热点作家15 麦家——备战2025年中考现代文阅读热点作家作品集锦

热点作家15 麦家 一、人物简介 麦家，原名蒋本浒 ，男，汉族，1964年出生于浙江省杭州市，是小说家、编剧，茅盾文学奖得主、全国杰出专业技术人才 ，第十四届全国人民代表大会代表，现任中国作家协会副主席。 二、作家创作经历代表作品 1981年，麦家考入军校 ，毕业后被分配到福州情报机构，从事无线电信号分析和接收工作。1991年，他结合情报单位的工作经历，完成长篇小说处女作《解密》 。随后，麦家陆续出版了长篇小说《暗算》《风声》《风语》《刀尖》，编剧了电视剧《解密》《暗算》《风语》《刀尖上行走》，电影《风声》《听风者》等。2019年，麦家出版长篇小说《人生海海》 ；2023年，编剧的电影《刀尖》上映；2024年，出版长篇小说新作《人间信》。 三、社会评价 如果一个作家能够创造一种类型的文学，这个作家就是了不起的，那么麦家应该是一个拓荒者，开启了大家不熟悉的写作领域，然后遵循着文学作品塑造人物的最经典的方法来完成了它，所以他获得了读者的喜爱，并获得批评家的承认和好评。（作家莫言 评） “在尽可能小的范围内，将条件尽可能简化，压缩成抽象的逻辑，但并不因此而损失事物的生动性，因此逻辑自有其形象感，就看你如何认识和呈现。麦家正向着目标一步一步走近——这是一条狭路，也是被他自己限制的，但正因为狭，于是直向纵深处，就像刀锋。”（作家、评论家王安忆 评） 麦家有力地拓展了中国人的想象力，他把一切世界性的主题带进了中国文学。麦家的作品既是日用品 也是奢侈品，没有参照物，具有独特性。 [44]麦家是90年代出道新生代作家的一个杰出代表，从麦家开始，文学创作力量将会有越来越多新的血液加入，这是一个很好的开端。过去小说的审美品质都集中于现实主义或者写实主义，而麦家的小说则代表了一种独特的文学风貌。这也会促进未来文坛的创作面貌向更加多元的方向发展。（文学评论家李敬泽 评） “人际关系的问题，还有人性的深度，都是这部类型小说之中能让人回味很久的东西。”不过，也有评论认为麦家的小说其实“很市场”。（北大中文系教授张颐武 评）  “人们喜欢把麦家这几部小说称为智力小说、密室小说、特情小说、谍战小说、解密小说，名目不一而足。我看叫什么并不重要，重要的是麦家所显示的才能的性质和特征。麦家的成功，首先有赖于他超强的叙事能力和推理能力，经营致密结构的能力，他可以在一个极狭窄空间，展现无尽的可能，翻出无尽的波澜，制造无尽的悬念，拽着你一口气跑到头，必须看个究竟。”（作家、评论家雷达 评） “有人说，稀奇古怪的故事和经典文学的直线距离只差三步。但走不完的也正是这三步。麦家的了不起在于他走完了这三步，且步伐坚定，缓慢有力，留下的脚印竟成了一幅精巧诡秘的地图。（导演王家卫 评） 麦家的身上永远有一种旁观者的气质，一旦他开了口，他的语言是那么的精准。他的细节是那么的触动，他的思想是那么的深刻。如果用一句诗来形容我读完《人生海海》的感受，那就是“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。（央视主持人董卿 评） 阅读文章《遇上好老师是人生的幸事》，完成下面小题 遇上好老师是人生的幸事 麦家 ①我初中的时候，数理化成绩都很好，最差的是语文，语文中最差的又是作文。后来我的语文老师听说我在写小说，风趣地说：“麦家写小说，这件事本身就是一篇小说。”可想，我的作文已经差到何等地步。 ②不过，我想我的化学老师肯定是不会这样看扁一个学生的，他是一个好得你无法想象的老师。我能遇到这么好的老师，是我人生的一大幸运和财富。 ③化学老师姓沈，叫国有，是个大胡子，年纪快50岁了，身体很壮实，说一口像新疆人的普通话，有时发脾气时甚至直接用新疆话训人。他在我们中学只待了很短时间，不到两学期就走了，留下的却是他之于我的“秘密的恩情”和“永远的教育” ④那是沈老师走前不久的事情。期末考试时，沈老师出的试题非常难，我考得最好，实际得分也只有43分。 ⑤我后来想，沈老师一定是故意这么做的，他想“教训教训”我们，让我们对学习增加一些畏惧心和上进心，所以把试题出得异常深奥。这就是他教学、育人的方式，什么都不点破，让你自己去想，去感受，去领悟，去成长。 ⑥他讲课也是这样，讲完了不做题，没作业，也不回答具体的问题，你问他某道题怎么做，他总是让你回忆一下他在某堂课的某一段的讲解。他经常说，学来的知识是草，思考出来的知识是树，反复强调我们应该在头脑里种树，不要种草。 ⑦那次考试，树也都变成了草，因为太难了，所有的人考得都哭丧了脸。不过，我似乎有了“笑”的机会。作为课代表，我帮老师收完卷子后，他临时有事，把钥匙和试卷一同交给我，让我帮他拿回去。老师给了我“妙手回春”的机会，我也没有放弃这个“机会”。试题有30分的选择题，改一下简直是易如反掌。 ⑧当天晚上，沈老师就找到我，以他的方式教训了我：责令我撕毁试卷，并让我独脚站在凳子上，直到摔下来为止。 ⑨我至今也猜不到他让我独脚站在高处的真正用意，是为了让我体验到临高失衡的危险感？还是为了让我纯粹接受战战兢兢的洗礼，以昭示求学的严谨和求真的艰难？还是暗喻了一失足成千古恨？如果再给我一次机会，我一定会在凳子上多坚持站几分钟，用更多时间去体会其中的意义。 ⑩但当时我内心填满了羞愧，羞愧让我站了没有几分钟就摔下来了。期间，老师在旁边一句话没说，只坐在椅子上看书，静静地看书。 ⑪我从凳子上掉下来后，他问我有没有摔伤，发现没伤后他冷冷地说：你可以走了。我哭着不走，他推我走，他说他不需要我的眼泪，让我把眼泪留给我自己，流在心里。 ⑫我以为这事情才开始，因为按照正常流程，这肯定要报告给班主任，作行政处理。但直到后来老师说他要走了，学校也没处理我。甚至，似乎连沈老师自己也忘了，后来再没有对我提起过，连暗示也没有，好像这事不曾发生过。 ⑬只是他走后很多天，我突然收到一封信，最后落名是沈老师，上面这样写道：“你那次考试实际得分应该是43分，这本来已是全班最高分，但你的愚蠢让它变成了负分，我希望这是你的第一次，也是最后一次。” ⑭这封信，我一直珍藏着。这些年来，我一直没有放弃寻找沈老师的努力，但始终无果，但老师却给了我太多太多的“结果”。 ⑮我希望以后有机会能当面告诉他：我深深地想着他，而且随着年龄的增加，这种深思越发变得强烈而真切！ 1．请依据原文，填写下表。 主要事件 起因 一次化学考试，我借帮沈老师拿试卷回去的机会偷改自己的答案。 经过 （1） 结果 （2） 2．我从凳子上掉下来后，他问我有没有摔伤，发现没伤后他冷冷地说：你可以走了。这个细节表现了沈老师怎样的心理？ 3．联系上下文，说说文章第⑥段在内容上起到了哪些作用？ 4．细读文章，说说你对“秘密的恩情”和“永远的教育”的理解，请分点作答。 阅读下面的文章，回答问题。 人生海海 麦家 一 ㅤㅤ①我的第一本书《解密》被退过17次稿。但正是因为《解密》被不停地退稿，所以在这种倍受打击的过程中，它像打铁一样被打好了。 ㅤㅤ②过去了那么多年，我还清晰记得写《解密》时的情景。 ㅤㅤ③那是1991年7月的一天，当时我还在解放军艺术学院文学系读书。大部分同学都在为即将毕业离校而忙忙碌碌，我却发神经地坐下来，准备写个“大东西”。 ㅤㅤ④这种不合时宜的举动，似乎在暗示我将为它付出成倍的时间。但我怎么也没想到，最后要用“11年”来计。 ㅤㅤ⑤11年已不是一个时间概念，11年就是我全部的青春。 ㅤㅤ⑥这部小说发表的时候也就20万字，可我删掉的字数可能有4个20万，因为我在不断地推翻、重写、修改。就这样，《解密》生生死死、跌跌撞撞地走过来了。 ㅤㅤ⑦在写《解密》的过程中，我深切地感受到，我性格里的优点和我身处的这个时代的缺点都被无限地放大了。那时候我常常告诫自己：当世界变得日日新、天天快的时候，我要做一个旧的人、慢的人、不变的人，为理想而执着的人。 ㅤㅤ⑧这不是一时兴起的念想，而是我对自己一生的认定和誓言。 ㅤㅤ⑨然而很遗憾，我没有守住自己。我迷失了，一度！ 二 ㅤㅤ⑩这个时代是容易让人迷失的。因为这个时代崇拜速度、崇拜欲望，每个人的欲望像春天的花朵一样争分夺秒地绽放。 ㅤㅤ⑪我不是个圣人，我像大多数人一样，经不起利益的诱惑，锁不住欲望之门。 ㅤㅤ⑫随着电视剧《暗算》和电影《风声》的成功，我被捧为所谓的“谍战之父”。出版商、制片人纷纷抱着钱找上门，守着我的稿子。那个时候，我忘记了曾经的誓言。 ㅤㅤ⑬你们无法想象，从2009年到2011年，3年的时间我写了多少东西。100多集的电视剧，还有两部上下卷的长篇小说，累计近300万字。我变得超级自信，牛气冲天。可是这不是真的我。 ㅤㅤ⑭不属于那种才思敏捷的人，但是那个时候的我，走到了自己的反面。结果可想而知，数量上去了，但是质量下来了，几部作品都乏善可陈，甚至出现了很多恶评。 ㅤㅤ⑮我不应该这样的，可我就是成了这样。为什么？因为我做了这个时代的俘虏，在名利和诱惑面前乱了套。我成了自己的敌人，并且被打败了。 三 ㅤㅤ⑯很多大是大非的转折，需要一些外力和契机。2011年9月底的一天，我父亲去世了。 ㅤㅤ⑰那天晚上9点多钟，我突然接到电话，说父亲病危。我当然回去了，但是我只在父亲身边待了2个小时就又走了。为什么？一是因为我觉得父亲可能不会走，另一个原因是我当时正在赶一部书稿，稿子前半部分已经在《收获》杂志上发表，下半部在等米下锅，而我只剩下一天半的交稿时间。 ㅤㅤ⑱我在心里默默对父亲说：给我一天时间，等我交了稿再来安心陪你。但父亲没能坚持一天，他只坚持了2个小时。我刚刚回到家，就接到电话，说父亲走了。 ㅤㅤ⑲我年轻时不懂事，和父亲关系非常紧张，等我懂事了，他也老了。2008年我特意从成都调回老家，就是想陪陪他，尽尽孝心。没想到，最后一刻，我最应该陪他的一刻……我觉得父亲是有意的，他就是要给我这个难堪，好让我去痛思、痛改。 ㅤㅤ⑳真的是很难堪。杂志社尽了最大的人道给我宽限了10天，但那是什么样的日子，哪是写稿的时间？我不得不在灵堂上守着父亲的遗体写，在亲人不绝于耳的哭声中写，在荒诞和绝望中写……这不是写作，而是对我的嘲弄和惩罚！ ㅤㅤ㉑我想这一定是父亲安排的，只有一个上了天的人，才有这么大的本事，可以这么极端又贴切地羞辱我、教训我。 ㅤㅤ㉒从那以后，我整整一年没有打开电脑。我完全做好了不再写作的准备。 ㅤㅤ㉓我在父亲去世的床上睡了半年，陪母亲度过最难熬的日子，直到最后母亲把床拆了，赶我走。 ㅤㅤ㉔但我不知道去哪里。我就像一部因急刹车而翻覆的车，许多部件坏掉了，并且拒绝被修。 四 ㅤㅤ㉕你们一定在想，我这部破车后来是怎么被修好的？是时间修好了我。 ㅤㅤ㉖2014年夏天，我在强烈的冲动中坐下来开始写新作《人生海海》。 ㅤㅤ㉗这是我全新的一次出发，不论是题材、手法还是思想情感，我都和过去一刀两断了。 ㅤㅤ㉘我回到了故乡，回到我的童年，聆听我最初的心跳。