运动和力---5真题2模拟---2025年中考物理备考（湖北专用）

运动和力 一．选择题（共18小题） 1．（2022•鄂州）2022年3月23日，老师带领同学们一起集中收看了中国空间站进行的第二次太空授课，其中，太空抛物实验给大家留下了深刻的印象。由于物体在太空中处于失重状态，为了验证牛顿第一定律，宇航员王亚平拿着冰墩墩转身面向叶光富，将冰墩墩水平向叶光富扔过去。不考虑舱中的空气阻力，王亚平抛出冰墩墩后，冰墩墩将（　　） A．沿抛物线快速下落 B．竖直下落 C．沿原方向加速运动 D．沿原方向匀速运动 2．（2023•仙桃）端午节来临，江汉平原各地纷纷举办龙舟大赛如图。下列说法正确的是（　　） A．鼓面对鼓槌的弹力是由鼓槌的形变产生的 B．船桨划水的力越大，水对船桨的力也越大 C．龙舟所受重力的方向是垂直向下的 D．龙舟到达终点不能立即停下来，是因为惯性的作用 3．（2022•湖北）滑板运动是孩子们喜爱的运动项目之一。如图所示，一小孩踏着滑板车在水平地面上向前运动，则（　　） A．小孩踏在滑板车上，滑板车不会发生形变 B．滑行过程中，相对于旁边树木，小孩是运动的 C．滑板车停下来时，它的惯性消失 D．静止时，地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力是一对平衡力 4．（2022•襄阳）“珍爱生命，安全出行。”以下安全提示中主要考虑惯性因素的是（　　） A．请驾驶员和乘客系好安全带 B．高压危险，请勿靠近 C．水深危险，请勿私自下河游泳 D．在火车站台上的人要站在安全线以外 5．（2021•宜昌）小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A．小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B．汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用 C．驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 D．高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 6．（2024•武汉）2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，若降落伞和返回舱受到的重力分别为G1和G2，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f，则下列关系式正确的是（　　） A．f+F＝G1+G2 B．f+F＝G2 C．F＝G1+G2+f D．F＝G2+f 7．（2023•荆州）2023年5月21日，中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神，第十三次捧起苏迪曼杯，如图所示。在比赛过程中，下列说法正确的是（　　） A．羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变 B．羽毛球被击飞说明力可以改变物体的形状 C．在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用 D．静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力 8．（2023•恩施州）如图所示，迅速向下撞击斧子的木柄，斧头能套紧在木柄上，是由于（　　） A．斧头具有惯性 B．木柄具有惯性 C．柄对斧头做功 D．斧头没受力 9．（2022•十堰）2022年6月6日，中国“探索二号”科考船搭载深海基站等装备顺利返航（如图）。“探索二号”是可搭载万米级载人潜水器的保障母船，满载排水量为6832.6t。采用电力发动机组驱动，可行驶15000海里。下列有关科考船海上航行过程的说法正确的是（　　） A．科考船所受浮力的方向竖直向下 B．科考船所受浮力与自身重力是一对平衡力 C．潜水器下水后，科考船所受浮力不变 D．航行中，船尾附近海水流速变大，压强变大 10．（2022•黄石）2022年冬奥会上，我国小将苏翊鸣夺得单板滑雪男子大跳台决赛的金牌。如图就是首钢滑雪大跳台和运动员的运动轨迹，下列说法正确的是（　　） A．下滑过程中，运动员速度越来越大，惯性也越来越大 B．下滑过程中，运动员的重力势能向动能转化 C．在空中，运动员处于平衡状态 D．在空中达到最高点时，运动员动能为零 11．（2024•仙桃校级模拟）小明同学在学习运动和力的知识后，获得以下观点，其中错误的是（　　） A．若物体不受力，则其运动状态一定不改变 B．跳远运动员助跑以提高成绩，是利用惯性 C．匀速竖直下落的雨滴一定受平衡力 D．摩擦力是一种阻碍物体运动的力，是阻力 12．（2024•十堰一模）2023年11月12日，中国男子排球超级联赛在临沂举行。关于排球比赛，下列判断正确的是（　　） A．发球时，手对排球的力大于排球对手的力 B．排球在向上运动的过程中，受到的重力变小 C．扣球时，排球发生形变，其惯性也随着变小 D．接球时，运动员对球的力改变了球的运动状态 13．（2023•随州）风油精因具有提神醒脑和蚊叮虫咬后止痒等功效成为生活常备品。有一种现象引起了物 理兴趣小组的注意：打开风油精的瓶盖将瓶口向下提着（如图），不见风油精哗啦啦流 出，甩一甩或抖一抖风油精就会从瓶口出来一些。下列说法中正确的是（　　） A．甩一甩风油精就会从瓶口出来一些，利用了液体也具有惯性这一特性 B．图中瓶口向下，此时瓶内液体上方气体的气压一定大于瓶外环境的气压 C．图中瓶口向下，若瓶外环境的气压突然增加则瓶内液体会自动流出 D．图中瓶口向下，若在瓶底外部放一个冰块降温则瓶内液体会自动流出 14．（2023•宜昌）小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动，下列说法正确的是（　　） A．不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动 B．车在运动过程中受到了平衡力的作用 C．停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用 D．运动中的车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 15．