2024年中考化学综合练习综合应用题

2024年中考化学综合练习—综合应用题 1．水是一切生命体生存所必需的物质。 (1)在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是 ，过滤 。（填“能”或“不能”）将硬水软化． (2)二氧化氯（ClO2）是一种消毒剂，能对饮用水消毒，制取的反应的化学方程式为，其中X的化学式为 。 (3)航天员呼吸所需的O2来自水的电解，其反应的化学方程式是 。 (4)理论上，通过测量外星球矿样中氢元素的质量，可换算出矿样中水的质量．若1.0g某矿样含氢的质量为8.0×10-5g，则含水的质量m(H2O) g。 2．请运用你在初中学过的化学知识和技能，解决下列生活中的实际问题 (1)潮湿的铁器生锈，还需 ；铁锅的把柄应是木柄或 塑料柄(填“热塑性”或“热固性”) (2)一个“小火星”引燃了油库燃烧大爆炸，从燃烧的三个条件认识，“小火星”的作用是 (3)用木柴烧火做饭，木柴架空燃烧，火更旺，原因是 (4)目前一种叫碘酸钙[Ca(IO3)2]的保健品已进入一些超市，Ca(IO3)2中I的化合价为 。 (5)打开食醋的瓶盖，会闻到一股酸味，粗略测定食醋的酸度，常用 ；用食醋凉拌黄瓜生吃能补充人体需要的 3．金属是生产、生活中重要的材料，回答下列问题。 (1)金、银在自然界有单质形式存在，说明它们的化学性质都 。 (2)钛和钛合金是21世纪的重要的金属材料，钛合金制品放在海水中数年取出后仍光亮如新，是因为其______（填序号）非常好。 A．可塑性 B．机械性能 C．抗腐蚀性能 (3)如下图，利用W形管完成一氧化碳还原氧化铁实验。已知一氧化碳还原氧化铁的反应是分步进行： ； ； ①A处为CO气体的发生装置。写出甲酸（HCOOH）在浓硫酸催化作用下用水制取CO的化学方程式： 。 ②实验中，B处酒精灯火焰外围加装防风罩的原因是 。 ③为得到纯铁，当红棕色粉末全部变黑时，不能立刻停止加热，应再加热一段时间，原因是 。 ④熄灭酒精灯后。立即用磁铁将产生的的黑色粉末吸引并转移到W形管A处凹槽中，与剩余酸液反应。当观察到 证明有Fe生成。 (4)现有某铁样品5.6g，含有的杂质为镁、锌、铜中的两种或三种。向其中逐渐加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，产生氢气质量与加入稀硫酸质量的关系如下图所示。则下列结论正确的是( ) a．恰好完全反应时，一定没有固体剩余 b．x的值为0.2 c．铁样品中可能含有镁 d．M点对应的溶液中只含有2种或3种溶质 4．氢氧化钠在国民经济中有广泛应用，同时也是实验室中常用的一种化学药品。 (1)制取少量氢氧化钠可以用下面的流程∶ ①步骤②属于 反应(填"化合""分解""置换""复分解"之一)。 ②氢氧化钠在空气中会吸收 气体而变质(填写化学式)。 ③氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂 (填序号 A、B、C、D之一)。 A 稀硫酸 B 3-5%的碳酸氢钠溶液 C 硼酸溶液 D 石灰水 (2)现有Na2SO4和CuSO4的固体混合物20g将其全部放入一洁净烧杯中，然后加足量蒸馏水，搅拌，固体物质完全溶解，再向烧杯中逐滴加入溶质质量分数为 10%的 NaOH 溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH 溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题∶ ①当滴入 NaOH 溶液 100g 时(即图中B点)，烧杯中溶液里一定存在的阴离子是 (写离子符号)。 ②求固体混合物中 Na2SO4的质量。(写出计算过程) 5．以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。 (1)编号为E的仪器名称是 。 (2)实验室若用高锰酸钾制氧气。 ①除选用上图中可用的部分仪器外，还必须补充的玻璃仪器是 。 ②若制取3.2g氧气，理论上至少需要取用高锰酸钾 g。 (3)若实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，充分反应后可通过溶解、 、洗涤、干燥操作，回收剩余固体中的二氧化锰(已知氯化钾、氯酸钾能溶于水)。 6．(一)某校九年级学生到郊外野炊。请你运用所学化学知识，回答下列问题： (1)小凯发现清澈的山泉水煮沸冷却后，壶底沉积一层白色沉淀(主要成分是碳酸钙)，山泉水应该是 (填“硬水”或“软水”)，写出用稀盐酸除去白色沉淀的化学方程式 。 (2)氯化钠俗称食盐，食盐水中含有的粒子是 (填化学用语) (3)用加有洗涤剂的水可轻松洗净餐具上油污，利用洗涤剂具有 作用。 (4)野炊结束，老师要求用水灭火的原理是 。 (二)金属制品在日常生活中使用十分广泛，但若使用不当也易造成损坏。 (5)每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟 相互作用的结果。 (6)放置在空气中的铝制品不易被腐蚀。