我写乡村小世界，写命运大世界，写父子情深，写世道人心，写在绝望中诞生的幸运，写在艰苦中卓绝的道德。 ㅤㅤ㉙从一定意义上说，这本书也是父亲安排我写的。 ㅤㅤ㉚我花了5年时间，才磨蹭写出二十几万字，平均下来一天不到200字。 ㅤㅤ㉛2019年4月，这部书终于出版了。我通过写它完成了自救，治愈了我的老毛病，没有功利心又用心用功地写了一部作品。我没有报废，我自己修好了“故障”，重新出发了。 ㅤㅤ㉜今天，我想对年轻人说：人生的路非常长，岔路口非常多，你如果走错了路，必须要想办法回头、改正。人生海海，错了可以重来。 5．请你用简洁的语言补出对文章第二三部分的概括，写在横线上。 ①我用11年的时间写《解密》，它被退稿17次后才发表。 ② ③ ④我通过写《人生海海》完成了自救。 6．文中第四部分画线句有怎样的含义？ “我没有报废，我自己修好了‘故障’，重新出发了。” 7．赏析下面语句。 ①就这样，《解密》生生死死、跌跌撞撞地走过来了。（从用词的角度） ②但那是什么样的日子，哪是写稿的时间？我不得不在灵堂上守着父亲的遗体写，在亲人不绝于耳的哭声中写，在荒诞和绝望中写……这不是写作，而是对我的嘲弄和惩罚！（从修辞的角度） 8．读完全文，说说作者为什么要以《人生海海》为题。 阅读下面这篇文章，完成下面小题。 好小说，永远在讲好人的故事 麦家 ①1954年5月的一天，在马德里的一家咖啡馆，海明威对前来采访的《巴黎评论》记者乔治·普林顿说：“你可以读读《赛马新闻报》，在那儿你能感受到真正的小说艺术。”海明威强调小说家要具备一颗世俗的心，对俗世生活保有常人鲜有的敏感和热情。 ②确实，小说是通过描写人的俗世生活来展现人类活着的状态，以及复杂的精神世界的。这注定小说的土壤是生活，是生活中那些世俗的人，琐细的事，微妙的情，那些循环往复的、说不清道不明的冷暖人生。好的小说家，从来不是抽象地写一种生活，而是要照着生活的每一个细节：器物、风景、习俗、人情世故、气候变迁、道路的样子、食物的味道、人的感知、事的沉浮，乃至说话的口气、衣冠的穿戴等，去编织生活。生活是有形的，有一张由时间和空间编织的网，一个“壳”。小说家若不能编制一个坚固的俗世生活的外壳，人物的心灵就没有容器来装盛，读者也无从得知人物内心是怎样成长的，情感是怎么演变的，挫折或苦痛怎么拷打磨砺人的。 ③一定意义上说，小说家都是生活的专家。照沈从文先生的说法，专家就是有常识的人。小说家不能对生活犯常识错误，那样壳破了，读者就不会认同你，甚至嘲笑你。比如前些年电视上冒出一堆抗日电视剧，被观众嘲讽为雷剧。为什么？因为常识性的错误太多，把八路军搞得那么神勇，把日本兵弄得那么软蛋，完全不符合历史真实。我们常说“真善美”，“真”是首当其冲的，失去了“真”，一切无从谈起。 ④虽然生活无处不在，人人有份，但并不是什么样的生活都可以用来写小说。进入小说中的生活，必须经过作家的选择、过滤和重新组织。作家不能沉溺于生活中的某种个人趣味和认知而不能自拔。有一段时间，文学界流行写小事，写私情、欲望，写细碎的生活、心灵的乱象，一些作家甚至津津乐道于此。生活固然有颓败、暗黑的一面，但小说家不能任性直接展示这些颓败、暗黑，因为人的生存不止于这些表面的乱象和败象，人也不甘心于此。事实上，每个人的颓败背后都有复杂的心灵挣扎和精神冲突，这才是一种真实的人生。作家必须要深入人的内心生活，要追问，要去伪，目的是要挖拓人精神的深度、广度，展现人灵魂深处的纵深感，让人看到暗黑中的亮光、绝望中的希望，获得一种能站立起来的精神，而不是在怨毒和呻吟中沉沦——这是人最基本的真实，像心跳一样，人人共有。 ⑤这就是说，尽管作家的世俗心任何时候都必须是活跃的，只有这样他们才能保持对生活的敏感，怀有一种饱满的创作热情，不讷于生活对他们的呼唤；但另一方面，作家对庸俗的趣味、赤裸的欲望，对人类内心黑暗的经验以及那种令人下坠的力量，也要保持应有的警惕。好的作家，永远不可能放弃他的批判性，但批判的目的是为了更加牢固地树立人的良知，更加强力地捍卫和坚守世道人心。这是文学的尊严，也是作家的责任。好作家永远在讲好人的故事，无论时代如何“喧哗与骚动”，无论生活如何“罪与罚”，无论人性如何“至暗时刻”，他都要劝人在“平凡的世界”里有一颗“勇敢的心”，做一个“良善的人”。 （摘自《中国文学批评》2020年02期，有删改） 9．阅读一篇议论文首先要关注标题。你认为标题应该怎样读？请选择并阐述理由。 A好小说，永远在讲/好人的故事    B好小说，永远在讲好/人的故事 10．阅读一篇议论文要明确作者的观点。借助文中的关键句，梳理文章的论证结构，完成下面的表格。 11．品味文章的语言，会帮助你理解作者的观点。 （1）小说家若不能编制一个坚固的俗世生活的外壳，人物的心灵就没有容器来装盛……（请从论证方法的角度说说这句话妙在何处？） （2）作家必须要深入人的内心生活，要追问，要去伪……（加点词有何作用？） 12．阅读时还要善于联结。仔细阅读文章结尾处画线句，说说《我的叔叔于勒》这篇小说是如何体现这一点的。 阅读下文，完成下面小题。 去罗马的路只有一条 麦家 ①这些年，我很在意整理身边的物件，譬如时刻保持鞋架的整洁或是书架的井然。我无洁癖，也不是没事找事，而是刻意为之。这些看似不起眼的日常细节，坚持善待它，就能成为阳光或氧气，滋润自己。让心沉下来、慢下来、静下来，令自己保有一颗恒心，让坚持成为一种习惯，在不知不觉中去坚持做一件事。 ②是的，只有当坚持成为潜行、变成习惯时，坚持才可能被喝彩、祝福，助你获得成功。 ③记住，当你发现某种天分，请盯紧它，如同盯紧你的生命，然后朝着它来的方向寻去，以疯狂的坚持，歇斯底里的坚持，打破砂锅问到底的坚持，直到它逃无可逃，撞进你的怀里。何为坚持？两个字：一个“勤”，一个“忍”。 ④说起勤字，或许首先让人想到“勤能补拙”这个质朴又带点儿褒奖意味的成语。我要说，这是一个谎言。勤是补天的，不是补拙的。让勤去补拙，无异于哪壶不开提哪壶，让自己谋杀自己。我不敢想象，若陈景润辛勤补拙去踢足球，博尔特去做电脑编程，屠呦呦去练习游泳，克林顿去救死扶伤……这个世界将会变成怎么一番模样。人倘不能循天分而动，越是坚持，越是自我为难，自我损耗，最后即便成功也是范进中举式的成功。我以为，天道酬勤，是天在先，这里的“天”字，既代表青天，也意味个人的天分。人人都有自己的天分，把事业种在自己天分的土壤上，做自己擅长做的事，辅以勤劳，辛勤浇灌它，有天助，有地助，有自己助，风顺雨来，雨过天晴，埋下的种子在微笑。 ⑤再说“忍”字。人天生最怕“忍”字，卡夫卡不是说过：人类因为没有忍耐心才被逐出天堂，因为没有忍耐心，所以又永远无法返回天堂。人不过是一根会思考的芦草，软弱、渺小流淌在我们心液里、骨子里，渴了要喝水，饥了要进食，冷了要加衣取暖，热了要制冷降温。这么娇气软小的生命，怎么受得了天天在“忍”字中煎熬？在忍耐中坚持，犹如热锅上蚂蚁，只想逃生，是做不了事的。但没有一个读书人会把天天掌灯读书当罪受，正如没哪位晨跑者会为天天早起而苦，因为习惯使然。习惯既是生活方式，也是内容，在习惯中做事，像风消失在风中，是天人合一的意味，大道无痕的感觉。所以，要把“忍”字写好，最好的办法是养成习惯，让习惯去把这个字抹掉。 ⑥人生苦短，路途却漫漫长长，沿途风大波恶，机遇与挑战并肩，诱惑与陷阱同生，你要自卑，更要自信；你要知彼，更要知己；你要辛勤劳动，更要循天分而动。天分是天意，要为天意去执着，不要让勤去补拙。通往罗马的大路只有一条，多一条都是歧途。 13．本文的中心论点是什么？ 14．请分析第④段的论述思路。 15．选文在文末说“通往罗马的大路只有一条，多一条都是歧途”，而人们又常常说“条条大路通罗马”。这两句话矛盾吗？你是怎样看待的？ 阅读下面的文章，完成后面小题 七十二本存折 麦家 朋友姓骆，叫其父为骆父吧。①骆父瘦，腿长，更显瘦，杆子似的。我见骆父三次，分在几年里： 第一次交臂错过，他例行去远足，只见其背影； 第二次他刚远足回家，累在躺椅里，气喘吁吁，只对我点头； 第三次总算正常，一起吃夜饭，却只说几句话。 骆父不爱说话，爱运动，日日带着干粮上路，奔波在满山遍野，把力气和脂肪全通过汗水，洒在路上。 骆父年轻时在石灰厂做工，双肺吃足尘灰，年纪轻轻，落下慢性支气管炎，未及中年，已同老人一样虚弱，气力不足；生产队劳动，评工分，别人家十分，他要打八折，因为身子虚弱嘛。都以为他寿数长不了，老早病怏怏的，是阎罗王随时要叫走的样子。却一路蹒跚，踉踉跄跄，挺到八十四，全村人当稀奇讲，织出各种故事。 故事配角是朋友，讲他手眼通天，花钱收买了阎王爷。在乡下，阳世阴府是打通的，有钱能使鬼推磨。 朋友实是普通人，理工男，嘴笨性平，通人的功夫都不及格，谈何通天？只是做事钻，下海早，挣到钱。 这年代，只要入对行，下手早，挣钱是最容易的事，哪怕在合适的地方让银行给你垫钱置几处物业，都能赚翻天。 朋友就是在合适的时间做了合适的事，摇身成一个做八辈子梦都想不到的大款。却从不款待自己，生活节俭，不嫖不赌，不抽不喝，不慕虚荣，不贪享受，不显山露水，甘于平常，标准的五好男人。唯一款待的是病父，把他当虾一样呵着养，医疗保护达到厅局长级，超标的大孝子！ 骆父的寿命一半是儿子花钱保出来的，一半是他自己用脚走出来的。医生建议：肺不好，用脚呼吸。是堤内损失堤外补的意思。 他持之以恒，不论严寒酷暑，只要出得了门，绝不待在家里，从不懈怠，也得到好报。生命在于运动，骆父是顶好的例子。但病肺终归不饶他，不时向他报警，二零一六年终因肺衰竭，撒手人寰。 医生说老人家的肺像老透的丝瓜瓤，只剩网状的筋络，这样一对肺能活到这年纪，是奇迹。奇迹是儿子的孝心和父亲的双脚联袂打造的。 骆父还创下另一奇迹。 整理遗物中，朋友发现父亲房间里，那张他小时候曾做过作业的小书桌，有一只抽屉牢牢锁着：一把明锁，一把暗锁，双保险。 父亲是突然跌倒，然后在多家医院辗转、深度昏迷半年之久走的，没有临终交代，没有遗嘱，儿子不知道“重兵把守”的抽屉里藏着什么宝贝。当然要打开，兴许里面就有遗嘱。 四方找，找不到钥匙，只好找刀钳帮忙。②撬开看，小小的抽屉里塞满五花八门的存折，有的黄，有的红，有的蓝；有的新，有的旧，有的破；有的只是一页纸，是最老式的存单。数一数，总共七十二本（张），少则几千，多则几万，大多是一万整数，累计八十三万多。 朋友讲，当他看到这些存折时——这么多！累起来，要排成两列，否则要坍倒——完全傻掉了；他摊坐在父亲床上，足足一个下午，都在流泪、心痛，好像每一本存折都是一本令人心碎的书。 存折有的已经存放二十多年，变色，发霉，房间也已经空落半年之久，四处积满灰尘，在夏天的高温里，不可避免，散发着一种酸腐味。但朋友讲，这是他闻过的最好闻一种味道，一年多来，他坚持每周末回去，都要去父亲房间坐一坐，重温这个味道，好像是上瘾了。 