（2022•襄阳）如图所示，铁块A重3N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为1N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（　　） A．3N B．4N C．5N D．7N 16．（2022•鄂州）乘上公交车后，车很快就到了校门口，司机踩下刹车，你不自觉地向前倾，幸好你及时抓紧了扶手。关于刹车时你向前倾的原因，下列说法正确的是（　　） A．你没站稳 B．你受到了惯性的作用 C．你具有惯性 D．如果鞋底光滑，你就会纹丝不动 17．（2022•荆州）如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（　　） A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力 B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力 C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力 D．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力 18．（2022•宜昌）在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转，获得金牌。下列说法中正确的是（　　） A．她在空中受到重力和惯性力的作用 B．她离开轨道末端时速度越大，惯性越大 C．她的惯性越大，上升的高度越高 D．她运动到最高点时仍具有惯性 二．填空题（共6小题） 19．（2023•襄阳）2023年3月7日凌晨，中国空间站凌月（空间站从地球和月球间飞过）。这一过程中，以月球为参照物，空间站是 　 　（选填“运动”或“静止”）的。如图所示为某物体v﹣t图象，则该物体的运动状态是 　 　运动。（选填“匀速”或“变速”） 20．（2023•武汉）2022年2月5日，中国队获得短道速滑混合团体2000米接力比赛冠军，这是中国代表团在北京冬奥会上夺得的首枚金牌。短道速滑的接力与田径比赛的接力不同，运动员只需要在到达接力地点的时候推送下一个队友出发就是完成了接力。如图所示，决赛中，“接棒”的运动员甲在“交棒”的运动员乙前面滑行，当追上时，乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前滑行，这说明了 　 　；乙由于 　 　，不蹬冰也能继续向前滑行；此后乙的速度逐渐减小，是因为受到 　 　作用。 21．（2024•利川市模拟）我们穿运动鞋，应该选择鞋底花纹较 　 　（选填“美丽”“平滑”或“粗糙”）的鞋，能增强鞋与地面的摩擦力。在跑步中，若脚被障碍物绊住，上身由于 　 　，易向前摔倒。人运动后，最好将汗水及时擦干，避免因汗水蒸发 　 　容易导致着凉。 22．（2024•湖北一模）我国跳水运动员在国际大赛中屡获佳绩，如图是运动员在跳板比赛项目中的情境。运动员在起跳前用力向下压跳板，此时他受到 　 　力和 　 　力的作用，在腾空向上时，运动员做 　 　（选填“加速”、“减速”“匀速”）运动。（忽略空气作用） 23．（2022•恩施州）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员相互配合进行了授课。如图乙所示是王亚平老师正抛出“冰墩墩”，如图甲所示是“冰墩墩”向叶光富老师运动的情境。 （1）以空间站为参照，王亚平老师抛出的“冰墩墩”是 　 　（选填“运动”或“静止”）的。 （2）王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它 　 　（选填“具有”或“没有”）惯性。 （3）在地面上水平抛出“冰墩墩”，由于重力作用，会改变它的 　 　，使其沿曲线运动到地面。 24．（2024•茅箭区校级模拟）科技助力农业，满载农药的无人机在麦田上方沿水平方向匀速直线低空飞行，同时均匀喷洒农药，在此过程中，该无人机的惯性将 　 　（选填“增大”“减小”或“不变”），喷洒任务完成后，无人机减速降落，此时该无人机的合力方向向 　 　。 三．实验探究题（共3小题） 25．（2023•荆州）在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行探究实验，如图所示。 （1）图甲利用斜面测量小车的平均速度，该实验的原理是 　 　； （2）乙、丙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是：使物体滑到斜面底端时，保持 　 　相同； （3）由图乙推理：当小车在水平面上所受阻力为零时，小车将做 　 　运动； （4）图丙中木块B在滑行过程中所受的摩擦力 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）图乙中，小车在水平面上三次滑行过程中，在 　 　（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面克服阻力做功的功率最大。 26．（2023•鄂州）在学习牛顿第一定律时，同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。 （1）实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 　 　。 （2）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见表。 接触面材料 小车受阻力情况 小车在水平面运动的距离s/cm 毛巾 大 23.2 棉布 较大 45.3 木板 小 97.5 同学们分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越远；进一步推理得出的结论是：不受阻力作用时，运动的小车将 　 　。 （3）上述实验除了用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和 　 　法。 27．（2022•武汉）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。 （1）两次实验中让同一辆小车从同一斜面 　 　滑下，目的是使小车进入水平面的初速度相同。 （2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力 　 　，向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力 　 　，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 （3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的 　 　。 运动和力 参考答案与试题解析 一．选择题（共18小题） 1．（2022•鄂州）2022年3月23日，老师带领同学们一起集中收看了中国空间站进行的第二次太空授课，其中，太空抛物实验给大家留下了深刻的印象。由于物体在太空中处于失重状态，为了验证牛顿第一定律，宇航员王亚平拿着冰墩墩转身面向叶光富，将冰墩墩水平向叶光富扔过去。不考虑舱中的空气阻力，王亚平抛出冰墩墩后，冰墩墩将（　　） A．沿抛物线快速下落 B．竖直下落 C．沿原方向加速运动 D．沿原方向匀速运动 【分析】（1）在太空中，物体处于失重状态，所以可以不考虑重力对物体运动状态的影响。 （2）在忽略空气阻力的情况下，我们可以假定物体所受的外力为0。 【解答】解：王亚平抛出冰墩墩后，因冰墩墩处于失重状态，且所受的空气阻力忽略不计，所以我们可以认为它所处于理想状态，将做匀速直线运动。 故选：D。 【点评】注意，失重并不是指不受重力作用。 2．（2023•仙桃）端午节来临，江汉平原各地纷纷举办龙舟大赛如图。下列说法正确的是（　　） A．鼓面对鼓槌的弹力是由鼓槌的形变产生的 B．船桨划水的力越大，水对船桨的力也越大 C．龙舟所受重力的方向是垂直向下的 D．龙舟到达终点不能立即停下来，是因为惯性的作用 【分析】（1）发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用，这个力叫弹力。 （2）力的作用是相互的，相互作用的力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上； （3）重力的方向始终竖直向下； （4）任何物体都具有惯性，惯性是物体的属性。 【解答】解：A、鼓面对鼓槌的弹力是由于鼓面的形变产生的，故A错误； B、船桨划水的力越大，水对船桨的力也越大，故B正确； C、舟所受重力的方向是竖直向下，故C错误； D、龙舟到达终点不能立即停下来，是因为具有惯性，故D说法错误。 故选：B。 【点评】本题考查弹力、力的相互作用、重力、惯性等基础知识，难度不大。 3．（2022•湖北）滑板运动是孩子们喜爱的运动项目之一。如图所示，一小孩踏着滑板车在水平地面上向前运动，则（　　） A．小孩踏在滑板车上，滑板车不会发生形变 B．滑行过程中，相对于旁边树木，小孩是运动的 C．滑板车停下来时，它的惯性消失 D．静止时，地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力是一对平衡力 【分析】（1）力的作用效果有两个：改变物体的运动状态、改变物体的形状； （2）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止； （3）惯性是指一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关； （4）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。 【解答】解： A、小孩踏在滑板车上，对滑板车施加了压力的作用，压力会使滑板车发生形变，故A错误； B、滑行过程中，相对于旁边树木，小孩与树木之间发生了位置的变化，是运动的，故B正确； C、惯性是物体固有的属性，惯性不会消失，故C错误； D、静止时，地面对滑板车的支持力等于小孩重力与滑板车重力的和，要大于小孩的重力，所以地面对滑板车的支持力与小孩受到的重力不是一对平衡力，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了平衡力的辨别、运动和静止的相对性、惯性现象、力的作用效果，属于基础题。 4．（2022•襄阳）“珍爱生命，安全出行。”以下安全提示中主要考虑惯性因素的是（　　） A．请驾驶员和乘客系好安全带 B．高压危险，请勿靠近 C．水深危险，请勿私自下河游泳 D．在火车站台上的人要站在安全线以外 【分析】对每个选项分别分析明确各自包含的物理规律，从而确定符合题意的一组。 【解答】解：A、请驾驶员系好安全带，防止惯性带来的危害，故A符合题意； B、高压危险，请勿靠近，是安全用电基本原则，故B不符合题意； C、水深危险，请勿私自下河游泳，是防溺水安全警示，故C不符合题意； D、在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外，利用流体压强与流速的关系，故D不符合题意。 故选：A。 【点评】此题考查学生对惯性、安全用电原则、防溺水安全警示及流体压强与流速的关系等知识点的理解和掌握，难度不大，属于基础知识的考查。 5．（2021•宜昌）小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A．小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B．汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用 C．驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 D．高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大 【分析】物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体的固有属性，物体在任何情况下都有惯性，质量决定了惯性的大小，质量越大，惯性越大。 【解答】解： A、小东和妈妈都系上安全带，是为了减小惯性带来的伤害，不是减小惯性，故A错误； B、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，惯性是一种性质，不能说惯性力，故B错误； C、驾驶员松开油门后，汽车还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性，故C正确； D、物体的惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，高速公路严禁超速，是因为速度越大动能越大，故D错误。 