内容正文:
华师大版七年级上
2.3.1单项式
教学目标
1.知道什么是单项式,知道单项式的次数、系数等概念。
2.会确定单项式的次数和系数。
3.经历在具体情境中用代数式表示数量关系的过程,发展符号意识。
4.通过对单项式的学习,培养学生观察、分析、归纳、概括的能力。
新知导入
问题:
1.代数式的定义:
由数和表示数的字母用运算符号连接所成的式子,叫做代数式.
单独一个数或一个字母也是代数式.
2.请找出下列式子中哪些是代数式.
列出的这些代
数式有什么共同
特点?
回忆:列代数式:
(1)若正方形的边长为a,则这个正方形的面积为 ;
(2)若三角形的一边长为a,这边上的高为h,则这个三角形的面积为 ;
(3)若m表示一个有理数,则它的相反数是 ;
(4)小馨每月从零花钱中拿出x元钱捐给希望工程,
一年下来小馨共捐款 元.
新知讲解
任务一:单项式的概念
a2
-m
12x
ah
新知讲解
上面所列出的代数式都是由数与字母的乘积组成的。
像这样,由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式.
单项式:
例如:a2, ah,-m等都是单项式.
单独一个数或一个字母也是单项式.
判断单项式的方法:
1. 单独一个数或一个字母也是单项式.
2. 不含加减运算,单项式只含有乘积运算.
3. 单项式数字因数与字母可能一个或多个.
4. 可以含有除以数的运算,不能含有除以字母的运算.
新知讲解
新知讲解
单项式中的数因数叫做这个单项式的系数.
单项式的系数:
例如: ah的系数是特别地,因为a2= 1·a2,-m=(- 1)·m,所以a2的系数是1,-m的系数是-1.
任务二:单项式的系数与次数
注意:单项式的系数包含前面的“-”号.
注意:
(1)当一个单项式的系数是1或-1时,“1"通常省略不写,
例如上面所说的a2和-m.
(2)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数的形式,
例如x2y不要写成1x2y.
新知讲解
新知讲解
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数 .
单项式的次数:
例如: ah的次数是2,x2yz的次数是4,-m的次数是1.
注意:单独一个非零数的单项式的次数是0,单独一个字母的次数是1.
新知讲解
系数
1
次数为3+1=4
叫做四次单项式
例:
一个单项式是几次我们就叫它为几次单项式。
例1 判断下列各代数式是不是单项式,如果不是,请说明理由;如果是,请指出它的系数和次数:
(1)x+1;(2)-
新知讲解
解:(1)x + 1不是单项式,因为代数式中出现了加法运算.
(2)- 是单项式,它的系数是-
【知识技能类作业】必做题:
课堂练习
1.下列各式中是单项式的是( )
A. m + n B. 2 x -3 y
C. 2xy2 D. (5 a +2 b )2
C
【知识技能类作业】必做题:
课堂练习
2.单项式-的系数与次数分别是( )
A.-2,6 B.2,7
C.-,6 D.-,7
D
课堂练习
3.若ax2yb-1是关于x,y的单项式,系数为6,次数是3,则a=( ),b=( ).
【知识技能类作业】必做题:
6
2
4.若(a+3)xby2是关于x,y的五次单项式,求a,b应满足的条件.
【知识技能类作业】必做题:
课堂练习
解:因为(a+3)xby2是关于x,y的五次单项式,所以a+3≠0,b+2=5,解得a≠-3,b=3.
【知识技能类作业】选做题:
课堂练习
5.已知单项式- xy2m-1与-22 x2 y2的次数相同,则 m = .
2
6.若单项式 8x|m+2|y 与单项式 -9x6y2 的次数相同,求 m2-2m+3 的值.
解:由题意知: |m+2| + 1 = 6 + 2,即:|m+2| = 7,
分类讨论得:① m + 2 = 7,m = 5;
② m + 2 = - 7,m = - 9;
所以当 m = 5 时,m2 - 2m + 3 = 18;
当 m = - 9 时,m2 - 2m + 3 = 102.
【知识技能类作业】选做题:
课堂练习
7.观察下列单项式:- x ,3 x2,-5 x3,7 x4,…,-37 x19,39 x20,…,回答问题:
(1)这组单项式的系数的符号规律是 ;
(2)这组单项式的次数的规律是 ;
(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第 n 个单项式是 .
【拓展】(4)请你根据猜想,第2024个单项式是 ,第2025个单项式是 .
【综合拓展类作业】
课堂练习
(-1) n ( n 为正整数)
n ( n 为正整数)
(-1) n (2 n -1) xn
4047 x2024
-4049 x2025
18
课堂总结
1.单项式:
由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式.
单独一个数或一个字母也是单项式.
2.单项式的系数:
单项式中的数因数叫做这个单项式的系数.
单项式的系数包含前面的“-”号.
3.单项式的次数:
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数 .
单独一个非零数的单项式的次数是0,单独一个字母的次数是1.
板书设计
1.单项式:
2.单项式的系数:
3.单项式的次数:
课题:2.3.1单项式
【知识技能类作业】必做题:
作业布置
1.在下列代数式:,-4,-abc,0,x-y,中,单项式有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
B
【知识技能类作业】必做题:
作业布置
2.关于单项式-23x2y2z,下列结论正确的是 ( )
A.系数是-2,次数是4 B.系数是-2,次数是5
C.系数是-2,次数是8 D.系数是-23,次数是5
D
3. 已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是( )
A.-2xy2 B.3x2
C.2xy3 D.2x3
【知识技能类作业】必做题:
作业布置
D
23
4.下列说法正确的是( C )
A. 10不是单项式
B. - x2 y 的系数是 ,次数是3
C. xy2的系数是1,次数是3
D. - 的系数是-1,次数是1
【知识技能类作业】选做题:
作业布置
C
5.下列说法正确的有( )
①单项式a既没有系数,也没有次数;②单项式2×108xy的系数是2;
③单项式-m的系数与次数都是1;④单项式2πr的系数是2π.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【知识技能类作业】选做题:
作业布置
A
6.有规律排列的一组数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,….
(1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示?
(2)它的第100个数是多少?
【综合拓展类作业】
作业布置
解:(1)奇数项为正数,偶数项为负数,并且第n个数的绝对值为n,∴每一项可表示为(-1)n+1n.
(2)由(1)可知第100个数为-100.
$$