我曾陪朋友去他父亲日日行走的路线去走过一趟，走得饥肠辘辘，看见一家野菜馆，便去就餐。当地有一种土制红薯烧酒，出名的，自然要尝一尝。 菜热腾腾端上桌，我们举杯。朋友举起又放下，流出泪，捂着脸出门，不回来，一意孤行地走。我付掉钱，追上去，什么都不讲，忍着饥，默默陪他走。我知道，他一定是想起父亲每天带着干粮走在这路上，就觉得没脸吃。 以一晕一素一碗饭，最节省的三十元一餐计，一年是一万多，二十多年是将近三十万。八十多万其实就是这么节约出来的。 我纳闷，难道他不知道你有钱？朋友讲，总是知道的，只是苦出身，舍不得。 我想也是，我母亲也是这样的，据说我给她的钱大多存在银行里，密码是我儿子的生日。我让她花掉，她总是讲，我少花一块，你可以少挣一块。我不知道这是什么逻辑，只知道，天下父母都这样，宁愿自己苦着、累着、熬着，啼着血，也要对子女道一声岁月静好。 选自《当代》2018年4月4日 16．阅读全文，概括文章的主要内容？ 17．文中画线句子①运用了哪种描写手法？其作用是什么？ 18．结合上下文，文中画线句子②加点字有何效果？ 19．阅读全文，分析一下题目的妙用？ 阅读下面文章，完成下面小题。 去寻找你的亲人 麦家 ①你是如此孤独，所以你更要用心去找到你的“亲人”做伴相随，让他们用与你相似的孤独来温暖你，活泼你，照耀你，点燃你。 ②我的大部分“工作时间”像只病猫一样蜷在床上，或沙发上，不是读书，就是发呆。其中小部分时间是在胡乱翻看，什么书刊都翻，只要身边有的；然后大部分时间是在读少数的几位作家的作品，卡夫卡、加缪、海明威、福克纳、博尔赫斯、纳博科夫、黑塞等。他们是在我乱翻中一眼钟情，结下盟约，至今不弃不离的。由于反复读，加上有些作品短悍，易记，也许还要加上我受过一定特别训练的记忆力，这些作家的总有几篇作品我可以背下来。二十年前，我甚至可以连场背诵五十首博尔赫斯的诗——现在想来，那真是我荣光的记忆。 ③不管你记忆力好坏与否，作为一个写作者（首先是阅读者）随着年岁的递增，你脑海里会列出一排长长的书目，那些经典名著是很容易上榜的，即使只是偶尔翻过，甚至没看过。这就是名著的魅力，正如那些名川大山，那些凸现在史海里的著名人、事，你无须去亲眼，他们会自动钻入你的记忆库，排队等着你去光顾、领受。忘记了是谁——也许是圣奥斯丁——曾这样说过：经典作品并不是一部必须具备某种优点的作品，而是世世代代的人出于不同的理由，以先期的热情和神秘的忠诚阅读并传存的“幸运者”。因为幸运名扬天下，流芳百世，对后人来说或许就是不幸。 ④这是一部分。 ⑤还有一部分，我一方面相信他们是了不起的，他们写出了他们的伟大，另一方面我总觉得他们跟我无关，形同陌路，温暖不了我，无法给我输氧传力，无法让我燃烧起来。与此同时，别有一些作家，如卡夫卡，加缪等（如前所述）他们的作品如同貌美楚楚的女子一样吸引着我，诱惑着我，让我神魂颠倒，神经衰弱，同样的脑筋在他们面前似乎也变得灵异起来，智慧起来，水生风起，见风如雨，过目不忘，念念不忘。我就这样并不费尽心力地记牢了他们笔下的人物、故事、句式、语录。包括他们本人的生平、长相、趣闻等等。我对他们的兴趣和敏感，正如兄弟一般，亲人一样，道法自然，无须苛求。 ⑥我告诉自己：停留在你的“亲人”身边吧，反复聆听他们，就会听到吉祥而美妙的天籁之音。 ⑦人头攒动，市声喧哗，世相是如此热闹繁华，然而人依旧孤独。因为亲爱文学，我们宿命地变得更加孤独。文学是一项孤独的事业。文学以宣扬人道、活泼灵魂为己任，但对创作者本人却提出了非人道、反人性的要求：只有走窄门，只有沉浸在黑暗和孤独中，才能到达彼岸。 ⑧文学的大树只能生长在孤独的心底里。这份孤独，父母，兄弟，姐妹，好友，所有爱你的人，都无力驱散。 ⑨这是一份属灵的孤独，根子扎在更大的孤独上。哦，你是如此孤独，所以你更要用心去找到你的“亲人”做伴相随，让他们用与你相似的孤独来温暖你，活泼你，照耀你，点燃你。正如你总有父母亲人一样，任何作家都有各自的“亲人”，不同的是，他们不像你的父母亲人一样与你同生俱来，他们淹没在“茫茫人海”中，需要我们用心、用孤独、用时间、用运气去寻找。运气属于敏灵和执着的人。 ⑩因为孤独，文学其实就是一份最需要敏灵和执着的事业。 （有删改） 20．第一自然段的作用是什么？ 21．文中作者说：“与此同时，别有一些作家，如卡夫卡，加缪等（如前所述）他们的作品如同貌美楚楚的女子一样吸引着我，诱惑着我，让我神魂颠倒，神经衰弱，同样的脑筋在他们面前似乎也变得灵异起来。”试着赏析这句话。 22．如何理解作者说的“因为亲爱文学，我们宿命地变得更加孤独。” 23．即使人前所有的微笑都发自内心，人后，你都有如影随形的空虚和孤寂。作者慰藉孤独的方法是反复诵读名家作品，记牢相关内容。生活中，读书能给你带来什么积极的影响？ 文学类文本阅读。 日本佬 麦家 ①日本佬就是我父亲，当然是绰号。 ②父亲的名字叫德贵，叫他“日本佬”是因为年轻时他被真正的日本佬（东洋鬼子）抓去当过几天挑夫，学会了几句日本话，回到村里当本事显，看见人家在吃饭，他说“米西米西”；看见天下雨，他说“阿美阿美”。那时父亲才十五岁，不懂事，觉得这很好玩，不晓得有些事是不可以闹着玩的。等晓得时已经来不及，大家已经叫顺口，想改都改不了了。 ③日本佬！ ④父亲想不答应都不行，不答应人家叫得更响。 ⑤爷爷说：“人的绰号像脸上的疤，长上去了就消不掉。” ⑥怪的是，父亲后来的长相、脾气都越来越像日本佬，个儿不高，但壮实如牛；话不多，但脾气火爆，逞强好胜。父亲不爱惹事，但更不喜欢别人惹他，谁惹了他，他会跳起脚骂，有时也出手打。父亲一旦抡起拳头，没人敢迎上去，因为谁都打不过他。 ⑦爷爷说：“打架一是靠力气，二是要敢拼命。” ⑧父亲两个都有，加上爷爷一向有的名头，威风头就更足。爷爷也有绰号，叫“长毛阿爹”。长毛就是太平军，打仗最不要命，清兵怕他们跟怕鬼似的。后来长毛自己不团结，才被清兵打败，四乡野里躲。有一个躲在我们村里，活到九十九岁才死掉。村里人都说，这人有武功，八十岁还能站梅花桩，一站半个小时，雷打不动。村里有个人，被他一巴掌当场打死。所以，村里人都怕他。 ⑨“只有你爷爷不怕他。”汉泉耶稣活着时曾对我说，“有一次，他把你家的老母鸡偷去吃了，你阿太（爷爷的母亲）气得在屋里哭，你爷爷晓得后提着抬水杠找上门打他，把他吓得像只贼老鼠一样乱窜，全村人都看见了。谁敢打长毛？只有他老子！所以后来你爷爷就有了“长毛阿爹”的绰号。” ⑩爷爷说：“我那时是初生牛犊不怕虎啊。你爹跟我一个德行，天不怕地不怕，什么事都是天下老子第一。这样不好，容易得罪人，要吃苦头的。” ⑪母亲劝他：“有事情要学会忍，不要动不动发日本佬脾气。” ⑫但父亲还是经常发日本佬脾气。一次，我跟父亲去生产队开夜会，那时关金还没当副队长，对父亲蛮客气的，见了我很开心，从旁边一位妇女手上抢过一把葵瓜子，叫我：“小鬼子，你的过来，这里的，有米西米西的。” ⑬我要过去，父亲一把拉住我，转身对关金飞起一脚，踢掉他手板心里的葵瓜子，凶他：“你以后要再这样叫我儿子，老子把你舌头割了！”把关金和在座的人都吓坏了。 ⑭母亲知情后，批评父亲，说为这么一点小事得罪人，不值得。 ⑮爷爷却批评母亲，说：“怎么不值得？今后人都这么叫，叫顺口了，叫成了疤，消不掉了，我这不又成鬼子他爷了。我当一次鬼子他爹就够了，不想再当爷了。” ⑯父亲咬了牙：“不会的，谁叫我撕谁的嘴。” ⑰从那以后，再没人敢叫我“小鬼子”。 ⑱也是从那以后，关金跟父亲的关系基本恶掉了，等他当上副队长就完全恶掉了。副队长是干部，有了“干部”这腰杆，关金就不像以前那么怕父亲了，敢对父亲使坏了。有一段时间，父亲在槽厂做工，关金刚好管着父亲，对父亲特别不好，找到借口就扣父亲工分，一扣就是两分、三分。 ⑲每次扣了工分，母亲总是心疼得要发牢骚，把老话说一遍：“你们看，有报应了吧。我老早说过，为那么丁点儿小事情得罪他不值得。” ⑳我觉得也是不值得的。村里很多人都有绰号，像我姑夫叫“癞皮狗”，我们生产队会计叫“矮脚凳”，大队会计叫“馊豆腐”，民兵连长叫“黄鼠狼”，跟这些人比，我觉得叫个“日本佬”“小鬼子”算不了什么。这一点都不难听嘛，我觉得，甚至还有点威风呢。 ㉑父亲听我这么说后，给我一个巴掌，骂我：“小畜生！” ㉒我对爷爷说，我宁愿是“小鬼子”也不愿是“小畜生”，没想到，爷爷也给我一个大巴掌。爷爷平时很少打我的，一般是父亲打我，爷爷替我打父亲。爷爷的一个巴掌，比父亲一百个都叫我心里难过。 （节选自《人民文学》，有删改） 24．文文阅读完本文，做了“小说人物档案卡片”，但在事件概括和人物点评上遇到了困难，请你帮助他补充完整。 小说人物档案卡片 _________________________德贵__________________________________________ 出处：_____________________________麦家《日本佬》_________________________________ 外貌特征：_______________________个儿不高，壮实如牛_______________________________ 人物关系：________________________我的父亲________________________________________ 事件概括① 人物点评② 25．美国作家海明威提出“冰山原则”：“冰山运动之雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。”他以“冰山”为喻，认为作者只应描写“冰山”露出水面的部分，水下的部分应该通过文本的提示让读者去想象补充。这个原则放在小说阅读中就是要透过小说表层的文字，努力挖掘出文字背后隐藏的部分，获得更多审美的享受。例如，可以从人物的语言，行为揣摩其心理。 文文找到的描写人物言行的句子 我揣摩到的人物言行背后的心理 父亲一把拉住我，转身对关金飞起一脚，踢掉他手板心里的葵瓜子，凶他：“你以后要再这样叫我儿子，老子把你舌头割了！” ① 没想到，爷爷也给我一个大巴掌。 ② 26．阅读小说要关注叙述视角。通读全文，元成下面对话。 文文：这篇小说是以儿时的“我”的角度来叙述故事的。《我的叔叔于勒）》和《故乡》的部分内容也都运用了这种叙述视角，这种叙述角度讲故事有什么好处？ 我：我认为以儿时的“我”的角度叙述故事有这几个好处： 27．文章标题“居文之首，勾文之要”，文文认为“日本佬”这个标题略显粗陋，你怎么看？表明观点，并结合文章内容阐述理由。 致信儿子 麦家 儿子，当你看到这封信时，我已在你的万里之外，地球的另一端。地球很大，我们太小了，但我们不甘于小，我们要超过地球，所以你出发了。这是一次蓄谋已久的远行，为了这一天，我们都用了十八年的时间作准备，这也是你命中注定的一次远行，有了这一天，你的人生才可能走得更远。 