故选：C。 【点评】正确理解惯性的概念是解答此题的关键，惯性作为物体本身固有的一种属性，在我们生活中随处可见，与我们的生活息息相关，我们要注意联系实际，用所学惯性知识解决身边的物理问题，但一定要注意惯性不是力，说消失、产生、惯性力是错误的。 6．（2024•武汉）2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示，返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，若降落伞和返回舱受到的重力分别为G1和G2，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f，则下列关系式正确的是（　　） A．f+F＝G1+G2 B．f+F＝G2 C．F＝G1+G2+f D．F＝G2+f 【分析】研究对象是返回舱，对其进行受力分析，如返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，受力平衡，由此解答； 【解答】解：研究对象是返回舱，对其进行受力分析，返回舱受到三个力的作用：降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f，返回舱受到的重力G2， 如返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，受力平衡，则f+F＝G2。 故选：B。 【点评】本题考查了简单的力的合成与应用，属于基础性题目。 7．（2023•荆州）2023年5月21日，中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神，第十三次捧起苏迪曼杯，如图所示。在比赛过程中，下列说法正确的是（　　） A．羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变 B．羽毛球被击飞说明力可以改变物体的形状 C．在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用 D．静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力 【分析】（1）弹力是由于物体发生弹性形变产生的力； （2）力的作用效果：力可以改变物体的形状和运动状态，运动状态包括运动方向和速度大小； （3）飞行的羽毛球受到空气的阻力； （4）相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上。 【解答】解：A．羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变产生的弹力，故A正确； B．羽毛球被击飞说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．在空中飞行的羽毛球运动到最高点时，受重力和空气的阻力作用，故C错误； D．静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故D错误。 故选：A。 【点评】本题考查了对力的产生、力的作用效果、平衡力、相互作用力的理解，属于基础题，难度不大。 8．（2023•恩施州）如图所示，迅速向下撞击斧子的木柄，斧头能套紧在木柄上，是由于（　　） A．斧头具有惯性 B．木柄具有惯性 C．柄对斧头做功 D．斧头没受力 【分析】（1）物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性。 （2）做功必须包含两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。 【解答】解：A、迅速向下撞击斧子的木柄，木柄遇到障碍物被迫停止，而斧头由于惯性继续向下运动，反复几次，斧头就紧紧套在木柄上了，故A符合题意； B、木柄具有惯性，在本题中没有体现出来，故B不符合题意； C、斧头向下运动，重力做功，柄对斧头没有做功，故C不符合题意； D、斧头受重力和阻力的作用，故D不符合题意。 故选：A。 【点评】本题考查了惯性和功的两个必要因素，属于基础性题目。 9．（2022•十堰）2022年6月6日，中国“探索二号”科考船搭载深海基站等装备顺利返航（如图）。“探索二号”是可搭载万米级载人潜水器的保障母船，满载排水量为6832.6t。采用电力发动机组驱动，可行驶15000海里。下列有关科考船海上航行过程的说法正确的是（　　） A．科考船所受浮力的方向竖直向下 B．科考船所受浮力与自身重力是一对平衡力 C．潜水器下水后，科考船所受浮力不变 D．航行中，船尾附近海水流速变大，压强变大 【分析】（1）浮力的方向是竖直向上的； （2）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上； （3）根据物体的浮沉条件分析浮力的变化； （4）流体的压强与流速有关，流速越大的地方，压强越小。 【解答】解： A、科考船所受浮力的方向始终是竖直向上的，故A错误； B、科考船漂浮在水面上，处于平衡状态，所受竖直向上的浮力与竖直向下的重力是一对平衡力，故B正确； C、潜水器下水后，科考船的总重力变小，科考船仍然处漂浮状态，浮力等于自身的重力，所以浮力变小，故C错误； D、航行中，船尾附近海水流速变大，压强变小，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了平衡力的辨别、浮力的方向、流体的压强与流速的关系、物体浮沉条件的应用，是一道综合题。 10．（2022•黄石）2022年冬奥会上，我国小将苏翊鸣夺得单板滑雪男子大跳台决赛的金牌。如图就是首钢滑雪大跳台和运动员的运动轨迹，下列说法正确的是（　　） A．下滑过程中，运动员速度越来越大，惯性也越来越大 B．下滑过程中，运动员的重力势能向动能转化 C．在空中，运动员处于平衡状态 D．在空中达到最高点时，运动员动能为零 【分析】（1）惯性的大小只与物体的质量有关； （2）影响动能大小的因素：质量、速度；影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度；二者可以相互转化； （3）平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态； （4）物体静止时动能为零，判断运动员在最高点时是否有速度即可。 