第一单元 阅读综合实践（作业课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级语文上册同步备课（统编版2024）

优型 学练优七年级语文上（通用） www.youyi100.com 优型 阅读综合实践 优型 单元学法归纳 1.写景抒情课文思考路径：景物→景物特点→情感体验→景与情的关系 课文 所写之景 景的特征 所抒之情 《春》 春景图 美丽生动、生机勃勃 热爱生活、积极进取、奋发向上 《济南的冬天》 济南冬景图 温晴、恬静、秀美 对济南的冬天的喜爱和赞美之情 春：清新、润泽、甜美 夏：热烈、粗犷、奔放 《雨的四季》 四季雨景图 对自然、生命的热爱之情 秋：端庄、沉静、深情 冬：自然、平静、纯洁 《观沧海》 秋季观海图 宏伟、壮丽 统一中原、建功立业的宏伟抱负 《次北固山下》 江上早春图 开阔、秀丽 对家乡亲人的思念之情 《闻王昌龄左迁 暮春图 飘零 对友人怀才不遇的同情和思念之情 龙标遥有此寄》 《天净沙·秋思》 深秋晚景图 萧瑟、荒凉 羁旅之思、思乡之愁 2.多角度、多层次品味文学语言的方法 用词 动词、形容词、叠词、口语化的词、色彩饱满的词、情感浓烈的词、典雅的词等 味文学语 修辞 比喻、拟人、排比等 句式短句、长句、陈述句、感叹句、疑问句、设问句等 的角度 意象 借物抒情，作者将主观情思和客观景物结合 动静结合、虚实结合、多感官描写、正侧面描写相结合、对比、引用 其他表现手法 (化用)诗句等 阅读综合实践 (2023一2024·浙江温州期中改编)秋 天 李娟 ①树林里地势倾斜，低处东一个西一个到处 泊着大大小小的池塘。池塘里水很清，不是很 深。里面鱼很多，但都是那种细细碎碎、永远也 长不大的小鱼苗子，一群一群精灵一样整齐而迅 疾地掠过，又突然像接到命令似的，全部倏然静 止，清晰地排列在一处。 ②水边一簇一簇生着漂亮的水草。这种水 草没有旁逸斜出的枝子，一束束纤细地、整齐干 净地扎在水中。总觉得那更应该是刺绣出来的 事物，说不出的精致、雕琢。 ③漂浮在水面的落叶，就好像静止在空气中 央一样，还在水底投下了清晰的阴影，阴影四周 优图 泛着亮光。 ④我发现，水一旦停止下来，就会一怎么 说呢，似乎就会很“轻”了，没有分量似的 ⑤静下来的水，干净透明，干净得连水面的 倒影都没有，只有投向水底的阴影。水底的草， 又深又密，鲜艳碧绿，不蒙灰尘。这样的水，似乎 不是注满了那方空间，而是笼罩着那方空间一 似乎是很稀薄的水，或者是稍微浓稠一点的空气 优 而已。 ⑥而流动的水一比如离这池塘几十步远 的那条大河一喀依尔特河，携着力量，闪耀着 明亮的湛蓝，一注一注地翻涌着，日夜不息地 奔流。 ⑦在一些阴天里，这条河看起来似乎流淌得 柔缓一些，颜色看起来也更深更厚重了，接近了 绿色。还有一些日子，很奇怪地，不知道为什么 这条河看起来又泛着明亮的银灰色，非常寒冷的 颜色。到了冬天，这条激情的河则会猛地安静下 来，波涛翻滚的水面被平平整整地铺上了冰，积 着厚厚的雪。于是河两岸的村子一下子连到了 一起，孩子们上学也方便多了，可以少绕好几公 里呢。 ⑧在冬天，在大桥的第一个桥墩下，被凿开 了一个一个大窟窿。清澈的河水冒着浓重的白 色水汽，一波一波往上涌。我们都在那里挑水， 远远近近的牛们，也稀稀落落排成长长的队，一 只一只通过狭窄的雪道向那里走去。那是冬天 里唯一能找到水的地方。 ⑨不过现在是秋天。牛羊散在河边，细心地 啃食草地。河岸边收割过的麦茬地泛着整齐的 金黄，地势起伏动荡。有一块地正在被焚烧，青