我没有到过费城，但可以想象，那边的月亮不会比杭州的大，或者小；那边的房楼一定也是钢筋水泥的；那边的街弄照样是人来车往的；那边的人虽然肤色貌相跟我们有别，但心照样是要疼痛的，情照样是要圆缺的，生活照样是有苦有乐、喜忧参半的。世界很大，却是大同小异。也许最不同的是你，你从此没有了免费的厨师、采购员、保洁员、闹钟、司机、心理医生，你的父母变成了一封信、一部手机、一份思念，今后一切你都要自己操心操劳，饿了要自己下厨，乏累了要自己放松，流泪了要自己擦干，生病了要自己去寻医生。这一下，你是那么的不一样，你成了自己的父亲、母亲、长辈。这一天，是那么的神奇，仿佛你一下就长大了。 但这，只是仿佛，不是真实。真实的你只是在长大的路上，如果不是吉星高照，这条路必定是漫漫长长的，坎坎坷坷的，风风雨雨的。我爱你，真想变作一颗吉星，高悬在你头顶，帮你化掉风雨，让和风丽日一直伴你前行。但这是不可能的，即便可能，对不起，儿子，我也不会这么做。为什么？因为我爱你，因为那样的话，你的人生必定是空洞的、苍白的、弱小的，至多不过是一条缸里的鱼，盆里的花，挂着铃铛叮当响的宠物。这样的话我会感到羞愧的，因为你真正失败了。你可以失败，但决不能这样失败，竟然是被太阳晒死的，是被海水咸死的，是被寒风冻死的。作为男人，这也许是莫大的耻和辱！ 好了，就让风雨与你同舟吧，就让荆棘陪你前行吧。既然有风雨，有荆棘，风雨中不免夹着雷电，荆棘中不免埋着陷阱，作为父亲，我爱你的方式就是提醒你，你要小心哦，你要守护好自己哦。说到守护，你首先要守护好你的生命，要爱惜身体，要冷暖自知，劳逸结合，更要远离一切形式的冲突，言语的，肢体的，个别的，群体的。青春是尖锐的，莽撞的，任何冲突都可能发生裂变，而生命是娇嫩的……这一点我只想一言蔽之，生命是最大的，生命面前你可以理直气壮地放下任何一切，别无选择。 其次，你要尽量守护好你的心。这心不是心脏的心，而是心灵的心。它应该是善良的，宽敞的，亮堂的，干净的，充实的，博爱的，审美的。善是良之本，宽是容之器，亮了，才能堂堂正正，不鬼祟，不魍魉。心若脏了，地狱无处不在，天堂也是地狱；心若空了，陷阱无处不在，黄金也是陷阱。 关于爱，你必须做它的主人，你要爱自己，更要爱他人，爱你不喜欢的人，爱你的对手。爱亲人朋友是人之常情，是天理，也是本能，是平凡的；爱你不喜欢的人，甚至仇人敌人，才是道德，才是修养，才是不凡的。儿子，请一定记住，爱是翻越任何关隘的通行证，爱他人是最大的爱自己。 然后我们来说说美吧，如果说爱是阳光，那么美是月光。月光似乎是虚的，没用的，没有月光，万物照样漫生漫长，开花结果。但你想像一下，倘若没有月光，我们人类会丢失多少情意，多少相思，多少诗歌，多少音乐。美是虚的，又是实的，它实在你心田，它让你的生命变得有滋有味，有情有意，色香俱全的，饱满生动的。 呵呵，儿子，你的父亲真饶舌是不？好吧，到此为止，我不想你，也希望你别想家。如果实在想了，那就读本书吧。你知道的，爸爸有句格言：读书就是回家，书这一张纸比钞票更值钱！请容我最后饶舌一句，刚才我说的似乎都是战略性的东西，让书带你回家，让书安你的心，让书练你的翅膀，这也许就是战术吧。 28．请根据揭示填空。 在信中，父亲娓娓道来语重心长，对即将开始国外生活的儿子提出了自己的希望：学会自理， 、 、 ，爱己爱人，读书安心。 29．根据提示揣摩下面的句子，体会父亲的情怀。 （1）但这是不可能的，即使可能，对不起，儿子，我也不会这么做。（提示：如何理解句中的“不可能”和“不会”？） （2）好吧，到此为止，我不想你，也希望你别想家。（提示：如何理解“我不想你”？） 30．结合上下文，谈谈对下面这句话的理解。（2） 心若脏了，地狱无处不在，天堂也是地狱；心若空了，陷阱无处不在，黄金也是陷阱。 31．读罢此信，你一定有很多感触。请拟写一段推荐语，把这封信推荐给你的同学。 （甲）阅读下文，回答问题 父母的套路，你懂多少？ 麦家 ①朋友姓骆，普通人，理工男，嘴笨性平，只是做事钻，下海早，挣到钱，成了大家口中的大款。朋友却从不款待自己，生活节俭，不抽不喝，不慕虚荣，不贪享受，不显山露水，甘于平常，标准的五好男人。唯一款待的是病父，把他当虾一样呵着养，医疗保护达到厅局长级，超标的大孝子！ ②骆父瘦，腿长，更显瘦，杆子似的。骆父不爱说话，爱运动，日日带着干粮上路，奔波在满山遍野，把力气和脂肪全通过汗水，洒在路上。骆父年轻时在石灰厂做工，双肺吃足尘灰，年纪轻轻，落下慢性支气管炎，未及中年，已同老人一样虚弱，气力不足；生产队劳动，评工分，别人家十分，他要打八折，因为身子虚弱嘛。都以为他寿数长不了，老早病怏怏的，是阎罗王随时要叫走的样子。却一路蹒跚，踉踉跄跄，挺到八十四，全村人当稀奇讲，织出各种故事。 ③骆父的寿命一半是儿子花钱保出来的，一半是他自己用脚走出来的。医生建议：肺不好，用脚呼吸。是堤内损失堤外补的意思。他持之以恒，不论严寒酷暑，只要出得了门，绝不待在家里，从不懈怠，也得到好报。生命在于运动，骆父是顶好的例子。但肺病终归不饶他，不时向他报警，二零一六年终因肺衰竭，撒手人寰。医生说老人家的肺像老透的丝瓜瓤，只剩网状的筋络，这样一对肺能活到这年纪，是奇迹。奇迹是儿子的孝心和父亲的双脚联袂打造的。 ④骆父还创下另一奇迹。 ⑤整理遗物中，朋友发现父亲房间里，那张他小时候曾做过作业的小书桌，有一只抽屉牢牢锁着：一把明锁，一把暗锁，双保险。父亲是突然跌倒，然后在多家医院辗转、深度昏迷半年之久走的。没有临终交代，没有遗嘱，儿子不知道“重兵把守”的抽屉里藏着什么宝贝。当然要打开，兴许里面就有遗嘱。四方找，找不到钥匙，只好找刀钳帮忙。撬开看，小小的抽屉里塞满五花八门的存折，有的黄，有的红，有的蓝；有的新，有的旧，有的破；有的只是一页纸，是最老式的存单。数一数，总共七十二本（张），少则几千，多则几万，大多是一万整数，累计八十三万多。 ⑥朋友讲，当他看到这些存折时——这么多！累起来，要排成两列，否则要坍倒——完全傻掉了；他瘫坐在父亲床上，足足一个下午，都在流泪、心痛，好像每一本存折都是一本令人心碎的书。存折有的已经存放二十多年，变色，发霉，房间也已经空落半年之久，四处积满灰尘，在夏天的高温里，不可避免，散发着一种酸腐味。但朋友讲，这是他闻过的最好闻一种味道，一年多来，他坚持每周末回去，都要去父亲房间坐一坐，重温这个味道，好像是上瘾了。 ⑦我曾陪朋友去他父亲日日行走的路线去走过一趟，走得饥肠辘辘，看见一家野菜馆，便去就餐。当地有一种土制红薯烧酒，出名的，自然要尝一尝。菜热腾腾端上桌，我们举杯。朋友举起又放下，流出泪，捂着脸出门，不回来，一意孤行地走。我付掉钱，追上去，什么都不讲，忍着饥，默默陪他走。我知道，他一定是想起父亲每天带着干粮走在这路上，就觉得没脸吃。以一荤一素一碗饭，最节省的三十元一餐计，一年是一万多，二十多年是将近三十万。八十多万其实就是这么节约出来的。我纳闷，难道他不知道你有钱？朋友讲，总是知道的，只是苦出身，舍不得。 ⑧我想也是，我母亲也是这样的，据说我给她的钱大多存在银行里，密码是我儿子的生日。我让她花掉，她总是讲，我少花一块，你可以少挣一块。我不知道这是什么逻辑，只知道，天下父母都这样，宁愿自己苦着、累着、熬着，啼着血，也要对子女道一声岁月静好。 （本文选自《演讲与口才》2018年11期总第693期，有删改） 32．文中的骆父身上有哪些特点？有人说：父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。言传身教，你认为文中的朋友哪些特点与父亲一脉相承？ 33．以下两句，自选角度赏析表达效果。 （1）朋友举起又放下，流出泪，捂着脸出门，不回来，一意孤行地走。 （2）没有临终交代，没有遗嘱，儿子不知道“重兵把守”的抽屉里藏着什么宝贝。 34．第④自然段“骆父还创下另一奇迹”，这句话在文中结构上有什么作用？你认为骆父共创下哪些奇迹，分别是何原因？ 35．文中第⑤段提到“放存折的房间散发着一种酸腐味”，但朋友却讲，“这是他闻过的最好闻的一种味道”，你怎样理解朋友的这种说法？ 36．“套路”是一个网络流行词语，入选2016年度汉语提名。它是随着竞技游戏的打法流行起来的，用来形容精心策划的一套计划，针对敌方算计的一个形容词。 （1）社会学家眼中，套路是一种传统沿袭中产生的思维方法、技巧手段和表现形式。 （2）心理学家说，套路是一种以经验为基础，低风险的实用主义。 （3）文化批评家眼里，套路成了那个你可能刚开始不太喜欢，却不得不接受，最后自己也玩得挺尽兴的东西。 本文中“父母的套路”，你觉得归属于哪个层面，应该用文中哪句话诠释？ 37．“现实安稳，岁月静好”是张爱玲和胡兰成结婚时，胡兰成写于他和张爱玲的婚书上的语言，是他对张爱玲的承诺。可怜天下父母心，读完本文你觉得这一句“岁月静好”包含了父母对子女的哪些美好愿望？请你也代表天下儿女仿写一个四字词语并加以解释来表达对父母的一份孝心。 阅读下面的文字，回答下列小题。 致十八岁 麦家 ①24年前，我在为自己的年青而苦恼，在为朦胧的前程而苦读寒窗，内心充满向往和忧虑……不一样的是，我面前的路只有一条独木桥，就是考上大学。这桥又老又窄，100个人上桥，能通过的至多5人。5%的胜数，想一想都觉得可怕，何况我就读的中学不是名校，班级也非重点班。也就是说，5%还要打折扣，折扣下来胜数大概要以千分之来计了。我很多同学就因此而自暴自弃，我一度也加入了其中，把读书当作受刑，千方百计想速避。我逃避的方式之一是读小说。 ②那时我并没有想到以后我会写小说，我当时读小说只是对现实的一种遮避、一种放弃。但是，谁也想不到——我也想不到，小说拯救了我。小说是纸上的世界，这个世界里有生动的故事，有鲜明的人物，有心跳声，有脚步声，有悲欢离合，有情仇恩爱，有强者的身影，有弱者的屈辱……总之，读小说让我提前领略了成人世界，让稚嫩的我变得有些少年老成起来。有时候就是这样，只要洞开一个小角、一条小缝，你就从黑暗中走出来了。我从小说里粗浅地明白了人生的一些道理，简而言之是一句老话：“少壮不努力，老大徒悲伤。”而正是这一点点道理，让我重新找回了自信和动力，指引我走出了困境。 ③回头想来，青春其实是很苦闷的，孤独是青春的通病，要治愈它关键是要有人与你真心地交流。为什么小说能给年少的我注入活力和信心，大概是因为我在小说世界里找到了朋友，得到了交流。 ④我是1981年参加高考的，成绩好得“出人意外”：全班第三。榜上有名。第四名就落孙山了。就是说，那年我们班上只有三人上了提档线。命运在关键时刻向我绽开笑颜，但这只是与我的同班同学相比，与众多上榜者相比，我的咸绩还是很可怜：只比提档线多了3分半。那时高考录取的程序和现在不一一样，所谓提档线其实是体检线，上了体检线的人依然有10%的淘汰率。