[中学联盟]广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级生物上册第2单元第2章第4节《单细胞生物》讲学稿（无答案）

河源中英文学校两段五环长课讲学稿（7生物学科） 执笔 杨秀丽 审核 教研组长 授课周次 9 班级 姓名 课题： 第二章 第四节 单细胞生物 课型：新授[来源:Zxxk.Com] 学习目标：1、知道单细胞生物可以独立完成生命活动。 2、了解单细胞生物与人类生活的关系。 模块一：自主学习 学习内容 摘要 一、齐读课本P66－P68 二、根据课本内容完成下列填空： 1、生物身体只有一个细胞构成的称为是 生物。 2、单细胞生物有 、 、 、 等。 3、在相应的数字中填上相应的结构名称。 4、草履虫的结构：食物由［1］ 进入体内，在体内形成［2］____ ___逐渐被消化，不能消化的食物残渣从［4］ 排出；能把多余的水分和废物收集并排出体外(排泄)的结构是［7］ 和[8] _______，通过［3］___ ___(细胞膜)呼吸，靠［6］__ _____运动，对 ____________净化有一定作用。 模块二：交流研讨 研讨内容 摘要 1、观察书本68页“草履虫结构示意图”，并分析单细胞生物怎样完成各项生命活动的。 （1）运动： （2）呼吸： （3）消化： （4）排泄： 2、单细胞生物与人类有怎样的关系？ 模块三：巩固内化（精要归纳） 学习任务 摘记 1、 熟记草履虫的结构和功能。 二、完成下列练习： 生物体对外界刺激都能做出一定的反应．虽然草履虫的结构很简单，但是他对外界的有利或有害刺激都能够产生反应．根据以上文字和下图，分析回答问题． （1）图甲中，草履虫的移动方向是______，图乙中，草履虫的移动方向是______．[来源:学科网] （2）出现不同现象的原因是，甲图中，草履虫受到的刺激是____ __刺激．图乙中，草履虫受到的刺激是______刺激．（填“有