
的爱1
理内2:丰言多彩的社用锈动,给我们脱铁复多培
己,完著自己
()正绳认机自己·准罐想解自已的桌解和转生:有
1.2C3.54.C6.D
你们的值手,××X
养其想的平台,
达标到练
×年×月×日
携蓝理山1,与个学相比,学斗科日增,难度相大
曲丁我们增强自信,促进自我发展,足进与他人的
受甘,正确处是个人与什会的关系,从周好地认
7,B8.A卧16.C11.到12目
第二保时止常更是好
理由2:学习夏求提在了,到中写的压力,
积和改通外都度界
素养运成
新如镜理
素苏结成
深二保时就更特的自已
成.《1)①学习是立身做人的水国主题,息是根国为园
1,()杀情之爱(3)悟能家避更使
2日)新青,紧米
新妇债理
的重委基醇,©学习是我们现阶段的基本任务,出
工1》不尽相屑(2)平常3)点测
(2)①越末感上连,志存高远,通梦远航:感来越则
个体2,全厚名,主动让会
是我门域双梦里的重发身径,学月可以装升我们
1.(1》阴用爱门)停重换位思号
实,努力李习,斯干县考:连来塘包养,傅承倦人,学
1自我反思G.社合物人
的思想品德和精种境屏,增虽餐力:地教智互,使我
4,(1》悟烧更德()法定又务
会合作:随素售华营能华要,而同线、②百有掩减
自主粉测
直闲的传界夏围,里精彩,止代视有实规梦思
3,行为规他数内
的限程限和学习任务.领我们挥常新的知识领线:
1.目2,A3.D1.C5.B
的待域力量,学习不民美手个人的前递阳合运:
年.核价自能其电其
丰言多参的社团情动:检数们提供更多培系共想的
达标国练
更关平民纸的乘米和发根,
7.相互协作冀任意识
平台:各种各样的让金美我,为我们打开认祖挂会
《)印记一说明小奇拿程了科7的学习方独:印记
自主检测
约大「川,官舞们桌体生活中·我门新养4格,型开
1已.由雪爱学会秋食自已的长处相优势,回黄要孕鱼
二说用我會害饺短观并保许材学习的其魔
LA2.D3C4.5
有我
拔第自己的全常,凭接肺优点又接体不足,既接精
《3?术剑,D书山有路斯为径,学寿无年若作升
达标通s
(8)①切中阶反,是人生美好的虾华,越是规划未案
观在又接纳过去,既援纳自己调意的醒分也报情自
色少什不努力,老大徒齿志
5,D6,C7,HB,D,D10,A
之磨的重要时潮,柯中信食,对我们岭人生具有
已不满意的韩分,心国要不断完再自已,我行要
构政话题一学习戏就梦想,短越自我
素养达成
生背的价值。初中稀权初无规我们的趾界双
春于发挥自己的优感和长处,并是时主动改正自已
学以酸用
1.〔1)家是我们的弟一所学控.晶我们的修身之所。父
人生是,价值观
的缺点,常补自己的不足。①香要不断发屋已的
I,C 2.A S D 4.A 5.A 4.A 7C 8.B
母是我们的第任老特:我们在父号等家人的有因
第二深时凤划阳中生清
带。通过学习,发规自已的其爱好,我列自已
0,1)1a目1.A
身教中学习为人处窄,扣好人生的第一稳如子”。
新如慎理
自爱的领城:通议参与多方面的话磷,了解国家相
1里1)整背将进取变域一柳有念:学合学习1主味位
(g)勤骨节的
《)米余酸数
1,未来设计2,无序三个人厅动方案
位会的需要,4求造合自已发质物空间:通过与超
缺点,改进不是不素发黑自已的潜能。
(在生活中套成传节约的好习棋,来量双家长
.北会霄要合理8管理时间国风
人合作,不断提升自己的图力。
《)客我,全而,完整地认买自已:学会代食自已,接
来,关爱家人桶得等验,领听,感总:共判什归家务
自生检测
素养达成
纳自己,不断定美自己。做更好的自己:0善于发挥
勇动,等享。
1A日8A4,A
13.(1①箱过新奋努力,牢率把梨长中的机居:②发
白口的化点们长址。@要主电值正缺点。®竖不期
第五课和诺的师生关系
达标样练
观日已的兴题爱好,找再自己喜爱的第城:③了解
发齿自总的潜信,①要为他人,为壮金撞来幅性
第一课时走近登师
5,A4.C7,B8,A
国常和杜会的雪要,子求活合自己发养的室间
《多)增第受属情感和武任意识,是高道德蜂养,整量
新幻梳理
素养站成
(①其体描追自已的换点:●从量容品放正的缺
父母,意重老韩:团结同学,树文运火里想树立正
L,1》数书育人(2)数育教学
B,1解据自身实际物况川答即可,比如:车班干都:
点开如,蜀换衣保,写同学交作使用儿魏用婚:@及
确的学习观含,养成良好的学习习雷,培春浓厚的
1.(1》适续)思想灵魂
为提提作质献,同时最练白己的管理能力:店择-一两
时肯定表奖财自己为改正缺点所付出的努力①请
学习关速,务力字习料学文轮知识养战健申的生
1.第使帮操
个喜欢的运简项日(打直球,泡萝,异有坚持下
老师(凯攻好切应曲D自己或者公开承路一定
低方式,自觉加所体育眼庵,增强体质树堂正同
有主检周
左:春只小动物,事景自己的爱心:留特写日记.记
☆双至缺点,@听用自已直正族点的成功始面
的市灵观:暗春角粗的生西情趣,?金发现美:取高
1,D2,D3,C4}
录自已的成长脚印:利用节氧山到冀攻的地方雌行
第三沫梦想始于当下
美,着装得体何立正偏的劳动现,店委事动,破力
达标调然
等等
易一佩时
做有梦与的少年
所健及的家务,积围参如竿校植日,发好自己的值
5.日反C7.AD.目
()①解打行动方案。并银据实际的况对日标且行
新妇城理
日工作等
素养达减
分解,确实宽细靠:列出引可表,使行肉左蜜切实
1.色彩,发限2①树之远大志真时代球将
第二单元成长的时空
,①有重想信金。平业后,能担“树中华教棒魂。立民
可行。在持之以解向着民定日标南进,将“努力”落
自主检潮
第网课率摇和陵的束直
教育程”作★终身奋车日标。②有道继情模,!
实在每一天的具体行成中。找雀”努力"的方法。
1.自2.A3.C4
落一谋时家的叁味
体后地经守教政第一线,帝秉者年置韩,③有孔实
(3真城:等良:友等:正直城信:见识广x华人:
达标调蜂
新知板理
学识,触则著学习中文课程.反复结研教材。①有
有瓷任s,乐观开阴:享等。
5 c 6.B:7D
,直缘收养
仁爱之心,敏娱博火的师爱委心培泰间一个学生
探究在5·七年级酒购与质治(上)
13