22.2.2一元二次方程配方法 同步练习 2024—2025学年华东师大版数学九年级上册

2024-09-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2. 配方法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 70 KB
发布时间 2024-09-22
更新时间 2024-09-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47531082.html
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来源 学科网

内容正文:

22.2.2一元二次方程的解法——配方法 1.将代数式x2+8x+7化成(x+p)2+q的形式为(  ) A.(x-4)2+26 B.(x-4)2-26 C.(x+4)2-9 D.(x+4)2+9 2.用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时,原方程应变形为(  ) A.(x+1)2=6 B.(x+2)2=9 C.(x﹣1)2=6 D.(x﹣2)2=9 3.已知一元二次方程x2+4x﹣3=0,下列配方正确的是(  ) A.(x+2)2=3 B.(x﹣2)2=3 C.(x+2)2=7 D.(x﹣2)2=7 4.用配方法将方程x2﹣6x+5=0化成(x+a)2=b的形式,则b的值是(  ) A.1 B.﹣1 C.4 D.﹣4 5.用配方法解关于x的一元二次方程x2-2x-m=0,配方后得到的方程为(  ) A.(x-1)2=m-1 B.(x-1)2=m+1 C.(x-1)2=1-m D.(x-1)2=m2-1 6.下列用配方法解方程x2-x-2=0的四个步骤中,出现错误的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 7.一元二次方程x2-4x=12的根是(  ) A.x1=2,x2=-6 B.x1=-2,x2=6 C.x1=-2,x2=-6 D.x1=2,x2=6 8.已知x2+16x+k是完全平方式,则常数k等于________; 变式:若是一个完全平方式,则m的值是_____ 9.已知方程x2-6x+q=0配方后是(x-p)2=7,那么方程x2+6x+q=0配方后是____________. 10. 已知点P(x,y)满足x2-2x+y2+4y+5=0,且点P在函数y=的图象上,则k的值为_______. 11.在实数范围内定义运算“☆”和“★”,其规则为:a☆b=a2+b2,a★b=,则方程3☆x=x★12的解为    . 12. 若方程2x2+8x-32=0能配方成(x+p)2+q=0的形式,则直线y=px+q不经过的象限是________. 13.用配方法解方程: (1)x2-2x-2=0 (2)-2x2+3x=-6  (3)x2+x=2 14.代数式-3x2+6x-4的值恒小于0,再求出当x取何值时,这个代数式最大,最大值是多少? 15.试证明关于x的方程是一个一元二次方程恒成立。 16. 例:若m2+2mn+2n2-6n+9=0,求m,n的值. 解:∵m2+2mn+2n2-6n+9=0, ∴m2+2mn+n2+n2-6n+9=0. ∴(m+n)2+(n-3)2=0, ∴m+n=0,n-3=0, ∴m=-3,n=3. (1)若x2-4xy+5y2-2y+1=0,求yx的值. (2)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+12b-61,c是△ABC中最短边的长(三边各不相等),且c为整数,那么c可能是哪几个数? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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22.2.2一元二次方程配方法 同步练习  2024—2025学年华东师大版数学九年级上册
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