【解答】解：A、惯性大小只与物体的质量有关，与运动速度大小无关，运动员下滑过程中质量不变，其惯性不变，故A错误； B、运动员在下滑的过程中，质量不变、速度增大、高度减小，动能增大、重力势能减小，重力势能转化为动能，故B正确； C、运动员在空中时，运动的速度大小和方向都发生着变化，所以处于非平衡状态，故C错误； D、当运动员在空中达到最高点时，还处于运动状态，水平方向上有一定的速度，所以动能不为零，故D错误。 故选：B。 【点评】本题通过运动场景考查了对惯性、机械能的转化、平衡状态、动能等的理解与判断，属基础题。 11．（2024•仙桃校级模拟）小明同学在学习运动和力的知识后，获得以下观点，其中错误的是（　　） A．若物体不受力，则其运动状态一定不改变 B．跳远运动员助跑以提高成绩，是利用惯性 C．匀速竖直下落的雨滴一定受平衡力 D．摩擦力是一种阻碍物体运动的力，是阻力 【分析】（1）物体不受力和受平衡力时，物体的运动状态都不改变。 （2）生活中利用惯性的实例很多，例如投掷、助跑、泼水等。 （3）静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用。 （4）摩擦力总是阻碍物体相对运动的。 【解答】解：A．根据牛顿第一定律，若物体不受力，将保持静止或匀速直线运动状态，则其运动状态一定不改变，故A正确； B．跳远运动员助跑可以提高起跳时的初始速度，由于惯性，运动员在空中会继续向前运动，当运动的速度较快时，运动的距离更远，可以提高成绩，这里利用了惯性，故B正确； C．匀速竖直下落的雨滴做匀速直线运动，处于平衡状态，一定受平衡力，故C正确； D．汽车驱动轮受到的摩擦力向前，帮助汽车向前运动，属于有益摩擦，所以摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力，并非一定阻碍物体的运动，故D错误。 故选：D。 【点评】摩擦力总是阻碍物体相对运动，不是阻碍物体运动，注意区别。 12．（2024•十堰一模）2023年11月12日，中国男子排球超级联赛在临沂举行。关于排球比赛，下列判断正确的是（　　） A．发球时，手对排球的力大于排球对手的力 B．排球在向上运动的过程中，受到的重力变小 C．扣球时，排球发生形变，其惯性也随着变小 D．接球时，运动员对球的力改变了球的运动状态 【分析】（1）一对相互作用力的大小相等、方向相反； （2）重力的大小与质量成正比； （3）惯性大小只与质量有关； （4）力可以改变物体的运动状态。 【解答】解：A、发球时，手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力，二者大小相等，故A错误； B、排球在向上运动的过程中，其质量不变，所以受到的重力大小不变，故B错误； C、惯性大小只与质量有关，扣球时，排球的质量不变，所以惯性大小不变，故C错误； D、接球时，运动员对球施加了作用力，球的运动速度大小和方向都发生了改变，所以，运动员对球的力改变了球的运动状态，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了对相互作用力的理解，对重力、惯性的认识，对力的作用效果的应用等，有一定综合性。 13．（2023•随州）风油精因具有提神醒脑和蚊叮虫咬后止痒等功效成为生活常备品。有一种现象引起了物 理兴趣小组的注意：打开风油精的瓶盖将瓶口向下提着（如图），不见风油精哗啦啦流 出，甩一甩或抖一抖风油精就会从瓶口出来一些。下列说法中正确的是（　　） A．甩一甩风油精就会从瓶口出来一些，利用了液体也具有惯性这一特性 B．图中瓶口向下，此时瓶内液体上方气体的气压一定大于瓶外环境的气压 C．图中瓶口向下，若瓶外环境的气压突然增加则瓶内液体会自动流出 D．图中瓶口向下，若在瓶底外部放一个冰块降温则瓶内液体会自动流出 【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 （2）风油精不滴下来是因为瓶内外压强差引起的。 （3）瓶外的气压增大，瓶内液体更不会流出来。 （4）瓶内温度降低，压强减小。 【解答】解：A、甩一甩风油精就会从瓶口出来一些，利用了液体也具有惯性这一特性，故A正确； B、图中瓶口向下，此时瓶内液体上方气体的气压小于瓶外环境的气压，故B错误； C、图中瓶口向下，若瓶外环境的气压突然增加，内外压强差更大，则瓶内液体不会自动流出，故C错误； D、图中瓶口向下，若在瓶底外部放一个冰块降温则瓶内气压减小，液体更不会自动流出，故D错误。 故选：A。 【点评】本题主要考查了惯性和大气压的综合应用，属于基础性题目。 14．（2023•宜昌）小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动，下列说法正确的是（　　） A．不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动 B．车在运动过程中受到了平衡力的作用 C．停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用 D．运动中的车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持； （2）平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受平衡力作； （3）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体本身的一种性质； （4）根据牛顿第一定律分析。 【解答】解： A、不断蹬地说明，说明力可以改变物体的运动状态，不能说明物体受到力的作用才能运动，故A错误； B、车在运动过程中不是匀速直线运动，所以不是受到了平衡力的作用，故B错误； C、停止蹬地后车不会立即停下来是因为车具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误； D、运动中的车如果所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，其运动状态不变，将做匀速直线运动，故D正确。 故选：D。 【点评】该题考查了惯性与惯性现象、运动状态的判断、力与运动的关系等相关知识，难度不大，注重了物理和生活的联系，是一道综合题。 15．