不用说，如果体检人人过关，我这个可怜的成绩只能归入淘汰之列！ ⑤体检的前一天，一名大胡子军官悄悄来到我们学校，他是解放军工程技术学院负责招生的领导。他们学院要在我们县招收20名学生。我们学校领导热情地把他请来，希望他“关照一下”。结果，他挑三拣四，挑走了4名同学，都是高分的。自然不可能有我，我连大胡子军官这人都无缘见识，只是知道这件事。 ⑥第二天，我们都在特定的医院参加体检。被“工院”相中的二十名同学，简直有点耀武扬威地出现在我们眼前，他们到哪里，我们都得让道。负责体检的医生也是一路关照，打乱已有的次序，优先给他们检查。我在一旁羡慕地望着他们，除了羡慕还是羡慕。 ⑦正在我落寞的羡慕之际，机会已经悄悄潜近我：原来拟定的20名人选中，有一半被军校严格的“体检线”挡在了门外。这个消息是秘密的，我是偶然获知的。 ⑧那天很热，中午休息时，我在医院楼下的一棵小树下乘凉。不一会儿，一个戴眼镜的同志，50来岁，胖墩墩的，从楼里出来，他显然是来乘凉的，站在我身边。正是中午时分，树是一棵小树，罩出的阴凉只是很小的一片，要容下两个人有点难，除非我们挨得紧紧的。见此情况，我主动让出大片阴凉给他。他友好地对我笑笑，和我攀谈起来，我这才知道他就是“工院”负责招生的首长。我当即主动向首长表示，我很愿意去他们学校。首长问了我的考分，认为我的分数确实低了，虽然对我“印象不错”，但眼他的要求还是“相差甚远”，他无法给我机会。但是，后来当首长获悉我的数学是满分、物理也有98分的高分时，他惊疑盯了我一会儿，让我下午去找他，听他答复。到了时间，我去找他，他正在看我的体检报告。完了，他抬起头对我笑了笑，说：“你要重新体检。”就是说，他已经把我纳入了他第二次拟定的人选中。也就是说，只要我的身体经得起他们军校的考验，我就是他们的人了。 ⑨我的身体很棒。 ⑩就这样，大胡子给我签发了录取通知书。当通知书发到我们学校时，老师们都以为大胡子弄错了，专门把我叫去“当面对证”。大胡子见了我，肯定地说：“没错，就是他。” ⑪我相信，当时肯定有人以为我在背后做了大量世俗的“公关”工作。其实，我知道，大胡子首长知道，我只是比旁人多了一点礼貌和主动——我的客气谦让赢得了首长的好感，我的积极主动又为自己赢得了机遇。 ⑫光阴荏苒，流年似水。回忆青春时光，我更加赞美青春的美好。年轻真好！比住洋房豪宅好N次方，比开奔驰宝马好N的N次方。 ⑬归根结底，每一个人的世界都需要自己用信念去开启，用心血去铸造，用岁月去打磨，用成功去证明。 38．文章写作者回忆18岁时的青春记忆，主要写了哪两件事？ 39．请对选文中画线的句子进行简要赏析。 （1）小说是纸上的世界，这个世界里有生动的故事，有鲜明的人物，有心跳声，有脚步声，有悲欢离合，有情仇思爱，有强者的身影，有弱者的屈辱……总之，读小说让我提前领略了成人世界，让稚嫩的我变得有些少年老成起来。 （2）被“工院”相中的二十名同学，简直有点耀武扬威地出现在我们眼前，他们到那里，我们都得让道。 40．“为什么小说能给年少的我注入活力和信心？大概是因为我在小说世界里找到了朋友，得到了交流。”你阅读小说时有过类似的体验吗？试举一例。（60字左右） 41．麦家在《朗读者》节目中，朗读了写给远去求学的儿子的—封信，有一段话是这样的：“我爱你，真想变做一颗吉星，高悬在你头顶，帮你化掉风雨，让和风丽日一直伴你前行。但这是不可能的，即便可能，对不起，儿子，我也不会这么做。为什么？因为……” 根据本文拟对麦加其人和文章风格的了解，请续写这封信省略号的部分。（70字左右） 参考答案： 1．（1）沈老师责令我撕毁试卷，并让我独脚站在凳子上直到摔下来为止，但他没有将此事告诉班主任。 （2）沈老师调走后来信教育我，我深受启发并铭记在心。 2．“我”从凳子上摔下来后，沈老师“问我有没有摔伤”，是对“我”的关心，老师想让“我”知道自己的错误，但又害怕“我”受伤。“发现没伤后他冷冷地说”，是老师在确定“我”没有受伤后依然对“我”偷改试卷的行为表示生气，老师是想用这种冷冷的语气让“我”明白自己的错误，表现出沈老师对“我”又爱又气的心理。 3．老师这是教育“我们”学习要善于思考、巩固、强化自己的知识。学来的知识是草没有深扎土壤，没有根基。经过思考得出来的知识是树，可以牢固深扎土壤。表达了“我”对老师教育方式的赞赏。 4．①“秘密的恩情”是指沈老师对“我”的教育是在秘密中进行，以特殊的方式秘密教训“我”，他走后还通过书信秘密叮嘱“我”不要再犯如此愚蠢的错误，“我”对沈老师的关心和爱护心存感恩； ②“永远的教育”是指沈老师对“我”的教育让“我”一生难忘，一生受用，他的教育方法是最独特的，是让“我”最难忘的，“我”将永远铭记老师的教诲。突出主旨“遇上好老师是人生的幸事”，表达了“我”对老师的感恩。 【解析】1．本题考查文章内容的概括。 根据第⑧段“当天晚上，沈老师就找到我，以他的方式教训了我：责令我撕毁试卷，并让我独脚站在凳子上，直到摔下来为止”，第⑫段“我以为这事情才开始，因为按照正常流程，这肯定要报告给班主任，作行政处理。但直到后来老师说他要走了，学校也没处理我。甚至，似乎连沈老师自己也忘了，后来再没有对我提起过，连暗示也没有，好像这事不曾发生过”可知，事件经过可概括为：沈老师责令我撕毁试卷，并让我独脚站在凳子上直到摔下来为止，但他没有将此事告诉班主任； 根据第⑬段“只是他走后很多天，我突然收到一封信，最后落名是沈老师，上面这样写道：‘你那次考试实际得分应该是43分，这本来已是全班最高分，但你的愚蠢让它变成了负分，我希望这是你的第一次，也是最后一次。’”可知，事件结果可概括为：沈老师调走后来信教育我，我深受启发并铭记在心。 2．本题考查人物形象。 沈老师关心学生的身体状况，询问“我”有没有摔伤，体现出他作为老师对学生的基本关怀和爱护； 沈老师发现“我”没伤后冷冷地让“我”走，可以看出他对“我”作弊行为的严肃态度和绝不姑息，他不想让“我”以为他的关心是对作弊行为的原谅，而是希望“我”能真正认识到错误，通过这种冷淡的态度让“我”深刻反思自己的行为，铭记教训，同时也体现了他教育方式的独特和坚决。 3．本题考查段落作用。 根据第⑥段“他讲课也是这样，讲完了不做题，没作业，也不回答具体的问题，你问他某道题怎么做，他总是让你回忆一下他在某堂课的某一段的讲解”，联系第⑤段“这就是他教学、育人的方式，什么都不点破，让你自己去想，去感受，去领悟，去成长”可知，作者进一步展现沈老师的教学风格和理念，通过描述沈老师讲课的方式，即讲完不做题、不布置作业、不直接回答具体问题，而是强调让学生回忆讲解内容、在头脑里“种树”，深化了读者对沈老师独特教育方法的认识，突出了思考对于学习的重要性，体现出作者对沈老师教学方式的赞美之情。 4．本题考查文章内容的理解。 秘密的恩情：根据第⑫段“我以为这事情才开始，因为按照正常流程，这肯定要报告给班主任，作行政处理。但直到后来老师说他要走了，学校也没处理我。甚至，似乎连沈老师自己也忘了，后来再没有对我提起过，连暗示也没有，好像这事不曾发生过”，第⑬段“只是他走后很多天，我突然收到一封信，最后落名是沈老师，上面这样写道：‘你那次考试实际得分应该是43分，这本来已是全班最高分，但你的愚蠢让它变成了负分，我希望这是你的第一次，也是最后一次。’”可知，沈老师发现“我”作弊后，没有将此事报告给班主任进行行政处理，替“我”保守了秘密，没有让“我”受到公开的处罚，虽然对“我”进行了严厉的教训，但事后似乎自己也忘了此事，没有再提起，给了“我”自我反思和改正的机会，这是一种默默的宽容和保护。 永远的教育：根据第⑧段“当天晚上，沈老师就找到我，以他的方式教训了我：责令我撕毁试卷，并让我独脚站在凳子上，直到摔下来为止”可知，沈老师让“我”独脚站在凳子上，虽不知其确切用意，但这种独特的惩罚方式让“我”体验到了犯错的羞愧和危险，促使“我”反思自己的行为； 根据第⑪段“我从凳子上掉下来后，他问我有没有摔伤，发现没伤后他冷冷地说：你可以走了。我哭着不走，他推我走，他说他不需要我的眼泪，让我把眼泪留给我自己，流在心里”可知，沈老师拒绝“我”的眼泪，让“我”把眼泪流在心里，教导“我”要真正从内心认识错误，学会自我承担和成长； 沈老师对“我”作弊一事的处理方式，让“我”懂得了求学要严谨、求真，做一个诚实正直的人，这是受益一生的教育，让“我”终身难忘，抒发了“我”对老师无尽的感恩之情，沈老师的教育如同一盏明灯，照亮了“我”前行的道路，让“我”在成长的过程中始终坚守正直与真诚。 5．“我”在名利的诱惑下忘记誓言，只顾创作数量忽视了质量，招致恶评。 父亲去世让“我”痛思、痛改。 6．“我”没有停止写作，没有功利心又用心用功地写了一部作品，“我”抵住了名利的诱惑，又开始为理想而执着地写作了。 7．①三个词语将《解密》拟人化，“生生死死、跌跌撞撞”生动地体现出《解密》创作和发表过程的艰难，“走过来”表现《解密》生命力旺盛、最终被发表。 ②运用反问和排比的修辞，写自己在父亲去世的时候赶稿子，强烈地表达了“我”的自责和愧疚之情。 8．“人生海海”是“我”新作品的名字，这部作品拯救了因父亲去世而极度自责的“我”，与结尾照应，表达了人生漫长、磨难重重，要勇于反思错误、改过后继续为理想奋斗。 【解析】5．本题考查对文章的概括、梳理。 ②：根据第二部分第⑪段“我不是个圣人，我像大多数人一样，经不起利益的诱惑，锁不住欲望之门我不是个圣人，我像大多数人一样，经不起利益的诱惑，锁不住欲望之门”、第⑫段“那个时候，我忘记了曾经的誓言”、第⑭段“结果可想而知，数量上去了，但是质量下来了，几部作品都乏善可陈，甚至出现了很多恶评”等可知，可将第二部分概括为：“我”在名利的诱惑下忘记誓言，只顾创作数量忽视了质量，招致恶评。 ③：根据第三部分第⑯段“2011年9月底的一天，我父亲去世了”、第⑲段“我觉得父亲是有意的，他就是要给我这个难堪，好让我去痛思、痛改”等可知，可将第三部分概括为：父亲去世让“我”痛思、痛改。 6．本题考查对文章词句的分析与理解。 根据文中第四部分第㉛段画线句“我没有报废，我自己修好了‘故障’，重新出发了”可知，“报废”指的是零件、机器等因不能继续使用或不合格而作废；“故障”指的是发生障碍或出了毛病； 根据文中第㉚段“我花了5年时间，才磨蹭写出二十几万字，平均下来一天不到200字”、第㉛段“2019年4月，这部书终于出版了。我通过写它完成了自救，治愈了我的老毛病，没有功利心又用心用功地写了一部作品”等可知，用在此处指“我”没有停止写作，“我”战胜了名利的诱惑，继续秉持本心，功利心又用心用功地为理想而执着地写作了。 7．本题考查对文章词句的赏析。 ①：根据第⑥段“《解密》生生死死、跌跌撞撞地走过来了”可知，“生生死死、跌跌撞撞”，运用拟人的修辞手法，把《解密》当作一个人来写； 根据第①段“我的第一本书《解密》被退过17次稿”、第④段“但我怎么也没想到，最后要用‘11年’来计”、第⑥段“这部小说发表的时候也就20万字，可我删掉的字数可能有4个20万，因为我在不断地推翻、重写、修改”可知，“生生死死、跌跌撞撞”生动地体现出《解密》创作和发表过程的艰难； “走过来”一词可知，《解密》最终被发表，表现其生命力旺盛。 ②：根据第⑳段“但那是什么样的日子，哪是写稿的时间？我不得不在灵堂上守着父亲的遗体写，在亲人不绝于耳的哭声中写，在荒诞和绝望中写……这不是写作，而是对我的嘲弄和惩罚”可知，“那是什么样的日子”“哪是写稿的时间”运用了反问的修辞手法，加强了语气； 三个“在……中写”，运用了排比的修辞，写自己在父亲去世的时候赶稿子，强烈地表达了“我”的自责和对父亲的愧疚之情。 8．本题考查标题的含义。 根据“⑨然而很遗憾，我没有守住自己。我迷失了，一度”、第⑫段“随着电视剧《暗算》和电影《风声》的成功，我被捧为所谓的‘谍战之父’。出版商、制片人纷纷抱着钱找上门，守着我的稿子。那个时候，我忘记了曾经的誓言”、第㉑段“我想这一定是父亲安排的，只有一个上了天的人，才有这么大的本事，可以这么极端又贴切地羞辱我、教训我”、第㉛段“2019年4月，这部书终于出版了。我通过写它完成了自救，治愈了我的老毛病，没有功利心又用心用功地写了一部作品”等可知，这篇文章记叙了《人生海海》诞生的背景和作者的心路历程，是作者的潜心之作。父亲的去世，让作者痛思、痛改，五年磨一剑，最终化茧成蝶。这部作品拯救了因父亲去世而极度自责的“我”； 根据第㉖段“2014年夏天，我在强烈的冲动中坐下来开始写新作《人生海海》”可知，“人生海海”是作者新作品的名字； 根据第㉜段“今天，我想对年轻人说：人生的路非常长，岔路口非常多，你如果走错了路，必须要想办法回头、改正。人生海海，错了可以重来”可知，题目与结尾“人生海海，错了可以重来”照应，表达了人生漫长、磨难重重，要勇于反思错误、改正错误，保持初心，砥砺前行，继续为理想奋斗。 9．选择B。因为小说是通过描写人的俗世生活来展现人类活着的状态，以及复杂的精神世界的。这注定小说的土壤是生活，是生活中那些世俗的人，琐细的事，微妙的情，那些循环往复的、说不清道不明的冷暖人生。作者认为小说家要具备一颗世俗的心，对俗世生活保有常人鲜有的敏感和热情。所以选择B。 10．①好小说，永远在讲好人的故事。（小说家要具备一颗世俗的心，对俗世生活保有常人鲜有的敏感和热情。）②小说是通过描写人的俗世生活来展现人类活着的状态，以及复杂的精神世界的。③小说家不能对生活犯常识错误。④进入小说中的生活，必须经过作家的选择、过滤和重新组织。 11．（1）运用比喻论证，将小说中作家编制的生活比作装盛人物心灵的容器，生动形象地阐述了人物内心的成长历程、人物情感的演变过程，需要在具体的世俗生活中才能得以展现的道理。（意对即可） （2）“必须”起突出强调的作用，强调了作家要深入人的内心生活、追问、去伪的必要性，只有如此，才能反映真实的人生，让人看到希望，获得一种能站立起来的精神。（意对即可） 12．《我的叔叔于勒》中，作者将故事发生的背景放在了那个“人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系”的资本主义社会中，首整个社会风气的影响，主人公菲利普夫妇变得自私、虚荣、虚伪、唯利是图，金钱高于一切，包括亲情。就是在这样一个社会中，作者仍然塑造了一个未被世俗污染的纯真的孩子形象，若瑟夫的善良让读者在黑暗的金钱社会中看到了人性的光，看到了希望。 【解析】9．考查分析理解标题的意义。如何读此标题要明确，文章表达的主要观点，是说好的小说，都是在讲述好人的故事，还是要阐明好的小说都是在把人的故事讲好。 根据文章第②段内容及句子“确实，小说是通过描写人的俗世生活来展现人类活着的状态，以及复杂的精神世界的。这注定小说的土壤是生活，是生活中那些世俗的人，琐细的事，微妙的情，那些循环往复的、说不清道不明的冷暖人生。好的小说家，从来不是抽象地写一种生活，而是要照着生活的每一个细节：器物、风景、习俗、人情世故、气候变迁、道路的样子、食物的味道、人的感知、事的沉浮，乃至说话的口气、衣冠的穿戴等，去编织生活”可知，应该用第二种读法，“好小说，永远在讲好/人的故事”可知，小说家要通过保持清醒的头脑，不同的表达手法，把“人的故事”讲好。 故选B。 10．考查论证思路。 第一空，根据文章内容及题目“好小说，永远在讲好人的故事”可知，这就是本文的论点。 第二空，根据第②段句子“确实，小说是通过描写人的俗世生活来展现人类活着的状态，以及复杂的精神世界的”可知，这就是分论点一：小说是通过描写人的俗世生活来展现人类活着的状态，以及复杂的精神世界的。 第三空，根据第③段句子“一定意义上说，小说家都是生活的专家。照沈从文先生的说法，专家就是有常识的人。小说家不能对生活犯常识错误，那样壳破了，读者就不会认同你，甚至嘲笑你”，可概括分论点二：小说家不能对生活犯常识错误。 第四空，根据第④段句子“虽然生活无处不在，人人有份，但并不是什么样的生活都可以用来写小说。进入小说中的生活，必须经过作家的选择、过滤和重新组织”，可概括分论点三：进入小说中的生活，必须经过作家的选择、过滤和重新组织。 11．（1）考查论证方法及作用。常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 根据句子“小说家若不能编制一个坚固的俗世生活的外壳”属于比喻论证，把能盛装人物心灵的容器比作一个生活的坚硬的外壳，形象生动地阐明了作家要细致描绘生活每一个细节的重要性。 （2）考查词语的作用。“必须”是一定的意思。用在此处加强肯定的语气，表明作家要深入生活、要追问，要去伪的重要性，只有这样做，才能更好地讲好人的故事。 12．考查阅读赏析的能力。 首先理解“联结”一词的意思，把两个以上事物结合在一起。《我的叔叔于勒》一文在描写人物的时候，作者首先把主人公菲利普夫妇设定在一个没有亲情，人与人之间只看金钱的社会中，通过菲利普夫妇对于于勒态度的变化，批判资本主义社会的金钱至上，没有人情味的扭曲的社会现实。但是在文章中依然有一个“我”——约瑟夫，一个对菲利普夫妇不认亲弟弟行为产生怀疑的人，一个对穷水手的叔叔给与10个铜子的小费的人。这个人的塑造，让读者看到在唯利是图的金钱社会中，还有一丝丝曙光，看到了社会的希望。 13．只有当坚持成为潜行、变成习惯时，坚持才可能被喝彩、祝福，助你获得成功。 14．首先否定过去对“勤”的传统看法，然后用假设的方式分析，指出如果陈景润等不发挥优势，去干自己不擅长的事，那就是自我为难、自我损耗，从而提出自己的观点，即做自己擅长做的事，辅以勤劳。 15．二者没有矛盾。文中谈到的“通往罗马的大路只有一条，多一条都是歧途”指的是让坚持成为一种习惯是通向成功的大路。“条条大路通罗马”指的是做成一件事的方法不止一种，人生的路也不只一条。二者论述的角度不同，故说法不同，二者没有矛盾。 【解析】13．本题考查论点的提炼。 结合第①段“这些年，我很在意整理身边的物件，譬如时刻保持鞋架的整洁或是书架的井然。我无洁癖，也不是没事找事，而是刻意为之……”，第②段“是的，只有当坚持成为潜行、变成习惯时，坚持才可能被喝彩、祝福，助你获得成功”可知，作者用自己的亲身经历引出本文的中心论点“只有当坚持成为潜行、变成习惯时，坚持才可能被喝彩、祝福，助你获得成功”； 结合第③段“何为坚持？两个字：一个‘勤’，一个‘忍’”，第④段“说起勤字，或许首先让人想到‘勤能补拙’这个质朴又带点儿褒奖意味的成语”，第⑤段“再说‘忍’字”可知，接着作者从“勤”和“忍”两个方面对中心论点进行论证； 结合第⑥段“人生苦短，路途却漫漫长长……通往罗马的大路只有一条，多一条都是歧途”可知，最后作者得出结论“你要自卑，更要自信；你要知彼，更要知己；你要辛勤劳动，更要循天分而动”。 14．本题考查论证思路。 结合第④段“说起勤字，或许首先让人想到‘勤能补拙’这个质朴又带点儿褒奖意味的成语。我要说，这是一个谎言”可知，作者首先否定“勤能补拙”这一传统看法； 结合“我不敢想象，若陈景润辛勤补拙去踢足球，博尔特去做电脑编程，屠呦呦去练习游泳，克林顿去救死扶伤……这个世界将会变成怎么一番模样。人倘不能循天分而动，越是坚持，越是自我为难，自我损耗，最后即便成功也是范进中举式的成功”可知，作者接着用假设的方式，列举名人如果去辛勤补拙的事例，分析指出如果不不能循天分而动，越是坚持，越是自我为难，自我损耗； 结合“我以为，天道酬勤，是天在先……埋下的种子在微笑”可知，最后，作者提出自己的观点“把事业种在自己天分的土壤上，做自己擅长做的事，辅以勤劳，辛勤浇灌它”自会迎来成功。 15．本题考查理解作者观点与表达运用。 结合第②段“是的，只有当坚持成为潜行、变成习惯时，坚持才可能被喝彩、祝福，助你获得成功”，第⑥段“通往罗马的大路只有一条，多一条都是歧途”可知，“通往罗马”是指走向成功，“通往罗马的大路只有一条”是指作者认为只有当坚持成为潜行、变成习惯时，坚持才可能被喝彩、祝福，助你获得成功； “条条大路通罗马”，这是一句谚语，出自《罗马典故》，是指做成一件事的方法不止一种，人生的路也不止一条等着我们发现。比喻采用许多不同的方法办事，都可以收到同样的效果； 二者看待问题的角度（论述的角度）不一样，所以说法不同，故二者不存在矛盾。 16．骆父坚持锻炼，持重病活了84岁，一生节俭，留下七十二本存折。 17．外貌描写 真实逼真的写出了骆父瘦、黑、细高的身体特点，让人联想到骆父的身体状况。 18．“塞满”一词写出了抽屉里的存折多，从侧面写出了骆父节俭，吃苦攒钱的不易和吃苦耐劳的精神。 19．题目直接交代了要写的内容，让读者一目了然。同时，文章的题目起到线索的作用。 【解析】16．本题主要考查学生对文章内容的概括能力。整体感知文章内容可知，本文的人物是骆父（朋友的父亲）、朋友（儿子），主要事件是朋友的父亲，坚持锻炼，一生节俭，朋友（儿子）给父亲的钱，疼爱朋友（儿子）不舍得花，留下七十二本存折。概括的时候，把主要人物和事件概括清楚即可。有结果的，最好把结果概括出来。 17．考查从人物描写角度赏析句子。了解常用的人物描写方法，语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、外貌描写等。划线句子“骆父瘦，腿长，更显瘦，杆子似的。”是对骆父外貌的描写，将骆父比作杆子，突出骆父的身体消瘦的特点，为后文写他身体不好坚持锻炼的情节做铺垫。 18．本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。“撬开看，小小的抽屉里塞满五花八门的存折”中“满塞”指抽屉里的存折多。