同分母分数大小比较（课件）-2024-2025学年四年级上册数学沪教版

同分母分数的大小比较 分母相同 分子相同 分分类 工具和方法：①分数墙 ②饼图 ③用分数单位说理 我比较了（ ）的分数条和（ ）的分数条，发现 （ ）的分数条比（ ）的分数条（ ），所以 （ ） （ ）。 3 8 7 8 3 8 7 8 短 3 8 ＜ 7 8 分数墙 饼图 我发现，在饼图中，表示（ ）的面积比表示（ ）的面积 （ ），所以（ ） （ ）。 3 8 7 8 小 3 8 ＜ 7 8 用分数单位说理 因为 由（ ）个（ ）组成， 由（ ）个（ ）组成， （ ） （ ） 所以 3 1 8 7 1 8 3 ＜ 7 ＜ 2 3 2 3 ＜ ＜ ＜ ＜ 练习1、比较下列分数的大小 ＜ ＞ ＜ ＞ ＜ ＜ 8、9、10、11、12、13、14、15…… 5、6 4、5、6、7、8 小亚 小巧 小巧 ＜ 小亚：15÷5×2=6（个） 小巧：15÷5×3=9（个） $$