（2022•襄阳）如图所示，铁块A重3N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为1N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（　　） A．3N B．4N C．5N D．7N 【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时，受力平衡，根据平衡力求出摩擦力的大小；滑动摩擦力的大小与压力的大小、接触面的粗糙程度有关。 【解答】解：当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，由于B对黑板没有压力的作用，B与黑板之间无摩擦力；整体处于平衡状态，则整体的重力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以A受到的滑动摩擦力为大小fA＝G总＝3N+1N＝4N； 取走铜块B，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动时，铁块A对磁性黑板的压力大小不变（与重力的大小无关）、接触面的粗糙程度不变，所以A受到的滑动摩擦力大小不变，仍然为4N， 此时A受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力F、竖直向下的滑动摩擦力的作用，则F＝GA+fA＝3N+4N＝7N。 故选：D。 【点评】本题考查了影响滑动摩擦力大小的因素，利用好二力平衡条件是解题的关键。 16．（2022•鄂州）乘上公交车后，车很快就到了校门口，司机踩下刹车，你不自觉地向前倾，幸好你及时抓紧了扶手。关于刹车时你向前倾的原因，下列说法正确的是（　　） A．你没站稳 B．你受到了惯性的作用 C．你具有惯性 D．如果鞋底光滑，你就会纹丝不动 【分析】惯性是保持原来运动状态不变的性质，一切物体在任何情况下都有惯性；它的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大； 【解答】解：AC、人与车行驶，紧急刹车时，由于人具有惯性，要保持原来的运动状态不变，所以人会向前倾倒，与是否站稳无关，故A错误，C正确； B、惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误； D、如果鞋底光滑，摩擦力变小为0，在急刹车时，人整体向前滑动，不会纹丝不动，故D错误。 故选C。 【点评】此题考查学生对惯性的理解，明确惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力是解答此题的关键。 17．（2022•荆州）如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（　　） A．人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力 B．人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力 C．吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力 D．人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力 【分析】（1）处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。 （2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。 【解答】解：A、人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力大小不相等，方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，不是一对平衡力，故A错误； B、人所受的重力和吊椅对人的支持力大小相等，方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确； C、吊椅所受的重力与吊椅对地球的吸引力是相互作用力，故C错误； D、人所受的重力和人对吊椅的压力是不同性质的两个力，故D错误。 故选：B。 【点评】本题关键要能区分平衡力与相互作用力，注意最明显的区别在是否作用于同一物体上。 18．（2022•宜昌）在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转，获得金牌。下列说法中正确的是（　　） A．她在空中受到重力和惯性力的作用 B．她离开轨道末端时速度越大，惯性越大 C．她的惯性越大，上升的高度越高 D．她运动到最高点时仍具有惯性 【分析】（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质； （2）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；惯性与物体的质量有关，质量越大、惯性越大； （3）惯性大小只决定于物体的质量，与物体的速度大小无关； （4）物体由于惯性会保持原来的运动状态。 【解答】解：A、若不计空气阻力，谷爱凌在空中飞行时只受到重力作用，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不是力，故A错误； B、她离开轨道末端时速度越大，飞得更远，但足球的惯性只与质量有关，其质量不变、惯性不变，故B错误； C、运动员上升的高度与惯性无关，与其出发的高度和跳台的摩擦力等因素有关，故C错误； D、她运动到最高点具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查惯性，明确“惯性与物体的质量有关，质量越大、惯性越大”是关键，主要考查学生对所学物理知识点的综合应用能力。 二．填空题（共6小题） 19．（2023•襄阳）2023年3月7日凌晨，中国空间站凌月（空间站从地球和月球间飞过）。这一过程中，以月球为参照物，空间站是 　运动　（选填“运动”或“静止”）的。如图所示为某物体v﹣t图象，则该物体的运动状态是 　匀速　运动。（选填“匀速”或“变速”） 【分析】在判断物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的；根据图示分析物体的运动状态。 【解答】解：以月球为参照物，空间站与月球之间发生了位置的变化，所以空间站是运动的； 根据图示可知，物体的运动速度不变，做匀速运动。 