一方面写出朋友，作为儿子给父亲很多的零花钱，突出朋友对父亲的关爱体贴；一方面写出作为父亲，舍不得花儿子的钱，都存起来，突出父亲的节约和对儿子深深的爱。 19．本题考查标题的赏析。赏析标题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。记叙文题目的作用常见的有以下几类：概括文章的主要内容。作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。作者感情的出发点。具有象征意义。此文标题指的就是骆父死后为儿子留下的“七十二本存折”。概括文章的主要内容，是情感的寄托；文章情节围绕这一线索展开，骆父年轻时就已有病，身体虚弱，最需要的就是休息与治疗，但是他却能在这种情况下活到八十四岁，而且还留下八十多万存款，而自己的儿子还并不缺钱。据此可见这“七十二本存折”存的不是“钱”，都是父亲对孩子的满满的爱。所以以其为题，点明文章的主旨，感动人心。 20．开篇点题，写出“每个人都是孤独的个体，需要寻找亲人来作伴相随”；引出下文，文学作品的创作者和作品中的内容可以让自己获得温暖，被点燃；内容充满悬念。 21．作者运用比喻的修辞手法，将作家作品比喻成美女，生动形象地写出了一些文学作品对作者的吸引力之强大，表达了作者对文学作品的喜爱痴迷之情 22．文学是一项孤独的事业。创作者本人只有走窄门，只有沉浸在黑暗和孤独中，才能到达彼岸。读者只有身处其中，才能真正领会其要义。身处尘世，世相的繁华热闹只能使人更孤独。（或者是每个人都包含着两个部分，一个是在外在的生活里打拼，一个是藏在灵魂里哭泣。那个被隐藏着的，在寻找他的亲人。 23．言之成理。立意积极，没有错别字、明显语病即可。 【解析】20．本题考查句段作用。 第①自然段“你是如此孤独，所以你更要用心去找到你的‘亲人’做伴相随，让他们用与你相似的孤独来温暖你，活泼你，照耀你，点燃你”，这句话直接点明了主题，即每个人都是孤独的，需要寻找“亲人”来陪伴。这里的“亲人”并非真正的血缘亲人，而是一种隐喻，为后文阐述在文学中寻找能给予温暖和力量的作品及作家埋下伏笔。   “你是如此孤独，所以你更要用心去找到你的‘亲人’做伴相随”，这句话引出了下文关于在文学世界中寻找“亲人”的论述。例如在后面的内容中，作者讲述了自己对一些作家作品的热爱，第②段“我的大部分‘工作时间’像只病猫一样蜷在床上……卡夫卡、加缪、海明威、福克纳、博尔赫斯、纳博科夫、黑塞等。他们是在我乱翻中一眼钟情，结下盟约，至今不弃不离的”，表明作者在文学作品中找到了能给予自己温暖和力量的“亲人”。 “让他们用与你相似的孤独来温暖你，活泼你，照耀你，点燃你”，这句话暗示了文学作品中所蕴含的孤独感能够与读者产生共鸣，从而给予读者精神上的慰藉。后文提到第⑦段“文学是一项孤独的事业……文学以宣扬人道、活泼灵魂为己任，但对创作者本人却提出了非人道、反人性的要求：只有走窄门，只有沉浸在黑暗和孤独中，才能到达彼岸”，进一步阐述了文学与孤独的关系，以及文学作品如何通过孤独来触动读者。 第①自然段中提到的“亲人”究竟是谁，为什么要寻找“亲人”，以及这些“亲人”如何给予孤独的人温暖、活泼、照耀和点燃，这些问题都为读者设置了悬念，吸引读者继续阅读下去，以解开这些谜团。 21．本题考查句子赏析。 第⑤段“与此同时，别有一些作家，如卡夫卡，加缪等（如前所述）他们的作品如同貌美楚楚的女子一样吸引着我，诱惑着我，让我神魂颠倒，神经衰弱，同样的脑筋在他们面前似乎也变得灵异起来”，这句话中，作者把卡夫卡、加缪等作家的作品比作“貌美楚楚的女子”，这一比喻十分新颖独特。比喻的运用使得抽象的文学作品的吸引力变得具体可感。“貌美楚楚的女子”通常给人以美丽、迷人、充满魅力的印象，通过这样的比喻，读者可以直观地感受到这些作家的作品对作者具有极大的吸引力，仿佛具有一种让人无法抗拒的魔力。这种强烈的吸引力不仅体现在视觉上的美感，还通过“吸引着我，诱惑着我，让我神魂颠倒，神经衰弱”这样的描述，进一步展现了在心理和情感层面上的冲击。“神魂颠倒”“神经衰弱”虽然带有一定的夸张成分，但却生动地表现出作者对这些作品的痴迷程度之深，已经到了全身心投入、无法自拔的状态。这句话充分表达了作者对卡夫卡、加缪等作家作品的喜爱和痴迷之情。作者毫不掩饰自己对这些作品的热爱，用如此热烈的语言来形容自己的感受，让读者能够深刻地体会到作者在阅读这些作品时的激动和陶醉。这种情感的表达也使得读者更容易与作者产生共鸣，进而对这些作家的作品产生好奇和探索的欲望。 22．本题考查词句理解。 第⑦段“因为亲爱文学，我们宿命地变得更加孤独”，“文学是一项孤独的事业。文学以宣扬人道、活泼灵魂为己任，但对创作者本人却提出了非人道、反人性的要求：只有走窄门，只有沉浸在黑暗和孤独中，才能到达彼岸”，这句话明确指出文学创作需要创作者沉浸在孤独之中。创作者在进行文学创作时，往往需要远离喧嚣，独自深入内心世界去挖掘和表达深刻的情感与思想。许多作家在创作过程中会选择独处，远离热闹的社交场合，将自己封闭在一个安静的环境中，以便更好地思考和创作。这种孤独是文学创作的必要条件，也是文学的本质特征之一。   对于读者来说，真正领会文学的要义也需要一定程度的孤独。当读者沉浸在一部优秀的文学作品中时，会与作品中的人物、情感产生共鸣，进入一个与现实世界相对隔离的精神空间。在这个空间里，读者独自品味着作品中的喜怒哀乐，思考着人生的意义和价值。 “人头攒动，市声喧哗，世相是如此热闹繁华，然而人依旧孤独”，外在的世界充满了热闹和繁华，但即使身处这样的环境中，人们内心的孤独感依然无法消除。对于热爱文学的人来说，这种孤独感可能会更加深刻。因为文学让我们更加敏感地察觉到人性的复杂和人生的无奈，使我们在热闹的世相中更加清晰地感受到自己内心的孤独。就像作者所说，“因为亲爱文学，我们宿命地变得更加孤独。”我们热爱文学，也就意味着我们选择了一种更加深刻地感受孤独的方式。同时，这种孤独也促使我们去寻找文学中的“亲人”，即那些能够与我们产生共鸣的作品和作家，以获得心灵的慰藉和温暖。 23．本题考查内容理解。 题干给出了文章中的一种观点，即因为亲爱文学而变得更加孤独，同时提到作者慰藉孤独的方法是反复诵读名家作品。接着问题询问生活中读书能给人带来什么积极影响，重点在于“积极影响”，回答这个问题需要结合自己的读书经历和感受，从多个方面阐述读书带来的好处，如知识增长、思维拓展、情感丰富、品格塑造等。 可以先简要提及读书的普遍性和重要性，引出读书带来积极影响的话题，分别从不同角度阐述读书的积极影响，如知识积累方面，可以举例说明通过读书了解到不同领域的知识；思维拓展方面，可以谈读书让人学会从不同角度思考问题；情感丰富方面，可以讲述读书如何让人产生共鸣，体验各种情感；品格塑造方面，可以论述读书如何让人学习到优秀的品质和价值观等，最后可以总结读书对个人成长和发展的重要意义。 示例：读书让我增长知识，拓宽视野；启发思维，学会多角度看问题；丰富情感体验，感受人生百态；塑造良好品格，指引人生方向。 24． 儿时因为觉得“好玩”，无奈之下默认了绰号“日本佬”，但觉不允许别人叫自己儿子“小鬼子”。 脾气暴躁、逞强好胜、爱孩子、有尊严。 25． 愤怒 生气、觉得耻辱 26．1）“我”是故事的叙述者，使文中的故事更有真实感。2）通过“我”的所见所闻和情感态度，突出父亲、爷爷的形象。3）以儿童的视角反映复杂的成人世界，使作品更能穿透人心。 27．1）设置悬念。吸引读者的阅读兴趣。2）突出人物形象。“日本佬”是父亲的绰号，对人物形象起到概括作用。3）使小说情节更为集中，贯穿全文是小说的线索。4）表现小说主题。通过百姓对待“日本佬”这个带有歧视意味的称呼，为我们展现了国人的生活信仰与价值观念，以小见大。 【解析】24．本题考查概括事件和评价人物。考查对文章内容的概括。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事+结果”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。本题考查的是对人物形象的把握。解答此类题目，要注意准确和全面，人物形象的概括主要从外貌、语言、动作、神态、心理等方面的信息来提取整合。另外，还可以根据情节、环境、作者的客观介绍等方面的信息来提取概括。根据本题的要求，必须有内容，有形象特点。根据原文“那时父亲才十五岁，不懂事，觉得这很好玩，不晓得有些事是不可以闹着玩的。等晓得时已经来不及，大家已经叫顺口，想改都改不了了”由此可以看出父亲在无奈之下默认了绰号。“你以后要再这样叫我儿子，老子把你舌头割了” 由此看出：父亲很讨厌绰号，并非没有尊严，只因无奈之下无法改变，但是绝不允许别人叫孩子绰号，这是爱孩子的表现。根据原文“脾气火爆，逞强好胜。父亲不爱惹事，但更不喜欢别人惹他，谁惹了他，他会跳起脚骂，有时也出手打。父亲一旦抡起拳头，没人敢迎上去，因为谁都打不过他”，“你以后要再这样叫我儿子，老子把你舌头割了”据此归纳人物形象。 25．本题考查对人物心理的揣摩。解答此类题目，要注意全面和准确。要整体理解文章内容，把握文章主旨，根据情节、环境、作者的客观介绍等方面的信息来提取概括。另外要结合对人物的描写去细致分析。通读全文我们可以了解到作者一家都讨厌这个绰号，只是因为当年觉得好玩，甚至是无奈之下“父亲”默认了绰号。但是通过后文“ 你以后要再这样叫我儿子，老子把你舌头割了”可以看出此刻的父亲极为愤怒。通过“没想到，爷爷也给我一个大巴掌”可以看出，爷爷从心里厌恶父亲的绰号，只是因为年代的原因无法改变，但决不允许同样的事情发生在“我”身上。爷爷觉得这个绰号是一种耻辱。据此也能看出爷爷愤怒的心理。 26．本文考查第一人称的作用。小说采用第一人称的好处是使故事有亲切感和真实感，能有力地烘托人物形象。文中的“我”是“儿时的我”，叙述的是爷爷、爸爸的事情，从儿童的视角反映成人的世界，儿童单纯天真的特点使作品更有影响力。 27．本题考查对小说标题的鉴赏。“日本佬”的意思就是“日本人”。作者借此写自己的父亲，起到了设置悬念的作用。从与人物关系看，“日本佬”是父亲的绰号，文中说父亲“后来的长相、脾气越来越像日本佬”，可见标题有突出人物形象的作用。从表达主题看，“日本佬”带有讽刺意味，村里人对这个称呼的态度反映出国人的观念，因此也起到了揭示主旨的作用。从结构看，小说围绕“日本佬”展开，贯穿全文，是文章的线索。 28． 应对坎坷、 守护自己（生命） 守护心灵 29．（1）“不可能”指自己变成一颗吉星高悬在儿子头顶帮助遮挡风雨这件事不可能，父亲疼爱自己的儿子，希望自己能够为儿子遮风挡雨。“不会”指父亲不愿意始终做儿子头顶的吉星，帮助他遮挡风雨，更希望希望儿子在长大的路上能够独自面对人生的挑战，能够独立生活，变得更加的坚强。