晚风（教案）-2024-2025学年人音版（2012）音乐五年级上册

人音版五年级上册第一课《晚风》 教材分析 这是一首富有田园风格的歌曲。歌曲以“晚风”为题材，生动地描绘了大自然的美丽景象。歌曲为大调式，由三个乐句构成的一段体结构。曲调优美抒情，委婉动听。 第一乐句在弱起小节进入后以平稳的节奏展开，第二乐句在四度跳进后，出现了全曲的最高音，旋律由上而下形成了一个较大的起伏，第三乐句完全重复了第二乐句的旋律，把赞美、热爱大自然的情感得以进一步的抒发。 教学目标 1. 能够感受歌曲《晚风》轻柔安谧的情绪，乐于参与合唱的演唱表现。 2. 通过聆听感知、对比听辨，学习认识八六拍；通过节奏诵读、乐谱视唱、谱例分析、师生配合等方式学习分声部演唱歌曲，并完成合唱的演唱表现。 3. 能够用优美、连贯的声音，和谐地演唱二声部歌曲《晚风》，能够掌握八六拍的强弱规律和节拍特点，并在演唱中准确表现。 教学重点 能用自然、优美的声音准确演唱歌曲《晚风》。 教学难点 二声部合唱的旋律音准。 教学过程 一、组织教学 1、发声练习： sol1—la1—do —re—mi—sol—la （意图：复习与巩固音程练习，为新授歌曲做准备。） 2、节奏练习： X XX | X 0 || XX X XX | X 0 || （使用柯达伊教学法练习节拍、节奏，为新授歌曲做铺垫。） 二、导入 1、复习《愉快的梦》《摇篮曲》。 2、复习节拍 3、节奏练习 4、揭示课题。 三、新授 1、出示歌谱，复听。 2、划分乐句（3句）。 （意图：通过聆听歌曲，感受歌曲情绪，并对歌曲进行分析，初步认识歌曲的整体结构。） 3、出示歌谱，复习乐理知识（mf、mp、渐弱、连线、连音线） 4、学唱第一乐句二声部 （意图：通过循序渐进的教学策略，巩固与掌握本课的难点知识。） 5、学唱第二乐句二声部 6、学唱第三乐句二声部 7、出示歌谱，朗读歌词。 （意图：通过加入情感朗读歌词，体会歌曲的情感，解决本课的重点内容。） 8、完整学唱歌曲。 （意图：通过循序渐进的教学策略，巩固与掌握本课的难点知识。） 4、 拓展 1、 欣赏歌曲视频。 2、 为歌曲伴奏。 五、小结 学科网（北京）股份有限公司 $$