故答案为：运动；匀速。 【点评】本题考查了物体运动状态的判定、运动和静止的相对性，难度不大。 20．（2023•武汉）2022年2月5日，中国队获得短道速滑混合团体2000米接力比赛冠军，这是中国代表团在北京冬奥会上夺得的首枚金牌。短道速滑的接力与田径比赛的接力不同，运动员只需要在到达接力地点的时候推送下一个队友出发就是完成了接力。如图所示，决赛中，“接棒”的运动员甲在“交棒”的运动员乙前面滑行，当追上时，乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前滑行，这说明了 　力可以改变物体的运动状态　；乙由于 　惯性　，不蹬冰也能继续向前滑行；此后乙的速度逐渐减小，是因为受到 　阻力　作用。 【分析】力可以改变物体的运动状态；一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。 【解答】解：乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前滑行，这说明了力可以改变物体的运动状态； 乙由于惯性，仍保持原来的运动状态，所以不蹬冰也能继续向前滑行； 此后乙的速度逐渐减小，是因为受到阻力作用，是阻力改变了乙的运动状态。 故答案为：力可以改变物体的运动状态；惯性；阻力。 【点评】本题主要考查了对力的作用效果的理解，对惯性的认识，属基础题，难度不大。 21．（2024•利川市模拟）我们穿运动鞋，应该选择鞋底花纹较 　粗糙　（选填“美丽”“平滑”或“粗糙”）的鞋，能增强鞋与地面的摩擦力。在跑步中，若脚被障碍物绊住，上身由于 　惯性　，易向前摔倒。人运动后，最好将汗水及时擦干，避免因汗水蒸发 　吸热　容易导致着凉。 【分析】增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度； 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性； 蒸发吸热。 【解答】解：我们穿运动鞋，应该选择鞋底花纹较粗糙的鞋，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 在跑步中，人脚被障碍物绊住，脚停止运动，而身体由于惯性仍保持向前的运动状态，因此就会摔倒。 人运动后，最好将汗水及时擦干，因为汗液蒸发会吸收热量，导致人体温度降低，会着凉感冒。 故答案为：粗糙；惯性；吸热。 【点评】此题考查了摩擦力大小的影响因素、惯性现象及蒸发吸热的应用，属于基础知识。 22．（2024•湖北一模）我国跳水运动员在国际大赛中屡获佳绩，如图是运动员在跳板比赛项目中的情境。运动员在起跳前用力向下压跳板，此时他受到 　重　力和 　支持　力的作用，在腾空向上时，运动员做 　减速　（选填“加速”、“减速”“匀速”）运动。（忽略空气作用） 【分析】对运动员受力分析，根据受力情况分析运动状态。 【解答】解：运动员在起跳前用力向下压跳板，力的作用是相互的，跳板施加向上的弹力，此时他受到重力和支持力作用；在腾空向上时，只受重力且与运动方向相反，运动员做减速运动。 故答案为：重；支持；减速。 【点评】本题考查受力分析与运动状态的分析，属于中档题。 23．（2022•恩施州）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员相互配合进行了授课。如图乙所示是王亚平老师正抛出“冰墩墩”，如图甲所示是“冰墩墩”向叶光富老师运动的情境。 （1）以空间站为参照，王亚平老师抛出的“冰墩墩”是 　运动　（选填“运动”或“静止”）的。 （2）王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它 　具有　（选填“具有”或“没有”）惯性。 （3）在地面上水平抛出“冰墩墩”，由于重力作用，会改变它的 　运动状态　，使其沿曲线运动到地面。 【分析】（1）物体相对于参照物的位置发生变化，是运动的； （2）物体保持原来的运动状态不变的性质为惯性； （3）力会改变物体的运动状态。 【解答】解：（1）以空间站为参照，王亚平老师抛出的“冰墩墩”的位置发生变化，是运动的； （2）王亚平老师抛出的“冰墩墩”直观展示了它具有惯性； （3）在地面上水平抛出“冰墩墩”，由于重力作用，会改变它的运动状态，沿曲线运动到地面。 故答案为：（1）运动；（2）具有；（3）运动状态。 【点评】本题考查运动和静止的相对性、惯性、力和运动的关系等知识，综合性强，难度适中。 24．（2024•茅箭区校级模拟）科技助力农业，满载农药的无人机在麦田上方沿水平方向匀速直线低空飞行，同时均匀喷洒农药，在此过程中，该无人机的惯性将 　减小　（选填“增大”“减小”或“不变”），喷洒任务完成后，无人机减速降落，此时该无人机的合力方向向 　上　。 【分析】惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大； 无人机在减速降落，对无人机进行受力分析，判断受到的合力的方向。 【解答】解：喷药无人机在麦田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，无人机质量变小，所以惯性减小； 无人机在减速降落，说明受到合力的方向与运动方向相反，则其方向是竖直向上的。 故答案为：减小；上。 【点评】用所学物理知识分析身边实际现象是考试的重点，也反映了学以致用的思想，因此在平时学习时注意联系生活，多分析、多解释。 三．实验探究题（共3小题） 25．（2023•荆州）在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行探究实验，如图所示。 （1）图甲利用斜面测量小车的平均速度，该实验的原理是 　v＝　； （2）乙、丙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是：使物体滑到斜面底端时，保持 　速度　相同； （3）由图乙推理：当小车在水平面上所受阻力为零时，小车将做 　匀速直线　运动； （4）图丙中木块B在滑行过程中所受的摩擦力 　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）图乙中，小车在水平面上三次滑行过程中，在 　毛巾　（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面克服阻力做功的功率最大。 