分析原因 (用化学方程式表示) (7)生活中使用金属大多是合金，下列物品使用的主要材料属于合金的是_______(填字母) A．玻璃杯 B．切菜用的砧板 C．不锈钢菜刀 7．某兴趣小组分别探究酸、碱、盐的化学性质。 (1)为探究酸的化学性质，兴趣小组做了如图实验。    ①要完整探究酸的化学性质，可补充稀盐酸与 （填序号）反应的实验。 a.铁         b.氧化钙          c.硝酸银           d.氢氧化铜 ②试管B中反应的化学方程式为 ③试管D中的现象是 。 (2)如图为兴趣小组用氢氧化钡溶液探究碱的化学性质。其中有一个实验现象与其他现象有明显不同，该现象为 ；当②中两种物质恰好完全反应时，溶液中含有的阴离子为 （填离子符号）。    (3)粗盐水中含有CaC12、MgCl2和泥沙等杂质，为得到纯净的氯化钠晶体，可按以下实验步骤进行提纯：①过滤：②加过量Na2CO3溶液：③加过量NaOH溶液：④溶解：⑤加过量盐酸：⑥蒸发结晶。正确的操作顺序为 ；（填写序号）步骤⑤的作用是 。 (4)某石灰厂要生产100吨生石灰，若用含碳酸钙质量分数为80%的石灰石来烧制，需要该种石灰石多少吨？（结果精确到0.1t） 8．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过一学期的学习，同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识，回答下列问题。 (1)下列各种“水”中，属于纯净物的是 A．矿泉水 B．自来水 C．蒸馏水 D．汉江水 (2)水和天然气反应可以得到合成气，其反应的微观示意图如图1所示： ①在微观模型A、B、C、D中，表示水分子的是 (填字母代号)。 ②生成物中，C和D的质量比为 。 (3)自来水生产过程如图2所示。下列说法正确的是 A．自来水生产中可用明矾作絮凝剂 B．供水系统提供的水不含任何杂质 C．加入液氯消毒发生了化学变化 D．经过该流程净化可降低水的硬度 9．碳及其化合物与生产、生活密切相关，是化学学习和研究的重要内容。 (1)请将右边虚线框内碳原子的结构示意图补画完整。 (2)金刚石和石墨都属于碳单质，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是 （填字母代号）。 a．构成它们原子的大小不同    b．两种物质由不同种原子构成 c．构成它们的原子数目不同    d．两种物质里碳原子的排列方式不同 (3)如图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。硬质玻璃管内反应的化学方程式为 。 (4)某化学小组选用以下部分装置制取纯净、干燥的。 ①若将A、B连接，B中溶液不变浑浊，这是因为中混有哪种杂质？ 。 ②为达到实验目的，所选用装置从左到右的正确连接顺序为：A接 接 接 （填字母）。 (5)CO和均属于碳的氧化物，但化学性质不同的微观原因是 。 (6)如图是探究性质的趣味实验装置。 注入浓NaOH溶液后，可观察到软塑料瓶变瘪，请分析原因。 (7)现用含80%的大理石和稀盐酸反应制取4.4 g二氧化碳，理论上需这种大理石的质量是多少？ 10．科学探究离不开实验活动。 (1)请写出实验室用装置A，利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： 。 (2)用装置B制氧气，长颈漏斗下端必须伸到液面以下的原因： 。实验室制取二氧化碳时，发生装置可以选用B装置的原因是： 。 (3)装置C有多种用途，下列说法中正确的是 （填数字序号）。 ①用排空气法收集H2，H2从n端进入 ②用排水法收集O2需先装满水，O2从m端进入 ③盛放Ca（OH）2溶液时，可用于检验CO2 (4)实验室制取二氧化碳可以选用D装置，该装置与B装置比较，优点是： 。 (5)如图E所示实验中，可观察到甲中白磷燃烧，乙中红磷不燃烧，由此说明燃烧的条件之一是 。质量相等的三种物质①碳、②镁、③铁分别在足量的氧气中充分燃烧，消耗氧气的质量由小到大的顺序为 （填序号）。 (6)加热30.9 g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制氧气，同时生成氯化钾。完全反应后，得到21.3 g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。 11．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是化学研究的重要内容。 (1)请将虚线框内碳原子的结构示意图补画完整 。 (2)金刚石和石墨都属于碳单质，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是 (填字母代号)。 a.构成它们的原子大小不同       b.两种物质由不同种原子构成 c.构成它们的原子数目不同       d.两种物质里碳原子的排列方式不同 (3)利用下列装置可进行碳的氧化物制取和性质实验。 ①A和B装置都可用来制CO2气体，与A相比B有什么优点 ？ ②用C装置可以检验CO2，写出化学方程式 。 ③CO2通入D中，观察到棉球④比①先变红，棉球②③不变红。出此可得出CO2有 性质。 ④写出E玻璃管中发生的化学方程式 。该实验中尾气应怎样处理 。 (4)把12.5g大理石加入盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应(杂质不与盐酸反应)。称得反应后烧杯内剩余物质的总质量为108.1g，求稀盐酸中溶质的质量分数 。 12．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题： （1）指出图中标有数字的仪器名称：① ；② 。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若用A装置作为发生装置，则需加以改进的地方是 ；要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。 （3）某同学利用D装置收集氧气时，发现收集的氧气不纯，请分析原因 （写出一条即可）。 （4）若用F装置收集氧气，请简述验满的方法 。 （5）某同学在实验室可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气，现取氯酸钾和二氧化锰的混合物共13g，加热完全分解后，剩余固体质量8.2g。求： ①生成氧气 克。 ②原混合物中二氧化锰的质量 。 13．我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。 (1)结合生活实际，可实现“碳中和”的措施是______(填字母)。 A．停止使用化石燃料 B．推广使用光伏发电 C．鼓励民众公交出行 D．生活垃圾集中焚烧 (2)利用氧化钙吸收CO2：CaC2O4在高温下分解制得疏松多孔的CaO，同时产生CO和CO2，写出反应的方程式 。 (3)中国科学家已实现由CO2到淀粉的全人工合成，主要过程如图： ①检验淀粉常用的试剂是 (填名称)。 ②阶段Ⅰ反应的微观过程如图1所示。，写出甲醇的化学式 。 ③阶段I的物质转化如图2所示。反应a中四种物质的化学计量数均为1。推测分子中氢原子数目：甲醇 (选填“＞”、“＜”或“=”)甲醛。 (4)一定条件下人工固碳。用CO2和NH3来合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水。尿素在农业上可用作 ，若生产12t尿素，理论上可以固定CO2 t。 14．水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。 （1）如图所示，三个实验均和水有关。    ①请指出实验 A 中过滤操作的两处错误： 、 。 ②实验 B 能说明 CO2 可溶于水，并写出发生反应的化学方程式为 。 ③实验 C，滴加水后能看到 U 形管中 （填“左边”或“右边”）液面升高。 （2）下面是利用海水提取粗盐的过程。    下列分析正确的是（填序号） 。 A海水进入贮水池，海水的成分基本不变 B在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 C在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减少 D析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 （3）农业上常用溶质质量分数为 16%的氯化钠溶液来选种，良种会下沉，次种会漂浮。    ①室温下氯化钠的溶解度约为 36g。上述选种用的氯化钠溶液是 （填“饱和”或 “不饱和”）溶液。 ②若用溶质质量分数为 24%的氯化钠溶液和蒸馏水来配制 300g 溶质质量分数为 16%的氯 化钠溶液，则需要蒸馏水的质量为 。 （4）如图是甲乙两种物质的溶解度曲线（不含结晶水）请回答下列问题：    ①下列说法一定正确的是 。 A甲的溶解度比乙的溶解度大 Bt1℃时，甲、乙的饱和溶液的溶质的质量分数相等 C常温下，乙易溶于水 D从 t2℃降至 t1℃，甲、乙溶液中均有晶体析出 ②甲中混有少量的乙，要提纯甲，实验步骤：加水溶解，蒸发浓 缩， ，然后过滤。 15．实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，供选择的实验仪器和用品如下。 （1）实验室制取氧气时发生装置选（填序号） 。 （2）制取氧气时，用a仪器（注射器）滴加过氧化氢溶液的优点是 （填序号）。 A生成氧气质量更大  B便于控制反应快慢  C实验中可以不用注意气密性 （3）回收二氧化锰，需要进行过滤操作，过滤时操作要领是“一贴，二低，三靠”，分别指的是： 一贴： 二低： ， 三靠： ， ， （4）此反应中二氧化锰是催化剂，催化剂的定义是 （5）实验室用含过氧化氢13.6g的溶液与少量二氧化锰混合制取氧气，计算完全反应后生成氧气的质量是 ？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$