表现了一位父亲希望儿子经受生活磨难锻炼的坚定信念，体现出父爱的真挚和深沉，凸显出父亲的舐犊之情。（2）“我不想你”并非父亲不想儿子，而是宽慰儿子，让儿子不想父母，不想家，体现父爱的深沉。 30．这一句的意思是：心灵如果不干净，缺少了善良和宽容，那么人生将到处是地狱和陷阱。这一句话是父亲希望儿子要保持一颗善良的心，守护好心灵，体现舔犊之情。 31．示例：最近我读了麦家《致信儿子》一文，这封信是著名作家麦家写给远在美国留学的儿子的信件，字里行间，不但有麦家对儿子的叮咛嘱咐、有对生活感悟的分享、对人生的探讨、也有不吝表达的切切爱子之心，被赞“2017最美家书”，大家不妨读一读，从中可以感受到父爱的深沉和希望。 【解析】28．试题分析：本题考查对文章内容的分析与概括能力。通读全文，按照文意可将文章分层，再概括每层的层意，仿照题干中给出的形式，用四字词语进行概括即可。 点睛：梳理和概括内容的试题，要通过阅读文本划分文章的结构层次，合并叙写同一内容的语段，理清故事情节；找到答题的关键词句，然后概括作答即可。概括可采用“什么人+做了什么事”的方法或依据试题给出的答题格式。 29．试题分析：本题考查理解重点词句的能力。解答本题，要结合对文章主旨的把握来进行。（1）文章第三自然段主要表达了父亲希望儿子能独自解决困难的愿望，父亲“不可能”也“不会”一直为儿子遮风挡雨，希望儿子独立、坚强。（2）“我不想你”则是对儿子情绪的安抚，希望儿子“也不要想家”。 30．试题分析：本题考查重点句子含意的理解。解答本题要抓住重点词语的表层含义和深层含义来分析作答。文章的第五自然段主要表达了父亲希望儿子守护心灵的愿望，父亲强调这“心”是“心灵”的“心”，是希望儿子善良、宽容，守护好自己的心灵。 31．试题分析：本题考查拟写推荐语能力。作答时要结合文章主旨，注意语句通顺，表达得体。答案不唯一，符合题目要求即可。 32．少言寡语，爱运动，持之以恒，节俭，爱子。（答两点即可） “嘴笨性平”沿袭父亲的“少言语”，“做事钻”承父亲的“持之以恒”，生活节俭，不贪享受与父亲的特点一脉相承，子爱父的“孝心”源于父亲节衣缩食的对儿子的爱（答两点即可） 33．①运用动作、神态描写，写出朋友因此景想起父亲每天带着干粮走在这路上却舍不得进菜馆，就觉得自己没脸吃的情形，表达对父亲节俭的感动与自己进餐馆的愧疚，更是对父亲的思念。（答两点即可） ②“重兵把守”运用比喻手法，把“两把锁”比作“重兵”，大词小用，（答一点即可）生动形象写出抽屉里东西的重要和我对抽屉内宝贝的好奇，设置悬念，吸引读者兴趣，为下文72本存折出现，表现父亲节俭蓄势。（答一点即可） 34．承上启下。两项奇迹：一项是拥有一对丝瓜瓤状的肺却能活到八十四，奇迹是儿子的孝心和父亲的双脚联袂打造的；另一奇迹是死后竟留下七十二本存折累计八十三万多，这个奇迹是靠节约创造出来的。 35．存折的酸腐味是客观存在的，不是朋友喜欢闻的味道，他是爱乌及屋，喜欢闻的是无言的父亲用一生的节俭留给自己的爱的味道。 36．社会学层面。天下父母都这样，宁愿自己苦着、累着、熬着，啼着血，也要对子女道一声岁月静好。 37．生活平安宁静；安定健康，希望父母能健康长寿。（言之有理即可） 【分析】32．本题考查人物分析，结合人物言行分析。 第②段“骆父不爱说话，爱运动，日日带着干粮上路，奔波在满山遍野，把力气和脂肪全通过汗水，洒在路上”可知父亲少言寡语，爱运动，持之以恒； 第⑤段“以一荤一素一碗饭，最节省的三十元一餐计，一年是一万多，二十多年是将近三十万。八十多万其实就是这么节约出来的”，第⑧段“天下父母都这样，宁愿自己苦着、累着、熬着，啼着血”可知父亲节俭，爱子。 第①段“朋友姓骆，普通人，理工男，嘴笨性平，只是做事钻”，“生活节俭，不抽不喝，不慕虚荣，不贪享受”，可知朋友是一个不善言语，做事认真，专注，为人朴实节俭的人。这与他的父亲“节俭、持之以恒，不图享受”是一致的，是父亲多年教育的结果，父子一脉相承。 33．（1）从人物描写的角度：“举起”、“放下”、“捂着脸出门”、“走”运用动作描写，“流出泪”运用神态描写，生动形象地写出了朋友想到父亲每天路过这样便宜的小饭馆都舍不得吃饭，而是吃干粮，朋友觉得非常难过愧疚，无心吃饭的情形。表达了对父亲的怀念之情，愧疚之情。 （2）从修辞角度分析：“重兵把守”运用比喻，把“两把锁”比作“重兵”，生动形象地表现了父亲的抽屉被保管的很郑重； 用词角度：“重兵把守”大词小用，写出了这个抽屉被父亲郑重保管，里面的东西很重要，设置悬念，为下文打开抽屉发现72本存折做铺垫，表现了父亲的节俭和对儿子的爱。 34．本题考查文中关键语句的作用及其具体内容的理解，结合上下文的内容作答。 “骆父还创下另一奇迹”中的“还”、“另一”表语意的递进，联系上下文来看，第③段讲述了骆父创下的第一个奇迹：“拥有一对丝瓜瓤状的肺却能活到八十四”；第⑤段则讲述了骆父创下的另一个奇迹：“死后竟留下七十二本存折累计八十三万多”，这句话处于这两个内容之间，因此结构上起承上启下的作用。 根据第③段中“老人家的肺像老透的丝瓜瓤，只剩网状的筋络，这样一对肺能活到这年纪，是奇迹。奇迹是儿子的孝心和父亲的双脚联袂打造的”，由此可知骆父创下的第一项奇迹是拥有一对丝瓜瓤状的肺却能活到八十四，这一奇迹是儿子的孝心和父亲的双脚联袂打造的；从第⑤段“数一数，总共七十二本（张），少则几千，多则几万，大多是一万整数，累计八十三万多”及第⑦段“八十多万其实就是这么节约出来的”可知骆父创下的第二项奇迹是死后竟留下七十二本存折，累计八十三万多，这个奇迹是靠节约创造出来的。 35．本题考查对文中句子深层含义的理解，结合文章具体内容作答。 从第⑥段中“存折有的已经存放二十多年，变色，发霉”，存放时间久远也就不可避免地“散发着一种酸腐味”，可见存折的味道的确不好闻；然而，这是父亲用了二十多年时间，通过自己的省吃俭用为儿子一点一点积攒下来的，每一本存折、每一张存单都饱含着父亲对儿子无私无言的爱，这“散发着一种酸腐味”的存折，在儿子看来，就是爱的味道，自然而然也就成了“他闻过的最好闻的一种味道”了。 36．本题考查对文中关键词语深刻含义的拓展理解，结合文章内容及主旨作答。 第⑧段“天下父母都这样，宁愿自己苦着、累着、熬着，啼着血，也要对子女道一声岁月静好”一句中，“都这样”表明这是天性使然、与生俱来的，是“一种传统沿袭”；“宁愿自己苦着、累着、熬着，啼着血，也要……”表明父母对子女的爱是一种“思维方法”和“表现形式”。可见父母对子女无私的关爱是“一种传统沿袭中产生的思维方法”和“表现形式”，这符合社会学家对“套路”一词的理解。 37．本题考查对文章内容及主旨的拓展理解，结合文章具体内容作答。 从文章来看，骆父之所以省吃俭用，拖着病躯用二十多年的时间攒下八十多万，显然不是留着给自己享用的，文末作者还提到了自己的母亲“我给她的钱大多存在银行里”、“我让她花掉，她总是讲，我少花一块，你可以少挣一块”，可见，全天下的父母都希望自己的孩子能过上富足、安稳的日子，这就是文中“岁月静好”包含的父母对子女的美好愿望，为此宁可自己省吃俭用，也要尽可能地体贴儿女。 儿女也希望父母能“岁月静好”，这样的四字词语可以有：松鹤延年（希望父母健康长寿）、平安喜乐（希望父母能安享晚年）、含饴弄孙（希望父母能享受天伦之乐）。 38．当作者试图以读小说来逃避升学现实困境时，不曾想却找回了自信；高考榜上有名，并在机缘巧合中被破格录取。 39．（1）运用排比的修辞手法，写出了作者所读小说内容丰富的特点，表现了我对所阅读小说的喜爱之情。 （2）“耀武扬威”“让道”等词语，写出了被“工院”相中的二十名同学洋洋自得的心理以及我羡慕的心情。 40．在阅读小说《红岩》时，江姐被捕后，特务用酷刑折磨她，她都未吐露一点情况。我既心疼又痛恨特务，我们生活中遇到的一点困难与江姐比又算什么呢？我也要勇往直前，不退缩。 41．因为我爱你，因为那样的话，你的人生必定是空洞的、苍白的、弱小的，至多不过是一条缸里的鱼，盆里的花，挂着铃铛叮当响的宠物。这样的话我会感到羞愧的，因为你真正失败了。 【解析】38．本题考查文章内容概括能力。概括方法一般是：某人+做了某事+结果如何。①-③段写“我”用读小说逃避读书、升学压力困境，最终却在小说中明白道理，找到自信和动力。④-⑪段写高考“榜上有名”，但从名次上讲与“工院”无缘，但是机缘巧合，我的客气、主动积极为自己赢得机会，被破格录取。 39．本题考查对句子的赏析。赏析模式：先找角度，然后分析句子的手法与效果，最后点明所表达的情感。角度：1）修辞；2）表达方式；3）表现手法；4）词性；5）感情色彩。 （1）角度：“有生动的故事，有鲜明的人物，有心跳声，有脚步声……”是排比修辞。效果分析：这种修辞手法作用一般有两个方面，外在的就是增强语势和感染力；内在的则从内容上分析，通过列举小说中所涉及到的内容，表现了小说内容之丰富。感情：“生动的、鲜明的”“提前领略、稚嫩到成熟”等词流露出作者对小说的喜爱、感激之情。 （2）角度：词语感情色彩。“耀武扬威”指炫耀武力,显示威风，是贬义词。这里用来形容“那二十个相中的学生”的姿态，但是其中并没有贬义，仅仅只是写出这些学生的自得、得意。而“让道”则写出“我”和其他学生在他们面前气势弱，自认为不如，流露出一种羡慕之情。 40．本题考查语句理解能力与语言表达能力。首先，审题：“类似体验”指书本给了“我”活力和信心，自己真实生活举例，50字左右，即40-60字。其次，语言表达要流畅、内容要突出，与题意相符合，即书本给人活力和信心。 示例：阅读《简·爱》，简无论有没有金钱都要求和罗切斯特平等相处，可见尊严有无和金钱无决定关系，帮助我坦然勇敢面对生活中的困境。 41．本题考查对文章内容理解和语言表达能力。这是补写题，首先明确补写内容：本文作者麦加对儿子的一段话，不愿意为他化去风雨的原因。其次，结合文章内容，对麦加个人及其文章风格有一个认识，在补写时保持“作者”形象一致。再次，语言流畅，精练，70字左右。 示例：因为那不是真正的爱，爱并不是庇护，因为那不长久，也不能让你体验到人生真正的乐趣。爱是引领你去见识这世界的纷繁多彩，即使会让你摔跤，甚至头破血流，但那本身也是乐趣的一部分，没有失败的人生本身就是失败的。 【点睛】记叙文补写、仿写习题，答题时有几点要注意：1、明确所要求的补写、仿写具体内容，一般都和文章内容相关。2、明确补写、仿写的格式上的要求。3、明确字数要求，严格遵守，一般“左右”都是指10个字的范围。4、如要结合生活实际，那么必须把自己生活实例拿出来，不可泛泛而谈。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$