【分析】（1）测出小车的路程及所用的时间，由平均速度公式可以求出小车的平均速度； （2）从相同高度滚下，到达斜面底端的速度相同； （3）根据实验现象进行推理，得出结论； （4）滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关； （5）小车到达水平面开始端的速度相同，最终的速度为0，动能变化量相同，据此确定小车在水平面上克服阻力做功的大小关系，根据P＝分析。 【解答】解：（1）在该实验中，测出小车的路程与通过该路程所用的时间，然后由平均速度公式求出小车的平均速度，因此该实验的原理是：v＝； （2）探究过程中，都让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑，这样做的目的是使物体到达斜面底端的速度相同； （3）乙实验探究阻力对物体运动的影响，小车从斜面上同一高度由静止滑下，接触面的粗糙程度不同，小车在水平面上滑动的距离不同，因此，是通过小车滑动的距离来显示的；由图乙可推理当小车在水平面上所受阻力为零时，小车会做匀速直线运动； （4）图丙中木块B在滑行过程中对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所受的摩擦力大小不变； （5）小车到达水平面开始端的速度相同，最终的速度为0，动能变化量相同，故小车在水平面上克服阻力做功相同，在毛巾表面上运动的时间最短，根据P＝可知，小车在毛巾表面克服阻力做功的功率最大。 故答案为：（1）v＝；（2）速度；（3）匀速直线；（4）不变；（5）毛巾。 【点评】本题探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，考查控制变量法和推理法的运用，同时还考查了测量平均速度的实验原理。 26．（2023•鄂州）在学习牛顿第一定律时，同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所示。 （1）实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 　速度　。 （2）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容见表。 接触面材料 小车受阻力情况 小车在水平面运动的距离s/cm 毛巾 大 23.2 棉布 较大 45.3 木板 小 97.5 同学们分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越远；进一步推理得出的结论是：不受阻力作用时，运动的小车将 　做匀速直线运动　。 （3）上述实验除了用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和 　转换　法。 【分析】（1）根据控制变量法，要使小车到达水平面时具有相同的速度。 （2）分析表中内容得出实验结论；据此进一步推理得出结论； （3）根据小车在水平面上通过的距离来表示阻力对运动的影响，采用了转换法。 【解答】解：（1）根据控制变量法，实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的速度。 （2）同学们分析表中内容，得到的实验结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越小，运动的距离越远；进一步推理得出的结论是：不受阻力作用时，小车通过的距离无限长，小车将做匀速直线运动。 （3）根据小车在水平面上通过的距离来表示阻力对运动的影响，故上述实验除了用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和转换法。 故答案为：（1）速度；（2）做匀速直线运动；（3）转换。 【点评】本题探究阻力对物体运动的影响，考查控制变量法和推理法及转换法的运用。 27．（2022•武汉）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。 （1）两次实验中让同一辆小车从同一斜面 　同一高度由静止　滑下，目的是使小车进入水平面的初速度相同。 （2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力 　变小　，向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力 　为零　，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 （3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的 　运动状态　。 【分析】（1）在实验中，我们是把小车放在斜面上，让小车从斜面上向下运动，从而让小车获得一定的速度。小车在斜面上的高度不同，则向下运动的速度就会不同； （2）根据实验现象，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动得越远； 阻力越小，小车运动得越远可得，若不受阻力，小车将永远不停地运动下去即做匀速直线运动； （3）力的作用效果：力能改变物体的运动状态，力能使物体发生形变。 【解答】解：（1）研究阻力对小车运动的影响，就要保持其他量不变，因此，应使小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度； （2）根据实验中的现象可得，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的越远，速度减小得越慢； 如果小车受到的阻力为零，则小车将以不变的速度永远运动下去，即做匀速直线运动； （3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的运动状态。 故答案为：（1）同一高度由静止；（2）变小；为零；（3）运动状态。 【点评】本题是探究阻力对物体运动影响的实验，运用了控制变量法和科学推理法，此实验是理解牛顿第一定律的基础。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/9/14 15:33:15；用户：组卷16；邮箱：zyb016@xyh.com；学号：41418979 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$